College of Business at The University of Southern Mississippi

简介

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关于商学院


如在1947年商学部的成立,为归来的战士,今天商学院由五个学位授予南小姐在80多个校园教师和教育跨越2400多本科生和研究生学院之一的需要。

该商学院是AACSB的充分认可国际 - 学院促进协会的业务。这个组织是全球首屈一指的高校管理教育认证机构。

随着小班全职教授讲授企业在友好的气氛中,商学院有利于学生的个人和专业发展,提供了一个在世界各地的业务和相关领域的令人兴奋的职业了坚实的基础。

在本科层次,学院提供会计,工商管理,经济学,时装营销,金融,国际商务,市场营销,管理,管理信息系统和旅游管理学位。

在研究生阶段,该学院开设的工商管理专业会计硕士课程及硕士学位。

视觉

要成为职业发展和在密西西比州墨西哥湾沿岸的主要代理商。

使命

我们的目的是提供的教育产品,服务和资源的范围推进了职业生涯的学生,教师和工作人员,并在区域商业社会增加就业机会。 我们完成我们的使命通过建立技能,促进知识贡献,促进业务增长和创业活动。

查看 MSc » 浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

专业会计硕士

校园课程 全日制 5 年 September 2017 美國 Hattiesburg

研究生(MPA)课程的目的是提供更多的深度和广度在会计核算和编制在公共会计和管理会计领域的职业生涯。 [+]

学校内的商学院会计及资讯系统 ,提供专业会计硕士(MPA)的学位课程。 研究生(MPA)课程的目的是提供更多的会计及相关学科的深度和广度在一个为期四年的的计划可以完成。在计划招生人数是有限的学生表现出很高的成功概率。 导致的MPA的方案本质上是一个五年计划的高潮。一个入会计专业学士学位的学生可以正常完成的MPA计划用一年的额外工作。研究生工作30小时以上是必需的。 目的的MPA课程的目的是提供更多的会计及相关学科的深度和广度在一个为期四年的的计划可以完成。 重点是在公共会计和管理会计领域的职业生涯的准备。 课程的先决条件 各种教育背景的学生可以进入MPA程序。 有一个从认可的大学或学院的学士学位的学生必须转移或采取以下课程: 商业应用微积分(3小时) 经济主体(微宏)(6小时) 高级商务法“(3小时) 财务主体(3小时) 管理统计I及II(6小时) 组织管理(3小时) 商业的法律环境(3小时) 全球管理政策和策略(3小时) 管理 MENT信息系统(3小时) 市场营销的主体(3小时) 还需要以下的低部会计课程: 会计原则(3小时) 会计流程及系统(3小时) 中级会计学(6小时) 高级会计(3小时) 审计(3小时) 成本会计(3小时) 所得税会计(3小时) 政府及非营利组织会计(3小时) [-]

员工培训和发展(WTD) - 执行格式

校园课程 在职学习 September 2017 美國 Hattiesburg

该方案的重点是如何定义和设计培训和非教学的干预措施,可以改善工人的工作过程中的性能和组织水平 [+]

执行格式硕士课程 *参加每学期的校园会话同步和异步的基于Web的学习支持 *周四,周五,周六在校园的时间表 *与专业的培训和发展人员的交流机会 *一对WTD与经验丰富的教授和行业专家的互动机会此计划的目的是扩大- C以外的传统界限的教学机会 ampus类交付。 WTD的执行格式程序利用远程学习平台,最大限度地互动和学习,不仅在人,周末课堂,但之间也通过网上的学生和教授之间的沟通会议。 WTD执行格式的程序包括: - 强化课程 - 网上课程 - 项目基础课程 - 课程相结合的电子和周末,校园为基础的交付 WTD课程的目的是提供时间和地点为那些繁忙的专业人士正在寻求增加在培训专业知识,技能和信誉,但不能重新定位为一个传统的研究生课程的灵活性。 劳动力的培训和发展(WTD)硕士课程强调劳动力的学习研究和理论框架和性能以及它的实际应用。 该方案的重点是如何定义和设计培训和非教学的干预措施,可以改善工人的工作过程中,组织层次的性能。 在人权组织性能的提高需要多了解培训的设计和交付。 WTD硕士课程的学生提供他们需要的工具,以便更好地了解因素影响,如对工作的期望,任务设计,激励制度,反馈系统,绩效战略和工具,工作辅助工具和资源的工作绩效。 学生学习战略性的思考和设计的干预措施,将产生积极的影响,工作场所的学习和性能。 WTD计划目标 *吸引优质学生 *促进人力资源开发的知识体 *创建人力资源开发的机遇,在技术转移 *建立培训人力资源开发专业人士的国际网络 *提供创新和当前劳动力培训和发展课程 WTD硕士课程的学生准备 - 平衡个人和组织的需求, - 建立组织内的知识资本, - 即兴表演 发送人的表现,并 - 提高财务回报。 学生将学习 *一个系统化的教学设计方法认为 - 决定最合适,最符合成本效益的传递介质, - 提供相关技能和知识,参与者,教学的发展联系起来,可衡量的成果和 - 培训干预措施的结果。 *科学的方法来提高性能(性能技术) - 使用的系统过程的分析,设计,开发,实施和评价,以解决性能问题, 考虑成本效益和性能的解决方案的投资回报率, - 解决所有的组织因素,影响性能的工人,工作过程中,和组织,提高组织和个人的效力,并 - V 作为该组织的最重要的资产alues​​员工。 [-]

MSc

体育管理硕士/工商管理硕士

校园课程 全日制 September 2017 美國 Hattiesburg

这个双学位负担资优学生的体育产业的经验和商业知识,技能,并假设执行体育经营者的能力相对独特的结合 [+]

工商管理硕士(MBA)和科学体育管理硕士双学位课程的双硕士的商学院和健康学院之间的合作。

MBA /体育管理课程将教导人类的性能和娱乐学院和商学院之间。 这个双学位,将会使资优学生的体育产业的经验和商业知识,技能,并担任执行体育经营人的能力相对独特的结合。最终实习经验与专业和业余体育组织的管理人员会给学生,在职培训,网络化的机遇和访问内体育产业的职业生涯。

学生必须达到这两项计划的要求和先决条件,以便有资格入住这双60学期小时的节目。计划完成后,学生将获得两个研究生学位:MBA和MS体育管理。 ... [-]


在劳动力的培训和发展的科学硕士学位

网络与校园课程相结合 全日制 September 2017 美國 Hattiesburg

劳动力培训和发展硕士课程的目的是帮助学生提高人体机能,平衡个人和组织的需要。 [+]

商务及经济发展学院提供了一个程序,导致在劳动力培训和发展的科学大师。该计划强调研究和理论框架,以及员工的学习和性能的实际应用。 劳动力培训和发展硕士课程的目标是准备学生,以改善人类性能,平衡个人和组织的需要,建立组织内的知识资本,并确定培训计划的投资回报率。学生学会思考,战略设计和开发干预措施,将产生积极的影响,工作场所的学习和性能。 该计划旨在扩大超出校园类交付的传统界限的教学机会。劳动力的培训和发展执行格式程序,利用远程学习平台,以最大限度地互动和学习的人,周末课堂,而且还通过学生和教授之间的网上沟通会之间不仅在。 WTD计划目标 *吸引优质学生 *促进人力资源开发的知识体 *创建人力资源开发的机遇,在技术转移 *建立培训人力资源开发专业人士的国际网络 *提供创新和当前劳动力培训和发展课程 WTD硕士课程的学生准备 - 平衡个人和组织的需求, - 内organizat建立知识资本 离子, - 提高人的表现, - 提高财务回报。 学生将学习 *一个系统化的教学设计方法认为 - 决定最合适,最符合成本效益的传递介质, - 提供相关技能和知识,参与者,教学的发展联系起来,可衡量的成果和 - 培训干预措施的结果。 *科学的方法来提高性能(性能技术) - 使用的系统过程的分析,设计,开发,实施和评价,以解决性能问题, 考虑成本效益和性能的解决方案的投资回报率, - 解决所有的组织因素,影响性能的工人,工作过程中,和组织,提高组织和个人的效力,并 - V 作为该组织的最重要的资产alues​​员工。 职业劳动力培训及发展 在劳动力培训和发展的科学学位硕士学生准备在以下几个方面的工作: 人力绩效咨询人力资源开发教学设计组织发展性能改进培训及发展培训管理劳动力发展 WTD掌握的程序设计 使学生系统地确定所需的技能,分析和解决各种人类的性能问题,在各种组织,如商业,工业,政府机构,军事,教育机构。 [-]

在经济发展中的科学硕士

校园课程 全日制 September 2017 美國 Hattiesburg

我们的计划的目标是协助学生获得的概念,技能,劳动工具和创造性的方法必须在经济发展领域所涉及的专业能力, [+]

经济发展部提供的科学在经济发展和国际发展哲学博士硕士研究生工作的领导。 硕士课程 经济发展计划的目标是协助学生获得的概念,技能,劳动工具和创造性的方法对于那些专业能力在经济发展领域的参与,无论在社会,国家,区域,国家或国际水平。 入学要求: 1。有一个3.0(4。 0刻度)成绩平均在过去的两个学生的本科学业。 2。提交GRE成绩。可提交的管理学研究生入学考试(GMAT)的GRE的地方。母语不是英语的学生必须达到托福成绩560多个。 3。提供三种资格评估申请人的研究生学习准备的人的推荐信。应送交该署的信件。 4。 在特殊情况下,学生可有条件地承认。这样的学生必须赢得的第一个九(9)一个3.0小时的课程学期编号为500或以上,或采取所有课程同时完成这9个小时的要求,以便有资格为经常入院。 5。学生可能需要采取一些地域或业务的先决条件课程。 6。提交声明的目的和目标,投资组合,并恢复。 教学大纲的要求: 1。成功完成至少三十(30小时)在研究生水平的课程如下: A.至少二十(20)小时的前缀ED。 B.证明经济发展研究,金融和市场营销能力(通过课程和/或综合考试),相当于海关722,724,761,764,765。 C.至少有四(4)(ED 791)学徒小时。 2。 成功完成了全面的书面或口头考试。 3。完成课程如下两个选项之一: A.论文的选择 1)教育署698(3小时) 2)有效的论文题目验收 3)形成前的最后一个学期的研究论文委员会 B.非论文的选择 1)教育署789(3小时) 4。一个3.0 GPA是需要毕业。 [-]