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简介

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为什么CONCORDIA芝加哥?

康考迪亚大学芝加哥是研究生和本科生教育的领导者。 我们的认可,高排名,在校园内,队列和在线学士,硕士和博士课程可以帮助你实现你的教育和职业目标:

  • 公司成立于1864年,协和芝加哥庆祝其世界带来高等教育150周年。
  • 3500多名学生参加我们的在线,队列和校园硕士和博士课程。
  • 我们排名22个7400美国高品质的教育硕士和学士课程的高校(美国顶级高校,2013年学院数据库的列表)。
  • 我们是在美国2004 - 2009年(高等教育纪事2011年鉴版)非营利组织硕士学位授予机构中增长第二快的校园。
  • 2012年2月,高等教育委员会给予审定的迪亚芝加哥提供了一个哲学博士(博士)的领导。 其结果是,迪亚领导博士加入到它的医生教育(EDD)有八个专业。
  • 2010年,全国教师教育认证授予久负盛名的“继续教育的所有计划的认可无条件”关于迪亚的18个教育项目。

为什么要获得学位上网吗?

康考迪亚大学芝加哥,我们已经针对我们的在线课程为工作的成年人喜欢你,谁必须平衡高等教育的实际情况和工作,家庭和生活责任的愿望。

社区一个网上学习者。 当您注册在协和芝加哥,你将加入一个充满活力和充满活力的在线学习社区。 学院将与学生们几乎每天互动,领先的在线讨论和冒充令人深思的问题。 从你的同学的见解会让你不断思考和学习。 在你的学位的过程中,你会形成的同学,将持续一生的关系。

研究您的计划。 在我们的网络环境中,没有设定的时间必须上课。 每个星期,你会进入一个学习模块,讲座,阅读和作业。 然后你会在faculty-和学生领导的讨论,您的网上学习社区参与。 你会“上课”时,它的方便您,无论是早上6点离开工作或在晚上10点前,后,孩子们上床睡觉。

结构和可预见性。 在我们的网上课堂,你会需要一个过程,一次预定的顺序,每个过程持续八个星期。

随时随地上网。 只要你有一台电脑和互联网连接,您可以连接到您的类并访问您的所有课程资料,书籍,文章,图书馆,学生讨论和作业,随时随地的。

未来的浪潮。 如今,学生在研究生课程招收的40%以上都选择在网上专门研究。 甚至博士生都在网上赢得他们的终端度。

全球校园,全球教育。 我们的研究生课程全球教室将帮助你赚取全球教育。 我们有来自美国37个州和26个外国学生。 您的在线学习社区可能有来自世界各地的偏远河段,从中国到西班牙到南非的学生。

环球学院。 我们选择了来自美国各地和世界各地的最好的最好的在线教师。 我们寻求高素质,风度翩翩的教授谁是各自领域的专家。 我们在全球的教师将带来一个多样化的,世俗的眼光你的研究生教育。

节省时间和金钱。 在网络环境下,你不会花时间和金钱驾驶,停车和步行上课。 在网上,你不管它的方便,您访问的类。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

MA

马,TESOL

网络与校园课程相结合 22 个月 接受申请 美國 Chicago

在TESOL艺术协和大学芝加哥分校的主人可在网上和校园,是专为那些谁想要追求事业英语教学为成人和儿童。 [+]

在TESOL艺术协和大学芝加哥分校的主人可在网上和校园,是专为那些谁想要追求事业英语教学为成人和儿童。 毕业生将准备演示能力和熟练程度的ESL / EFL(英语作为第二语言/英语作为外语)教师在下列任何设置,无论是在美国或海外: 社区组织 强化英语课程 学院/大学设置 私人语言是公司或企业 在教育成人和儿童,移动/远程教育,英语和其他语言(TESOL)的发言人教学课程将提供英语教学成人和儿童重要的理论框架和实践知识。 因为这么多种类的ESL / EFL教学工作是全球发售,TESOL是在一个不断缩小的世界的一个重要领域。 国际学校是全球开放,每年越来越多的美国人移居国外任教或全局设置工作为企业跨国转移他们的总部。 学习目标和能力 适用于成人和儿童学习理论的教学框架在当代学习环境 获得必要的学科知识,熟悉成人和儿童学习者有效教学的原则 获取各种实用技能,英语教学成人和儿童学习者 在各种世界各地ESOL教学情境的可行候选 国际学生: 除了基本程序课程,参加在校园CUC面对面的面授班的国际学生都必须参加高等教育,一个3学分的课程研讨会。 对于美国和国际申请入学要求 被考虑录取硕士课程,申请人必须已经从地区认证机构获得了学士学位,并提交以下材料: 入学申请:在线申请。 客观陈述 提供对你未来的教育目标和/或目标,他们追求研究生工作的康考迪亚大学芝加哥关系的信息。这是在线应用程序的一部分。 成绩单 提供一名官员,从通过一个度赢得了每个机构密封成绩单。 国际成绩单 外国成绩单必须由协和认可的国际资格认证服务进行评估。 康科迪亚芝加哥接受课程按课程评价fromWES(世界教育服务),ECE(教育凭证评估者),或AACRAO(大学注册与招生官员协会)。 两封推荐信 信件应该从能够对申请人的学术水平,个人性格和专业工作能力和有效性作出评论的人。 前提信贷 前提条件学分要求由学位课程而异。 临床心理健康咨询方案和学校辅导方案需要在适合每个相应程序的一门学科本科层次12获得学分,用C或以上的成绩。 其他大多数硕士学位课程没有先决条件的信贷要求。 计划的具体要求 对于艺术教学和学校辅导计划的硕士,将要求学生参加学业水平(TAP)的测试,并提交合格分数。 写作样稿和作文都需要学生有资格获得这些程序。 所有文件应提交研究生招生办公室和学生服务,康考迪亚大学芝加哥,7400奥古斯塔街,河森林,IL 60305。 该办公室的传真号码是(708)209-3454。 国际申请的附加要求 申请人谁是不是美国公民都必须满足他们希望进入程序中列出的所有的录取标准。此外,以下是需要被考虑录取: 英语语言能力 从国际英语授课的大学(其中用得上英文)谁已经在美国赢得了由认可机构的高级学位国际申请者,还是学生不需要提交英语语言成绩。 否则,申请人必须证明以下之一: (基于互联网)测试英语作为至少60外语(TOEFL)成绩,或 国际英语语言测试系统(IELTS)至少6.0分,或 密歇根测试得分为85,或 至少有61英语成绩的Pearson检验,或 在一个ELS语言学校等级112的成功完成证明或程序的结业证书从英语语言学院(ELI),与项目主任的建议一起,或 乔治国王国际学院(KGIC)英语专上教育(EPE)最终水平考试成绩的75%的及格分数级80。 成绩单 从那里度赚得显示与原本在其他任何语言编写的所有成绩单认证的英文译本(ECE或WES课程按课程)全部为大专/大学的课程作业机构提供官方,密封成绩单。 外国成绩单评估 国外成绩单必须由康科迪亚经批准的国际资格认证服务进行评估。 迪亚接受来自WES(世界教育服务),ECE(教育凭证评价者)或AACRAO(大学注册与招生官员协会)课程按课程评价。 专业的简历(或简历)财务声明提交证明文件,承诺学习第一年的资金支持和验证同为研究次年/秒。 医 一次体检,适当的医疗保险和免疫证明之前,招生是必需的。 普通入学要求 国际学生必须以报名资格定期入学学位课程。 国际学生必须符合正规入学之前入学学位课程。 所有文件应至少六周学生的预期开始日期之前提交。 入院被授予后,I-20表格将被发出。 GPA要求 申请人必须显示的通过以下实现研究生课程成功的能力的证据: 全部录取 要考虑全面入场,考生将提出累计平均成绩高于2.85或将已获得硕士学位的有3.0 GPA以上学历。 见习入场 可考虑用于试用入场,一个或多个下列的特殊条件可能存在:1)2.25和2.84(之间的累积的GPA为4.0); 2)持有硕士低于3.0累积GPA程度;和/或3)凭证/加薪引起预约入场证件。 承认在试用状态的学生必须赢得他们的入学第一学期内的研究生课程工作3.0 GPA继续该计划。 临时入场(只提供给美国居民和公民) 应考虑的临时录取考生将呈现普遍认为完全满足入学要求的凭证,但需要满足额外的入学要求,如特别节目的先决条件。 所有的入学要求,必须由考生的入学第一学期结束时得到满足,继续该计划。 警代言和博士课程有更高的GPA要求。 看到他们各自的部分要求。 进一步的测试 根据学​​习计划,可能会要求学生采取额外的测试,如研究生入学考试,米勒类比测试和/或伊利诺伊州基本技能测试。 写作样稿,征文,联邦调查局的指纹犯罪背景检查,有效教师证及/或面试可能还需要确定哪些可能需要学生有资格获得研究生课程。 暂停状态(美国公民和居民) 申请入学的学生硕士,主邮政,邮政学士或高级研究证书,如果所有必要的文件还未在学生希望在注册时收到的与挂起状态符合条件的项目可报读课程。 挂起状态下被录取的学生可以在他们唯一的录取的首期注册课​​程。 要注册为后续条款,有待学生必须无条件地承认,他们所申请研究生课程。 与挂起状态进入的学生都没有资格获得任何形式从大学的财政援助。 博士和国际学生都没有资格与挂起状态注册。 [-]

马,高等教育领导

校园或网络课程 22 个月 接受申请 美國 Chicago

高等教育课程领导鼓励学生绘制和建立在知识和相关的专业工作,同时要求学生发展强大的研究能力和经验和循证决策的熟悉程度。 虽然植根于与在美国高等教育体系的主题,这种重视也提供了机会去探索高等教育的国际化和全球化。 [+]

高等教育课程领导鼓励学生绘制和建立在知识和相关的专业工作,同时要求学生发展强大的研究能力和经验和循证决策的熟悉程度。 虽然植根于与在美国高等教育体系的主题,这种重视也提供了机会去探索高等教育的国际化和全球化。 领导研究计划的艺术协和大学芝加哥分校的主是基于领导者必须学会领导变革,使服务和交付是有效的,道德和有效地传递到日益多样化的人口在不断变化的经济环境和迅速发展的技术的信念。 领导研究的研究生课程由理论联系领导的最佳做法,侧重于实践的需要。 学生在追求领导硕士达到领导技能是在所有类型的组织和私营部门的转让,以盈利为目的的,非盈利性和公众。 协和芝加哥的领导课程的开发是为了培养学生领导组织变革和创新,同时管理不断变化和全球竞争的挑战。 谁追求他们的主人在领导的学生可担任或希望追求事业作为信息官,战略规划,项目经理,销售总监,军官,医院管理者和宗教领袖。 艺术的领导研究迪亚芝加哥大师是专为所有类型的背景和利益,不论工作或希望在政府合作,非营利性,营利性,医疗保健,高等教育,军事和人性化服务在地方,区域,国家或全球水平。 领导者的核心素质 虽然工资变化基于行业经验和地理位置的素质是至关重要的领导技能,相关的和必要的所有组织。 在康考迪亚大学芝加哥领导MA是节目,你可以购买或磨练你的领导和管理技能,特别强调沟通,解决问题和决策。 沟通技巧。 高层管理人员必须能够明确并有说服力地沟通。 他们必须有效地讨论问题,并与他人,直接下属谈判,并解释他们的政策和决定对那些在组织内部和外部。 决策能力。 高层管理人员制定政策和管理一个组织时,需要决策能力。 他们必须评估不同的选项,并选择最好的行动过程中,经常每天。 领导能力。 高层管理人员必须能够通过协调政策,人员和资源来领导一个成功的组织。 管理技能。 高层管理人员必须组织和指导一个组织的运作。 例如,他们必须管理的业务计划,员工和预算。 解决问题的能力。 高层管理人员在组织内部发现问题后,需要解决问题的能力。 他们必须能够识别的缺点和有效地进行解。 劳工统计局,劳动,职业展望手册,2012-13版,高管人员的美系。 为什么要攻读的领导力? 你是一个大的图像或一个注重细节的人吗? 该组织的景观是一个是全球性的,改变为导向,快节奏。 领导者需要向前思想家,创新,敏锐,灵活,能够适应需求和利益相关者的期望。 虽然MBA学位将准备你管理,领导硕士学位将准备你带领。 企业需要谁明白,自上而下式的领导必须让别人领先的有机和流体方法的领导者。 你会知道你可以用战略眼光引领的信心出现。 该方案的中央核心重点是领导力理论和知识管理,医疗服务,仆人式领导,高等教育的领导和组织领导提供专业。 康考迪亚大学芝加哥领导学生个人成为一个全球性的学习社区的一部分,包含沟通,解决问题,批判性思维,研究和分析,以及为人处事的基本领导工具毕业。 国际学生: 除了基本程序课程,参加在校园CUC面对面的面授班的国际学生都必须参加高等教育,一个3学分的课程研讨会。 对于美国和国际申请入学要求 被考虑录取硕士课程,申请人必须已经从地区认证机构获得了学士学位,并提交以下材料: 入学申请:在线申请。 客观陈述 提供对你未来的教育目标和/或目标,他们追求研究生工作的康考迪亚大学芝加哥关系的信息。这是在线应用程序的一部分。 成绩单 提供一名官员,从通过一个度赢得了每个机构密封成绩单。 国际成绩单 外国成绩单必须由协和认可的国际资格认证服务进行评估。 康科迪亚芝加哥接受课程按课程评价fromWES(世界教育服务),ECE(教育凭证评估者),或AACRAO(大学注册与招生官员协会)。 两封推荐信 信件应该从能够对申请人的学术水平,个人性格和专业工作能力和有效性作出评论的人。 前提信贷 前提条件学分要求由学位课程而异。 临床心理健康咨询方案和学校辅导方案需要在适合每个相应程序的一门学科本科层次12获得学分,用C或以上的成绩。 其他大多数硕士学位课程没有先决条件的信贷要求。 计划的具体要求 对于艺术教学和学校辅导计划的硕士,将要求学生参加学业水平(TAP)的测试,并提交合格分数。 写作样稿和作文都需要学生有资格获得这些程序。 所有文件应提交研究生招生办公室和学生服务,康考迪亚大学芝加哥,7400奥古斯塔街,河森林,IL 60305。 该办公室的传真号码是(708)209-3454。 国际申请的附加要求 申请人谁是不是美国公民都必须满足他们希望进入程序中列出的所有的录取标准。此外,以下是需要被考虑录取: 英语语言能力 从国际英语授课的大学(其中用得上英文)谁已经在美国赢得了由认可机构的高级学位国际申请者,还是学生不需要提交英语语言成绩。 否则,申请人必须证明以下之一: (基于互联网)测试英语作为至少60外语(TOEFL)成绩,或 国际英语语言测试系统(IELTS)至少6.0分,或 密歇根测试得分为85,或 至少有61英语成绩的Pearson检验,或 在一个ELS语言学校等级112的成功完成证明或程序的结业证书从英语语言学院(ELI),与项目主任的建议一起,或 乔治国王国际学院(KGIC)英语专上教育(EPE)最终水平考试成绩的75%的及格分数级80。 成绩单 从那里度赚得显示与原本在其他任何语言编写的所有成绩单认证的英文译本(ECE或WES课程按课程)全部为大专/大学的课程作业机构提供官方,密封成绩单。 外国成绩单评估 国外成绩单必须由康科迪亚经批准的国际资格认证服务进行评估。 迪亚接受来自WES(世界教育服务),ECE(教育凭证评价者)或AACRAO(大学注册与招生官员协会)课程按课程评价。 专业的简历(或简历)财务声明提交证明文件,承诺学习第一年的资金支持和验证同为研究次年/秒。 医 一次体检,适当的医疗保险和免疫证明之前,招生是必需的。 普通入学要求 国际学生必须以报名资格定期入学学位课程。 国际学生必须符合正规入学之前入学学位课程。 所有文件应至少六周学生的预期开始日期之前提交。 入院被授予后,I-20表格将被发出。 GPA要求 申请人必须显示的通过以下实现研究生课程成功的能力的证据: 全部录取 要考虑全面入场,考生将提出累计平均成绩高于2.85或将已获得硕士学位的有3.0 GPA以上学历。 见习入场 可考虑用于试用入场,一个或多个下列的特殊条件可能存在:1)2.25和2.84(之间的累积的GPA为4.0); 2)持有硕士低于3.0累积GPA程度;和/或3)凭证/加薪引起预约入场证件。 承认在试用状态的学生必须赢得他们的入学第一学期内的研究生课程工作3.0 GPA继续该计划。 临时入场(只提供给美国居民和公民) 应考虑的临时录取考生将呈现普遍认为完全满足入学要求的凭证,但需要满足额外的入学要求,如特别节目的先决条件。 所有的入学要求,必须由考生的入学第一学期结束时得到满足,继续该计划。 警代言和博士课程有更高的GPA要求。 看到他们各自的部分要求。 进一步的测试 根据学​​习计划,可能会要求学生采取额外的测试,如研究生入学考试,米勒类比测试和/或伊利诺伊州基本技能测试。 写作样稿,征文,联邦调查局的指纹犯罪背景检查,有效教师证及/或面试可能还需要确定哪些可能需要学生有资格获得研究生课程。 暂停状态(美国公民和居民) 申请入学的学生硕士,主邮政,邮政学士或高级研究证书,如果所有必要的文件还未在学生希望在注册时收到的与挂起状态符合条件的项目可报读课程。 挂起状态下被录取的学生可以在他们唯一的录取的首期注册课​​程。 要注册为后续条款,有待学生必须无条件地承认,他们所申请研究生课程。 与挂起状态进入的学生都没有资格获得任何形式从大学的财政援助。 博士和国际学生都没有资格与挂起状态注册。 [-]

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