Lebanese American University

简介

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黎巴嫩美国大学是一领先的,非宗派,民办高等教育在黎巴嫩的机构。 它工作在纽约州立大学校董会的章程,由学校和学院的新英格兰协会认可。

在2013年秋季学期,刘有超过8,100学生就读。

艺术与科学学院

使命

在保持与大学的使命,艺术和科学学院提供,强调学生的研究和调查,同时坚持博雅教育的传统,严谨和高品质的教育。 学校致力推广卓越的教学和培养创造性,学术性的努力。 该学院旨在培养知情的公民谁就会留下痕迹作为学者和领导人在复杂的单词。

目标

艺术与科学学院的目标是:

  • 整合和跨学科的综合知识;
  • 鼓励和促进研究,探索和独立的调查;
  • 准备能干,好奇,终身学习者,和批判的思想家;
  • 灌输科学的定量,以及定性,原理的理解;
  • 对于不同的观点福斯特尊重;
  • 庆祝多样性;
  • 通过修改现有的程序和开发新的,是与它所服务的社区的需要和要求作出回应,以本地和全球需求;
  • 灌输高标准的诚信和道德。

工程学院

使命

要教育学生,为他们提供能力成功在他们的生活作为工程师和负责任的公民,以及他们毕业与在专业领域和研究生院的追捧鲜明的技能。

学校核心价值观

  • 诚信:诚实和公正地处理公众和彼此,并且是透明的在我们交易与公众和彼此。
  • 承诺:要致力于为我们的学生和我们的学校,并认真追求卓越的工作。
  • 责任:要对自己的行为对自己,他人和社会负责,要负责为我们的表现并致力于共同治理。
  • 尊重:要珍惜自己和他人,尊重他人的权利和尊严。
  • 勇气:面对困境的信心和决心,并促进知识自由和站起来为自己的信念。

学校愿景

为了推进一个独特和创新的环境工程教育。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

MSc

MS分子生物学

校园课程 全日制 2 年 October 2017 黎巴嫩 比布鲁斯

铺天盖地的发展和在医药,生物技术和环境等领域的进步大多是由于近期的成就和突破,在分子生物学领域,基本上是通过更好地了解遗传系统。 分子 [+]

铺天盖地的发展和在医药,生物技术和环境等领域的进步大多是由于近期的成就和突破,在分子生物学领域,基本上是通过更好地了解遗传系统。 分子生物学方法,现就职于环境研究,并在受污染的生态系统的修复。 他们在不孕不育,内分泌和免疫系统疾病,与遗传诊断和治疗领域的直接应用。 他们受雇于生产新的治疗药物,生长因子,疫苗,食品和急需的新型生物分子。

在MS分子生物学计划在黎巴嫩美国大学给学生基本的分子生物学研究和应用的先进的知识和工具。

教育目标

在MS分子生物学课程的目的是为学生提供:... [-]


MS工业工程

校园课程 全日制 6 年 September 2017 黎巴嫩 比布鲁斯

工业工程与工程管理研究生课程在本科工业工程教育议员的充实和成长经历,以吸引那些提供未来 [+]

工业工程与工程管理研究生课程在本科工业工程教育议员的充实和成长经历吸引来提供那些来自其他工程来管教专注于工程系统的管理和优化一个显著的机会。

这项计划是为了响应国家需要,可以管理和完善人民集成系统,材料,信息,设施和技术工程师。

工业工程与工程管理研究生课程实质上是通过结合专业知识基础,导致一个非传统的跨学科教育建立了一个混合方案。 该知识库以下被称为浓度区域中包括来自工业,机械和土木工程课程选修研究生课程,并从计算机科学,经济学,商业和国际事务研究生课程研究生课程的一部分。... [-]


MS计算机科学

校园课程 全日制 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特 比布鲁斯 + 另外1 个

科学计算机科学硕士的目的是鼓励知识的发现和传播,对学生的教育,未来教师的培训,和社会的一般福利。 该 [+]

科学计算机科学硕士的目的是鼓励知识的发现和传播,对学生的教育,未来教师的培训,和社会的一般福利。 该方案提供了研究计算机科学的广泛基础并结合深入的研究在四个集聚区。

在计算机科学的研究生工作涉及研究的物理和理论设计的计算机系统和认知程度的发展,以及实施这些发展到日常生活。

硕士课程的毕业生可成为研究人员,计算机系统分析师,计算机系统管理员,并采取了许多其他的职业的行业。

该计划在广度和深度,以支持该部门的研究重点领域的平衡。 认识不同的需求,刘提供了两种方案-一个有论文的选择,一个一个项目的选项。 这都需要的课程学习30学分,它们提供在夜间进行。... [-]


在民用和环境工程硕士

校园课程 全日制 October 2017 黎巴嫩 比布鲁斯

该计划旨在刺激独立思考,获取知识,应用学到的知识和技能,以实际工程问题的解决。 [+]

MS土木与环境工程

学土木与环境工程(MS-CEE)法师是与重点的综合方案:1。基础设施的建设管理

这样设计是为了准备毕业生,以满足规划,融资,设计,建设和管理面临越来越大的技术,财务,社会和环境的制约公共和私人基础设施的挑战。

2,环境科学,工程与管理

这样设计是为了准备毕业生,以满足可持续发展和自然资源管理的挑战,同时保护环境。

3,工程力学

这样设计是为了准备毕业生,以满足设计技术上有效率的挑战,成本效益和国家的最先进的设施,是顺应自然灾害和经济制约。

毕业学生接受良好的专业和学术训练的土木工程,访问各种高级课程,并有机会进行研究,从而结合民事engineering.The程序的理论和应用方面的设计,以刺激独立思考,收购知识和应用学到的知识和技能,以实际工程问题的解决。 它提供了一个深入的经验,在土木工程中的一个或多个特定领域,同时暴露学生跨学科的问题,以及影响系统的工程和管理的主题。 该硕士学位可带或不带论文完成。 该方案是灵活的,以适应学生的长期职业目标和以前的经验。 这种灵活性使我们能够适应刚刚收到了本科学位,以及谁正在返回额外的培训经验丰富的工程师谁的。 学生必须完成30学分,方可毕业。 学生可以六学分的论文或者非论文的选择之间做出选择。 根据前者,其余学分可根据如在课程列表中指定的每个重点领域的课程要求完成。 学生应至少需要18个学分工程课程同等学历。 具有工学学士学位的学生可以从提供的转学分对应的研究生课程,学生们至少在每个这些课程获得的B他们将程序传送多达六个学分。 学分转移是通过学术规则和研究生课程过程监管。 申请入住的MS程序必须有科学的工程学士学位或工程学位,最低平均成绩(GPA),相当于2.75(以4分制)一般课程或2.75认可大学学士学位在各大。 如果学士学位是不是在现场要追求或GPA低于2.75,在部分1.2.4和学术规则和程序研究生课程的1.2.5中描述的申请人可以被接纳为“特殊”。 GRE一般考试是必需的所有申请(GRE考试题目不要求)的。 所有申请人必须提交成绩为GRE一般考试(包括文字推理,定量推理和分析写作分数)。 您的GRE考试成绩是应用程序的重要组成部分。 GRE考试成绩是超过5岁将不被接受。 你的学习成绩在之前的机构(等级,排名,平均成绩)和你的GRE考试成绩:入院做决策时,招生委员会考虑几个因素。 研究生助教(GA)的速率,当要求,直接关系到你的GPA和GRE成绩。 推荐信是可选的;然而,三个字母的建议,其中两个由教员谁是熟悉你的学习成绩完成。... [-]


计算机工程硕士

校园课程 全日制 October 2017 黎巴嫩 比布鲁斯

研究生计算机工程和计算机与通信工程方案力求为学生准备进一步的研究生课程,以及一个可能的职业生涯中的行业。 [+]

MS在计算机工程 研究生计算机工程(COE)和计算机与通信工程(CCE)计划力求为学生准备进一步的研究生课程,以及一个可能的职业生涯中的行业。 两个重要的目标得到解决: 广度,保证在COE / CCE的主要领域一般知识的足够的水平。 选择这些领域是认真跨越四个主要领域:硬件及系统,软件与理论,通信系统和系统工程。 深度足够的水平,让学生某种程度的专业化。 因此,学生将具备必要的背景需要追求更高的研究生教育和进行研究。 此外,该课程通过让学生从各种实用和实施为导向的课程选择提供了很好的实践经验。 在计算机工程硕士课程的课程作业可以分为以下两个重点领域: 计算机工程集中于设计,分析和应用计算机和其作为系统的组件的应用程序。 计算机与通信工程的重点是设计,分析和应用程序通信和电信系统,以及在计算机工程系统。 申请人录取到这个程序必须有科学的工程学士学位或工程学位认可的大学,最低平均成绩(GPA),相当于2.75(以4分制)一般或2.75在各大学士学位。 如果大学本科是不是要追求和/或如果GPA低于2.75,如节1.2.4和研究生课程的学术规则1.2.5所述的申请人可以被接纳为“特殊”的领域,法规。 GRE一般考试是必需的所有申请(GRE考试题目不要求)的。 所有申请人必须提交成绩为GRE一般考试(包括文字推理,定量推理和分析写作分数)。 您的GRE考试成绩是应用程序的重要组成部分。 GRE考试成绩是超过5岁将不被接受。 你的学习成绩在之前的机构(等级,排名,平均成绩)和你的GRE考试成绩:入院做决策时,招生委员会考虑几个因素。 研究生助教(GA)的速率,当要求,直接关系到你的GPA和GRE成绩。 推荐信是可选的;然而,三个字母的建议,其中两个由教员谁是熟悉你的学习成绩完成。 使命 研究生课程在计算机工程的使命是培养研究生在一个活跃的研究环境和研究的最新工具装备他们。 计划目标 研究生课程在计算机工程的目的是: 有助于学生创造性地使用他们的背景,基础科学和数学以及它们在计算机工程的某些领域的专业知识。 协助学生创新应用设计过程中复杂的工程问题,并创造性地使用电脑作为模拟,分析,设计和计算的工具。 提供一个创造性的,关键的和基于模型的思维和解决问题的方法。 提供了机会,做重要的科学和技术问题的研究,以传播知识和发表研究成果。 项目的成果 研究生课程在计算机工程的毕业生将获得以下技能: 证明的方法和技术,具体研究领域的掌握能力。 要在研究领域的高层次能力的口头和书面沟通两者的能力。 进行研究或开发其他形式的创作项目工作的能力。 要作为一个专业在学科能力的培养。 长短 研究生课程由30个学分,并导致科学的计算机工程硕士学位,并在COE或CCE的重点。 位置 该计划是提供在比布鲁斯校园。 [-]

MA

MA伊斯兰艺术与建筑

校园课程 全日制 3 学期 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特

该计划将启动学生探究和研究艺术史领域现代方法,扩大该地区的建筑和艺术遗产的知识。 [+]

MA伊斯兰艺术与建筑 伊斯兰艺术和建筑学院 使命 伊斯兰艺术与建筑研究所的黎巴嫩美国大学致力于建筑和视觉文化在伊斯兰世界的研究。 该研究所的使命是帮助在学术研究中的伊斯兰艺术和建筑,以及传播的刘社区内这方面的知识,以及感兴趣的公众。 该IIAA还旨在提供国际学者,学者和设计师的地区共同体之间的联系。 由于过去和现在之间的桥梁,该研究所的目的是在区域和地方的需求,这些领域弥合国际知识。 MA伊斯兰艺术和建筑 该Mutaz和拉达Sawwaf MA伊斯兰艺术与建筑通过建立一个程序,扩大了学生的自己的历史,文化和艺术遗产的认识支持黎巴嫩美国大学的核心使命,愿景和价值观。 该计划将启动学生探究和研究艺术史领域现代方法,扩大该地区的建筑和艺术遗产的知识。 这项计划是建立在感兴趣的特定领域的研究生课程一般驱动器的一部分,建筑与设计学院的倡议开发的专业知识在研究生学习的选择区域。 该方案将受益于丰富的倭马亚,马穆鲁克和奥斯曼建筑在黎巴嫩和该地区,这将形成对研究和学习的基本和直接的物质。 课程 今年我 春季学期 伊斯兰建筑3 IAA711毕业生调查 伊斯兰艺术3 IAA712毕业生调查 IAA731研究生研讨会3 SUMMER模块I&II IAA721田野调查及研究报告3 IAA选修3 今年II 秋季学期 IAA选修3 IAA选修3 IAA722专题3 春季学期 IAA799硕士论文6 选修科目 IAA741拜占庭和伊斯兰早期艺术与建筑3 IAA742艺术和艾优卜王朝的建筑与马穆鲁克3 IAA743身份与现代中东3 IAA744饰品伊斯兰艺术与建筑3 IAA745书法伊斯兰艺术与建筑3 IAA746几何伊斯兰艺术与建筑3 IAA747人物形象代表的伊斯兰艺术3 [-]

马国际事务

校园课程 全日制 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特 比布鲁斯 + 另外1 个

在国际事务计划的硕士提供了在世界政治中的近代历史的智力严格的训练,政府,经济制度和跨国公司之间的相互作用 [+]

在国际事务计划的硕士提供了在世界政治中的近代历史的智力严格的训练,理论和相应的研究方法;政府,经济制度和跨国公司之间的相互作用。 该课程为学生提供了机会,彻底掌握主要事实,方法和理论观点的领域,以及发展的分析和研究技能。

这个硕士课程的毕业生往往进行进一步的研究和事业的学术界,而另一些追求国际组织,外交和外交,媒体,政府,企业和金融事业有成。

学生需要30个学分为主要(9芯和21的其他要求)。

期限

此程序需要30个学分 ,可以在两年内完成。... [-]


马在应用经济学

校园课程 全日制 在职学习 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特 + 另外1 个

在应用经济学硕士课程在黎巴嫩美国大学提供未来的学生在经济理论的一个坚实的背景和应用定量方法。 [+]

马在应用经济学 在应用经济学硕士课程在黎巴嫩美国大学提供未来的学生在经济理论的一个坚实的背景和应用定量方法。 该方案提供了一个严格的处理方法的经济和政策准备工作如在私营和公共部门应用的经济学家未来的专业人士。 该方案还设计成一个中间步骤的博士在经济学或相关领域。 该计划的结构,使一个全职学生可在两个日历年内完成研究的过程中。 该程序也可以跟着一个兼职的基础。 该计划包括30学分核心课程强调高级微观经济学,宏观经济学,计量经济学和定量方法。 精选的不同主题,共12个学分,构成了选修部分。 主题课程在调查当地,地区和国际环境当前政策问题。 。 该方案包括一个顶点3学分项目,涉及工作以外的刘与外部机构(如研究机构,专门的区域和国际组织和机构,银行)。 该项目将由来自经济系任教的最后一个学期中进行监督。 节目时长 两学年或等同。 入学要求 经济学学士学位持有人,在任何相关领域(如金融),或在定量场(数学,物理,计算机科学,工程等)都可以申请。 要求3.0的GPA最低,而从学生主修经济学比其他申请将被要求采取基于他们的本科背景上师辅导课程。 研究计划(30学分总数) 核心(15个学分) ECO822高级宏观经济学3 ECO821高级微观经济学3 ECO831应用计量经济学(一)3 ECO832应用计量经济学(二)3 ECO840数学方法应用经济学3 选修课程(12学分,并取得经济学至少6学分) ECO850环境与资源经济学3 ECO835国际货币理论与政策3 ECO852公共经济学3 ECO855增长,经济周期与经济政策3 ECO880专题经济学3 中东3 ECO861经济政策 经济发展在中东3 ECO863挑战 FIN861财务管理3 FIN863金融衍生工具3 FIN836现代投资组合管理3 FIN835商业银行管理3 应用经济学项目(3学分) ECO898应用经济学项目3 在应用经济学的硕士主要学习目标 在应用经济学课程的硕士的目标是: 毕业生将具备在微观经济学,宏观经济学和计量经济学等领域的先进知识。 毕业生将能够使用经济理论和经济计量模型,以评估公共政策。 学习应用经济学课程的MA的成果有: 理解并配合先进的宏观经济和微观经济模型的工作。 运用先进的数学和计量经济学方法来分析经济数据。 解释和批判性评价的经济学研究文献的文章。 利用先进的经济理论和实证的方法来评价公共决策 批判性地分析政府的经济政策。 [-]

马妇女和性别研究

校园课程 全日制 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特

在妇女与性别研究,它的种类在黎巴嫩的第一个获得文学硕士学位,是一个见证了刘的遗产作为第一个妇女在该地区的大学。 [+]

马在妇女与性别研究 在妇女与性别研究,它的种类在黎巴嫩的第一个获得文学硕士学位,是一个见证了刘的遗产作为第一个妇女在妇女在阿拉伯世界研究的第一个研究所的地区和大学的创始人。 它是大学的承诺,正义,平等和性别平等的表达。 获得文学硕士学位,我们提供的是跨学科的性质,寻求准备毕业生专业就业和继续深造。 这样的集成度性别,阶级,种族,宗教,文化,种族,及性,使学生在妇女和性别领域跨学科的产生和质量的研究。 在妇女与性别研究的硕士学位是至关重要的不仅仅是在全球范围内生产知识女性的生活和地位,同时也作为一个平台,通过当代文化,社会和政治环境和宣称的挑战过错和侵权行为之内,以解决妇女问题学术研究和学术严谨。 我们的方案将满足您的需求,并放置在您通过智力活动奖学金和职业发展的最前沿,以及社会活动。 该硕士课程中的女性毕业生和性别研究可以追求一些职业选择,他们可以:1。 假设在人权,教育,移民,外交和冲突解决的领域工作的国家,地区和国际机构的领导职务。 2。 作为顾问的国际发展机构,联合国机构,人权组织,当地非政府组织,以及政府机构,以及各部委的工作。 3。 掌握专业知识,性别,种族,性别和阶级关系,这是在许多领域和行业的需求领域。 课程 研究生在妇女与性别研究应完成课程的30个学分或一共有8个疗程(24铬)和论文(6cr.)获取的程度。 五出了8个疗程的是核心,必修课程和3是选修课程从其他研究生课程的人文选定,社会科学,教育,或业务。 全日制学生预计将完成他们的要求在两年内。 核心课程A. 15个学分: WGST 760在妇女与性别研究的研究方法(3cr.) 性别WGST 730理论和全球女权主义(3cr.) WGST 732阿拉伯和伊斯兰女性主义(历史与理论)(3cr.) WGST 725性别与公共政策(3cr.) WGST 780实习(在当地,区域或国际非政府组织工作的妇女在中东问题)(3cr.) B.课程九学分从以下课程选择: WGST 744专题妇女与性别研究(3cr.) WGST 815性别和移民(3cr.) INA 814专题中东国际关系(3cr.) CLT 880或830 CLT研究生研讨会在比较文学或男性的身份在近东现代阿拉伯文学(3cr.) INA 813专题国际关系(3cr.) C.一个六学分的硕士论文:(WGST 799) 学生必须按学校规定完成毕业论文。 开始对论文工作之前,学生必须由三个教师提出一个论断建议供批准。 本文建议应包括研究问题,一组假说,用于引用的书目,以及将要采取的研究方法的概要。 长短 此程序需要30个学分,可在两年内完成。 [-]

马教育

校园课程 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特

在黎巴嫩的教育部门自1997年课程开始时已发生了重大变化。 这些变化提出了关于教育的目的和质量的辩论,大修交付模式 [+]

在黎巴嫩的教育部门自1997年课程开始时已发生了重大变化。 这些变化提出了关于教育的目的和质量的辩论,大修的交付模式和评估实践领域,并在教育环境(学校辅导员,特殊的教育工作者,科技教师等),创造了新的职位。 刘的硕士学位课程旨​​在满足需要合格的​​专业人士认为,这些变化带来的。

该硕士课程是为学生谁愿意学习教育中某一特定领域,获得对过去和未来的实地经验的一般理论背景,或在专业工作中教育领域的开发使用新的技能。

该计划的目的是为教育工作者,谁愿意留在信息,技术,以及影响教育领域政策的最前沿。 一些教育工作者只是想更新自己的教学和辅导策略,研究技能,或者在黎巴嫩和阿拉伯世界领先的教育机构扮演教师,辅导员,特殊教育工作者,管理员和开发人员的材料具有独特的作用所需的管理技巧。... [-]


马精算科学

校园课程 全日制 在职学习 2 年 接受申请 黎巴嫩 贝鲁特 + 另外1 个

刘让一个开创性的一步到精算学的高度重视研究,提供了一个执行硕士学位准备的专业人士和学生进入风险管理领域 [+]

刘让一个开创性的一步到精算学的高度重视研究,提供了一个执行硕士学位准备的专业人士和学生进入风险管理领域。

什么是精算师?

精算师是谁运用数学,金融理论,概率,统计,预测事件发生的可能性,并建立创新的解决方案,以最大限度地降低风险及其影响的风险管理专家。 他们是创造性的思想家,问题解决者,分析师和经验丰富的商业人士与金融结构的广泛理解。

精算学在刘(EMAAS)行政主

为了应对保险业的区域需求,刘,通过Medgulf支持,领导方式与第一次执行主精算学在中东。 如果你是工作在保险或金融领域,并希望推动你的事业,我们的EMAAS提供行政教育和培训,可以与一个全职的职业生涯相结合的最高水平。 我们提供了坚实的学术骨干和市场的深刻理解,你准备一个成功的职业生涯作为一个精算师。... [-]


马迁徙的研究

校园课程 全日制 2 年 October 2017 黎巴嫩 贝鲁特

移民和难民问题已经成为全球议程上的高度优先事项。 中东和非洲(MEA)是最大的来源国,过境国和目的地地区的移民和难民在中 [+]

移民和难民问题已经成为全球议程上的高度优先事项。 中东和非洲(MEA)是最大的来源国,过境国和目的地地区的移民和难民的世界之中。 移民研究(移民,移民,过境移民,劳工移民,移民回国,更换迁移,定期和无证移民,家庭团聚,跨国和流散关系,汇款,人才外流等),这是飞速发展的多所大学周围世界,已成为研究的多学科领域的研究生水平。

议员的马在移民研究几乎是它提供了一个跨学科的研究生学位移民研究重点是唯一的方案,并在,中东的存在。

硕士毕业生潜在的雇主包括:政府机构处理移民和难民,集成,劳动和就业等;国际组织,如国际移民组织,国际劳工办事处,联合国难民事务高级专员,联合国儿童基金,联合国人口基金,联合国妇女发展基金等。... [-]


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