Anna Maria College

简介

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安娜玛丽亚学院是由圣安妮的姐妹成立于1946年的私人,合作教育机构。 随着1500名学生,每年招生,学院自诩提供一个以价值为基础,以服务为中心的文科教育。 AMC已发展到提供多种本科专业,以及许多研究生和证书课程,无论在地面和网上。 小的学生与教师的比例允许一个高度个性化的学习经验,而适度的班级和校园规模可以实现最佳的学生参与。 学院提供13分部III NCAA男子和妇女运动项目。 AMC的校园交通便利,距离伍斯特只有几分钟的路程,硕士192亩帕克斯顿。

在安娜玛丽亚大学生接受专业为重点,博雅教育与大学的天主教身份和价值观相一致。

AMC区别自己通过其职业为导向的文科教育,访问和响应师资力量,小班授课,以及各种课外活动,包括分部III竞技。 热门专业包括刑事司法,火灾科学,音乐治疗,护理,社会工作和体育管理。

AMC提供了一个荣誉项目,以及众多的和独特的出国留学的机会。 安娜玛丽亚学院也是中央马萨诸塞,一组12个学院,让学生过寄存器在不增加成本的高等教育财团的成员。

使命与价值观

安娜玛丽亚学院,高等院校的天主教机构,承认它有义务服务于它的直接的社区,马萨诸塞州,国家和通过提供教育,学习保护世界联合体,以及研究的赞助。

在高等教育的罗马天主教的传统根深蒂固,安娜玛丽亚学院,并保持与犹太教和基督教传统的价值观一致​​,并与其foundresses的理想,圣安妮修女保持运行。 这些理想,这反映了总人类的发展,还包括增加获得优质教育,教育创新,尊重实践技能。

具体来说,安娜玛丽亚学院认为,其使命是在学生智力参与,事业编制,社会意识,竭诚为正义与和平,宗教和道德的敏感性,并能平衡中维持这些的生活方式培育。

此外,学院致力于培育尊重自己和他人的意识的发展,以及对社会的责任和对世界的感觉。

为了实现这一使命,学院开设了本科生的程序博雅教育和强大的事业编制整合。 为了它的研究生,学院提供的教育培养高水准的个人发展和职业成就,以及承担责任的成熟感。

在履行其作为高等教育机构的角色,安娜玛丽亚学院不歧视的教育政策,招生政策,奖学金,贷款项目,和其他大学管理程序的管理的法律保护范畴的基础上。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

主人在工业与组织心理学

校园课程 全日制 18 个月 September 2017 美國 Worcester

工业/组织心理学(I / O心理学)是所报告的美国劳工部门中增长最快的职业领域。 2012和2022年之间,在此领域的工作,预计53%的增长。 [+]

工业/组织心理学(I / O心理学)是所报告的美国劳工部门中增长最快的职业领域。 2012和2022年之间,在此领域的工作,预计53%的增长。 在2012年硕士层次的顾问起薪是$ 65,000 中位年薪为$ 80,000。 什么是工业与组织心理学? 工业组织(IO)的心理学是职场的科学研究。 严谨和心理学的方法应用于关键相关的问题业务,包括人才管理,培训,考核,选拔,培训,组织发展,性能和工作与生活的平衡。 程序说明 科学在工业/组织心理学(I / O心理学)主从心理辅导和业务领域的融合课程。 程度提供了培养学生心理的原则适用于组织和领导挑战的实际和研究性学习。 在I / O心理学课程设计研究的一个独特的课程,每个研究生提供了灵活性。 学习成果 在这个面向医生的程序I / O心理学学生将有各种各样的学习机会。该计划的毕业生可以期待学习如何: 利用研究和测量技能解决实际问题的工作场所 应用心理学的原则,人力资源和领导力的挑战 针对当前多代的劳动力带来了复杂的问题 设计,实施和分析工作计划的有效性 研究和改善工作环境质量 成为熟练的冲突管理 包括法律和伦理方面的考虑纳入工作场所政策和做法 学历要求 大师在​​I / O心理学由36个学分; 12门课程,包括一个顶点字段或研究项目。 在每学期3个疗程的速度,程度要求可以在短短18个月内完成。 而心理学课程在16周内的传统形式举行地面上的商务课程8周的步伐加快举行。 最近的地方和国家的工作机会抽样如下: 组织发展部副主任 - PARALEXEL国际,比尔里卡,MA 组织发展顾问 - 玻集团公司,马萨诸塞州弗雷明汉 中端市场组织顾问 - Insperity,马萨诸塞州沃尔瑟姆 东北的雇主协会,阿格瓦姆,MA - 学习与发展总监 高级分析师,人们分析和参与 - 捷蓝,纽约长岛 人才管理经理 - Allstate保险公司,IL 营销学院项目经理,戴尔公司,TX 人民的方案专家,聘请创新 - 谷歌,加州山景城 [-]

大师在​​刑事司法

校园课程 全日制 3 学期 September 2017 美國 Worcester

安娜玛丽亚学院认识到,刑事司法专业人员面临越来越大的那些需要知识和我们多元化社会的升值挑战。 多年来安娜玛丽亚学院的刑事司法方案与国家的场景变化,促进并在一些领域最高学术水平的生活。 [+]

安娜玛丽亚学院认识到,刑事司法专业人员面临越来越大的那些需要知识和我们多元化社会的升值挑战。 多年来安娜玛丽亚学院的刑事司法方案与国家的场景变化,促进并在一些领域最高学术水平的生活。 作为刑事司法领域的不断壮大和发展,所以有我们的方案,继续站在为学术变革,追求卓越的典范。 合作和伙伴关系,允许计划提供教育和领导力超越了传统的教室墙壁。 智力参与,事业编制,社会意识,并竭诚为和平与正义的重点是我们计划的基石。 教师们带来了教育成就和专业经验教室广泛。 教师和学生走到一起作为学者和学习者社区获取知识在一个不断变化的领域,并通过研究和分析思路,探索知识的界限。 安娜玛丽亚学院受过教育的刑事司法专业人员有专业精神和卓越的承诺,并认识到自己的责任落实到社区。 科学在刑事司法硕士课程的目的是培养学生成为专业刑事司法,同时增强那些谁是在该领域已就业的学术和专业知识。 该课程鼓励学生在理论与实践之间的关系的探索;在专注于一个比其他固有的问题和在一个区域寻找答案犯罪问题的复杂性,因此密切相关的社会,政治和经济因素。 学生在课程学习既道德和理论,整合两个,因为他们提供政策和决策。 科学在刑事司法硕士课程是由高等教育马萨诸塞董事会由奎因法案设立了警察职业薪酬激励计划的参与批准。 入学要求 除了一般的研究生录取标准,申请人必须在刑事司法或密切相关的领域拥有一个本科专业。 在刑事司法领域就业可能代替主要的考虑。 毕业要求 12课程(36学分)按照计划要求序列。且总成绩点平均的3.0。凯普斯项目或书面论文的顺利完成。 [-]

大师辅导和心理

校园课程 全日制 3 学期 September 2017 美國 Worcester

该计划提供的打算准备学生在各种精神卫生机构的运作课程多样化。 它不是对个人的职业生涯的重点是在学校环境教育咨询,也没有这个计划导致执照。 [+]

该计划提供的打算准备学生在各种精神卫生机构的运作课程多样化。 它不是对个人的职业生涯的重点是在学校环境教育咨询,也没有这个计划导致执照。 的三(3)学期每小时十二课程都需要的程度。 这包括九(9)所要求领域的课程,三(3)无论从教育和心理学选修课。 只有当候选人已完成在该领域相当的课业一项要求将被免除。 书面全面的检查是需要在程序的完成。 学历要求 12道菜(36学分)3学分的实习,这是必需的,是12道序列的一部分。 3.0(B)的总成绩,平均分,3.0(B)在实习最低等级。 如果学生接受低于3.0(B)在实习一个档次,没有学分将给予,以及课程必须重复。 该课程只可重复一次。 书面综合考试的顺利完成。 考中的十二月,四月,七月给出。 [-]

教育硕士

校园课程 全日制 3 学期 September 2017 美國 Worcester

一种浓度在安娜玛丽亚学院首届方案,成立于1946年的,是教育计划。 安娜玛丽亚学院提供了自1982年以来批准的中小学教育署(DESE)教育家预备课程。 这些程序与促进智力参与,事业编制,社会意识,竭诚为正义与和平,宗教和道德敏感性学院的使命,并能平衡中维持这些的生活方式是一致的。 该教育计划,致力于培育为自己和尊重他人的意识,以及对社会的责任和对世界的意义上的发展。 [+]

一种浓度在安娜玛丽亚学院首届方案,成立于1946年的,是教育计划。 安娜玛丽亚学院提供了自1982年以来批准的中小学教育署(DESE)教育家预备课程。 这些程序与促进智力参与,事业编制,社会意识,竭诚为正义与和平,宗教和道德敏感性学院的使命,并能平衡中维持这些的生活方式是一致的。 该教育计划,致力于培育为自己和尊重他人的意识,以及对社会的责任和对世界的意义上的发展。 在教育合作伙伴 密切协作安娜玛丽亚学院的教师和伙伴学校教师的工作。 我们的学生从经验,专业知识中受益,并在城市和郊区学校的模范实践者监督指导。 对于教育伙伴的列表,请发送电子邮件至cholmes@annamaria.edu 描述 教育(教育硕士)和高级研究生证书(中国地质科学院)计划的硕士是专为谁想要扩大自己的教学和学习的理解,培养和提高自己的教学实践,并为进一步探究个人准备教育。 该计划的目的包括对学校的哲学,心理,社会和道德影响的基础;国家和国家课程标准的检查;创新教学实践的应用;和集成反思和探究到教学实践。 教育入学要求硕士 除了入学研究生院和继续教育学院,申请入学教育计划司的一般程序必须由认可机构持有,至少在文科或科学学士学位,并提供的证据能力和必要准备满意的追求研究生的研究。 这些证据主要包括,但不仅限于,在本科课程的分布,并在他们接受的成绩。 2.7总本科生程序的学术平均值(在4.0级)和3.0的平均在专业领域是必需的。 申请人的本科专业比文科或科学等必须出示一个跨学科的主要证据。 这被定义为至少在文科还是学12门课程(36学分),其中大部分是高级课程。 这些课程必须在同一学科的四个;其余八必须在相关的区域中。 这个前提的实现是从由,证书,执照,马萨诸塞州试验教育家执照的结果,或者具体的工作过程证明,可能需要项目主任​​附加材料的本科成绩单来决定。 申请人的目标的书面声明解释他或她的兴趣和动机的教学,包括关于相关专业经验,也需要招生信息。 两个参考和简历。 有条件录取 谁不从他们的本科院校与平均成绩2.7或更好的毕业(在4.0级),但已经证明承担研究生课程的工作能力的申请人可以有条件地接受安娜玛丽亚学院。 有条件接受申请人被录取安娜玛丽亚学院,但成为录取后,才成功获得B或两个研究生水平的课程(6学分)更好的成绩。 这两门课程可以根据谈话审查和面试来指定。 信贷加载策略 有关传统的学期安排(15周秋季学期,15周的春季学期,2个6周的暑期计算)操作程序,普通全日制课程负荷是在春季和秋季各方面两门课程,一课程在每个夏季学期。 有关每个每年6周8方面加快进度操作程序,普通全日制课程负荷每学期一门课程。 谁希望比规定的全日制学生更多注册学生必须接收来自他们的项目总监事先批准。 [-]