EPITECH

简介

亲爱的国际学生们,

欢迎你们来到法国计算机及新技术学院 ( Epitech),希望你们享受这段独特的学习经历!

Epitech已经巩固了它作为领先的教育机构的声望,将对计算机科学的热情转化为专业技能,并为学生们打开了通往高潜能的就业机会之门。它打破传统的教育教学理念,在学生就业方面拥有明显优势,保持着100%的就业率. 企业对Epitech式的创新教育需求迫切, 这种模式培养了在职场显得日益重要的三个能力:适应性,自我发展和项目管理能力。

Epitech通过以下方法培养学生适应不断变化的职场环境:

  • 个基于经验,注重行动和项目开发的现代化的模式,通过实践来丰富理论。
  • 个将被动的课堂听课者转化为积极主动的行动者的积极模式,使他们充满激情地进行创新和创意行动。
  • 个培养团队合作,适应能力,全球化视野,创新能力的独特教育模式. 。

Epitech跟随时代脚步和数字经济的发展不断调整自己的课程表,同时塑造学生们的性格, 丰富人生经历,使他们勇于面对改变, 走向持续长久的成功。

Emmanuel Carli(凯力),法国计算机及新技术学院院长

简述

  • 法国最大的计算机信息技术高等教育机构
  • 欧洲重要的IT专业高等教育机构
  • IONIS教育集团成员,该集团目前拥有20所学校,18000名学生和60000名校友。
  • 获得政府认证
  • 法国12个校区
  • 3000个活跃的公司合作伙伴
  • 学生毕业后100%就业率
  • 在法国高端年薪水平
  • 毕业生在主要的欧洲以及国际公司中担任关键管理职务
  • 我们的校友网络遍布30个国家
  • 创新中心遍布各个校区, 是一个独特的交流和分享空间, 也是一个紧密与公司合作的实验室, 并拥有独特的技术导师团队.

教学法:以项目为基础的学习

  • 我们的愿景
  • 现代企业需要的是具有高度实践能力, 不断创新, 能够解决新问题的人才。
  • 我们的使命/目标
  • 为学生创造现实的企业环境, 使他们锻炼并发展企业需要的技能和素质。
  • 实施方法
  • Epitech创新的教学方法,
  • Capstone项目

Epitech的成功主要归功于以项目为基础的创新的实践性教学。 我们的学生通过开发和实施项目获得丰富的经验和深层的技术能力。 我们在教学中注重开发学生的创造力,自信心和批判性思维,与传统的学习方法截然不同。

Emmanuelle AYACHE 教学大纲与内容总负责

Epitech创新教学方法

  • 我们的观点

僵化的学习方法不能适应飞速发展的计算机科学行业的变化。 学生们必须在其整个职业生涯,不断地适应和学习 ,使自己成为掌握新兴科技的专家,获得新的能力 ,与非技术人员交流沟通,并作为一名创新者不断提出新的建议。

  • 我们的使命

通过其独特的教育方法,Epitech引领它的学生不仅熟练掌握最新科技, 而且获得企业需要的素质,从而可以长久而愉快地在这一行业中不断攀登职业新高。

我们的教育方法

在Epitech, 我们的目的不是传授现有的技术,而是不断发展学生的潜在能力, 使他们具备不断进步,独立学习,理解业务,与团队合作和说服决策者的能力。 因此, 我们的教育重点在于:

  • 主动性

主动学习。学生们直接接触新知识,主动钻研。只有主动思考钻研, 才会有学习的过程。如果学生们不自己探索,不努力尝试,他们就不会有真正的领会。 因此,在传统上处于知识和学生们之间充当媒介的“教授”已经不存在了。 取而代之的是在学生-知识关系中充当伙伴和催化剂的讲师。

  • 归纳法

与传统方法截然相反,学习的过程还是运用归纳法的过程。 学院用生活中的实际情形挑战学生,虽然学生们还没有足够的技术知识去解决这些问题。 学生们必须学会分析情况,寻找并获得解决问题必须的知识和技术, 就象现实企业工作中解决从未遇到新的技术问题那样,对新技术做出反应。

通过Epitech这些不同的学习方式,学生们互相交换,讨论和挑战彼此的观点。这些意见的交锋不仅发生在工作小组以内, 而且还发生在所有学生中间。这些交锋能够启发思路,提出问题甚至发现新的问题。 每个学生都将被引导去发现,证明和测试不同的理论,以便证实或否定在这些意见交锋中观点的正确性。

学生生活

法语

除了为国际学生设计的课程以英语教学以外,Epitech还为学生提供初级法语课程。在学生到达学校的几周之内,就会为其提供一周的强化语言课程。在整个学年中,我们都提供初级和中级的法语课程,为学生们尽快融入日常生活做了很好的语言准备。

学生团体

Epitech现有23个学生团体,提供众多活动,为学生提供社交和沟通的机会。无论这些团体是文化,人文或体育团体,他们都按照真正公司的方式管理并为学生提供非常有价值的经验。

国际学生活动

为帮助您更好的融入法国学生生活,国际关系办公室为国际学生组织若干活动,例如欢迎晚会,文化访问,日常会面以及社交活动。

体育活动

Epitech为学生提供了加入Foret Still体育俱乐部的优越条件。 这是一家在巴黎有11个活动场地的体育俱乐部,为会员从早7点至晚11点提供众多体育活动设施和项目。 另外还有一间有氧训练室,配备有超过360个训练器械。同时,你在这里还可享受到欧洲唯一的Aquaboulevard水上公园。

申请条件

入学条件

  • 交换生项目:学生至少具备一年的IT课程基础(参加欧洲理工学院春季班项目的学生需要非常有坚实的C编程语言基础)。
  • 学位项目:要求学生已获得信息技术或计算机专业学士学位。
  • 夏季班:面向各专业、各年级的学生(商贸、设计、工程及其他), 有IT 项目计划并希望在欧洲理工学院提供的环境下实现。没有任何IT知识背景的学生将受邀参加欧洲理工学院评委会的面试。
  • 冬季班:拥有C编程语言知识背景的学生。

申请

  • 申请截止日期: 2016年冬季班:2015年12月28日 2016年夏季班:2016年4月29日 2016-17学年长期项目(学期/1年):2016年6月13日
  • 申请材料

我们的就业中心

  • 我们的使命:

在Epitech和IT企业之间发展良好关系,为学生就业提供便利

  • 如何做到:

公司实习:

实习可以为每一个学生打造具备一个I.T.专家该具有的素质:精准,严格,高效,自主,适应能力,毅力, 方法,创意,好奇心,活力以及领导力。在Epitech学习期间,学生们将有机会进行6个月的带薪实习, 在这些方面得以锻炼。

  • 企业会议:
  • 概念:使公司有机会与同学们分享对市场的看法,展示公司的前沿技术
  • 为学生和公司提供见面的机会
  • 这些会议使学生们得以接触到各种现实问题,比如创立公司,实行公司管理以及新的技术等。

我们卓有成就的校友网络

  • 我们的观点:

建立和发展一个强有力的职业网络对每个学生的未来职业都非常必要,这个网络使他们可以发现并利用机会。

  • 我们的使命:

回答学生的问题,创造机会,更主要是帮助往届校友和在校学生保持联系

  • 与校友网络的互动:
  • 我们的校友网络拥有大约2100人
  • 实际上,创立一个企业或被一家优秀的企业雇佣都是可能的,因为Epitech的校友网络聚集了丰富经验的优秀职业人和已知技能人才。
  • 校友们将会为在校学生们提供有建设性的建议,帮助他们完成项目,并发现和避免一些不必要的繁琐。校友网络在同学们的整个职业发展期间都会是个非常有用的关系网络。
这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语
  • 法国

浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

研究生文凭在信息技术

校园课程 全日制 2 年 September 2017 法国 巴黎

纪晶源提供了2年的研究生水平课程的英语,开放给国际学生。 该纪晶源教育模式旨在帮助学生学习如何运用他们的知识在实际情况,而不是仅仅学习理论。 [+]

研究生文凭信息技术 请注意,学生需要学士水平,适用于研究生课程。 纪晶源提供了2年的研究生水平课程的英语,开放给国际学生。 该纪晶源教育模式旨在帮助学生学习如何运用他们的知识在实际情况,而不是仅仅学习理论。 今年我 6至12个月的课程 2选项: 学期的课程: 最终Septemberto十二月底 30学分 12个月课程: 九月底到八月底 60学分 第二年(OPEN后,才在完成了一年,我12个月的课程) 1年课程 第一学期:课程 第二学期:实习 课程 今年我 C&Unix的强化实验室研讨会(“池I”) 面向对象程序设计和C ++实验室研讨会(“池II”) 至少这些模块之一是强制要求所有传入的国际学生研讨会,“池”,将会使学生熟悉的纪晶源动手教学法。 的Unix和Posix的软件开发 算法应用到软件工程 先进的Unix和Posix的软件开发 面向对象的设计和应用软件 凯普斯项目 赋权你与MS .NET应用程序 实用网络和思科 法国语言文化 这个清单是暂定的类是视情况而定。 第二年 第一学期 企业管理 通过纪晶源职业发展中心举办的会议 赋权您的应用程序与MS .NET / Java的 高级网络 人工智能 恶意代码 网络安全 内核编程 法国语言文化 第二学期 6个月的实习(为攻读学位的学生) 这个清单是暂定的类是视情况而定。 [-]

硕士项目管理

校园课程 全日制 September 2017 法国 巴黎

这种专业化响应不断增长的需要培训经理谁能够计划和管理工业,服务相关的或文化项目。 基于项目的组织在许多公共机构和私营公司的发展确实需要项目团队经理具有高级技能。 [+]

在项目管理硕士是纪晶源和上阿尔萨斯大学(上阿尔萨斯大学)之间的联合学位。 因此,国际学生将能够获得硕士管理科学,上阿尔萨斯大学项目管理的专业化。 这种专业化响应不断增长的需要培训经理谁能够计划和管理工业,服务相关的或文化项目。 基于项目的组织在许多公共机构和私营公司的发展确实需要项目团队经理具有高级技能。 这种专业化要求的教学方法,注重在实践中学习,通过现实生活的项目。 为此,在UHA发展与企业,文化创意产业区域和中心EUROPEEN德企业公司等D'创新作为自己的使命,以帮助创造新的和创新业务的一部分,阿尔萨斯(阿尔萨斯欧洲商业与创新中心)的合作伙伴关系。 这个想法也是建立在基于特定专业领域的管理领域的技术转让工具。 这样做的目的是建立获取,交流和发展管理知识的创新方式。 因此,这是一个双重专业化。 我们面临的挑战是提供一个架构,允许不同范围的接收(并因此传出)学生资料,同时证明大师的水平,为各类有针对性的专业界。 技术转让是一个不同的范围定义的能力范围内所提供的配置文件的表达:项目管理。 专业知识和技能 除了一般的管理技能,下面技能过程中获得的: 的评估,规划和项目管理工具的掌握; 领导力,或激励,参与并让人们一起工作,并学会更好地利用自己的技能的能力 关系的技能,因为项目经理是内部功能,还客户,供应商和各合作伙伴的主要联系人点 容量不可预知的或拮抗情况预测和决策 市场和技术的理解。 整合职业 招聘: 信息系统项目经理;工业项目经理;研发项目经理;创新业务创始人。 有以下行业的就业机会: 工业公司,大型或中型;促进或希望促进国际扩张的商业企业;服务公司(银行,咨询公司,国际贸易公司等);地方当局,公共和半官方机构。 该课程提供企业家所需的技能,特别是在小型或中型公司。 考虑到开办公司,本身就是一个项目,这是有道理的,以本次培训与创业培训为希望自己创业的学生相结合。 纪晶源,UHA合作 纪晶源和上阿尔萨斯大学(UHA)签署了2014年秋季的协议,列明行动的共享线路在创业领域。 对于纪晶源,合伙赋予其学生获得硕士项目管理文凭课程,一个有用的学术除了纪晶源的训练,这将在4年后取代其位置。 本课程是开放的国际学生通过书面申请。 还有研究生文凭的信息送式技术被授予纪晶源,国际学生将因此能够获得大师的管理学,上阿尔萨斯大学项目管理的专业化。 与纪晶源课程互动 为了获得UHA硕士,以及赚取纪晶源文凭所需要的模块,国际学生将必须通过“信息系统管理”专业,将由UHA的教师授课。 在UHA模块将在校园纪晶源学习期间在纪晶源第二年学习。 条款和录取条件 有兴趣在此过程中双击国际学生必须表达他们在第一年的申请纪晶源兴趣。 入场程序是基于书面申请,必须在学习的纪晶源在第一年提交​​给纪晶源的国际办公室选择。 只有谁在他们的原籍国,以及在纪晶源验证的第一年所需的必修模块完成学士学位的计算机科学考生,有资格申请。 对学生承认该计划的最终决定将在研究纪晶源在第一年结束时进行。 关于UHA 上阿尔萨斯大学有大约8,000名学生:6300学生米卢斯和科尔马1700所大学有很强的职业生涯焦点,因为它总是知道如何成功地构建各种社会经济界积极的伙伴关系。 这导致了大量的职业课程,从DUT(技术等级)到博士,通过工程文凭。 这也从享受当地政府的大力支持。 因此,“接近性和开放性”的特点是其身份的两个关键词。 创新,多学科,并在区域高等教育和研究空间的建设的重要球员,在UHA是阿尔萨斯的追求卓越的利益相关者。 高级阿尔萨斯大学与斯特拉斯堡大学的合作伙伴。 由于这种合作伙伴关系,通过UHA交付的所有度有一个双提(Unistra和UHA)。 [-]

视频

Epitech international

Piscine at Epitech - 2014

Epitech Winter Boot Camp 2015

联系人

EPITECH Paris

地址 Rue Pasteur 24
94270 Paris, France
网站 http://international.epitech.eu/
电话 +33 1 84 07 42 45