University of Vienna

简介

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维也纳大学始建于1365。 它是在德语世界最古老的大学和中欧最大的之一。 目前,约有91.000学生在维也纳大学就读。 179课程可以采取,其中56学士学位课程,112个硕士课程,3个文凭课程和博士学位8方案。 随着9.400员工,6.700人是学术人员,维也纳大学是奥地利最大的教学和研究机构。 它的目的是维持了广泛的研究,但在同一时间,以促进新的研究和创新领域,和受试者之间建立新的网络。

主要研究与教学

这所大学的主要任务和目标在于创造和维持高品质的研究和教学,这是看作一个不可分割的实体(“科研引导教学”)。 非常注重研究,结合应用型研究的基础,这使得大学最清晰的头脑高度吸引力。 在维也纳大学研究和教学包括广泛的院系:天主教和新教神学,法律,经济及工商管理,计算机科学,历史和文化研究,语言学,文化学,哲学和教育科学,心理学,社会科学,数学,物理,化学地球科学,地理学,天文学,生命科学,翻译学,体育科学与分子生物学。

国际联网

维也纳大学一直强烈朝着面向国际的研究和教学,因此正在继续努力,以保持与其他国家的关系。 这是伊拉斯莫/苏格拉底计划和成员几个国际网络,如ASEA-UNINET,大学来自欧洲(UNICA)的资本网络,以及欧洲大学协会(EUA)的一部分。

从363欧洲伙伴大学,维也纳大学已经进入到一个ERASMUS-合作伙伴与350所大学。 来自约130个国家的学生参加在维也纳大学每年有超过10.000讲座。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语
  • 德语

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学习项目

这所学校还提供:

MA

MSc

MSC企业管理

校园课程 全日制 October 2018 奥地利 维也纳

主控程序工商管理(硕士BW)得到了根本改革,并开始冬季学期2016/17,将提供选择在各个学科领域专业的80学分量的可能性UND从而自定义个人的研究更好地需求和个人职业理想。 [+]

该 硕士课程工商管理(硕士BW) 得到了根本改革,并开始冬季学期2016/17,将提供选择在各个学科领域专业的80学分量从而更好地UND定制个人的研究,以需求和个人职业理想的可能性。

此外,学生熟悉了的方法和业务领域的仪器仪表以及相关的领域,如商业法,经济社会学,企业IT,经济和统计。 在毕业前学生能够独立解决的管理问题,并应用获得方法技能来解决经济问题。

此外,硕士课程的学生准备大学教育延伸,在企业管理或业务法学学科博士学位课程的一部分。

结构

工商管理硕士课程的第一部分是入门阶段,其中学生可以从企业管理和方法的科目选择。 平行于入门阶段,其他课程可能已经出席了会议。... [-]


MSC环境科学

校园课程 全日制 2 年 October 2018 奥地利 维也纳

硕士课程和研究网络环境学院是谁想要深刻的科学思想应用到地球环境和它的一些最紧迫的问题,学生和科学家的枢纽。 [+]

硕士课程和研究网络环境学院是谁想要深刻的科学思想应用到地球环境和它的一些最紧迫的问题,学生和科学家的枢纽。 地质学家,生命科学家,地理学家,化学家,​​物理学家,数学家,经济学家和律师走到一起,解决了合作的方式这些问题。 我们的目标是准备新一代的专业人士和科学家解决未来的挑战。

跨学科的方案侧重于使用诀窍从广泛的科学领域的基本环境过程的分析。 该学科的多样性不仅在教师专业领域的多样性,而且在学生科学的各个领域未来的多样性体现。

环境科学是与控制地球系统和人类活动的这一系统的影响过程涉及一个跨学科的课程。 该计划强调在环境科学重大问题严格的流程层面的理解,学习如何分析复杂的地球系统。 因此,地球科学,自然地理,生命科学,化学,物理学和数学的科学方法的使用。... [-]


MSC生态

校园课程 全日制 2 年 October 2018 奥地利 维也纳

[+]

一个科研小组被部分传达了现代科学的过程。 该硕士课程包括动物的某些群体以及在高科技形态,成像和分子生物学方面的具体研究方法专业应用的厚积薄发。

根据整个硕士课程选择的课程,您可以继续在应用科学领域的博士/博士课程或工作。

在大学,博物馆等研究机构的基础研究; [-]

MSC生态和生态系统

校园课程 全日制 2 年 October 2018 奥地利 维也纳

主控方案生态学和生态系统(MEC)解决了生态学的整体方式的根本问题。 [+]

主控方案生态学和生态系统(MEC)解决了生态学的整体方式的根本问题。 核心议题是生物在生态系统中的功能作用,并负责对生物多样性的时空变化和系统运行的因素。 该研究计划需要双方的机体和生态系统为基础的方法生态 - 从而补充了两个相关的课程,在维也纳大学。 这是环境科学,这是深深植根于地球科学和保护生物学和生物多样性管理(在德语),这是专门致力于理论和自然保护的实践 - 从种到景观水平。

在MEC中,我们将各种海洋,淡水和陆地生态系统。 这些范围从低地到高山,从北极到热带生物群落。 从生物学中的不同领域,包括植物学,微生物生态学,动物学,系统生物学和生物地球化学科学家积极参与MEC。 特约院系来自各部门... [-]


MSC计算科学

校园课程 全日制 2 年 October 2018 奥地利 维也纳

科学学位硕士课程,计算科学,培养学生成为自然科学的计算机辅助方面的专家。 这种新兴的和高要求的领域是多学科交叉,连接计算机科学和数学与天文学,生物学,化学和物理。 该计划的重点在科学各个领域的研究和数据处理计算相关方面。 [+]

目前自然科学领域特定问题是由科学和数学工具解决手段,并翻译成计算机算法。 由于只计算分析允许复杂和高度互联系统,计算科学家雇用“计算机实验”,以探讨当前的问题,如深入的研究:

宇宙学模型 分子医学 生物神经网络 分子动力学 药物开发 粒子和量子物理学 大数据分析和机器学习

这个跨学科的科学学位硕士项目脱颖而出,由于MIN-领域(数学,信息/计算机科学,自然科学 - 天文学,生物学,化学,物理)的广泛研究领域。 这些总是从计算科学的观点进行讨论:

它的研究领域正在由计算机科学先进的? 进步是如何实现的,以及如何可以将它改进? 每个自然科学的哪些领域计算机辅助,需要专家的监督? ... [-]

Master

Msc国际商业管理

校园课程 全日制 March 2018 奥地利 维也纳

主程序国际工商管理(硕士IBW)将在其新的结构来提供作为一个跨学科的研究项目作为冬季学期二千零十七分之二千零一十六的。 [+]

该硕士课程 国际工商管理(硕士IBW) 将在其新的结构来提供作为一个跨学科的研究项目作为冬季学期二千零一十七分之二千零十六的。

除了商务行政能力和经济基础知识,学生有独特的机会来选择他们要进行广泛的教育文化区域。

目前欧洲,非洲,中国,日本,东南亚,拉丁美洲和斯拉夫地区提供。 对于每一个文化区域语言,历史,社会和文化技能以及法律能力被收购。 这些都是未来的国际劳务市场需求的基础。

毕业生都能够解决独立的国际环境复杂的管理问题,因而为国际公司不可或缺的员工。

结构 ... [-]

Msc进化系统生物学

校园课程 全日制 4 学期 October 2018 奥地利 维也纳

随着庞大数据集(DNA / RNA序列,4D成像和几何形态计量学)的迅速发展,现代生物学正迅速成为一门定量科学。 世界各地的研究实验室和生物技术公司正在寻找可以利用这些数据解决生物学和医学问题的人。 [+]

维也纳大学和维也纳兽医大学的联合硕士课程

有关详细信息,请参阅进化系统生物学网站

随着庞大数据集(DNA / RNA序列,4D成像和几何形态计量学)的迅速发展,现代生物学正迅速成为一门定量科学。 世界各地的研究实验室和生物技术公司正在寻找可以利用这些数据解决生物学和医学问题的人。 为了满足这个需求,新的 进化系统生物学(ESB)硕士课程 (开始:2016年冬季学期)为这种新型科学家提供了必要的培训。具体而言,ESB硕士学生将:

学习如何理解和处理现代“组学”数据集。 开发关键的计算技能并深入生物建模。 将实验“湿实验室”技术与定量“干实验室”方法相结合。 将这些技能应用于进化生物学,发育,比较基因组学和系统生物学等方面的问题。 ... [-]

马东亚经济和社会

校园课程 全日制 2 年 October 2018 奥地利 维也纳

在为期两年的硕士课程东亚经济协会(ECOS)是处理当代社会中,东亚地区作为一个整体的政治和经济方面的多学科项目。 它在英语提供在维也纳大学东亚研究系。 [+]

在为期两年的硕士课程东亚经济协会(ECOS)是处理当代社会中,东亚地区作为一个整体的政治和经济方面的多学科项目。 它在英语提供在维也纳大学东亚研究系。

欲了解更多信息,请参阅ECOS网站.

我们认为东亚地区的超过该地区国家的简单相加。 而不是提供中国,日本或韩国学“光版”,我们专注于当前的跨国和地区问题以及对比较的方法。 反映了共同的传统,以及东北亚(中国,日本和朝鲜半岛南北双方)和东南亚地区之间日益相互,我们在研究和教学扩大了我们的常规活动,包括东盟国家。

我们认为,这是不可能实现的区域和国家的具体问题有正确的认识,而不在既定的理论和社会科学的方法了坚实的基础。 获取和利用这种方法,因此,我们的计划的核心特点。 然而,即使是最好的方法学的技能是不可能,如果它们被应用于断章取义以产生最佳的效果。 历史和文化传统,风俗习惯,价值观限制了实际可用的选项和影响力的选择在东亚社会,就像其他地方的数量。 因此,这并非巧合,我们的计划是基于在一个区域的研究部门。... [-]


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