MF Norwegian School of Theology

简介

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神学(1908年)的MF挪威的学校是认可的专业大学的神学,宗教学和社会学领域。 MF位于奥斯陆,有三个部门;神学系,宗教教育与教学研究部,宗教与社会部。 MF灌输学者,教师,牧师,和学士 - ,主 - 其他专业人士,博士层次的领导和服务,在国内和国际。

使命宣言

MF将加强其作为神学通过在卓越,传播和应用知识的高层次国际研究处于领先地位的学校,并通过自由,可信性和普世合作的背景下,追求教育的,针对个人的成长和形成的学生。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

Master

主人在宗教,社会和全球性问题(哲学硕士)

校园课程 全日制 August 2017 挪威 奥斯陆

该硕士课程旨在提供见解宗教与社会之间各种关系在日益全球化和多元文化的世界。 [+]

该方案是基于社会科学和宗教研究的课程。 该计划的一个重要组成部分,是深入了解由宗教是由不同的地方和区域社会条件塑造了不同的方式。 该计划旨在推动在全球范围看宗教与社会之间的关系有了更深刻的理解,包括课程: 伦理 宗教社会学 跨文化交际 人权,冲突与和解 工作机会 该计划提供教育的研究和教育领域的地位。 此外,它有资格为那些需要宗教在国际和全球视野的知识机构和组织的工作。 这也是有关领导的公共和私营部门内的位置。 入学requrements 在神学,哲学社会科学,宗教学或相关领域学士学位或同等学历。 这项研究的前提见解是世界宗教与宗教研究中的基本能力的一种或多种。 平均成绩相当于挪威C水平。 合格 哲学宗教,社会和全球问题的高手 更多信息 该计划的硕士旨在提供教育的研究和教育阵地,以及在挪威和国际机构和组织,在需要宗教在国际和全球视野的知识。 这也是有关领导的公共和私营部门内的位置。 该的硕士学历资格在博士水平的进一步研究。 宗教,社会和全球问题的计划硕士组成的120学分,其中包括价值60学分的论文。 该研究项目是建立在不同的课程,在研究论文中独立工作。 每门课程由10个学分。 对于每门课程,学习成果和能力,制定强调students'见解中央的科学问题。 能力目标独立制定各学科。 学习成果是制定了三个层次;能力基本,能力和良好的能力。 的工作,以满足这些学习结果将有助于实现该目标的能力,并且是评价的基础。 (参见 Organisering下,OG emnebeskrivelsene SAMT vedlegget MEDNivåspesifikkevurderingskriterierPå500- / 600-NIVA arbeidsformer OG vurdering)。 这项研究的目标将通过课程上的硕士水平,60学分,其中必修课程中的科学方法(10学分)得到满足。 学生们会写的价值60学分的论文。 该研究项目是基于社会科学和宗教研究的课程。 该计划的一个重要组成部分,是深入了解由宗教是由不同的地方和区域社会条件塑造了不同的方式。 这项研究的课程必须根据这些场所进行查看。 该计划的目的是发展的bachelor's层面获得的知识,为了给在全球视野宗教与社会之间的关系有了更深刻的认识。 这涉及到职业道德中的课程,宗教,跨文化交际和diaconia社会学。 该计划提供的机会根据students'自己的利益专攻。 同时,它在社会科学和宗教研究的共同基础。 这项研究将与在神学和宗教研究研究对话,并通过科学的这些学科合法化。 这种对话也将有助于这些学科所采用的不同的理论和方法的理解。 该方案的主要观点集中在全球和社会人物和宗教背景的不同方面。 该计划的硕士的轮廓可以归纳为以下方式: - 程序是基于宗教研究/基督教神学。 它把宗教组织和机构既作为冲突的来源,并作为和平决策的潜在资源的活动。 该方案采用从仪器测量冲突,和解与和平工作的宗教观念。 - 研究也是基于社会科学。 的的硕士学历是建立在强制性的课程和选修课程的fundaments为宗教社会学中的研究,并面向全球的研究,一个共同的基础。 该计划是在宗教的方向。 在入学的要求,研究前提的见解为一体的世界宗教与宗教研究中的基本能力的一种或多种。 这项研究有助于深入了解不同信仰的位置andinto跨文化交际。 每个学生可以概况她或他的学习计划,通过选择选修课程和论文的题目。 该计划允许从其他大学或学院在挪威或国外同等水平相关的选修课程。 [-]

主神学(哲学硕士)

校园课程 全日制 2 年 August 2017 挪威 奥斯陆

神学硕士是一个为期两年的计划,专注于不同的神学科目。您可以检查全方位的神学学科,或专注于某些科目。 [+]

教学语言: 英语 一般信息 神学硕士课程作为一个整体将会给学生: - 深入了解相关的学术神学学习和研究领域 - 一个学术和跨学科的理解 - 为独立的学术思考能力,学术文献和书面陈述中有条不紊的研究方法 - 基础进一步学术研究 - - 必要的技能,在学校,教会和社会工作 - 开展独立的科学的研究科学和方法问题,和经验理念洞察力对话交流学术神学见解神学硕士学位更好的基础相当于120 ECTS(欧洲学分转换系统),包括30或60学分的书面论文。 该计划在2年内完成,通常 入学要求 应用:为了被录取程序,学生必须满足以下要求: - 实现高等教育(“Generell studiekompetanse”)的挪威机构的一般入学标准 - 无论是大学本科学位的神学或类似领域的基础上三年的学习超越挪威预科或认可的学校相当于挪威学历,中 - 平均成绩相当于挪威C水平, - 证明希腊的知识和/或希伯来语,如果学生被包括在旧约或原文的研究新约在他或她的程度。 - 英语(IELTS测试最低分数为6.5或更高)使学生在英语学习和写一个独立的学术研究论文的英文记录的知识。 招生是在任何时候都适用的规则和法规规定。 合格 哲学神学硕士 浓度 - 教会历史 - 旧约研究 - 新约圣经研究 - 系统神学 - 神学,使命,与社会 更多信息 以下要求必须满足,以获得神学硕士学位,在MF挪威神学院: - 至少120 ECTS神学课程,所有的主级(500(0) - / 600(0)级), - 神学至少在两个神学的主要学科(旧约,新约,教会历史,系统神学和实践神学)课程, - 下60 ECTS指导一个独立的论文。 - 获得一个专业化程度,至少30学分的学科课程必须是该计划的一部分。 本文通常会集中在同一学科。 常见的专业化是神学,使命与社会。 - 与其他学术机构记录相当于研究可以纳入该计划。 - 至少60学分(包括毕业论文)必须在MF挪威神学院完成获得学位。 课程结构和要求的项目由两个主要部分:在每门课程的最终评估和论文工作,最后的评估,包括口试课程。 该课程的工作将达到60学分(取决于论文的大小)约5000到6000页的英文要求阅读和讲座和研讨会,积极参与的包括。 本文工作达60学分,包括教师的主管在相互协商的议题的监督下,论文的写作和基于其他资料(如需要)。 本文是成为一个独立的学术研究工作。 该计划的课程由不同类型的课程。 核心课程是必需的,构成了一个共同的所有学生的核心课程。 所述择(多个)可以根据学生的特定需要和兴趣来选择。 什么是学分? ECTS - 欧洲学分转换系统 - 是欧洲系统计算实现计划目标所需要的学生的工作量。 计算学生的工作量本欧洲一体化的博洛尼亚宣言(1999年),其最终目标是在2001年指出,以创建«欧洲高等教育区»的目标之一。 一个学分约25-30个小时。 60 ECTS是一年的学习,达1500-1800工作时间。 10学分通常需要6-7周的全职工作。 [-]

宗教史(哲学硕士)

校园课程 全日制 2 年 August 2017 挪威 奥斯陆

跨学科的方法,以宗教和历史的前现代世界:邂逅与冲突 [+]

教学语言: 英语跨学科的方法,以宗教和历史的前现代世界:邂逅与冲突为何耶路撒冷还是这样一个有争议的地方吗? 什么是由过去的文化遗产伊斯兰国(IS)的原因系统的破坏? 为什么产生几百年前经文今天继续塑造人的生命? 它们是怎样使用和滥用? 为什么剑有时代替宗教事务的词? 怎么宗教团体,思想和文物从一个大陆旅行到另一个,又是如何在迁移改造呢? 换句话说,你怎么宗教冲突和交锋塑造现代世界,为什么他们仍然重要的今天? 这些都是一些在宗教史的新的哲学硕士计划的主题神学铲球MF挪威学校,与前现代世界主要侧重于宗教的遭遇和冲突。 该计划的重点是宗教异花授粉,共存和冲突问题的三个目标区域:欧洲,东南亚和中东地区。 解决在很长历史的角度,从近古延伸到欧洲文艺复兴时期,该计划旨在阐明目前和平共处和交换的根源,以及今天的对抗和冲突。 该方案的基本思想是,为了全面掌握当前的宗教冲突和联盟,我们需要了解过去和现在的看法是如何相互交织,相互依靠不断重塑。 基于多学科的方法和运用各种理论框架和解释性的方法,该方案的核心课程旨在揭示历史的动力,享有特权“如何”和暂定'为什么'了“谁”和“何时”。 该计划设想在政治史和宗教史之间的交叉,还依赖于其他学科,比如思想史,艺术史和考古学。 这些都意味着通过说明和明确的宏观历史的角度提供现场有望在大历史的深度。 教与学是由实际操作和案例为导向的态度推动和核心课程由讲座,理论与方法研讨会补充。 该计划是开放给所有的学生,在相关学科(历史,宗教学,神学,考古,艺术史,社会科学等)学士学位。 该项目协调员是胜者Ghica,古代和早期基督教研究的教授。 该方案的核心课程将由克里斯汀B. Aavitsland,文化史教授讲授,丽芙·英格说谎,宗教研究教授约翰·考夫曼,教会历史副教授,艾斯林弗吕登伦,博士后研究员和历史学家的宗教,以及由维克多Ghica和其他几位专家。 工作机会 这项计划的目的是提供教育的研究和教育阵地,以及在那些需要基督徒和犹太人身份的发展,知识的挪威和国际机构和组织。 该的硕士学历资格在博士水平的进一步研究。 入学要求 - 在神学,历史,宗教学或相关领域学士学位或同等学历。 - 平均成绩相当于挪威C水平。 合格 宗教史(哲学硕士) 更多信息 该的硕士项目旨在提供教育中的研究和教育阵地,以及在那里的宗教知识和历史挪威和国际机构和组织:是必需的邂逅与冲突。 该的硕士学历资格的博士水平的进一步研究。 该硕士课程宗教和历史:邂逅与冲突包括120学分,其中包括价值30学分的论文。 该研究项目是建立在不同的课程,在研究论文中独立工作。 每门课程由10个学分。 对于每门课程,学习成果和能力,制定强调students'见解中心学术问题。 能力目标独立制定各学科。 学习成果是制定了三个层次;基本能力,能力和良好的能力。 的工作,以满足这些学习结果将有助于实现该目标的能力,并且是评价的基础。 (参见 Organisering下,OG emnebeskrivelsene SAMT vedlegget MEDNivåspesifikkevurderingskriterierPå500- / 600-NIVA arbeidsformer OG vurdering)。 这项研究的目标将通过课程的的硕士水平,90学分,其中必修课程历史研究方法(10学分)来完成。 学生们会写价值30学分的论文。 每个学生可以概况她或他的学习计划,通过选择选修课程和论文的题目。 该计划允许相关的选修课程,在其他大学或学院在挪威或国外同等水平。 该计划包括参加研究之旅和/或境外花费一个学期的可能性。 [-]

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Det teologiske Menighetsfakultet

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