Sultan Qaboos University

1. 主题：“不断变化的中东地缘政治” 2. 演讲人：Houchang Hassan-Yari 教授 3. 日期：2022 年 11 月 28 日星期一 4. 时间：下午 2:00（MCT 时间） 5. Google MEET 链接: https://meet.google.com/ijb-mfqw-mca

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1. 主题： “不断变化的中东地缘政治”
2. 主讲人： Houchang Hassan-Yari 教授
3. 日期： 2022 年 11 月 28 日星期一
4. 时间：下午 2:00（MCT 时间）
5. Google MEET 链接： href="https://meet.google.com/ijb-mfqw-mca

Sultan Qaboos University 实现了1980年阿曼国庆十周年之际苏丹卡布斯·本·赛义德陛下宣布的承诺。建设始于 1982 年，第一批Sultan Qaboos University名学生于 1986 年入学。根据陛下的皇家指示，大学开始时有五个学院；即医学、工程、农业、教育和科学。此外，继1993年发展的商业与经济学院之后，艺术学院于1987年成立。法学院于 2006 年加入大学，最后，护理学院于 2008 年成立。

校园的设计和建设非常注重这些目标的实现，建筑的整体外观经过精心规划，以适应学生和教职员工的身体、智力和精神需求。

大学坐落在附近阿曼山脚下的山谷中，是一系列高雅的建筑，设计有拱门和庭院，采用白色和粉红色砂岩建造，反映了传统的阿曼和伊斯兰建筑。大学建在山谷中的一条轴线上，一端朝向麦加。

这条轴线从大学入口大门开始，穿过行政大楼及其巨大的阿曼门，一直延伸到学术大楼的中间，一直延伸到校园西端的大学清真寺。清真寺及其大圆顶和尖塔位于校园较高的地面上，从大学内外的许多地方都可以看到。

在设计期间，大学园林绿化经过深思熟虑，原来的植物已成为翠绿的花园和花坛。这些植物包括原产于阿曼和其他海湾地区的物种，它们在干旱环境中生长繁盛。园林绿化提供了遮阳、避风的场所，并全年展示鲜花和树叶的绚丽色彩。

大学的建筑中保留了传统的伊斯兰性别分离。男女分别通过上下走道进入建筑物，教室里有单独的座位。

总之，校园描绘了阿曼和伊斯兰教的丰富遗产，同时融合了现代生活的所有效率。其结果是一个既实用又吸引人的教育和生活环境。

2000 年 5 月 2 日苏丹卡布斯·本·萨伊德陛下访问Sultan Qaboos University时的讲话要点

• 我们为这所大学感到自豪；不仅如此，我们为阿曼和其他地方的你们感到骄傲。
• 知识是可更新的，我们必须为世界知识添加新的东西。
• 我们希望这是一所世界一流的大学。
• 压制观念和思想是大罪，我们绝不允许任何人扼杀思想自由。
• 我们的宗教代表知识和思想。它从来没有在任何时候反对探究或寻求知识。
• 毫无疑问，经济是一切的基础。一个国家的国民收入越大，其经济就会越强。这就是为什么国民收入总是比政府收入更重要的原因。国民收入代表国家的主要收入来源。
• 一个人应该从基础开始，然后从那里稳步前进。那么，随着发展的车轮不断转动，就会取得更大的进步。

想象

SQU 的愿景是继续在高等教育和社区服务方面发挥全国领先作用，并在创新研究、毕业生质量和战略合作伙伴关系方面获得国际认可。

使命

通过在合作和激励的环境中促进科学分析和创造性思维的原则，并参与知识的生产、开发和传播，并与国家和国际社区互动，在教学、研究和创新以及社区服务方面表现出色.

价值观

Sultan Qaboos University 致力于维护以下核心价值观：

• 卓越
• 忠诚
• 正直
• 信誉
• 公平
• 承诺
• 合议

目标

正如 2006 年 7 月 2 日第 71/2006 号皇家法令颁布的大学法所述， Sultan Qaboos University旨在在上述领域实现以下目标：

高等教育

1. 重视文化和伊斯兰遗产并热衷于加强对上帝的信仰以及对国家和苏丹的忠诚的校友毕业。
2. 培养道德高尚、致力于科学探索、学术合格并受过自立训练并准备继续为国家服务的阿曼青年。
3. 培养终生自学的富有创造力和创新精神的阿曼青年。
4. 考虑到市场不断变化的需求，并在国家资源开发政策的框架内工作，提供阿曼各个领域的专家和专家。
5. 本科和研究生教育过程的不断现代化。

研究

1. 进行理论和应用的研究和研究，为社区服务，并为社会和经济问题的科学解决方案的产生做出贡献。
2. 与苏丹国的综合发展计划和社会愿景相关的研究。
3. 培养能够在科学、艺术和技术的各个领域开展有组织、系统和创新工作的阿曼科学家、研究人员和专家。

社区服务

1. 通过与经济、社会和文化机构的直接和持续互动参与社区服务和发展，并提供科学和技术建议，使这些机构能够利用大学的技能和专业知识。
2. 通过持续的社会机构学术和培训计划以及通过在全国传播科学和人类知识来开发人力资源。

与其他学术机构的合作

1. 与其他学术机构的国际联系和交流，特别是海湾合作委员会国家的学术机构。
2. 与思想、科学和文化各个领域的国际学术经验互动。

绩效评估

使用咨询小组进行的评估研究，特别是在以下领域：

1. 以促进顺利运作和运作的方式组织大学理事会与大学机构在学术和行政领域的关系。
2. 制定教学计划和质量标准并鼓励学生活动。
3. 培养学术人员技能和提高绩效的培训；还建立适当的激励措施。
4. 制定学术研究计划和项目，组织研究培训。
5. 与国际领先的大学和机构合作。