St. John's University

简介

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公司成立于1870年, 圣约翰是一个天主教和圣文森特大学 这为学生准备在今天的全球社会中的个人和职业的成功。 普林斯顿等顶级排名一致认可大学的杰出学者,动态实习和志愿者的机会,着眼于学生的生活,和令人兴奋的出国留学产品。 我们的质量弹簧从卓越和服务的机构的眼光。 学生来自近50个国家和近120国外追求超过100个副学士,学士,硕士和博士学位在艺术,商业,教育,法律,医药,科学,和专门的专业方案。 红色风暴是另一大抽奖,体现我们的107岁的男子和女子田径的传统。 圣约翰有三个住宅纽约市校区;学术中心在奥克代尔,NY;国际校区在罗马,意大利和法国巴黎;并研究在西班牙塞维利亚国外的位置,和世界各地。 我们邀请您了解更多关于的圣约翰经验的优势。

圣约翰是天主教徒,圣文森特,大都会,与全球

作为一所大学,

我们致力于学术卓越和追求智慧,它从自由探索,宗教价值观和人类经验流。 我们努力保持并提高其学术研究,富有想象力的方法,全球意识和热情的追求真理作为一种重要的教学过程的基础和终身学习的发展氛围。 我们在文科和理科核心课程旨在丰富的生活,以及专业和服务统一本科经验。 研究生和专业学校表达我们的调研,严格的标准和知识的创新应用的承诺。 我们的目标是不仅要具有分析和口齿清楚是什么,还要制定的伦理和美学价值想象和帮助实现什么可能是一种能力优秀的专业人才。

圣约翰是一个天主教大学,

成立于1870年响应布鲁克林,约翰·洛夫林的第一任主教的邀请,为客户提供城市青年一个智力和道德教育。 我们拥抱的权利和每个人的尊严和我们生活在其中的世界每一个人的责任,尊重犹太教和基督教的理想。 我们致力于打造图案上所体现的罗马天主教会的传统和做法耶稣基督的生活和教学的气氛。 我们的社区,其中包括许多宗教的成员,争取这是一个开放性“,值得尊敬全指向所有这些都是真实的,所有的,都认为是诚实的,纯粹的,令人钦佩的,体面的,良性的,还是值得夸奖”(腓立比书4:8)。 因此,大学就是教会体现在自身和世界,因为它与其他宗教传统开展对话的场所。

圣约翰是圣文森特大学,

通过圣文森特德保罗的爱心和热情服务的启发。 我们努力提供全民优质教育,特别是那些缺乏经济,物理或社会优势。 社区服务计划与反思性学习结合起来,扩大课堂体验。 只要有可能,我们把我们的智力和物质资源搜索出的贫困和社会不公的​​原因,并鼓励那些适应性强,有效的,具体的解决方案。 在圣文森特传统,我们力求营造一个世界观和创造中,所有可吸收的气氛中进一步走向世界的和谐与发展的努力,体现了富有同情心的关心他人的精神,使文森特的特征。

圣约翰是一个大城市和全球性大学。

作为一个城市大学,我们受益于纽约市的文化多样性,知识和艺术资源,其独特的专业教育机会。 通过这种丰富性而来的是责任。 我们鼓励大城市社会利用我们的资源满足其需求。 作为一个全球性的大学,我们是我们国家的高等教育最多样化的机构,通过文化的混合体,补充国际化课程充实之一。 通过与世界各地的其他机构,出国留学的机会,以及在线课程和学位的合作,我们的推广遍布全球。 在教育学生,我们保证促进需要我们的校友,成为有效的领导者和有责任感的公民在一个充满活力的城市和​​动态世界的品质。

真相

知识与现实相符,行为忠诚的道德标准。 圣约翰申明一所大学的使命三倍通过研究,寻求真理,通过教学来传播它,并采取行动。 大学的价值观和利用不同文化的角度,以协助其在求实,发展道德标准的成员,在肯定犹太教和基督教的传统。

聚焦和扩展的内心,培育自己和他人的好。 爱在大学社会表示不是一种感觉,但对于企业良好的行动,通过其成员的时间,人才和能源表现。 这是一个负责任的奉献利用现有资源,并把他们对人类的好。

尊重

认识和尊重所有的人。 有礼貌方面为所有的人的多样性的大学社区内部和外部接受和学习,教学和服务共享给其他人。

机会

情况有利于为他人服务,并准备一个人的自我的充实的生活。 通过其平等,正义和基督教道德中央承诺的指导下,大学提供给其所有成员的资源去追求自己个人利益和集体利益。

卓越

努力,成长,永不自满。 圣约翰社区授权,激励学生,教职员工和管理中,帮助他们成就的各个领域项目成功。

服务

在行动圣文森特灵性,神的呼召的回应给自己的。 我们的义务和服务承诺不仅在于我们活跃的同情作为一个机构,但在这些优先事项和价值观在我们的社会成员的培养。 我们致力于领导的生命作为上帝赐予的人才,资源和知识,以及照顾者的回应别人的需求看守。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

MSc

主会计

校园或网络课程 全日制 September 2017 美國 Queens Village Staten Island Junction New York Mills + 另外1 个

科学在与公司的彼得·托宾学院会计学(MSA)硕士旨在帮助专业人士了解全球市场中会计的功能和相关的复杂的理论概念到实际问题。 [+]

该 学会计(MSA)硕士 与公司的彼得·托宾学院旨在帮助专业人士了解全球市场中会计的功能和相关的复杂的理论概念到实际问题。 在会计领域为专家的需求也大大加快金融法规演变,只会继续增长,因为企业努力变得更加透明。 该计划的毕业生准备利用他们的教育和技能,成为未来的会计专业人士。 承认 所有申请人必须具备由认可机构或在研究生阶段扩招前国际相当于学士学位。 申请人的MS会计程序必须有本科商科专业。 除了申请表,并不予退还报名费考生应提交以下材料: 所有本科生,研究生和专业学校正式成绩单出席 官方管理学研究生入学考试(GMAT)成绩,采取了最近五年内 的职业目标打字声明 目前简历 两封推荐信,从专业或学术引用获得 官方托福或雅思成绩者需申请人的母语不是英语 职业成果 科学在会计学(MSA)学位硕士提供了广阔的业务知识的学生,准备对其进行跨部门的决策。 课程给学生的管理问题有更深的了解和商业公司在社会的经济结构中的位置。 会计师浓度的目标是与技术能力水平,使学生进入并提前在公共会计行业以补充MSA。 该计划将准备毕业生: 示范应用学科的能力的能力 识别,计量和总结财务信息 风险分析和风险 决策模型数据 沟通和报告发现 研究技术问题 充分利用技术 认识到合适的职业行为 应用的商业知识和技能,有效地在各种环境 Link数据,知识和各学科提供信息,解决问题和做决策,显示出洞察力,良好的判断力,创新和创造力的洞察力 证明有效的书面和口头(包括听)的沟通能力和表达能力针对内部受众(如高层管理人员,职能经理和直接报告的雇员) 演示进行战略性,综合决策的能力 展示的基本概念的理解/核心业务学科和能力的原则,整合并应用在多种核心业务学科的知识运行 制定管理和战略业务决策迅速全球化的商业环境 展示个人和团队层面的决策技能,即开发以确保团队的参与和“买入”的各种业务问题,政策和战略决策活动 展示的职业责任,道德义务和社会意识的理解 确定的性质,范围和经营决策的伦理方面的考虑和法律后果的范围,并提出行动路线为个人和企业 描述并给予不以营利为目的社区组织的战略和管理挑战的例子,以及其他慈善服务组织 展示能力的企业的全球性问题 确定地方,国家和国际时事,了解他们对社会和企业的影响 [-]

主数据挖掘和预测分析

校园课程 全日制 September 2017 美國 Queens Village

预测分析应用,以产生有用的信息,识别模式和趋势,并建立模型来预测未来的事件,强大的统计和数据挖掘技术,大型数据集。 [+]

预测分析应用,以产生有用的信息,识别模式和趋势,并建立模型来预测未来的事件,强大的统计和数据挖掘技术,大型数据集。 这些技术的应用正在改变决策的整个企业,政府,医疗机构和学术界。 为专业人士在这方面的知识渊博的需求预计将在未来几年快速增长。 毕业生 MS数据挖掘和预测分析程序 将获得的各种分析大型数据集,并制定建模解​​决方案,以支持决策所需的技能。 他们还将制定在任何市场分析或医疗分析专业化。 在医疗保健分析的专业化建立在我们师的本科医疗信息主要也就是现在进入第四个年头。 该计划旨在培养学生的资格要求成为“数据挖掘分析师/工程师”或“预测建模”。 录取标准 入场程序是根据候选人的成功攻读研究生学习能力的评估队伍。 这一评估将通过检查以前的学业表现,推荐,申请者的作文,有工作经验的信,标准化考试成绩(如GRE),以及任何其他证据招生委员会认为是相关的进行。 申请人必须提交其追求的研究生学习能力的下列证据:从地区认证的学院或大学的学士学位。 从各机构的成绩单即使程度不授予必须提交。 在本科层次学术成就的记录。 申请人预计将有3.0(基于4.0级)累计本科平均成绩,以及3.0研究的主要领域。 申请人的平均成绩是低于3.0可以提交他/她的GRE的正式文本,以支持他或她的申请。 从谁可以对申请人的学术能力和潜力的个人评论两封推荐信在严谨的学术研究生课程成功。 至少这些字母之一必须是从谁曾任教,并在学术环境评估申请人的讲师。 以下本科数学课程或同等完成: MTH 1008 - 矩阵方法 MTH 1009 - 微积分 MTH 1013 - 概率统计我 MTH 1014 - 概率统计II [-]

在主教学楼的领导

校园或网络课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Queens Village Staten Island Junction Oakdale + 另外2 个

科学学位或高级证书的教育管理学校建筑领袖(SBL)主提供了一个学术环境,使学生完善现有的知识和开发新的知识,实践和技能管理,评估和课程领域。 [+]

á 科学学院大楼领袖(SBL)主 学位或高级证书的教育管理提供了一个学术环境,使学生完善现有的知识和开发新的知识,实践和技能管理,评估和课程领域。 这一创新计划的毕业生获得纽约州认证,成为学校建设的领导者。 度包括主题浓度可以有资格的老师为永久性的教学认证和buildinglevel认证。 这一方案的灵活性,让教师以满足其特定需求,是否满足要求他们的永久认证或采取解决其学区需要的课程。 所有课程旨在培养专业的教育工作者承担各种行政,监督,领导学校的角色。 高级证书的达15个学分可以朝着博士学位应用的基础上,成绩单的审查。 入学要求包括(3.0共同海损和主要最低GPA)认可的大专或大学的学士学位和至​​少三年的成功的教学经验和/或瞳孔人才服务。 考生必须具备在课堂教学服务或学生服务人员长期或职业资格证书。 对于那些没有永久的教师资格认证入学要求包括从认可的大专或大学本科学历,3.0 GPA一般平均在各大领域,至少有成功的教学经验和/或瞳孔人才服务一年,和纽约国家最初的教学认证。 考生报名参加一般为广大其计划的一部分时间(每学期两门课)。 课程提供的皇后校区(平日晚上)和奥克代尔的位置(周末格式)。 计划的好处 科学或高级证书的教育管理学校建设主管硕士为考生获得纽约州认证SBL并采取角色校长助理,校长,系主任,或在教育环境中的其他领导职务的手段。 学生将学习如何适应课程理论到实践,运用和解释教育技术,满足不同学习者的学习需求,并了解并进行研究。 在线课程为学生提供的灵活性和便利性。 职业机会 科学和高级证书教育管理学校建设主管硕士的目的是发展的准备承担专业的领导为学校建设领导谁的教育领导者。 合作伙伴 行政和教学领导部已与大都市区,包括拿骚县BOCES,东部萨福克BOCES,石溪大学和纽约市的学校教育机构合作。 在韩国和意大利的教育机构合作企业也已建立。 是什么使我们的节目独特之处?为什么要来这里? 无论是 科学和高级证书的教育管理在学校建设主管硕士圣约翰 对质量和完成出色的声誉。 指导老师与考生密切合作,以确定相关的教育领域,并与他们自己的工作环境当前的需要。 上面提到的伙伴关系,提供研究使用的数据反映在当地,地区或国家目前面临的挑战在教育问题的独特机会。 学生应反思和提高自身的专业做法,还制定促进其他教育工作者的成长和发展的领导。 据教育的纽约市教育局,“圣约翰的毕业生被评为保留最高,教育租用三年后NYC部还聘用的教师的百分比;是次优的任期内批准;有最低接受“不满意”评级的第一年;其教师的毕业生中有91%被评为“非常有效”或“有效”通过八年级的数学和英语测试反映在学生的成长得分上fourth-。“截至2014年,美国新闻与世界报道排名的研究生部教育学院为第五高的出全国各地的166评价研究生在线课程。 是什么在它我的? 认证教师寻求从该计划极大地推进自己的职业生涯更上一层楼的好处。 该课程是由学校管理的研究生学分,现场实习,并在相关的内容领域的选修课程,包括特殊的教育,扫盲,TESOL,有天赋,有才华,和教育学。 超越最初的教学学位30学分完成有助于个人位置的薪金福利,促销等职业发展机会。 实习/安置 就业中心在大学帮助考生确定晋升机会。 [-]

高手在TESOL

校园或网络课程 全日制 September 2017 美國 Queens Village Oakdale Acres

这些研究和基于标准的研究生课程准备的专业,能干,关爱和英语学习者(ELL学生)的多元文化的教育。 科学学士学位,英语教学,以其他语言(TESOL)的扬声器主提供两条轨道,对于那些没有和纽约州认证。 [+]

这些基于标准的研究和研究生课程准备的专业,有能力,有爱心和多元文化的教育工作者 英语学习者(ELL学生)。该 英语教学中的科学程度,其他语言者硕士(TESOL) 提供了两首曲目,对于那些没有和纽约州认证。 入学要求 请查看详细的招生信息教育研究生入学申请条件的学校。 填妥的申请 $ 2,100元申请费 目标声明 从各个机构的官方成绩单,包括学位授 “B”或更好的平均 职业成果 该计划准备毕业生: 展示语言和文化的了解,多样化的语言,英语学习者的认知和文化背景特征(ELL学生),等级K-12,包括特殊的学生,他们的个人教学需要 展示语言通往知识在作为识字发展基础的系统 展示与第一和第二语言习得和语言学习的概念,理论,实践和研究知识。 展示自然和文化,社会文化的过程,语言,认知能力和多样化的学生学术方面的作用的了解这方面的知识如何支持文化发展,学术成果和文化认同 关于示范评估和教学设计国家,州和城市的政策,法规,立法,法律,科学为基础的研究和实践的知识 演示英语学习者(K-12)为不同的语言,认知和社会文化背景的各种教学计划的认识 证明TESOL适用的国家标准和国家标准和相关内容领域 确定和阐明的有关标准和教学实践的对齐,因为它们涉及到的课程和教材的英语学习者,K-12 确定为发展英语熟练的听,说,读,写其重点是数学,科学,社会科学,艺术的内容领域,包括技术的应用英语学习者示范教学实践,K-12 证明定量和定性研究,知识研究为基础的正式和非正式的评价和评估程序,材料和资源 识别,描述和应用的概念,理论和实践的语言和教学,课堂研究的学术内容领域和合作的评估模型,以解决多样化和出色的英语学习者,K-的需求有关TESOL的研究,评估和ELL学生的评价12。 识别,描述和使用各种类型的实现课堂教学的研究和数据为基础的教学计划,包括与exceptionalities英语学习者需要评价和评估数据。 识别,描述和应用各种形成,总结和标准化测试英语学习者,并说明他们的目的。 展示正宗的课堂评价确定在所有教室设置不同的英语学习者的语言,认知和学术进步。 描述反思性教学,行动研究和相关的方法,以提高教学和学习,评价学生的进步和修改课程和教学策略。 识别,采用,调整和设计课程,指导,材料和资源,解决了不同的语言,能力,认知水平和个人的英语学习者的社会文化背景的基础上,TESOL,K国家相关标准和国家标准研究为基础的示范做法-12。 确定合适的材料和资源,为不同的语言和认知水平和文化背景的规律,双语和双语文课堂教学。 识别,采用,调整和设计课程,单位,课程计划和活动,其中建设解决英语学习者的个性化需求的学习环境。 确定和制定教学大纲和教学设计,支持个别学生学习语言,在设置的学术和社会的发展,包括普通教室,自成一类,双语言,特殊教育和双语课堂的条款。 展示不同语言的英语学习者,认知水平和社会文化背景,语言发展,识字和英语成绩在内容方面,K-12的有效指令的实施和管理。 应用相关的概念,研究,理论,评价,评估和数据规划,设计和实施教学管理英语学习者,K-12,在不同的教室设置,包括特殊教育和资优。 演示基于使用基于标准的ESL和内容的课程和教学英语学习者的不同背景特征的多级ESOL教室的管理。 证明作为有效的英语语言模型,提倡者,合作者和创建者支持的课堂环境的能力。 论证理论,研究和战略的自我评价,反思性教学行动研究的知识,提高教学和学习英语学习者,K-12。 演示构建和实施便于学生与中断正规的学习取得更大的成就各种学习环境的能力。 展示课堂教学的定位相对于TESOL,识字,特殊教育,指导,技术和艺术,和科学为基础的,基于研究的典型做法TESOL的内容区域,K-12国家和国家标准,以合作环境。 示范合作战略实施有效的标准,并以研究为基础,对排列不同语言,认知和文化背景的英语学习者,K-12指令。 演示如何从专业发展会议,研讨会和TESOL领域其中重点了最新的基于研究的实践和示范课堂教学的实施为英语学习者个性化和标准化的评估和评价的整合和利用调查结果,K-12 。 [-]

MA

大师政府和政治

校园课程 全日制 September 2017 美國 Queens Village

在政府和政治艺术计划在圣约翰大学硕士结合了严谨的学术研究,培养宝贵的实践技能,到多种在公共部门和私营部门的雇主极具吸引力的机会。 [+]

该 在政府和政治艺术硕士课程在圣约翰大学 结合了严谨的学术研究,培养宝贵的实践技能,到多种在公共部门和私营部门的雇主极具吸引力的机会。 您将受益于我们的小班授课,从我们杰出的教师个人的关注,以及发展的广度和深度在政府和政治领域的灵活性。 你会成为撰写政策简报和报告的专家;起草和评估项目建议,决议,并发表公开声明;并完成了深入的国内外事件和趋势的评估。 该方案将你准备的机会民事或外国服务阵列,在公共或私人部门的政治或行政责任重大的岗位,职业教育,或为进一步研究为博士或法律的学生。 33学分的硕士课程同时提供论文与非论文的选择,可以在秋季,春季和夏季学期学习一年内完成。 我们提供5个浓度:美国政府,国际关系,比较政治,政治理论和公共政策与管理。 你可以完成任何我们的纽约皇后区校园这五个浓度,并且可以在我们的美丽,在罗马,意大利位于中央的校园完成国际关系浓度。 您还可以研究两个校区交替学期或利用我们的冬季休会旅行课程的优势。 要在体验维度添加到您的课堂学习,我们鼓励您把我们的充满活力的实习项目,它提供了多种在纽约市和意大利罗马既相关经验的优势。 您还可以赚取公共管理在政府或国际法律和外交证书。 这些证书 - 这两者都需要18个学分的硕士研究生以上学历 - 可以与马一起赚,完成后MA,或单独作为高级证书。 计划要求 你可以完成全日制学习一年的政府和政治的MA,包括夏季研究。 在皇后区和罗马两个校区研究生课程提供在秋季,春季,夏季会议,并安排在晚上或在网上,以适应工作的学生。 非论文的选择 GOV 205现代政治研究 十二个​​学分,你的主要浓度 在政治理论课有三个学分 六学分的轻微浓度 在任何浓度九选修学分 论文的选择 GOV 205现代政治研究 十二个​​学分,你的主要浓度 在政治理论课有三个学分 六学分的轻微浓度 在任何浓度三个选修学分 GOV 900硕士研究之六学分 通过将经批准的检查或者非学分课程阅读的语言外语(法语,西班牙语,意大利语)知识的示范 综合考试 在该方案的最后一个学期,至少24个学分完成后,你会被要求坐了全面的检查,以测试你的知识在你的注意力。 承认 入学在政府和政治系读研究生,学生预计将有至少18个学分的政府和政治,政治学,或等效的字段和3.0 GPA的本科准备。 在准备的任何缺陷,可能需要在合适的研究生课程的形式补充或有条件的学分,由主管部门确定。 职业成果 实习和就业安置 在这两个皇后区和罗马,你将有机会采取独特的实习机会,这要归功于我们的教师和管理人员保持与一些国际组织,多国组织,以及政府和非政府机构的关系。 您可以接收多达三个学分,实习一旦你完成课程的MA至少12学分,我们鼓励所有的学生都在节目中做至少有一个实习的机会。 在纽约市,学生在该计划已经实习与联合国,平民申诉审查委员会,以及各种律师事务所,市机构。 在罗马,我们的学生实习与联合国世界粮食计划署,美国驻华使馆,国际发展和法律组织和拯救儿童意大利,许多其他的展示位置之一。 这些实习机会,导致许多学生的职业道路,以及我们的毕业生有大约在各个领域,包括全球充实工作:民事或外交服务;联合国;政策智库,国际非政府组织;大型跨国公司;和动态的创业公司。 从方案的一些毕业生也转眼就到法律和政治学或相关专业博士课​​程。 [-]

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