University of North Dakota

简介

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UND_Class2020

关于UND

北达科他州(UND)大学是该州历史最悠久,规模最大的大学,有近 15000 学生和 225+ 研究领域。

  • UND以实惠的价格标签提供了机会。 UND的学杂费和房间/餐服务的费用比全国平均水平为四年制公立大学(大学理事会)每年$ 4,000个少。
  • 随着3000场,近40个在线学位课程 ,以及84 研究生教育课程 ; UND比任何高等教育机构的状态更加的产品。
  • UND多样化的学生代表所有50个州和全球60多个国家。
  • NCAA分部1 竞技给全国各地的一些期待每个赛季UND球迷。
  • 该州的旗舰级的研究型大学,UND有一个研究的声誉在健康科学和奖学金,能源与环境,航空航天和创业精神。
  • UND是在美国排名前100位博士的研究型大学之一。
  • UND是只有47全美公立大学有两个研究生认可的学校之一的法律和医学.
  • 学生生活是的UND体验的一个重要组成部分。 随着服务学习团,实习,担任领导职务275+俱乐部和组织 ,以及教育在国外 ,有很多办法有所作为。
  • 位于大福克斯 ,北达科他州,北达科是像在家里在这个充满活力的大学城位于北达科他州和明尼苏达州的边境超过50,000人。

UND的使命和愿景

使命

北达科他州大学,为北达科他州大学系统的一员,通过教学,研究,创作活动和服务供应状况,国家和国际社会。 国家的协助下,大学的工作还取决于联邦政府,私人和企业来源。 与其他研究型大学,大学共享的发现,开发,保存和传播知识的一个独特的责任。 通过其赞助和基本的鼓励和应用研究,学术和创造性的努力,大学利于公众福祉。

大学保持在文科,商业,教育,法律,医学,工程和矿山原来的使命;并且还开发了专门的护理任务,美术,航空航天,能源,人力资源,和国际研究。 它提供了一个广泛的通过一级学科博士点的本科专业和研究生有挑战性的学术课程。 大学鼓励学生做出明智的选择,有效的沟通,是求知欲和创造性,作出承诺,终身学习和他人的服务,并分享既为自己的社区和世界的责任。 大学中促进学生,教职工的文化多样性。

除了其校园的教学和研究计划,北达科他州单独的大学提供合作,为国家和地区的所有领域的广泛的继续教育和公共服务项目。

我们的愿景

卓越UND是远景路线图,列出了扩展和支持我们的教学,科研和服务的使命UND的五个战略重点。 了解更多关于五个优先事项以及它们是如何塑造UND的未来。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

查看 MSc » 浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

公共管理硕士的

校园课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

公共管理的主人(MPA)是北达科他州唯一的MPA项目。 它成立于1976年,通过互联网辅助课堂直播服务于大福克斯在主校区学生与学生在其他位置。 [+]

该 公共管理硕士(MPA) 在北达科他州唯一的MPA项目。 它成立于1976年,通过互联网辅助课堂直播服务于大福克斯在主校区学生与学生在其他位置。 在职学生的互动,与传统的学生一起提供了一个巨大的协同效应。 具有实践经验的学生可以帮助新手同学们结合理论与实践,而传统的学生带来丰富的最近的学术发展的知识。 该方案的核心在于政治学与行政学系。 它还提供了健康管理的轨道,以及一个JD / MPA选项。 我们的学生来自各种各样的背景,从会计到政治学家动物学家。 他们还工作在各级政府,以及非营利部门。 有的继续在私营部门工作。 我们的教师来自美国一些部门曾荣获奖项的大学以其教学上最好的大学。 学生也可以参与研究项目的政府事务局一个负责的重视,州和地方政府和非营利组织的问题研究。 公共卫生协作硕士 MPA教育与公共卫生(MPH)计划在医药与健康科学学院UND大师合作。 关于在UND的MPA是由公共政策事务和管理学校的网络(NASPAA)认可。 该计划最初是在1976年提出。 通过我们的大部分历史中,我们提供了两个本地程序和距离项目,总是在现场实时格式提供,无论是教师前往遥远的站点传送,通过交互式视频,或者,目前,通过同步网络辅助交货。 我们所有的课程都是混合格式,同时交付给谁用的视频,音频和高速互联网注册本地学生和远程的学生。 政治学与行政学系系成员都致力于教学,以及研究和服务。 在此基础广泛的公共管理课程,重点放在加强学生的分析,书面和口头表达能力。 学生给予个人的关注和教授都可以访问。 教师们竭尽全力去了解学生,无论在校园,并在一定的距离。 除了教学,教师必须积极研究议程。 他们的研究让他们在本学科的前沿,他们在社区和专业机构进行广泛的服务。 使命 MPA教育在北达科他大学的使命是灌输公共服务价值和准备的人进入或在政府和相关领域的进步。 目标和目的相关的任务 MPA的方案旨在通过开发和补充以下准备学生公共服务:与批判和分析性思维,决策和沟通技巧。 了解: 理论和公共管理的实践,和公共政策的设计和分析。 公共环境中,公共管理者的工作,包括机构,参与者,工艺,功能,挑战和政府的责任。 作为公共管理员,非营利性的,或者医疗机构有效实践的能力。 的识别,并赞赏,多元化的公共服务提供中的作用。 MPA教育旨在通过教育未来的国家和社区公共服务的专业人才和通过政府事务局的研究活动,以服务于北达科他州。 MPA教育教师致力于: 卓越品质和创新的教学。 学生的服务和指导。 通过教学,服务和学术服务社会,北达科他州和职业。 开展研究是相关的,并向从业者和学者,并有改善公共,非营利组织和卫生行政实践的潜力。 公共服务价值观 通过以上的任务目标和目的,北达科他州的MPA课程的大学旨在促进对学生以下的公共服务值的赞赏和尊重: 竭诚为公众利益服务。 个人和职业道德和诚信。 质量,性能卓越,并且有效和负责任地使用资源的追求。 通过争取透明度,准确性和可促进问责制。 促进,尊重和维护与民主进程,法治的一贯原则,和/或美国和州宪法,如平等,公平,代表性和保护权利的正当程序。 反对歧视和骚扰。 提供服务的怜悯和同情的锻炼。 [-]

工程硕士土木工程

校园课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

工程计划在土木工程硕士的使命是土木工程及相关领域的私人和公共实践培养学生的职业生涯。 该方案的主要重点是促进工程设计过程有了更深的了解。 该方案有四个主要的选择。 [+]

该 土木工程系 提供研究生课程,导致工程专业硕士和科学学位硕士。 工学硕士学位允许在下列选项专业化:土,结构工程,环境工程,水资源工程和一般土木工程。 工程学位硕士课程旨在为工程师提供实现正规教育以外的文凭水平具有较强的指导和对重点工程实践的机会。 该计划的重点是能力在工程设计领域的发展。 该计划的目标是为学生能够系统地解决自己领域内的社会复杂问题从业者的发展。 科学学位的土木工程硕士培养学生在研究,实践就业升学走向博士学位学位在土木工程专业领域。 该硕士学位在18-24个月的全日制学习的典型完成了从一个认可的学校持有学士学位土木工程的学生。 该硕士学位需要在感兴趣的学生区的论文独立研究。 该学院的研究兴趣是环境,岩土工程,路面,结构engineeirng和力学和水资源工程等广泛领域。 鼓励研究生探索各种主题取决于他们和教师之间的相互关心他们的MS论文。 该部科学学位课程的土木工程/主提供科学土木工程/工程硕士和学士组合学士学位。 合并计划的目的是允许符合条件的学生完成两个一学士学位和硕士学位的超越,完成学士学位所需时间12-18个月的学位要求。 更多详情参见工程和矿山部分学院联合下学位课程。 土木工程部还参加跨学科博士学位工程计划。 见博士工程及矿山部分学院在方案或与土木工程系。 有关入学要求,学历要求和提供的课程详情,可在2011 - 2013年UND学术目录的335-336页。 使命和计划目标 工程计划在土木工程硕士的使命是土木工程及相关领域的私人和公共实践培养学生的职业生涯。 该方案的主要重点是促进工程设计过程有了更深的了解。 该方案有四个主要的选择。 这些都是土,结构工程,环境工程,水资源工程和一般土木工程。 目标1: 学生们将利用获得的知识在他们的研究的本科课程,实现土木工程和工程设计过程的一个更全面的了解。 目标2: 学生将在有关土木工程特定的重点领域进行了详细的设计方案。 目标3: 毕业生将在私人或公共实践土木工程及相关领域职业生涯做好准备。 入学要求 如发表在研究生目录申请人必须满足研究生院的最低电流一般入学要求。 1。 从ABET认证或等效的程序土木工程理学学士学位。 2。 研究生入学考试普通考试从非ABET认证的程序申请。 3。 至少2.5所有本科工作的累积平均学分绩点(GPA),或为年级和四年级本科工作至少3.0 GPA(根据A = 4.00)。 4。 满足作为发表在研究生目录研究生院的英语语言能力的要求。 学历要求 大学生就业工程学位硕士北达科他大学必须满足土木工程署规定由研究生院提出的所有一般要求和特殊要求。 1。 至少在一个主要的选项30学期学分,其中包括授予该项目的设计和领先的设计项目研究的学分.. 2。 至少信用的一半必须是或500级以上。 3。 最多为度所需的学分四分之一可从其他机构转移。 4。 由指导老师批准的书面设计项目的研制。 5。 综合期末考试。 6。 必修科目 [-]

电气工程(电子工程硕士学位)科学(MSC)的主人 - 在线

网络课程 在职学习 2 年 January 2016 美國 美国在线

科学计划的电气工程的硕士部的使命是促进批判性思维和理论的基础上,原则的创作技巧和电气工程的技术。 [+]

科学学位硕士开始每年秋季(8月)和春季(1月) 32+学分 2年完成 100%在线 独立研究 基于学期的课程 UND的电子工程硕士学位课程 电气工程系提供科学(MS),非论文学位的网上高手,通过独立的研究格式。 电气工程系保持在强烈的研究重点: 应用电磁 天线设计 生物医学信号和图像处理 生物医学设备设计 认知无线电 微波和雷达工程 移动健康监控 神经和心血管工程 电力电子 可再生能源系统 传感器网络 信号和图像处理 智能电网建模 无人机系统 无线通信 课程的宗旨和目标 的使命 学电气工程的硕士系 计划是促进批判性思维和理论的基础上,原则的创作技巧和电气工程的技术。 毕业生将在电气工程或相关领域的私人企业,政府和/或博士课程的职业生涯做好准备。 目标: 学生将通过研究生水平的课程电气工程的全面和深入的了解。 学生们将通过研究活动和重点项目活动培养批判性思考能力。 学生将技能的有效和专业的方式传达他们的研究成果。 谁应该申请? 如果您正在寻求进一步的教育,并获得硕士学位的电子工程学位,可以考虑我们的在线100%,电子工程硕士学位。 我们的计划是专为具有学士在EE个人;然而,鼓励相关领域的应用。 入学要求 电气工程科学学士学位或密切相关领域的学士学位。 持有学士学位在其他领域,例如,物理学,数学和计算机专业的学生,​​可接纳临时或合格状态,直到电子工程本科选择的要求已得到满足。 至少2.75的总体本科GPA或者至少3.00在过去两年的GPA。 从非ABET认证计划持有学位的申请人/大学必须从研究生入学考试的普通考试的成绩。 大多数国际学生将被要求达到最低TOEFL成绩或同等学历。 550在笔试或213基于计算机的测试的最低分数是必需的。 对于基于互联网的托福考试的23/30最低分数(说),19/30(听),19/30(读)和15/30(写)是必需的。 申请人也可以通过提供的6.5 IETLS成绩达到语言要求。 谁收到学士学位或更高学位从美国或讲英语的加拿大学生不需要提交托福。 [-]

MSc

化学工程科学(MSC)的主人

校园课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

我们的计划包括高品质的研究与学生和研究顾问(S)之间的实质性互动。 据我们了解,你已经有意识地选择追求一个更高的学位,我们希望确保您获得最大的研究生的经验。 [+]

在北达科他州,我们认为毕业生应经验准备你实现你的长期目标和目的。 我们的计划包括高品质的研究与学生和研究顾问(S)之间的实质性互动。 据我们了解,你已经有意识地选择追求一个更高的学位,我们希望确保您获得最大的研究生的经验。 我们将与您携手结构,其中包括传统的课程学习,非传统研究(自主学习,远程授课等),以及研究的研究生课程,将帮助你实现你的目标。 研究兴趣 该部门的主要研究方向包括:煤炭,生物燃料和化学品;能源技术,流程和政策;多相催化;光催化氧化;聚合反应工程,合成,和流变性;有机气溶胶的形成和分配;多组分气溶胶的数学模型;聚合物膜和复合材料;复合生物材料,纳米复合材料,和nanobiocomposite材料;有机光伏材料;重金属和颗粒物质对环境的影响;从废料来源的碳发展。 项目往往通过我们的跨学科的可持续能源研究,基础设施和配套教育(ND SUNRISE)的研究计划,或与能源和环境研究中心(EERC)合作进行。 学位课程 化工系提供哲学博士(博士),理学硕士(MS),工程硕士(M.Engr。)学位化学工程。 该硕士和博士学位度是最常用的选项和财政援助提供给绝大多数对这些学位工作的学生。 入学要求 1。 从ABET认证课程的化学工程学士学位。 申请合并BSChE / MEngr学位的学生应该看到更多的细节“工程学位合并程序”部分。 2。 至少2.50的总体本科GPA或者至少3.00在过去两年的GPA。 3。 对基于计算机的测试基于纸张的测试或213 550 A最低TOEFL成绩,或托福,79综合得分互联网,与21/30最低分数(说到*); 19/30(听):19/30(读);和17/30(写)申请人的母语不是英语。 申请人也可以通过提供的6.5 IETLS成绩达到语言要求。 *申请人正在考虑研究生助教必须达到最低托福成绩,但有26/30的口头表达部分的最低分数。 4。 谁收到学士学位或更高学位从美国或讲英语的加拿大学生不需要提交托福。 学历要求 大学生就业工程学位硕士北达科他大学必须满足由化学工程系规定由研究生院提出的所有一般要求和特殊要求。 工程学位硕士由化学工程系提出的总体要求程度包括:1。 在500级最低的与化学工程至少15学分30学分学期。 2。 至少15个学分的工程设计,包括无论是胆碱酯酶511或512胆碱酯酶,胆碱酯酶595(3学分),并从批准的工程设计课程,选择9学分。 3。 基础科学和工程科学的至少15个学分,其中包括化学至少3个学分,化学工程3个学分,数学3学分,和化学3学分,化学工程和数学。 4。 最多九个学期学分可以从其他机构转移。 5。 书面报告上成功地完成了化工工程设计项目记录工作。 6。 综合期末考试。 [-]

在应用经济学理科硕士

校园课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

为寻找职业经济学家,市场或金融分析师,还是金融部门的个人创造了我们在应用经济学学位硕士。 [+]

我们的 在应用经济学硕士 度为寻求职业生涯作为经济学家,市场或金融分析师,还是金融部门的个人创建的。 通过提供经济理论,数理经济学,以及先进的统计方法奠定坚实的基础,我们所有的装备与学生进行专业经济研究所需的工具。 学生可以专注于特定的研究方法方面,如经济发展或企业经济学。 从那里,他们将不得不产生商业和经济研究局内部类相关的研究和研究的机会。 项目目标 该计划的目标是提供学生参与经济发展,战略策划,咨询经济学家获得成功所需的数量和应用技能,并在机构设置一系列广泛的应用研究。 这些目标是通过一个程序,课程,体验式学习,自主研究开发了坚实的基础理解和应用经济学理论,收集和分析数据,和其他人有效沟通的技术材料来实现的。 [-]

在空间科学的研究(MSC)的主

校园或网络课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

太空研究部,成立于1987年,是世界上第一个跨学科的太空计划之一。 大部分大学提供空间科学和工程学位,而北达科他州(UND)科学学位的空间研究硕士学位的大学结合空间物理科学,空间生命科学,空间技术,空间政策和法律,空间商业和经济,和空间的历史。 [+]

太空研究部,成立于1987年,是世界上第一个跨学科的太空计划之一。 大部分大学提供空间科学和工程学位,而北达科他大学(UND) 太空研究学硕士 度结合物理空间科学,空间生命科学,空间技术,空间政策和法律,空间商业和经济,和空间的历史。 我们的设施包括陆地岩石和陨石,减少和地面遥感和行星反射光谱数据进行分析,研究生命支持技术和人为因素在空间和天文观测的研究实验室空间。 空间研究也是家庭对载人航天实验室和飞船模拟器设施,设有一间纵向和横向空间模拟器。 学生喜欢动手体验他们准备在航天工业令人兴奋的机会。 我们的在线节目让学生可以方便地完成他们的学位,而继续他们的工作或其他承诺。 几乎每一个大陆的学生已经找到了在网上对选择自己的职业目标的一个重要步骤。 我们欢迎您浏览我们的网站,发现什么等待着你实现你的空间行业取得成功的目标! 空间研究方案特点: 军事友好,instate学费现役,退伍军人,AS或兽医。家属。 网上和校园计划 论文与非论文的选择 美国航空航天局资助的研究机会 军事友好的大学 州内学费为现役军人和退伍军人 允许国际空间大学暑期课程转学分 空间研究在线 除了我们传统的校园计划,网上选项可为论文与非论文的选择。 空间研究硕士课程已自1996年以来通过互联网为基础的远程学习技术提供。 这受益航空航天专业人士谁不能来的UND校园传统的为期两年的校园方案,由于现有的就业和/或家庭承诺。 网上提供的充分认可的程序是相同的校园方案,并提供了讨论,周密和研究机会在同一水平。 由于校园和远程节目基本上都是之一,它允许学生校园之间的无缝切换和网络,他们应该渴望。 这意味着我们可以开始作为距离学生,并移动到通过程序校园中途,反之亦然。 因此,它不是在最后的成绩单表明学生是否通过网上或校园课程获得学分。 工作机会 做你的作业。 为了得到一份工作,一个人必须知道什么是在同行业中发生的事情。 这是阅读的杂志,如太空新闻和航空周刊与空间技术,并了解哪些公司获得新合同的空间,追求他们一个不错的主意。 互联网是一个很好的来源,了解每个组织一个想加入的长处和短处。 设置你的目标,但要灵活。 你可能有一个特定的职业目标设置你的目光,但它是明智的做法是保持开放的心态,意识到有很多潜在的职业道路和许多方法来实现这一目标。 政府承包商提供了许多我们的毕业生开始赚钱的机会,但不断增长的私营部门也聘请,因为他们的知识毕业生有关太空计划操作。 此外,涉及卫星通信,遥感新公司,以及GPS报价不断增加的就业机会。 这是你知道,就像你知道是谁。 你在这里开发的接触寻求在航天工业作业时将证明无价的。 你今天遇到的学生可能是在您选择未来的职场您的内线。 而在UND,您将关系能够与业内人士,开发将帮助你甚至在你的求职竞争力。 教师也可以是有价值的联系,因为他们经常收到寻求我们的毕业生的位置组织的电话。 该学院与航天界的不同领域的多个连接,并愿意协助毕业生的求职。 D. Conly,2003太空研究研究生,生物医学飞行控制器在美国航天局约翰逊航天中心保持联系。 最后,就业信息和工作线索的重要来源是老乡空间研究毕业生,目前网上的学生。 我们的750+校友与空间有关的工作的工作,他们知道哪里有最大的需求是在任何给定的时刻。 学生必须寻求机会,并积极的获取在空间领域的工作。 已经聘请我们的毕业生组织包括: ANSER分析服务力量 地球观测科学 富创 休斯飞机公司 喷气推进实验室 洛克希德 - 马丁 微软 NASA 国家图像测绘局 国家导弹局 NOAA 空间商业加拿大 美国空军和陆军太空命令 美国总审计局 联合太空联盟 [-]

在空间科学的研究(MSC)的主人 - 在线

网络课程 在职学习 September 2017 美國 Grand Forks

除了我们传统的校园计划,网上选项可为论文与非论文的选择。 空间研究硕士课程已自1996年以来通过互联网为基础的远程学习技术提供。 [+]

除了我们传统的校园计划,网上选项可为论文与非论文的选择。该 空间研究硕士课程 自1996年以来已经通过基于互联网的远程学习技术提供。 这受益航空航天专业人士谁不能来的UND校园传统的为期两年的校园方案,由于现有的就业和/或家庭承诺。 网上提供的充分认可的程序是相同的校园方案,并提供了讨论,周密和研究机会在同一水平。 由于校园和远程节目基本上都是之一,它允许学生校园之间的无缝切换和网络,他们应该渴望。 这意味着我们可以开始作为距离学生,并移动到通过程序校园中途,反之亦然。 因此,它不是在最后的成绩单表明学生是否通过网上或校园课程获得学分。 网上空间研究教育涉及以下内容: 录制讲座 校内上课内容是专业录像,并在在线课堂提供给在校生。 录像讲座提供了极大的灵活性来处理网上的学生,允许个人定制指令时间,以适应他或她的日程安排。 学生可以在他或她自己的步伐,吸收信息,只要他或她能跟上盖在排定的互动周刊聊天会话的材料。 通过网上聊天师生互动 赛程班级聊天会话由空间研究的教师,以便在次提供学生和教师之间的定期,实时交互进行时,大多数网上学生提供(即,在晚上,正常工作时间后)。 这样的编排学生学生与学生,教师互动是我们的在线学生不可用。 这些聊天会话,因为他们都经过太空研究教师制作,以提高网上学习体验这些远程教育课程的重要组成部分。 为了能在距离班取得成功,通过网上聊天会话的参与,有时校学生,是空间研究课程所需的组件。 如同所有的太空研究课程,出勤率的要求是按照UND政策。 与校园访问凯普斯团队项目 每个在线学生谁选择非论文的选择需要参加一个团队为导向的顶峰项目。 顶石项目的一个重要组成部分是在大福克斯的北达科校园所需的为期一周的会议。 学生必须先历年的毕业计划在秋季学期的SPST 595凯普斯注册。 在本周顶峰校园以下学期将让学生满足他们的教授和同学面对面地面对,可能是第一次。 凯普斯背后的理念是把所有的在线研究生考生感兴趣的校园学生一起七天队的准备工作,项目演示,研讨会和毕业典礼上UND校园,作为一个综合性解决问题的过程的一部分。 网上类网站 每个空间研究过程中有一个在线课堂那里的课程大纲,类讲座录像,作业,互联网聊天室的链接,以及其他重要课程材料将设。 这些网上教室是由在EZ学习管理系统供电。 我们把它叫做“EZ”的简称。 学生将需要创建访问这些限制区域的帐户。 定期安排每周上网聊天会话的学位要求。 学生必须有可靠,一致的互联网接入。 提供教科书的信息,使学生可以从自己选择​​的网上书店购买课本。 一个秋天的方向会是提供给在UND校园作为一个方向,开始太空研究项目的学生。 工作机会 做你的作业。 为了得到一份工作,一个人必须知道什么是在同行业中发生的事情。 这是阅读的杂志,如太空新闻和航空周刊与空间技术,并了解哪些公司获得新合同的空间,追求他们一个不错的主意。 互联网是一个很好的来源,了解每个组织一个想加入的长处和短处。 设置你的目标,但要灵活。 你可能有一个特定的职业目标设置你的目光,但它是明智的做法是保持开放的心态,意识到有很多潜在的职业道路和许多方法来实现这一目标。 政府承包商提供了许多我们的毕业生开始赚钱的机会,但不断增长的私营部门也聘请,因为他们的知识毕业生有关太空计划操作。 此外,涉及卫星通信,遥感新公司,以及GPS报价不断增加的就业机会。 这是你知道,就像你知道是谁。 你在这里开发的接触寻求在航天工业作业时将证明无价的。 你今天遇到的学生可能是在您选择未来的职场您的内线。 而在UND,您将关系能够与业内人士,开发将帮助你甚至在你的求职竞争力。 教师也可以是有价值的联系,因为他们经常收到寻求我们的毕业生的位置组织的电话。 该学院与航天界的不同领域的多个连接,并愿意协助毕业生的求职。 保持联系。 最后,就业信息和工作线索的重要来源是老乡空间研究毕业生,目前网上的学生。 我们的750+校友与空间有关的工作的工作,他们知道哪里有最大的需求是在任何给定的时刻。 学生必须寻求机会,并积极的获取在空间领域的工作。 已经聘请我们的毕业生组织包括: ANSER分析服务力量 地球观测科学 富创 休斯飞机公司 喷气推进实验室 洛克希德 - 马丁 微软 NASA 国家图像测绘局 国家导弹局 NOAA 空间商业加拿大 美国空军和陆军太空命令 美国总审计局 联合太空联盟 [-]

在航空科学(MSC)的主

校园或网络课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

在航空程度MS为航空业的专业人士必要的教育背景,以解决外地或航空包括航空,公务航空,通用航空和机场管理中的问题。 [+]

该 航天科学约翰·奥德加德学校 在北达科他州的大学提供研究生课程导致科学学位硕士。该 MS在航空 度为航空业的专业人士必要的教育背景,以解决外地或航空包括航空,公务航空,通用航空和机场管理中的问题。 毕业生将获得通过的航空业相关的课程广度行业面临的各种复杂性的认识。 此外,毕业生将获得的统计数据和研究方法的理解,以及它们如何被应用到研究和解决航空工业中的问题。 该研究生课程将提供与航空工业,航空相关的政府工作做好准备他们的知识和技能的毕业生,以及在航空领域的进一步研究和发展。 航空硕士学位是建立在该国最强的大学航空项目之一,并与业界领袖谁帮助塑造课程帮助开发。 在每个第一手资料,并在航空业各个领域,再加上专业,创新,关爱的教学方法,设置UND教师分开。 来自世界各地的学生可以赚取一个航空UND研究生学位。 一个在美国只有少数航空相关的研究生课程,UND的计划提供了一个交互式远程学习的内容。 这让学生追求一种先进的航空学位无需离开他们的工作或扰乱他们的生活。 使命和计划目标 航空系的研究生课程的使命是为客户提供优质的教育经验,以促进批判性思维的学生,培养一个有利于研究生和教师之间的示范性研究,学术和创造性智力环境,努力提供解决问题的专业人士,航空业雇主。 目标1:开发谁利用他们的技术和理论知识,解决了航空业中的问题航空专业。 目标2:开发学生的阶更高的思维能力,并灌输终身学习的追求。 目标3:开发一个学术的技能,使学生以专业的方式运作。 目标4:学生将能够在中等水平的写作。 目标5:学生将能够使用各种媒体有效地提出自己的想法。 目标6:学生将能够批判性地思考,分析和评估所有类型的在今天的全球社会中的可用信息。 入学要求 申请人必须满足研究生院目前的最低一般入学要求学校公布在研究生目录中。 1。 本科在航空/航空学位或从认可机构学士学位 - 最低的相关专业工作相应的航空20学期学分。 2。 研究生入学考试,一般测试。 3。 2.75总体本科GPA或者至少3.00在过去两年的本科工作GPA。 4。 航空工业的经验,它可以包括任何美国联邦航空管理局(FAA)证书(飞行员,机械师,空中交通,调度,地面等)或用于航空业的知识。 5。 学生必须提交一份2-3页的论文回答每个部门指引的具体问题。 其中一个问题将解决潜在的论文或独立的研究课题。 不具备美国联邦航空局认证的学生必须提交一份2-3页的论文/恢复概述其航空业的经验。 6。 满足研究生的英语语言能力要求学校公布在研究生目录中。 技术要求 航空硕士学位课程可无论是作为远程教育计划,提供交互使用网上资源,或作为补充的在线组件传统的校园为基础的程序。 教师和学生在航天科学的约翰·奥德加德学校的教育计划使用的eZ LMS作为托管课程网站课程管理系统。 [-]

机械工程科学(MSC)的主人

校园课程 全日制 September 2017 美國 Grand Forks

机械工程学系提供研究生课程导致科学(MS)的任硕士或工程(MEngr)硕士学位。 该硕士学位是一个研究型学位是在任何论文或非论文可供选择。 [+]

该 机械工程系 提供研究生课程导致科学(MS)的任硕士或工程(MEngr)硕士学位。 该硕士学位是一个研究型学位是在任何论文或非论文可供选择。 非论文硕士学位要求的独立研究完成。 该MEngr程度的工程实践导向的程度,需要一个工程设计项目的完成。 工程联合学位课程 该部门提供综合BS /硕士课程,让学生完成硕士学位在短短按一年超越学士学位。 该硕士学位可以是一个MS或MEngr。 有兴趣的学生可申请学分95朝学士学位,完成后此程序。 这两个学位都要求必须满足,但到后来拍摄到录取的综合计划之前批准的课程六个学分会朝着两个学位计算。 为学士学位课程要求可能无法向两侧度被计算,但作为技术选修课的学士学位课程,也可以向硕士学位计数。 入学要求 谁持有从ABET认证程序,并在可接受的GPA的机械工程学士学位的学生被接受,而不需要对研究生入学考试(GRE)。 谁持有超过机械工程等本科工程或科学学位的学生可以被接纳为临时或合格的地位与义务获得机械工程作为适当的附加背景。 GRE普通考试的将需要与其他本科学位不是ABET认证计划的申请人。 学生寻求进入科学硕士课程必须有至少2.75整体本科GPA或者至少3.00的年级和四年级的本科课程的GPA。 学生寻求进入工程硕士课程必须有至少2.50整体本科GPA或者至少2.75的年级和四年级的本科课程的GPA。 学生寻求进入联合BS /硕士课程必须在入院时有至少3.0的GPA。 对基于计算机的测试,或用于Internetbased托福,79综合得分基于纸张的测试或213 550最低TOEFL分数,与21/30最低分数(说到*); 19/30(听); 19/30(读);和17/30(写)申请人的母语不是英语。 申请人也可以通过提供的6.5 IETLS成绩达到语言要求。 *申请人正在考虑研究生助教必须达到最低托福成绩,但有26/30的口头表达部分的最低分数。 谁收到学士学位或更高学位从美国或讲英语的加拿大学生不需要提交托福。 研究生助学金 该部门有减免学费和研究生助教的任命在竞争基础上提供的数量有限。 支持的大部分通常分配给学生的继续。 对于新生基金往往保留优秀的申请人或学生的兴趣和经验与当前的教师/部门的需求,目得非常好。 寻求财政支持新申请人大力鼓励前ME研究生学院招生/财政援助会议联络个别教员在自己感兴趣的领域(S)。 大学生就业工程学位硕士北达科他大学必须满足机械工程系所规定的研究生院提出的所有一般要求和特殊要求。 由研究生导师认可的30个学分。 15学分在500级以上。 9学分工程科学,基础科学和/或数学。 ME 595设计项目9学分。 在设计项目的书面报告。 所有主要部课程必须在400级以上,且低于300级无场可以包括在程序中。 综合期末考试。 该研究项目,自主学习,或设计项目可能是从跨学科领域,如生物工程和环境工程,也可能是在设计的话题,制造工艺,振动,应力分析,材料,电力,流体力学,传热学,热力学,或燃烧。 [-]

视频

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地址 Grand Forks United States
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