ISCSP - Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas

简介

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该ISCSP促进他们的学生在社会和政治科学领域的形成,提供研究生教育(学位)和研究生,第二和第三级,相当于硕士和博士的学位。 在教学矩阵包括社会学,公共管理和公共政策,政治学,国际关系,社会政策,人类学和社会传播的科学领域。

紧密结合教学,促进ISCSP科研成果通过其研究中心认定的基础科学与技术(FCT) - 在政治方面的中心管理和公共政策(CAPP)和东方研究所(IO)和其他中心科学与国际关系,社会学与人类学。

该ISCSP发展社区服务提供政策,促进该国的社会和经济的发展和技能的提升和经济结构的组织,民间社会以及加强的职能和组织条件的公共部门。 在国际上有在葡语世界的项目,并在地缘战略作用的新兴领域的参与。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 葡萄牙语

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学习项目

这所学校还提供:

Master

在公共管理硕士

校园课程 全日制 4 学期 October 2017 葡萄牙 里斯本

MPA的是针对所有谁希望提高他们的技能,并培养他们的公共管理的知识。 任何人谁拥有本科学历可以申请,不论科学训练区。 [+]

介绍 该 MPA - 公共管理硕士 它的目的是建立自己作为社会和政治科学学院的一门学科触发其发生,这标志着其发展的供应量增加,并果断的声明作出了贡献。 通过对MPA的ISCSP会给知识和发展必要的技能,在公共管理执行的功能。 MPA的是针对所有谁希望提高他们的技能,并培养他们的公共管理的知识。 任何人谁拥有本科学历可以申请,不论科学训练区。 该课程第二个周期MPA分为四个学期,共计120学分。 课程包括95学分的课程核电机组必须在科学公共管理,10学分公共政策的科学领域和15个学分的管理科学领域。 研究这第二个周期的目的是开发和提供,特别是下列职权许可: 让学员在公共管理三个具体部门执行管理功能,为高层管理人员或中层管理人员。 为学生提供管理学的基本框架作为一门科学应用到公共管理。 为学生提供的车型和现有的管理流程,公共行政比较的角度。 培养学生技能,领导能力,使他们能够监控和管理的不断变化过程。 符合条件的学生在学习更多的级别的信息,知识和懂得,关键迎接新公共管理的挑战。 发展到收集,整理和批判性地分析信息,有时是复杂而矛盾的,他们的自主性工作的结果传达给专家和非专家,准确,清晰地在国内和国际范围内的能力。 理解能力和解决广泛的多学科的情况下,新的和不熟悉的情况下,运用所学到的知识。 研究导致公共管理(MPA)硕士学位的第二个周期寻求合格的毕业生在公共管理领域高级培训的基础上,在劳动力市场,并在第一局研究周期中获得的知识公共ISCSP,或者正在审议的科学理事会相当于允许在以下领域进行的专业水平和高度复杂的技术工作的中央,区域和地方,在第三部门和私​​营部门。 该课程将于周二6日,14H和21h,至周六,上午9时和13h之间。 进球 研究这第二个周期的目的还在于,一般来说,允许和原创的发展,包括研究背景在公共行政领域提供了基础,在其各个专业领域。 为了这个目的,它意在学生达到以下目标: 发展能力,整合知识,处理复杂问题,制定解决方案并进行有限的信息情况判断。 培养自学能力贯穿到生活中学习,以高度自治。 发展到收集,整理和批判性地分析信息,有时是复杂而矛盾的,他们的自主性工作的结果传达给专家和非专家,准确,清晰地在国内和国际范围内的能力。 为了提高它的运作进行跨越公共行政管理职能,采取新的方法和新的领导策略。 具体目标 除了上文所述的总目标,这项研究计划专门针对他们的资格毕业生高水平的性能来工作,以实现主的具体目标如下: 为学员提供,应用的角度来看,管理学的理论框架。 为了让学生在比较的角度,模式和符合行业最佳实践的管理流程。 让学生通过案例分析,理解,伦理学把公共管理的领导者的新挑战。 准入条件 他们被录取的课程介绍: 学位或法律等同​​性,最好用三年相关工作经验的人的; 通过科学理事会认可的科学或专业课程的持有人; [-]

在政治学硕士学位

校园课程 全日制 4 学期 October 2017 葡萄牙 里斯本

在战略ISCSP-UT​​L为周期II的培训提供的框架和下面设置了博洛尼亚进程下的高等教育政治层面目标的目标,下面的目标进行了定义: [+]

进球 在战略ISCSP-UT​​L为周期II的培训提供的框架和下面设置了博洛尼亚进程下的高等教育政治层面目标的目标,下面的目标进行了定义: 深化技能 至于在政治学程度,这个目标对应博洛尼亚进程的核​​结构中,选出一个教育范式的通道基于知识的基础上,获得技能的发送到一个范例,在第二个周期的情况下,他们必须为了得到加强,以确保学生获得的学术专长(法令二千零六分之七十四第18条)。 这个目标主持新大纲的起草工作,因为它的结构有利于技能的深化是巩固这些特定性质的器乐培训型材,首先,。 赌功能专业化 这客观反映了需要加强的特定性质的培训的轮廓(提高要求的标准和严谨),以引导学生进行学术专业化的途径,允许一个更好的字段的实施和集成所需的理论和实用工具知识水平高的专业要求,政治学的具体领域。 加强研究的化合价 该课程为承担基本方向,把重点放在加强技能的学生的研究。 除了构成本身有关的研究我一周期价差异化的目的主要是为学生提供理论观点,支持研究项目的设计和执行分析和先进的方法,无论是在学术领域无论是在专业领域。 强化激励和自我学习的支持 它的目的,为此,加强从第一个周期开始自学旅程,为了鼓励学生发展自我就业的认知和评价水平。 教学方法的调整 这个目标直接相关的改变教育模式(如等同于一个政治学学士学位),这就要求教师在教学方法到范式和目标,现在定义的调整作出新的承诺。 进修准备 这个目标是需要补充和加强学生的科学配制以备高级研究(博士)的旅程的一部分。 赌功能专业化 准入条件 他们都考上了学位或法律等同​​性的过程中持有入学; 通过科学理事会认可的科学或专业课程的持有人。 中的应用标准育苗 对考生学历学位持有人 的。 亲和度已经你所申请课程的学科领域内获得; B. 最高平均在已经获得的学位; C。 课程审查,根据本会纪要第360号的规定。 对于应聘者不持有学位 在这种情况下,这里是在2010年11月4日其特殊的会议,包含在第分钟360经科学委员会的标准。 [-]

数字战略沟通

校园课程 全日制 在职学习 12 - 30 个月 October 2017 葡萄牙 里斯本 + 另外1 个

在研究生的频率数字战略沟通有总体目标,为学生提供促进和协助数字通信和信息媒体的融合在一个组织中,品牌,产品,人员和服务的战略管理的理论和实践技能。 [+]

RECIPIENTS 通信专业人士(顾问,公关顾问,公共关系,市场营销);应届毕业生从通信等领域;人力资源管理人员;专业的信息技术;培训师;感兴趣的总体数字通信。 目标 的频率 数字战略沟通研究生 它的总体目标,为学生提供促进和协助数字通信和信息媒体的融合在一个组织中,品牌,产品,人员和服务的战略管理的理论和实践技能。 具体而言,目标包括: 的。 认识到在战略方面的数字通讯工具的有效性;乙规划在数字环境中的组织沟通过程; ç定义和认识战术,提高在数字环境下的通信消息的影响; ð通过管理变革管理行动,危机管理和声誉管理网上存在; E监测和评价结果的在线状态和通信投资回报(ROI); F最优化和直接沟通的结果,窜他们克服目标:意义,影响力,真实性和问责制。 条件 最低资格 毕业 其他可能出现的情况,以评估过程的监管。 座位数 最小12,最大的30名学生 积分 60 ECTS 课程结构,以计入硕士课程 资格 其他情况下(见课程调节)。 投资 报名费:€100.00总费用:2,000.00€ [-]