Trinity International University

简介

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三位一体教育的男女通过培养学习成绩优秀,忠诚的基督徒,和终身学习在神的世界的救赎工作搞。

凭借近100教师和3000名学生,我们在三一国际大学致力于与我们成立于1897年,决心是建立在基石的信念,所有的智慧在于耶稣,伟大的大学的脚步相同的愿景基督。 我们的任务,如果我们要在我们这个时代的世界盐,是建立机构,我们可以认为像基督徒和学习生活作为基督徒的文化中,两人都变得同样辛苦。 是否准备成为牧师或传教士或律师,教师,辅导员,科学家,企业领袖,家庭主妇还是公务员,无论我们的上帝呼召下,我们需要卓越的教育,在耶稣基督的主权接地。 这是三一国际大学的目标和任务。

在三位一体的使命,心脏就在于它能够四大核心价值观基督自我中心,社会的注意力,教会的连通性,以及文化参与的承诺。 三位一体的目的是使毕业生来思考和生活像基督徒在二十一世纪。 我们相信神呼召他的子民到多种服务;三位一体的呼召是让他们做好准备,以服务为他的荣耀。

TIU今天

三一国际大学(TIU)是由一所文科大学,一个神学院,研究生院,并在加利福尼亚州的法学院。 三是美国的福音自由教会的教育部;主校区位于迪尔菲尔德,伊利诺伊州,在芝加哥,伊利诺伊州区域中心,戴维,佛罗里达州,并在加州Santa Ana。

TIU持有美国的福音自由教会信仰的声明。

核心价值观

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正如上帝赋予作为我们的信仰与生活最终权力致力于无误圣经的机构,我们认为我们自己负责,并给对方对于这些值作为我们培养学习成绩优秀,忠诚的基督徒,和终身学习。

  • 基督为中心 。 我们来这里是为了建模和在我们所有做的产生基督为中心。 基督的主权应该影响和教育,关系的每一个方面是明显的,并且在三位一体的努力。
  • 以社区为中心 。 我们力求是上帝王国的道德和价值观运行的学习社区。 社区的妆容应该是神的家庭的广度和多样性的反映。 我们对待人的方式应与道德,正义,同情,谦逊,和我们的主爱是一致的。 与学生的互动都应该体现服务于他们的态度作为个人和利用机会的指导和建模和个人发展。
  • 教堂相连 。 我们重视服务于教会,因为我们相信教会是神的重要手段完成世界他的工作。 我们对服务于教会的愿景是一个全球性的眼光,就像上帝的愿景,他的教会是全球性的。 影响三位一体的工作具有特殊价值是确定和满足EFCA的教育需求。
  • 从事文化 。 我们力求带给信仰,生活,学习承担对我们世界面临的各种问题。 我们的观点是从基督为中心和圣经扎根基础文化订婚之一。 我们致力于高标准的研究,学术,思想,生活为培养学生要走向世界,并以诚实,认真那些在一个多元化的社会反应的一种手段。
这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

Master

神学硕士

校园课程 全日制 3 - 4 年 September 2017 美國 Deerfield

所有的基督徒被称为是福音的部长,但也有许多不同的职业在其中一个信徒可以回答这个问题。 我们MDIV旨在为全面的圣经,神学,文化和实用的培训那些渴望某种形式的基督教部委或学术领导的准备,所有的三位一体的广泛福音精神的范畴内。 [+]

所有的基督徒被称为是福音的部长,但也有许多不同的职业在其中一个信徒可以回答这个问题。 我们MDIV旨在为全面的圣经,神学,文化和实用的培训那些渴望某种形式的基督教部委或学术领导的准备,所有的三位一体的广泛福音精神的范畴内。 这个度在哪里可以带我? 神学硕士被认为是标准的专业度受戒牧养事工,以及提供进一步的学术著作和许多其他独特的环境部良好的基础。 MDIV校友转眼就到各种各样的职业追求,包括牧师,教会领袖,学者,作家,社区发展领袖和宣教工作者的许多不同的情况下在本地,全国和全球的。 该MDIV是前提度部(DMIN)节目医生和是为那些有意追求先进的神学研究(通常是在THM或博士水平)推荐的研究生学位。 我该怎么学习? 神课程硕士(94小时累计)集中在四个主要方面: 圣经与解读 - 35小时 ID 5000圣经神学与解释3小时 NT 5210 NT希腊训诂我4小时 NT 5211 NT希腊训诂II2小时 NT 5212 NT希腊训诂III1小时 NT 6600新约1小时讲道 NT 6221观福音和约翰的文学3小时 NT 6222法案,宝莲和一般书信3小时 OT 5240初级希伯来语我3小时 OT 5241初级希伯来语II3小时 OT 5242希伯来语训诂4小时 OT 6216摩西五经和历史书4小时 OT 6217预言与诗学书籍 神学和传统 - 20小时 要求: 基督教4小时CH 5010历史 PT 7410,7412,7415宗派历史和政体当然1小时 ST 5101神学:介绍神学3小时 ST 5102神学二:基督,人,罪,拯救3小时 ST 5103神学三:圣灵教堂,最后事情3小时 ST 5200基督教伦理3小时 选择以下之一: CH 5060美国教会历史3小时 CH 7450基督教在非西方世界自17003小时 ME 6410的历史在现代世界宣教(这仅适用于那些在跨文化教育部重点的替代)的 世界观和文化 - 8小时 要求: 基督徒的使命的ME 5000基础 ME 6240的跨文化传教士可以替代那些在跨文化教育部重点2小时 ME 5001基础福音2小时 PR 5500护2小时 选择以下之一: BE 5900全国生命伦理学大会场2小时 CC 5610文化诠释学2小时 ME 6610人类学为教育部2小时 PT 7860社会和文化训诂2小时 部委与实践 - 31小时 包括要求,部重点和选修课程 要求: CM 5000简介教牧辅导部2小时 CM 6000在问题咨询部(此问题的可能替代物包括CO 5210,CM 5110,CM 6572,CO 7140)1小时 EM 5000教育部委在地方教会2小时 HM 5000神学和圣经的方法论讲道2小时 PT 5000个人评估和教育部方向1小时 PT 7280基督教崇拜2小时 PT 7460 MDIV凯普斯研讨会1小时 PT七千四百六十六分之七千四百六十五实习2小时 现场教育和地层组: ID 5080组组(2个学期)(在头两个学期推荐)0小时 PT 5090现场教育(2个学期)0小时 PT 5095跨文化实习教育(一学期)0小时 在这方面18小时来自您选择的重点部和选修课程。 现场教育和实习 神学生所有主必须完成现场教育和实习要求。 现场教育和实习涉及基于场部,这是一般的TEDS社区之外的基督教组织或教会监督工作。 在TEDS学位课程的这一部分的目的是: 整合的课堂教学与实地部。 援助收购,强化,精炼部的知识和技能。 协助评估和基督徒的品格,精神,部级通话和身份发展。 现场教育和实习经验是由谁担任导师和equipper主管指导。 三位一体学生在芝加哥大都市区的机会是丰富多样的。 现场教育和实习课程可以采取任何学期在世界任何地方完成。 就读于扩展站点和在佛罗里达区域中心的学生都必须符合相同的字段编辑要求学生就读在迪尔菲尔德校园。 教育部重点 有可用的7部灶,让你可以更清晰地集中你的MDIV(加创造了独特的重点在这里没有列出选): 专业部 科研部 教牧关怀 跨文化部 公理队部 牧师 - 教师 牧 同情和正义 什么是入学此计划的先决条件? 具体到MDIV有以下几种通用的先决条件;看到进一步的具体细节充分的先决条件: 2.5对4.0的规模最低GPA是首选,但不是必需的。 如果你的GPA是研究生入学考试(GRE)或米勒类比试验(MAT)成绩须小于2.5,或者招生办公室要求他们。 英文圣经的证明工作知识(这可以入学后或者通过一些特定的课程或标准圣经含量测试证明)。 与以前的希腊或希伯来语的经验申请人可能够采取希腊水平考试或希伯来水平考试;这些让你进一步沿着放置在语言课程。 你并不需要采取希腊语或希伯来语被接受的MDIV;我们将教你! [-]

MA

在心理健康辅导艺术硕士

校园课程 全日制 3 年 September 2017 美國 Deerfield

准备学生成为福音为中心,以专业的心理咨询师执照。 艺术在心理健康咨询硕士培养学生成为专业的心理咨询师执照。 除了准备你认证,MHC的MA可以帮助学生培养自我认识,更深入地了解人类的人的本质,发展必要的专业辅导的临床技能, [+]

准备学生成为福音为中心,以专业的心理咨询师执照。 艺术在心理健康咨询硕士培养学生成为专业的心理咨询师执照。 除了准备你的认证,MHC的MA可以帮助学生培养自我认识,更深入地了解人类的人的本质,发展必要的专业辅导的临床技能,并制定了一个框架整合圣经神学真理与社会科学和辅导的理论。 这个度在哪里可以带我? 在MHC硕士是专为各种需要职业资格证书辅导为中心的职业做准备的学生执照跟踪程序。 我们的毕业生们已经到私人实践和大型组织中的位置。 潜在的领域包括,但肯定不局限于瘾辅导,婚姻和家庭治疗,悲伤辅导,性身份咨询,精神虐待的咨询,和青少年的治疗。 此外,我们在MHC MA提供了心理辅导和相关领域的博士工作的良好基础。 心理健康咨询的TEDS 三一神学院的心理咨询部门力求让学生通过辅导的中职部,专业的心理健康设置卫生部为他人服务。 辅导系教师已经建立了具体的学习目标,四大能力领域。 艺术的精神健康辅导计划在三一神学院硕士的毕业生将在每个领域和所有目标展现能力。 基督教神学传统和职业调用 研究生将制定福音信仰,工作基督教神学,并准备辅导专业和学院(神学传统)内的信仰背景情况 研究生将开始阐述的旅程辅导过程,预防和临床服务的提供是如何一个人的基督教事工和职业(职业呼叫)的产物。 研究生会表现如何的社会和文化的影响同情和尊重,以及个体差异影响的发展,运作和对上帝(神学人类学)的图像中创建不同人类人员蒸蒸日上。 专业顾问身份和完整性 研究生将综合例行和专业发展计划,以追求一种身份为帮助专业,随着角色的期望和理解(专业辅导方向)共混物的自我意识。 研究生会承诺一个专业组织的道德准则内提供的所有咨询服务(例如,基督教辅导员协会,美国咨询协会,心理学研究的基督教协会)(道德实践)。 研究生会显示为教师和导师的理论和辅导模式,辅导员的特点,人际交往能力的知识,充当帮助的专业(即建立治疗联盟,危机干预,概念化案例和应用相关的,以证据为基础的治疗方法)(咨询和帮助的关系)。 课程域的综合知识 研究生会表现出全面的辅导课程中课外域(人体生长发育,职业咨询,团体心理辅导,并评估和评价;临床精神卫生基金会)的掌握程度。 研究生会显示在阅读能力,解释,评价和批判运用学术研究和评估模型,心理健康咨询(研究和计划评估)的做法。 研究生将开始通过识别压迫,歧视和偏见是否有意或无意的方式自我,他人和人类系统,以解决人类关系的破碎;并承认社会正义(社会,文化多样性)的重要性。 熟练掌握沟通和临床技能 辅导实习生将申请在心理健康辅导(即病因学,评估,个案概念化,诊断分类程序,以证据为基础的治疗应用程序)一个专业所需的知识和技能(临床心理健康咨询的实践和语境尺​​寸)。 辅导实习生将持续生成的职业行为,口头和书面交流,治疗计划,临床文件和报告(临床心理健康咨询的实践和语境尺​​寸)的证据。 2015年春天,我们自豪地从MHC程序,90%的人目前正在做的工作,心理健康辅导领域研究生17名学生。 此外,15出我们的学生15通过NCE于2015年4月。 我该怎么学习? 一个心理健康咨询的核心是加上圣经和神学课程,并完成了与实习(用于执照)或顶点选择,让学生无论是预期的国际工作或博士学位的工作。 您的课程将包括以下内容: 圣经和神学基础 - 12小时 ID 5000圣经神学与解释3小时 在圣经研究ID 5010基础3小时 ST 5000学说的调查3小时 CO 6710咨询和神学世界观:信仰与实践3小时 心理健康咨询的核心 - 33小时 CO 5210辅导技能培训3小时 心理健康咨询3小时CO 5400基金会 CO 5310辅导理论3小时 CO 6110职业咨询3小时 CO 6130小组辅导3小时 CO 6510人格发展3小时 CO 6650多元的问题在心理咨询3小时 CO 6720伦理与辅导3小时问题 CO 7210评估和评价3小时 CO 7450精神病理学3小时 CO 7900研究方法3小时 选修课程,形成集团和凯普斯 心理健康咨询选修科目(11-13小时) 形成集团 ID 5080组组(两个学期)0小时 凯普斯在CP(CO 6950是必需的,并选择其他三个选项之一)(6-8小时) CO 6950辅导实习2小时 (1)实习选项(注:这是导致可能执照的唯一选择) CO 7961心理健康咨询实习我3小时 CO 7962心理健康咨询实习II3小时 (2)国际咨询经验(注:非执照选项;只有部门同意) CO 7969国际咨询经验4小时 (3)论文的选择 CO 7905高级研究设计2小时 CO 7485论文2小时 什么是入学此计划的先决条件? 除了为一般入学要求,则需要以下内容: 一名大学生说主要包括9个小时迷幻课程,包括介绍到迷幻,统计,要么异常斗志或发育斗志课程。 3.0对4.0的规模GPA本科生。 无论从研究生入学考试(GRE)或米勒类比试验(MAT)的分数。 接受记者采访时可由TEDS辅导教师提出要求。 [-]

在神学研究硕士

校园课程 全日制 在职学习 2 - 3 年 September 2017 美國 Deerfield + 另外1 个

适合你的生活灵活的选项;严谨,广泛福音培训适合你的事工的需要。 我们的MA /神学研究从圣经,神学,历史和全球领域课程的广度,随着选修小时,让每个学生唯一塑造他们的课程相当数量的组合平局。 [+]

适合你的生活灵活的选项;严谨,广泛福音培训适合你的事工的需要。 我们的MA /神学研究从圣经,神学,历史和全球领域课程的广度,随着选修小时,让每个学生唯一塑造他们的课程相当数量的组合平局。 这是我们最灵活的方案无论是在重点和交付的方法,因为它可以在全部在我们的网站扩建完成,结合网上课程,或者在我们的校园里迪尔菲尔德夏季课程(以及在传统的全职或兼职 - 时间格式)。 这个学位的特别关注是神学研究的广阔领域涉及到教会的工作,学生有很多机会着力抓好他们感兴趣的特定学科领域的研究。 这个度在哪里可以带我? 由于MA / TS非常灵活,你是谁帮助确定这个学位将带你。如果您符合以下任何配置文件,这种程度可能适合你: 你热爱的教会和加深你的上帝的知识,但你全日制职业部不是(所以你不感兴趣的“专业”省凭据,像一个MDIV)。 您可能还住一个扩展网站通勤距离。 你已经参与部,你想通过教育事工的更忠实的管家,和你想探索在您感兴趣的特定领域的课程,但你并不需要一个MDIV的资格审查。 你的事也可能是一个扩展网站通勤距离之内,你喜欢有机会得到一个坚实的教育,而无需离开你的事工中。 你参加我们的硕士课程的另一个并想添加第二个,灵活度,让您专心专注于一个特定的圣经神学或部地区。 你认为你可能要完成MDIV但不确定神学教育 - 也许你想知道关于MDIV的长度,还是一个MDIV是你所需要的。 一个MA / TS是一个伟大的介绍神学教育。 此外,有人谁完成了MA /神学研究以后可能所有这些信用应用到MDIV(这需要照顾的MDIV课程的1/3左右),这是真实的,即使你赚了你的整个MA / TS以扩展网站。 在MA / TS是为不同种类的未来的学术或部追求的广泛,灵活的基础。 我该怎么学习? 这一方案的灵活性意味着您的课程选择会根据你的兴趣,什么是可在特定扩展名的站点,课程,你可以通过在神学院(ATS)财团协会其他的神学院交叉注册采取差别很大。 你要注意最新版本学术目录,以及为您的扩展站点的课程安排。 你会采取将包括以下课程: 圣经神学,历史核心 - 22-33小时 圣经研究 (包括旧约和新约的研究;语言不适用)8-12小时 推荐:OT 5000和5000新台币 神学研究 (由ST,PR,CC选择,BE研究),9-12小时 推荐:ST 5101,ST 5102,ST 5103 历史和全球研究 (从CH选择和ME研究)5-9小时 推荐:CH 5010,CH 5060,ME 6410,ME 6760,ME 7450,ME 7710 选修课程 - 12-15小时 这些课程可能集中在感兴趣的部门或地区,也可以从跨学科选课。 这是MA / TS的主要优势之一:它取决于你是否希望有一个更广阔的或更集中的计划是非常定制。 个人入息课税,现场ED和凯普斯 - 1小时 PT 5000个人评估和教育部方向1小时 PT 5090场埃德(两个学期) - 或 - PT 5090和5080 IT领域埃德(一学期),并形成集团(两个学期)0小时 ID 7468神学研究凯普斯项目2小时 教育领域 所有MA / TS学生,无论完成度的格式,还必须完成现场教育的要求。 现场教育和实习涉及基于场部,这是一般的TEDS社区之外的基督教组织或教会监督工作。 在TEDS学位课程的这一部分的目的是: 整合的课堂教学与实地部。 援助收购,强化,精炼部的知识和技能。 协助评估和基督徒的品格,精神,部级通话和身份发展。 现场教育和实习经验是由谁担任导师和equipper主管指导。 三位一体学生在芝加哥大都市区的机会是丰富多样的。 现场教育和实习课程可以采取任何学期在世界任何地方完成。 就读于扩展站点和在佛罗里达区域中心的学生都必须符合相同的字段编辑要求学生就读在迪尔菲尔德校园。 要求 现场教育是所有程序的程序要求,对实习的要求作为MDIV计划的一部分的先决条件。 在开始任何领域的教育之前,所有的学生都必须参加或完成该领域的教育方向。 新生(Deerfield的校园只),在他们的第一场教学或实习招生必须参加在学期开始这个介绍会,同时扩展和佛罗里达区域中心的学生可以这么在网上做。 现场教育和实习要求仅满足时,他们满足必要完成适当的时间承诺。 什么是入学此计划的先决条件? 除了为一般入学要求,则需要以下内容: 一个学士学位,或等同教育,从公认的认可机构。 在某些情况下,入院不足之处是可能的,三位一体这些缺陷的实现。 2.5对4.0的规模最小的GPA。 然而,GPA并不总是一个学生的能力的准确指示,所以我们鼓励那些具有较低GPA谈招生顾问。 如果你的GPA低于2.5,从研究生入学考试(GRE)或米勒类比试验(MAT)成绩是必需的。 [-]

高手部艺术

校园课程 全日制 2 - 3 年 September 2017 美國 Deerfield

专注于专业化,教会有关部委的领域装备的领导者。 您在专业化部MA是唯一的在当地的教堂,parachurch或其他教会有关部委当前的事工中。 [+]

专注于专业化,教会有关部委的领域装备的领导者。 您在专业化部MA是唯一的在当地的教堂,parachurch或其他教会有关部委当前的事工中。 我们广泛的福音派底蕴和丰富的经验,师资库,与灵活性相结合,以集中你的计划很明确,使部MA一个很好的方式在该部上帝赐给你的英明领导成长。 这个度在哪里可以带我? 而不是一个特定的职业或教育目标的桥梁,在部MA是为了丰富和深化当前的事工中。 我该怎么学习? 你会采取的课程包括以下内容: 圣经,神学和历史学 - 12-15小时 在旧约,新约,神学和历史最低一疗程(2小时)每 实践部和上下文* - 12-15小时 四道事工的应用,至少其中两个(6小时计)必须在专业化部提供的综合顶峰经验的基础的特定区域。 要求:PT 5000个人入息课税以及财政部方向*部专业领域最近MA完成研究生部或电流的学生包括下文。 这些方面和课程是建议,并且可以根据学生和课程可用性的需要而有所不同。 虽然需要在专业化6小时后,另外6-9个小时,加上高峰体验使学生在专业领域,完成多达14个或更多学分。 当然工作也可以通过交叉注册进入芝加哥神学院(ACTS)财团协会其他的神学院。 请咨询顾问课程的建议。 凯普斯 - 3-6小时 ID 7465硕士敏高峰体验3-6小时 基于部委的经验,集成了圣经/神学/历史与实践部和程序方面的组件,并提供了在教堂(ID 7465)进一步专业化服务的能力。 这种密集的经验可能是实习或项目以及(3学期小时)将反映最少的体验式学习168小时(14周12小时/周),并通过7500至1000字的陪同(25 -30页)批判性分析表明纸部与专业领域的程序组件的集成。 教育领域 在教育部学生所有MA必须满足现场教育的要求。 现场教育和实习涉及基于场部,这是一般的TEDS社区之外的基督教组织或教会监督工作。 在TEDS学位课程的这一部分的目的是: 整合的课堂教学与实地部。 援助收购,强化,精炼部的知识和技能。 协助评估和基督徒的品格,精神,部级通话和身份发展。 现场教育和实习经验是由谁担任导师和equipper主管指导。 三位一体学生在芝加哥大都市区的机会是丰富多样的。 现场教育和实习课程可以采取任何学期在世界任何地方完成。 就读于扩展站点和在佛罗里达区域中心的学生都必须符合相同的字段编辑要求学生就读在迪尔菲尔德校园。 要求 现场教育是所有程序的程序要求,对实习的要求作为MDIV计划的一部分的先决条件。 在开始任何领域的教育之前,所有的学生都必须参加或完成该领域的教育方向。 新生(Deerfield的校园只),在他们的第一场教学或实习招生必须参加在学期开始这个介绍会,同时扩展和佛罗里达区域中心的学生可以这么在网上做。 现场教育和实习要求仅满足时,他们满足必要完成适当的时间承诺。 专业化部 专业化部下面列出的领域是在教育部节目MA四个潜在的轨道。 部专业化和在各区域中列出的课程的这些方面是建议,并且可以根据学生和课程可用性的需要而有所不同。 讲道与教学 精神形成和教牧关怀 文化互动 领导 什么是入学此计划的先决条件? 除了为一般入学要求,你要注意以下基本前提: 你需要一个认可的学士学位; 你的GPA必须至少在4.0规模为2.5(虽然可以有例外); 你需要在旧约,新约,和神学已经采取课程; 我们会问一个个人外交部的声明,建议的正式田园或部委主管的信,我们可能会要求面试。 [-]