教育硕士：特殊和全纳教育

该计划是为有兴趣在特殊需求领域增加知识和技能的教师或其他专业人员而设计的。

如果您符合以下条件，则可以选择MA特殊和全纳教育：

• 有兴趣发展您对有特殊教育需求的儿童和年轻人的知识和了解。
• 在主流教育或专业环境中担任教师或相关专业人士，希望扩展您的技能和实践。
• 有经验的专业人员或刚与孩子有其他需求的孩子打交道。
• 马来西亚籍或国际学生。

该计划将重点放在包括地方，国家和国际政策与方法在内的特殊和全纳教育中的当代辩论上。我们专注于学习困难和残疾，沟通障碍，识字困难/阅读障碍，自闭症和多动症儿童的特殊需求，以说明在专业实践中遇到的挑战。

对当前理论和研究的批判性探索为教学方法的考虑以及与父母/照顾者和不同机构合作的有效体系和结构的发展提供了参考。

该课程提供高质量的专业发展，为学生提供了学习兴趣和专业领域的灵活性。

在诺丁汉学习文学硕士特殊与全纳教育的优势

获得国际认可的MA特殊和全纳教育资格通过以下方式支持职业发展：

• 评估支持残疾儿童和年轻人的有效方法，包括中度到重度和复杂学习困难和/或个人，社会，情感和行为困难的儿童和年轻人。
• 探索价值观和信仰，政策，立法，多机构工作以及家庭，残疾儿童和年轻人的参与。
• 建立对您的专业实践技能的信心。
• 通过对自己的信念和做法进行反思和批判性分析来促进个人发展。
• 增加您的学术和研究技能，以支持将来的博士水平学习，例如，教育或教育心理学博士学位或博士学位特殊教育需求协调员。

课程结构

对于教育学硕士：特殊和全纳教育 ，您需要成功完成180个学分。这将由两个核心模块和两个各占30个学分的选修课组成。此外，您需要提交与该模块之一相关且由您的老师批准的主题的论文，价值60学分。

图片由University of Nottingham Malaysia

模块

核心模块

• 研究特殊和全纳教育
• 辩论特殊和包容性教育

选修课

• 认真应对挑战行为
• 自闭症谱系学生教育（在线）
• 沟通与扫盲

评定

通过6,000字的作业对模块进行评估。论文是原创作品，关于已批准的主题，论文应约为12,000-15,000字。

入学要求

相关的二等荣誉学位（或国际同等学历）。某些计划可能需要相关经验。非英国的资格将根据该标准进行评估。

没有任何标准入学要求但具有丰富和相关经验的成年申请人可以考虑以研究生证书级别入学，接受录取权由教育学院自行决定。

申请人必须毕业于经批准的大学。其他等效资格将视情况而定。

英语要求

• 雅思：6.5（每个元素不少于6.0）。
• 托福（iBT）：87（口语至少20，其他所有元素最少19）。
• PTE（学术）：62（每个单元不少于55）。
• MUET：乐队4。

雅思，托福和PTE（学术）考试成绩必须少于两年，并且所有雅思成绩必须是该考试的学术版本。 MUET结果自发布结果之日起五年内有效。