Université Du Québec En Outaouais UQO

简介

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魁北克在乌塔韦区大学,FOR FUN学习

认为一所大学,其人的方面有利于学习和反思,魁北克大学设有乌塔韦区(UQO)已经成长,发展并调整了方案,以客户的需求节奏兼顾的特点,而区域。

凭借其魁北克大学网络的成员,UQO可以指望的教育资源和加拿大最大的大学体系的共同服务。

位于加蒂诺,在乌塔韦区的心脏地带,UQO坐落在彼此的步行距离内两个展馆,享有地理和文化优势是肯定的。 事实上,它已被坐落在由居住联邦首都渥太华的狂热活动的节奏两份富豪文化的存在标志着一个边境区位优势。 不仅如此城市,UQO也是在周边提供服务,并努力提高在未来几年它在该地区的存在。

2010年以来,UQO也在圣杰罗姆发现的10132平方米一个新的建筑,在圣约瑟夫和拉贝尔的一角建,市政厅对面。 这个新校区举办了近1600名学生。 有教室,教学和研究实验室,图书馆,教育软件,办公室,行政空间,满足学生和配套服务方面,如自助餐厅和书店,在六层楼。

对于学生和质量它提供指导的同级车形成的小团体,UQO使学习成就一番事业,并成功的生活的愿望。 不能太大,也不能太小,更加人性化和友好! 这是什么吸引6800学生谁订阅主要从乌塔韦区地区,而且东部安大略省和魁北克省的其余部分。 UQO的声誉已经超过了界限,并从国外吸引了越来越多的学生。

锻造社区服务大学

动态,并且可以方便,UQO确保在它结下的密切联系与区域组织在社区的积极的存在和它有助于渥太华人口和劳伦的社会,经济和文化的发展。

它的活动从而可延长超过33000平方公里,其中约300万人的广大地区。

研究质量的标志

教育是UQO活动的心脏。 它自诩其声誉,现在确立为“友好学校”。

人员,适当的监管措施的有效性和愉快的气氛有利于互动,让教师,以确保个性化的跟进与学生整个旅程。 此外,大多数方案包括工作实习,让学生运用所学知识,并获得专业经验。

UQO在很大程度上保证计划,以劳动力市场的特殊需求和社会为在行政,艺术和文物,教育,计算机工程,计算机科学,心理教育,心理,人际关系训练工业和人力资源,会计学,护理科学,自然科学,社会科学,科学,写作,翻译和社会工作。 该大学提供同样本科课程,研究生和研究生学习在其研究的各个领域。

继续教育的问题! 因此UQO提供专业的工具,通过证书,专业学位研究生和本科生和研究生的短期课程,以完善他们的专长。

研究和创新

研究对节目质量的重要贡献,并允许知识转移给社会,从而促进乌塔韦区和洛朗的发展。

在他们领域的前沿由教授进行的,研究是在UQO迅速发展。 教师都获得了认可和知名度,揭示他们的资金来源与其他大学,组织和私营公司的研究人员的多样性和建立交流与合作。

UQO旨在将自身完全融入了搜索引起的社会变化的新的社会问题的解决方案,并成为创造社会资本的主要参与者。 UQO积极参与社会创新发展举措。 不同的搜索是在经济社会和当地社区,心理儿童和青少年健康,cyberpsychology,学术成就和劳动力转换的地区进行。

在自然科学和工程学,UQO在光电子和计算机通信领域十分活跃。

方案所有口味

UQO提供了众多的本科,研究生学习的14个领域:

  • 管理
  • 艺术和遗产
  • 教育
  • 计算机工程
  • 信息技术
  • 心理教育
  • 心理学
  • 工业关系和人力资源
  • 会计学
  • 看护
  • 自然科学
  • 社会研究
  • 翻译和编辑
  • 社会工作
  • 艺术的普通本科生
  • 累计学士

具有挑战性和奖励学生生活

在UQO,学生们对世界产生刺激和开放​​的生活环境的第一个工匠。 通过他们在校园的参与,学生有助于建立一个反映其未来的价值和利益的环境。

为了支持他们,学生服务加蒂诺校园和学生银行/资讯校园圣徒杰罗姆校园提供个性化的优质服务,促进他们的个人和社会发展作为自己学术成功的活动方案。

专题讨论会,研讨会,会议,再入活动,游戏贸易翻译游戏,加拿大法语JEUX德拉的沟通,真正的学生广播电台,这些都是一些活动,很多学生被邀请的。

为了强身健体,加蒂诺校学生有机会获得那里有一个多系统桌球室和健身房,物理和体育活动中心。 运动队的种子代表在越野,高尔夫,游泳和足球各项校际比赛的UQO。 用人造草足球场,毗邻亚历山大-环节馆。

学生生活也在校园内不同群体和学生社团活动的运行。 为学生提供语音,一般学生协会(AGE)代表所有的学生和旨在促进他们的权利和利益,为他们辩护。

国际舞台

它必须是她的时间! 在21世纪初,大学毕业生越来越多地希望在国际范围内的工作。 此外,UQO努力为他们提供他们的训练计划,并在海外获得的经验创造机会,国际化视野的元素。

学生交流项目,研究,教师和国际援助,并与外国机构的谅解备忘录签字之间的交流继续繁殖。 这些众多的活动扩展到如法国,比利时,瑞士,西班牙,德国,保加利亚,立陶宛,波黑,科索沃,波兰,贝宁,多哥国家,哥斯达黎加,哥伦比亚,智利,巴西,墨西哥和古巴。

大学的国际活动是谁接触到一套思想,文化,看到不同的方式的电流的学生有利,对乌塔韦区和洛朗,作为社会和经济的观点。

毕业生:大学的骄傲!

大学是它的一些毕业生39,500感到自豪! 能有今天,工作主要是在乌塔韦区地区的主要行业,而且在整个魁北克,加拿大和世界。 这重要的网络有利于促进UQO。

因为大学和毕业生之间的联系是很重要的,UQO坚持通过校友会和OUT杂志与他们接触。

每年UQO超过300名学生来自其他国家。

与社区PRIVILEGED链接

UQO移动到乌塔韦区和洛朗的节奏。 在经济,社会和文化UQO重要合作伙伴,通过继续教育和伙伴关系(DFCP)的Deanship投入了大量的精力在创建和维护与社区密切联系,既满足人民的需求出去迎接他们。

该DFCP,与组织和中间业务的合作伙伴关系,建立了各种培训活动,定制培训和几个干预项目,以满足社会各界表达的需要。

动力基础

促进大学的发展,同时促进教学与科研的进步,是自1986年创立基金会UQO奉行的宗旨。

在2006年3月,该基金会启动了UQO最大胆的筹款渥太华历史1000万$一个目标,超过了几年的工作。 投资轴紧扣UQO的战略目标,作为其战略计划的地平线2012定义。 一场募捐活动也正在进行中,以劳伦的发展做出贡献,并UQO学生。

这些活动重合与真正的和直接的需求,也有一个大胆的设想长远。 这些捐款,其中来自企业和个人,将支持成立于加蒂诺以及圣杰罗姆大学的增长。 正在开发中的四个主要领域分组,该基金会的活动的优先目标,以促进大学学习,本着精益求精具体到UQO的一些领域的研究和发展的机会和成功,而且在新兴龛,建设或基础设施改造和区域方案的发展。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 法国

浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

MA在森林生态系统可持续管理

校园课程 全日制 September 2017 加拿大 Gatineau Saint-Jérôme

[..]这种多学科的控制是谁希望成为森林生态系统可持续管理的专业技术人员的人选。 [+]

森林生态系统中才能参与的定义,管理和各种问题的解决专门的工作人员管理以促进可持续森林开发的实施。 它们提供的生态系统管理和可持续森林规划要考虑到,在自己的原则和管理实践,多用户的需求,利益集团的要求,土地使用目标和森林生态系统的保护。 从这个角度来看,这种多学科的控制是谁希望成为森林生态系统可持续管理的专业技术人员的人选。 由于整合了生态,经济和社会,学生将发展自己的定义,管理和解决复杂问题的能力积极的教学方法。 他们的培训后,他们将掌握的概念和跨学科的技能,以实现森林可持续发展项目,发展以系统的管理一致的战略,引进综合性管理办法,以资源和评估所提供的服务生态系统。 特点 专业硕士是谁拥有的训练是在生物,环境,地理,社会科学,经济或计划的候选人。 这种多学科课程训练的森林生态系统相结合的独特的一套主动的教学方法和整合生态,经济和社会问题,解决可持续管理的专业人才。 在他们的训练结束后,毕业生将能够提供可持续林业发展项目,大力发展以系统的管理一致的战略,引进综合性管理办法和资源评估服务“生态系统提供。 对技能的掌握的基础上,这个多样化的阵容,包括在魁北克省一些地区,以及展示位置实践远程教学和课堂的课程。 学生有机会见到谁住日常的森林世界的问题的关键球员。 一些科研单位与该程序相关联: 森林研究中心 NSERC工业椅UQAT-分校在可持续森林管理 的温带森林研究所 在可持续生态系统管理硕士是提供合作与其他两所大学,分校和UQAT。 此次合作是为了获得更广泛的专业技术在林业领域的一个很好的方式。 由于这个特点,对这一计划的名额是15名学生共三个机构。 培训计划 下面的路径是这个培训计划的主人。 后者仅适用于全日制和接受新的申请者只有在秋季学期。 覆盖的材料分为课程:一疗程在时间处理,它的持续时间可以从一个至9周根据主题的重要性而变化。 无一例外,学生必须通过前面的课程,继续运行程序。 业务展望 专业可持续发展 森林经理 项目经理 项目分析师 使用领域 联邦,省和市 土著政府 国家和国际组织 咨询公司 林业专业合作社 林业公司 简介 森林生态系统中才能参与的定义,管理和各种问题的解决专门的工作人员管理以促进可持续森林开发的实施。 它们提供的生态系统管理和可持续森林规划要考虑到,在自己的原则和管理实践,多用户的需求,利益集团的要求,土地使用目标和森林生态系统的保护。 目标 这种专业性方案的总体目标是在森林生态系统的可持续管理,培养高素质的专业人才。 该计划将使他们能够开发跨学科的技能,参加专业技术学科,专题或部门,定义,管理和问题,以便解决的池来有助于实施森林可持续发展。 在这个意义上说,毕业生将能够提供林业可持续发展项目,为整个森林生态系统资源,发展与生态系统管理一致的战略,通过引入参与林地管理综合性管理办法,以资源和参与式管理,要进行公众谘询,并在全国建立了森林认证过程的协作。 [-]

社会发展学硕士

校园课程 全日制 在职学习 September 2017 加拿大 Gatineau Saint-Jérôme + 另外1 个

这种多学科课程是针对谁愿意给工具,成为专业人士和开发能够识别当前挑战的领导者,并提出创新解决方案的候选人。 [+]

这种多学科课程是针对谁愿意给工具,成为专业人士和开发能够识别当前挑战的领导者,并提出创新解决方案的候选人。 他们将熟悉发展的主要理论和问题,面临的挑战,解决方案和限制发展。 他们加深对多个维度对社区发展和领土动力学相互作用的理解。 此外,他们将开发自己的分析社会关系和人的行动,与领土的环境和社会结构关系的能力。 学生也掌握研究和具体行动,发展各种技术。 他们的培训后,他们将已获得必要的了解和开发以及其他地方行动的理论和方法的知识。 正常流动 - 一种带有内存 该配置文件是谁希望发展研究技能,谁愿意去追求博士研究的候选人学生意两者。 他们将掌握收集和分析信息,发展指标和具体的研究过程中发展是至关重要的分析方法。 他们的训练后,学生将在这门学科上写一个具体问题的论文促进发展研究的进步。 定期交流 - 与测试 该配置文件是谁希望增加他们的专业知识,并促进他们在劳动力市场一体化的学生。 他们将扩大自己的知识和技能的发展,从而将这一学科的全球视野。 写一个测试,他们将学习研究和干预发展的过程中,掌握了这门学科所需要的技能。 他们的培训后,他们将采取行动发展,高素质的从业人员。 集中地域发展 这个途径为学生提供培训在加拿大魁北克,更普遍集中在领土发展,在经合组织国家。 他们将获得的表征这些地区发展的研究和实践重大的当代问题有深入的了解。 集中在国际发展 这种集中使学生获得了学习和发展的实践在全球南方国家重要的概念。 他们将加深对周围社会科学国际发展的研究和实践问题的知识。 浓度原住民研究 这种集中为学生提供有关土著人民的培训,尤其是在美洲和世界其他地方。 学生将学习更多有关原住民经济,土著社会和原住民治理的不同模式。 他们完全了解对土著人民研究不同方面。 特点 在这种控制的论文提供了获得众多奖学金,包括拉布尔斯鼓励研究生内存UQO的duConseil奖学金人文研究,以及研究基金,社会和文化。 一个国际发展浓度是提供给谁希望获得必要的学习和发展的实践在全球南方国家的知识的学生。 学生可以享受与主在圣保罗州大学(UNESP)的空间发展计划设立的国际流动性的协议。 为了丰富自己的国际层面的学术生涯中,学生可以在国外通过双边协定与参与的大学或学生交流计划校际合作办公室进行研究。 学生有机会跟随一门课程通过制定科学的测试或执行写研究论文收购的研究技能,也导致了博士研究促进迅速融入劳动力市场。 的培训计划 向以下地址的路径是制定培训计划的例子。 这些可以变化。 请访问细节的正式的培训计划和课程描述。 业务展望 信息官 发展主任 研究主任 分析家 政治随员 通讯官 在大学(需掌握)讲师 在非政府组织的项目经理发展或人道主义援​​助 在国际组织中的项目经理 顾问外交部 咨询 高校教师 使用领域 高校教育机构 联邦,省和市 援助组织 国际合作组织 国际组织 非营利组织 目标 该计划的总体目标是为学生提供在第一个周期在社会科学相关领域大学学位或同等学历,培训,使他们能够进行研究和干预等等自治区和地域发展的关键领域,国际和本土。 为了补充已经做了他的第一个周期的研究,这种多学科的训练将帮助: 为了加深的问题和解决方案,以及它们的局限性,即underlies在南北发展的认识; 要掌握的理论和方法工具,以促进这种理解; 浸泡提出的解决方案发展的问题,有可能付诸实践在北方还是南方专业设置。 培训的目的是同时提供了学生的分析工具和知识获取谁选择采取行动的地区发展,国际或本地的从业者和谁希望追求博士学位或工作的学生专业研究人员。 该方案还旨在了解发展,在三种浓度的不同的因素,以及所取得的成功和在不同情况下的当代发展的故障。 通过各种强制性和可选的研讨会和实地研究经验或培训,该计划将在各个方向深化关于地区发展,国际和本土。 [-]

项目管理硕士

校园课程 全日制 在职学习 September 2017 加拿大 Gatineau Saint-Jérôme + 另外1 个

这种控制已经开发了谁想要管理不同类型和规模的项目,熟练的人。 从这项计划管理人员将能够开发针对特定情境下的项目和限制的范围内进行管理。 [+]

这种控制已经开发了谁想要管理不同类型和规模的项目,熟练的人。 从这项计划管理人员将能够开发针对特定情境下的项目和限制的范围内进行管理。 因此,研究这些项目的可行性之后,他们将能够实现用于实现这些的最合适的策略。 由于他们已经融入他们的实践的规划工具,这些管理人员,以确保目标,资金和组织,将得以实现。 在人力资源管理的主管,他们也将能够确保项目成功的人组队。 正常流动 - 一种带有内存(M.SC,) 这种利益的途径那些谁希望发展在研究他们的专业知识。 有用的练习谁想要加深特定实际问题的经理,这也是谁希望继续深造的研究生阶段的人。 这个途径允许科研能力的发展概念上,并通过使用先进的仪器设备,为收集和处理数据。 写入内存,可以让学生通过提供创新的解决方案,以项目管理先进的问题,推动知识进步的纪律。 职业化道路(MGP) 一般路径 - 专业或研究指导 此配置文件的三个路径是谁已经在项目环境中工作,并希望进一步发展他们的技能人才。 从学科的全球视野,在这个项目训练的项目经理将能够成功地承担起在职场高层的责任。 知识,专业知识和建议的态度,是项目管理发展的前沿。 更具体地讲,一般的路由允许考生通过执行项目管理相关的不同领域选修课程开发的多功能性。 专业化的道路,同时,让学生通过选择与此相关的选修课程,以获得在活动的单场深入的培训。 顺着小路,我们的工作还允许考生专注于活动的特定领域,但是这一次,通过执行导演的工作。 FLOW合作组织(MGP) 该途径特别是对谁,在获得学士学位以下优异的成绩希望继续研究生学业,同时获得工作经验,这将有助于他们融入劳动力市场的人。 此路径包括两个课程,可以付诸实践的理论知识和来自不同的活动领域,从社会科学到工程促进学生的职业发展。 MULTILINGUES VERSIONS 在论文和专业的个人资料是在多语言版本。 大多数课程提供法语等科目以英语授课。 此功能允许学生使用加拿大的两种官方语言在他们的课程。 除了熟悉项目管理的法语和英文专业词汇,申请人将发展与两种语言的客户,合作伙伴和员工沟通的能力。 这一优势将促进他们融入劳动力市场,增加他们的机会参与国家和国际范围内的项目。 特点 在论文给出了内存UQO获得奖励奖学金项目为研究生课程。 我们控制所有用户都基于一个多学科的方法。 他们让知识在项目管理中的收购,也从管理的其他传统分支概念:金融,市场营销,生产,运筹学,人力资源,组织战略,信息系统等。 多语言版本(英语,法语)可以让你学会特定的词汇在两种加拿大官方语言项目管理。 在UQO项目管理研究从一个新的角度看,关键和跨学科方法,而不是传统的功能主义的角度来处理。 业务展望 在大学(需掌握)讲师 项目经理 项目管理研究员 管理咨询顾问和项目评估 战略管理顾问项目组合 规划顾问和项目监测 协调人或项目经理 使用领域 咨询服务机构 建筑公司 运输公司 学术机构 IT和多媒体公司 联邦,省和市 简介 项目管理可以使项目的实施,以满足公共和私营机构的特定需求。 从系统的观点,它可以通过为所有利益相关者的共识提供准确的结果。 从需求定义,通过战略草案,企业策划,他们自己的控制以及监控,项目管理可以管理有效和高效的项目资源。 [-]

视频

Vidéo promotionnelle - UQO - Premier cycle

UQO - Présentation

联系人
校区地址
C.P. 1250, succursale HullGatineau (Québec) Canada
Gatineau, 魁北克, J8X 3X7 CA
校区地址
5, rue Saint-JosephSaint-Jérôme (Québec) Canada
Saint-Jérôme, 魁北克, J7Z 0B7 CA