德国 大学与大专院校

德国 最好的 大学与大专院校 2017

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德国 有 183 个结果

GISMA Business School

MSc 德国 汉诺威 Berlin October 2017

GISMA是德国商学院 在柏林和汉诺威校园提供国际认可的学位课程,行政教育和语言课程。 我们所有的课程都用英语教授,世界上最重要的语言对全球商务交流。 原因之一是,在GISMA德国留学是: 在德国GISMA的校园,在欧洲经济最发达的国家之一, 中央位置 出色的类多样性:我们的校友来自多达60个不同的国家 奖学金:我们提供了许多奖学金机会 室内就业中心服务的品种 让学生在德国的出色的工作机会 在德国18个月后研究工作许可的MBA和硕士毕业生,允许国际学生寻找就业机会在德国毕业后 住在柏林汉诺威,相较于其他许多欧洲城市可承受的成本 GISMA是与三重认证(AMBA,AACSB,EQUIS)GGSB商学院,由世界精英企业不到1%的共享的荣誉合作运行AMBA认证的GGSB工商管理硕士和国际商务(MIB)一GGSB主学校。 这两个方案都用英语教授在德国柏林。 该GGSB MBA是跻身前100全球MBA的全球和欧洲排名前30位的金融时报“2016年全球MBA排名中名… [+] 列,而GGSB MIB是在”国际职业排名第20位全球“硕士管理”和第8世界范围2015年流动性“的排名由金融时报。 我们帮助学生通过各种专门的职业生涯和就业服务,并与雇主长期持久的关系,实现自己的职业目标。 我们帮助我们的学生在做学术经验和职业道路之间的连接,它提供了帮助学生提高他们的专业和个人发展的职业相关的教育机会。 我们的就业中心增强了前任和现任学生职业探索的目的之间的相互作用。 该部门加强与用人单位的关系,建立与当地企业的联合战略合作伙伴关系,并举办联谊活动。 [-]


IUBH Fernstudium

MA 德国 巴特洪内夫 October 2017

在这里,你会得到谁是什么样的目标,我们的追求,为什么你可以相信,你会发现你对我们的远程学习主管合伙人IUBH落后的印象。 作为拥有150多名员工,教授和5000名学生成功,我们十多年来光棍提供和硕士学位最高级别一个国家承认和认可的私立大学。 我们的距离课程用一种创新的方式目前可用的介质选项,使您在你的脚步来研究你的网站和你的时间。 这保证了最大的灵活性。 在我们所有的本科课程可以学习或参加周末可选无研讨会出席阶段 - 这取决于你当然指定和Studiertyp您。 您可以在超过30个研究中心,其中之一肯定是非常接近你的支票。 为了快速实现学习进度,我们为您在拆分脚本,播客,拍客,虚拟工作组和互动的在线教程和连续的,个别反馈您的个人学习进度明确的学习单元。 我们的目标是不仅提供了最灵活的,也是最优质的远程教育你。 因此,我们非常自豪的是,IUBH是德国著名大学有五个或更多的优质密封件之一,这已经确认CHE工商管理领域排名为最好的德国应用技术大学。 已经作出IUBH国际领先的大学里最重要的里程碑,我们希望在这一点上您简… [+] 要介绍: 1998年 应用科学巴特洪内夫国际大学的建立。波恩 2000 教操作的开始和四年制文凭课程,酒店及旅游业管理的开始 2001年 教学操作的开始了为期三年的学士学位 航空管理 2002年 在巴特洪内夫新校区落成典礼 2003 列入独家协会“领先的酒店学校的世界”是第一个也是唯一德国大学 启动为期三年的学士学位课程,事件管理和国际管理 在“st.ip航空 - 学习和强化练习”合作计划启动时,那里的研究将互锁与德国汉莎航空公司的实际实习最佳IUBH 2006年 罗宾逊套件与合作的官方就职典礼罗宾逊和应用科学国际大学签订 2008 在研究现场巴特赖兴哈尔的教学活动启动 在国际管理四个学期的硕士课程的初始启动 2009年 重新认证没有通过科学的十年最长可能期限条件 应用科学国际大学开设第二校园巴特赖兴哈尔 2010 应用科学国际大学庆祝成立十周年 联合国世界旅游组织记录了旅游项目从IUBH的UNWTO.TedQual证书 应用科学巴特洪内夫的国际大学。波恩是德国大学校长会议的成员 2011 更名为国际大学巴特洪内夫。波恩 由FIBAA和ZFU远程学习课程认证 本科远程学习计划启动“工商管理” 2012 启动主远程教育计划“综合管理” 质量保证认证的Hanseatische认证机构(HZA) 2013 启动主的家庭学习计划“工商管理(MBA)硕士”和学士学位的远程学习计划的“经济计算机科学” 融合与亚当·里斯 - 高等专业学院及双学位课程供在校园杜塞尔多夫,埃尔富特,慕尼黑 2014年 在本科远程教育学习的延长期学习财务管理,健康管理,市场营销,人力资源管理和商业法 超过100个在线培训学习期延长 创始成员和协会中的“酒店学校区别的”唯德大学(原“世界顶级酒店学校”) 该IUBH得到认证机构FIBAA五封溢价 该IUBH被授予在CHE大学工商管理领域排名最好的为德国大学 2015年 在主人的远程教育领导和管理,营销管理,人才管理和业务计算机科学的研究延长期 由发展经济学家/ -in(IUBH)和Betriebswirt / -in提供的研究扩展(IUBH) 开始在柏林新校区 [-]


IUBH School of Business and Management (for EU students)

MA 德国 巴特洪内夫 October 2017

适用于欧盟学生奖学金至2017年元月! 该 工商管理学院IUBH 是德国著名的私立大学之一。 巴特洪内夫,巴特赖兴哈尔和柏林:我们在三个校区学生准备在服务管理国际职业生涯。 我们的课程专注于管理。 在本科层面,我们提供航空,事件,国际酒店,以及旅游​​管理和营销管理。 在主层面上,我们提供各种专业国际管理,及以及运输物流管理国际商务MBA学位。 在服务于国际化的管理潜力 采用国际经理人的轮廓要求在最近几年发生了巨大变化。 商业和管理的IUBH学校已经认识到这种发展体现在它作为专门服务行业经营第一家民营,国家承认的大学有兴趣的年轻人提供了面向未来的培训。 随着我们的吸引力学士及硕士学位课程,我们希望新一代的管理设定了新的标准。 我们的计划的特点是具体学科的知识和软技能,以有效转移准备我们的毕业生具有挑战性的管理 … [+] [-]


IESE Business School

西班牙 巴塞罗那 美國 New York 巴西 圣保罗 马德里 德国 慕尼黑 September 2017 + 另外4 个

五十多年来,IESE商学院 , 纳瓦拉大学的商学院研究生,一直在管理教育,发展和鼓舞人心的商界领袖谁努力使人民,企业和社会,他们深深的,积极的和持久的影响的最前沿发球。     IESE商学院的成功是建立在人性化的经营方针和领导,世界一流的师资产生突破性的研究的补充;其方案,教师,学生和校园的全球范围内;一个实际和相关教学方法;和38000专业人士越来越多的校友网络全球范围内准备采取今天的挑战,并引领企业走向未来。   固有的一切IESE确实是一家专注于人-对在IESE商学院的经验每一个人单打独斗的个人和职业发展-作为对商业和社会的积极变化和影响的主要驱动力。     优秀的教师和最前沿的研究 超过100名全职教授和大约70谁代表近30个国家和保持Ph.Ds.外部合作者 从顶级商学院在世界上形成IESE的教师 。 他们的奉献精神教学,他们的研究和他们的经验与世界各地的公司工作的影响是在管理教育提供卓越中心IESE的持续成功。     公司和领导的人文观 对于IESE商学院 ,可持续和长期的全球繁荣可以通过一个人性化的经营方针来实现。 这有助于企业领导来影响企业和社会的积极,塑造世界未来的几代人。 IESE努力,以确保专业,诚信,对他人的一种尊重,是在它所做的一切的核心。     程序的全局范围 每个IESE商学院计划提供了一个全球性的经验。 参加者和教师来自世界各地和类本身注入的全球化经济提供了非常强大的国际和跨文化的角度探讨了现实。 此外, 西班牙IESE商学院带来了这方面的经验,以跨越五大洲的位置,并有一个活跃的校友社区遍布世界各地。     主动学习方法 IESE商学院的主 ​​要教学工具, 案例教学法 ,帮助企业领导者制定有效决策的实用框架,见解和直接的适用性在工作中解决业务问题。 IESE商学院是商业案例,使其能够建立和保持与业界的密切联系最大的生产商之一。 其它活性学习工具也用于IESE程序。     校友网络 IESE商学院的校友有4万多商业和非营利性专业人士和企业家跨越100个国家的国际社会。 每年校友会举办数以百计的教育课程和团… [+] 聚,创建链接,使网络,使IESE一个持续和宝贵经验。 [-]


EU Business School

MSc 西班牙 巴塞罗那 瑞士 日内瓦 蒙特勒 德国 慕尼黑 瑞士在线 September 2017 + 另外4 个

中欧工商学院 中欧工商学院(EU)成立于1973年,是一个国际性,专业认可,高排名的商学院在巴塞罗那,日内瓦,蒙特勒和慕尼黑校园。 我们提供英语小,动态类,用最好的北美和欧洲的学术课程。 我们务实的态度,以创业教育为学生准备在今天的快速发展和全球化商业世界的职业生涯。 欧盟提供了基础,学士,硕士,MBA和博士课程,在校园和在线业务管理,通讯,旅游管理,国际关系,体育管理,数字媒体管理,国际商务,市场营销,金融,企业和人力资源管理,等等。 欧盟在线MBA在CEO杂志的在线全球排名跃居榜首 列为中国经济评论杂志排名前20位的商学院 女学生根据资本杂志第六最好的商学院 由CEO杂志全球和欧洲MBA课程名列顶级 在欧洲工资隆起于QS MBA指南投资回报报告中排名第五 通过我们的全球学术合作伙伴网络,学生可以赚取欧盟与校园罗汉普顿的伦敦德比在英国大学的大学和天主教大学穆尔西亚(UCAM)在西班牙国家认可的学位。 与加州河滨大学费希尔商学院在波士顿和佩斯大学在纽约,信大学在曼谷合作伙伴为学生提供赚第二个资格,而在多元化和丰富的环境中学习的机会。 欧盟集团计划由认证委员会商业学校和课程(ACBSP)和国际大学商业教育(IACBE),由高等教育委员会认可委员会(CHEA)认证的认可。 我们还举办了中部和东部欧洲管理发展协会(CEEMAN)授予国际质量认证(IQA)。 欧盟集团也被Ed… [+] uQua,第一的瑞士品质标签对成人继续教育面向的认可。 欧盟校区位于地中海沿岸,瑞士阿尔卑斯山之中,并在德国的经济资本,为学生提供生活在四个不同的和丰富的环境中的机会。 学生可以校区之间转移,探索巴塞罗那,日内瓦,蒙特勒和慕尼黑的多样性。 这提供了一个伟大的借口来学习一门语言,并满足各种人的同时体验新的面向企业的机会。 此外,学生可以参与交流,我们的合作伙伴机构在美国,中国,英国,西班牙,泰国,马来西亚,台湾,墨西哥,巴西,哈萨克斯坦,加拿大,俄罗斯,等等。 [-]


International Psychoanalytic University Berlin

MA 德国 Berlin October 2017

该 IPU 被国家承认的私立大学设在 柏林. 大学的旗手是国际精神分析大学公益有限责任公司其唯一股东是目前促进大学精神的基础。后者是根据公法的非营利性基金会。该 IPU 单从慈善基金会的资源,并从学费,课程参与者和第三方研究基金资助。 她对公共部门的一部分,没有收到好处。 随着2009年列入教学活动后,即已经被学术界心理学的片面,科学性创造了一个缺口。 在课程 IPU 传达精神作为一门科学,它描绘人作为生物,社会和文化浮雕性质,旨在了解个人在其历史背景和无意识的影响下。 各国议会联盟的所有课程都是以研究为基础,并提供今年上半年来个亲密接触临床或 教育实践。 各国议会联盟的使命 各国议会联盟允许学习,培训和研究与精神原则和跨学科的科学认识为基础的教学和研究。 与其他学科对话,有助于精神的发展,应用社会科学与文化理论。 它传达精神作为一门科学,它描绘人作为生物,社会和文化浮雕性质,旨在了解个人在其历史背景和无意识的影响下。 教在各国议会联盟和研究的科学家,在实践中,教学和研究多年的经验。 她具有良好的学习和工作条件和材料。 对抗,共同发展 - … [+] 多学科和超越全州组的边界 - 是各国议会联盟的科学和组织工作的决定性特征。 在科学,教育与国家和国际合作伙伴的IPU联系网络,并提供合作,并练习她促进内容和积极的公众形象相互丰富。 各国议会联盟支持在教学,研究和应用,应用的紧密结合与研究,以及跨学科和国际对话(个体经营)自反性的态度。 它有助于人口的健康。 [-]


esocaet Studies by CADFEM

Master 德国 Grafing 多特蒙德 Witten 因戈尔施塔特 Landshut October 2017 + 另外2 个

CADFEM esocaet 在促进通过研讨会,在线学习和大学课程模拟的领域的职业资格。 因此,我们的教育发展的机会让你强化你的技能对各种各样的CAE-责任,不管你用模拟软件。 为此,我们与教授和尊敬的行业专家,谁把专业知识从不同的大学和专业领域的合作。 通过参加我们的教育发展的机会,你必须提升你的模拟专业技术与最新的技术或者通过我们的研讨会,以填补任何知识差距的机会。 我们的节目内容必将有利于你的工作质量,让您有更多的效率,创造力和创新执行。 你要提高你的职业生涯,这反过来会影响自己的个人幸福感和满意度在短期内,最终在长期运行产生积极的影响你的生活的机会。 毕竟,你花你的生活工作的一部分显著。 我们的职业生涯集成的教育机会可惜不是免费的,但他们肯定值得的:我们的参与者已经证实的时间和金钱投资得到了回报! 基于仿真的工程/计算机辅助工程(CAE) 基于仿真的工程是一贯使用模拟整个产品开发过程 - 从第一的理念思路,不断检讨,并在发展的各个阶段的产品性能改进的初步分析,直至机器处理或其他替代研究的优化。 采用FEM(有限元法)或CFD(计算流体力学)的早在几年前就开始,尤其是在航空航天领域,汽车业和土… [+] 木工程,所以时下方法已经在几乎所有的工业部门已经建立,以及在其他应用程序如医药。 目前的方法使得能够模拟整个系统和预先审查逼真高压方案的完整产品。 模拟帮助我们获得产品的全面理解并回答一个关键问题:该产品能满足它承诺给客户? [-]


Coburg University of Applied Sciences

德国 Coburg October 2017

轮廓 科堡大学是由教育,科学和艺术的巴伐利亚州部出资一所公立大学。 正如它的英文翻译“应用科学与艺术大学”所暗示的,一个Hochschule的特点是实践相关的教学和研究,以及很强的实用性偏见。 它的教育理念是为了让学生为自己的理论知识和方法的知识应用到解决在其职业生涯的具体问题。 在他们的研究学生科堡大学进行了系统的培训,以培养这些技能。 为了确保学生不会失去他们正在学习什么实际意义的视线,同时需要全职和兼职教师在领先的商业和管理岗位都获得了丰富的经验。 随着艺术相关的课程外,的学士学位课程标准长度为七学期,其中之一是,作为一项规则,在实习的机会。 在注重实践的教学方法,是通过论证 所需的实习 类允许个人关注的小尺寸,提供给学生 实验室和野外作业,模拟游戏,项目为中心的教育,并实地考察 教师的广泛的实践经验 几号 组织学 6学术部门 1学术中心的科学和人文科学 5科研机构 学术课程 20个本科专业,其中包… [+] 括8个双节目 16个硕士专业,包括2个国际硕士课程 97国际合作大学 学生 5000名学生(50%为女性,50%为男性) 100奖学金获得者 900毕业生(每年) 员工 120教授 2赋教授 500名工作人员在教学,科研和管理 在学习实践经验 正如最近在大学毕业生职业生涯的研究表明,只有那些在研究谁已经联合理论联系实际是在其职业生涯一个积极的开始准备。 在科堡大学所有本科课程包括所需的实习。 项目工作 - 常常跨越学科界限的 - 是学生生活的一部分。 和研讨会和项目与公司和社会机构都是我们的研究计划共同组成。 科堡大学是与专业人士密集的接触。 此外,所有的教授必须在自己的领域被任命为大学工作过几年。 两位教授的实践经验,有利于学生,尤其是在他们的项目和论文,其中,他们必须解决的问题具有高度的现实意义。 大图片 在科学和教育的核心是好奇心和探索的乐趣。 视野越宽,越有发现:在科堡大学做的一部分,以确保学生能够发展其全部潜力。 学术中心和人文科学提供了一个范围广泛的各种学术领域,如哲学,历史,自然科学和人文科学和语言讲座和研讨会。 专家并定期对各自领域的报告。 学习文化 - 通过文化本身学习的 - 是值得我们的学生做了各种举措。 这些措施包括文化祭“注意感觉”,在大学合唱团,歌舞表演组和辩论会。 跨学科和个人 - 科堡路 学习的需求在不断增加:年轻人有望更早开始学习,掌握知识的大量在短时间内并培养他们的社交技能。 在我们看来,这是唯一可能在集成模式。 从各种课程的学生团体合作,以完成集成到学习的课程跨学科项目,从而磨练他们的软技能,如沟通和团队合作。 他们学习认识到什么是解决问题的重要和有效地利用他们的知识。 同时,学生的个人支持正变得越来越重要。 这是因为接受高等教育的机会现在是非常多样的。 学生到不同的长处和短处大学:一个人完成了职业教育计划,而不在中学学术准备,另外有理论知识,但没有什么实际经验的基础上。 为了弥补这一点,我们提供全面的学生个别辅导服务。 这与它提供给学生个人的关注跨学科计划是“科堡路”的基石。 该项目已全面教育与研究的联邦财政部几年来资助。 家庭型大学 “作为人类,我们需要家庭友好”。我们的使命的这一方面体现在证书“家庭友善大学”的。 作为德国第一所大学之一,2007年科堡大学获得来自berufundfamilie公益有限责任公司,该Her​​tie基金会的倡议的基本证书。 重新审计发生在2014年。 学生,教师和员工都同样参与审核过程中。 主题“家庭和学习或工作的兼容性”是科堡大学的一个核心问题。 通过改善的条件下,谁承担家庭责任的学生和大学工作人员也同样支持。 温馨不仅是针对有孩子的家庭。 相反,它也包括谁承担照顾亲人的责任家庭的比例越来越大。 学生和工作人员在大学的家庭办公室的支持。 [-]


NBS Northern Business School

德国 汉堡 October 2017

前言 管理与安全国家统计局北商学院学院是私有制一个国家认可的大学,总部设在汉堡。 这个模型是一个参考点和大学的所有成员的行为的标杆。 它提供了方向和安全性,同时也说明权利和责任。 学生,教师,员工和公司 - - 如果坚持使用,所有走到一起在大学组意识到,他们有一个良好的工作做出贡献:给年轻人一个高质量的学术培训,使他们能够在社会中生存的好,这些定制并要单独满足。 如果对齐两者目前的研究,以及对经济实践的实际问题学术教学只能实现这一点。 该大学的特点是使课程,使其改变学生需要生活环境。 大学生的核心是。 教师及其对这种责任的管理人员所知悉。 教师把自己看成是导师和学生的辅导员。 他们让学生在批判性反思的背景下负责,宽容和社会行动 - 也体现这些特点。 他们给学生的技能,科学地工作。 在处理创造一个良好的工作关系的基础,是合作学习的前提教师和学生,互相信任和诚实的低距离。 大学管理的任务是提供教学合作关系,有效的组织框架。 对学生和教师将被公开,积极接受。 在这种以客户为导向的解决方案正在追捧。 大学的所有成员尊重科学,研究和教学的自由。 共同的价值观是诚实,欣赏,尊重和独立性。 教学 这所大学在施工阶段的主要… [+] 任务是提供一个有吸引力的学习环境,一个合格的教学。 这里提供的课程是面向德国北部经济的需要。 大学的工商管理和安全管理等方面提供了第一个,因此实用的课程。 从中期来看是延长要约工程和工业工程。 老师承认学期评估为持续改进的重要组成部分,并接受绩效工资。 你想成为贴近学生。 学生以小组;如此产生为研究的时间很短的重要参数。 这所大学的合作为学生提供一个当代支持基于Web的工具,并随着时间的推移会增加其灵活性。 除了学生的技术资格,大学创建报价,以促进他们的个人发展。 所以这个职业负责活动和进一步的学术课程的资格。 大学的兼职课程,鼓励终身学习。 随着内容类似项目的实施既全职和兼职学位课程的基础,为研究期间的改编应用于个人情况。 教学人员必须不断开发,使其能够满足内容和方法假定的索赔。 [-]


Berlin School of Creative Leadership

德国 Berlin October 2017

商学院领导力弥合研究和产业挑战之间差距 理论可以帮助你掌握你需要带领的原则,但现实中的企业作出确实实施知识非常离谱的世界。 由于各种变化极快的速度是现在常见的几乎每一个创意产业,只是停留在最近期的发展顶部可能是一个巨大的挑战。 而要取得真正的成功,你必须做的不仅仅是跟上。 你必须开拓,不断创新,并激励你的团队做同样的。 我们帮您消除研究并在创意领域信封边缘之间的间隙,与教师来自学术界和一线管理人员做出顶级专家了 - 我们独特的和不断扩大的全球创造力的领导者网络中的每个成员。 在他们的帮助和指导下,参与者获得他们需要引导,学习如何肩负起更多的责任,并在他们的公司成为高效,创新领导者的工具。 只是研究生作为重要的是,模块期间发生的同行学习。 每个班汇集了经验丰富的领导者一个多学科小组从创意产业,他们的合作强化了充满挑战和回报的学习体验。 这也带来了进一步的大优势:通过他们完成我们的节目的时候,毕业生链接到同业遍布全球的网络。 创意领导的柏林学院是世界上第一个教育机构和智囊机构专用于领导为创意产业。 总部设在柏林和… [+] 经营一个不以营利为目的的基础上,学校的使命是帮助培养领导者,其创新的理念将刷新和改造的创意景观。 关于EMBA课程: 柏林学院EMBA项目,包括可以在18-24个月内完成,共70课堂教学五天紧凑的为期两周的模块。 该计划包括在柏林大学伯克利分校和硅谷,纽约,上海及东京的模块。 “通过富有挑战性的惯例,柏林学校成立了教育和激发创意企业思想家和领导人的新品种。” 迈克尔·康拉德柏林学院院长 欲了解更多信息和咨询,请联系:info@berlin-school.com [-]


Bergische Universität Wuppertal

MSc 德国 伍珀塔尔 October 2017

公司成立于1972年, 伍珀塔尔大学(UW) 还很年轻。 它的双重目标是在各个学科的学术卓越,这些学科和实践经验的世界之间的接口的持续发展 - 一句话,知识和技术知识的转让。 随着学科的是德国的大学有点不合常规的组合,UW提供有趣的可能性 - 例如在科目组合为教学学位,工程和经济学院系之间的跨学科的合作,还是在安全工程领域,在威斯康星大学的学位计划是在德国是独一无二的。 大学作为商业和工业力量的声誉超越了其在区域经济的作用。 其业务的启动和营销计划在2007年再次,提供青年创业者提供一流的跳板 - 在2005年 - 在德国大学排名赢得伍珀塔尔排名第一的位置。 视力 伍珀塔尔大学是在Humboldtean传统现代,独立的大学。 教学科研概况 具体的研究和教学概况建立服务捆绑现有的优势,开发新的协同效应,并提高在整个范围内取得的成就和潜力的大学冲击的目的。 政策声明 伍珀塔尔大学认为其履行使命,并促进与下面的价值观和原则密切相关的学术形象的。 这三个大学校园 威斯康星大学有三个校区。 主Grifflenberg校区和科德宝校园和宾馆都位于佩尔山谷的南侧。 主Grifflenberg校区高斯海峡。 而科德宝校园是赖-Gruenter-STR。 该Haspel的校园是Unterbarmen(Haspeler海峡。 / Pauluskirchstr)… [+] 。 大学的历史 伍珀塔尔大学成立于1972年的北莱茵 - 威斯特伐利亚(NRW)驱动器创建一个注重实际的(或'综合')高等教育部门的一部分。 现有的高等教育机构在该地区,如工程的学校,工业艺术和教育,被吸收到新的格式,并扩大到纳入新的部门。 在这一发展的领军人物是科学和研究的本地出生的话NRW部长,后来总理北莱茵 - 威斯特法伦州的联邦和德国总统,约翰内斯·劳。 在2003年,所谓的“乌珀塔尔的综合性大学”只不过是重新风格的“乌珀塔尔大学。 最初的3473学生现在编号为20,000。 学位课程的主要重点仍然在其他工程与科学,一方面和艺术设计的传统伍珀塔尔学科,经济学和人文给出了各种各样的主题提供了未来学校的教师新的突出地位和国家考试。 工程学部UW的根源,为艺术与设计学院的,回去后顺利进入了19世纪。 [-]


Bard College Berlin

德国 Berlin October 2017

真正的文科教育的原则, 欧洲文理学院 酒店在人文和社会科学的跨学科课程,具有很强的专注于个人成长和基本技能的写作和思维的发展。 学生搞一个综合调查当代世界的知识和文化的历史选择专注于人文学科或社会科学(经济学,政治学,艺术或文学)的区域之前。 研究中的核心程序和学生选择的专业领域是由各种各样的选修课程领域,如戏剧,电影,哲学和工作室艺术为辅,并通过多种形式参与与城市柏林,包括参观博物馆,特别课程,和实习。 符合条件的学生都挣到手的美国BA和德国BA的个人指导老师指导通过该计划,这主要是教的小团体研讨会的形式每个学生的进步。 教学语言为英语。 所有学生必须学习德语的机会。 交流和学习的机会在国外,包括但不限于合作大学在匈牙利,吉尔吉斯斯坦,巴勒斯坦,俄罗斯和美国(安嫩代尔在Hudson,NY;纽约市)的双学位课程的吟游诗人的网络,等等。 欧洲文理学院事实 2019年欧洲文理学院的等级从竞争的申请人池选择。 该55名学生该组中来自超过27个不同的国家,拥有广泛的知识产权权益,以及在社会,文化和公民参与正在积极。 到2015年,欧洲文理学院收到申请311的程序BA,这些申请人的59%被接受,其中有30%的学生就读。 对于目前的新生平均得分IB是34;平均入学考试得分是1.4,并且平均USGPA为3.4。 认证 欧洲文理学院,文科大学正式承认为按照… [+] 秒由柏林参议院部教育,青年和科学(Senatsverwaltung联邦教育,Jugend UND Wissenschaft)一所私立大学。 123段。 柏林联邦州的高等教育法的1 [柏林Hochschulgesetz - BerlHG。 在人文,艺术和社会思想的BA项目计划评审顺利通过了认证机构ACQUIN秋季2013理所当然的。 两年后,在经济,政治,社会思想BA获得认可的ACQUIN。 巴德学院经过中部各州高等教育委员会(美国)和奖励学士学位的学生在人文完成欧洲文理学院的学士学位方案,艺术和社会思想还是在经济学,政治学学士学位,以及社会思想下,通过给予的授权认可教育的纽约州委员会。 [-]


Brand Academy University of Applied Sciences

MA 德国 汉堡 October 2017

欢迎各品牌学院 - 国际大学的品牌创建品牌,通过增值 - 这就是品牌学院的培训课程设计来实现。 而恰恰是这使得品牌学院的大学使毕业生在事业成功启动并在他们的炎等。 在 品牌研究院 你会从经验丰富的教授,讲师,专家和从业人员如何设计,通信,显示和管理品牌的国际化团队学习。 您将了解在实际情况和小型研讨会群体,保证集约个人支持。 历史 其迷恋大品牌的启发,一群德国和中国的朋友们决定找到了2010年品牌一所大学。 他们设想一个地方的教育,团结和注重与品牌故事激情的品牌知识 - 同时不忘教育和创新是一体不可分割的整体的两部分。 汇集了来自欧亚地区文化的地方。 正是从这种思想所大学诞生了。 Categorised作为应用科学的大学,学院品牌俯瞰易北河汉堡 - 本身就是一个城市的品牌。 这是着眼于品牌的第一所大学 - 国家和国际企业中心战略成功因素。 品牌是令人兴奋的故事 - 我们的学生是这些故事的作者未来。 品牌学院是一个政府认可的私立大学提供国际认可的学士和硕士学位课程。 我们创造力,好奇心和开放的文化高度重视。 我们的大学是学习的地方相结合的科研和名牌企业在欧洲和亚洲的密切合作。 THE品牌学院的使命: 我们调查,发展和传授品牌。 应用为导向,跨学科和实践为基础的 - 我们教的品牌管理,设计和通信的知识,我们促进文化间,有针对性的网络,以帮助我们的学生在与学业后个人发展。 THE品牌学院的愿景 在重点对欧亚品牌领域的国际竞争力中心。 THE ACADEMY品牌的… [+] 价值 我们的思维方式和行为是由一组绑定值的指导: 升值 对话 承诺 精益求精的专业 不同文化 升值: 我们始终采取对价值和其他人的积极态度;尊重和承认是学习和工作的愉快,活泼的气氛的基础。 对话: 我们提倡内部和外部的对话的学生,教授,讲师和实践合作伙伴之间,以及不同部门和不同文化之间。 我们通过交流,通过反射一起获得新的知识。 承诺: 我们要求我们的学生的奉献精神,热情和纪律,使他们达到最佳的学习体验。 我们关心的不仅仅是技术性能 - 我们支持他们的个人发展每一个人。 精益求精的专业: 我们对愿意给我们的最好的,并找到解决问题的新方法指导。 我们鼓励我们的学生,以方便他们研究​​了一个高效,成功的历程和前景的职业前景。 跨文化: 来自许多不同国家的学生与我们的教育,他们的研究和实际项目的工作效率。 我们已经建立了这个跨文化的环境为我们的学生提供的经验和专长,帮助他们在他们的个人发展,并给他们在他们的职业生涯决定性的优势。 [-]


Witten/Herdecke University (UW/H)

MA 德国 Witten October 2017

威滕/赫德克大学(UW / H) 成立并于1983年承认,自从国家已跻身先锋 德国的高等教育机构。 在为期30年,我们介绍了研究和教学显著创新。 作为一名模特的大学,我们所支持的这些传统的母校,并适应我们的现代知识社会的挑战,一种人文教育理念的追求动感的改革。 在坚持洪堡的教育理念我们认识自己作为一个创业型大学,努力整合研究和学生教育,提供科学服务,实际应用和社会责任。 理论为基础,以实践为导向的教学 UW / H 总是与并购主题相关的,有条不紊,社会和文化的能力,价值取向和个人成长有关。 威滕研究。 研究在UW / H是跨学科的,高度多样化的方法论,并侧重于明确限定的区域。 正如我们的预算中国家拨款的比例适中的一所私立大学,我们感到有必要以换取我们收到的资金有所贡献社会。 这样做的一种方法是产生创新研究成果。 现实生活中的问题需要跨学科的研究。 我们所选择的研究领域的社会意义在这方面作为研究成果的透明和一般理解的出版物作为重要。 许多UW / H项目是第三方资金。 超过40个应用程序为第三方基金成功仅在2010年。 我们的研究人员与知名的国家和国际伙伴合作。 所有UW / H院系努力应对新的和以前未曾探索的研究领域,… [+] 并由此引发显著的发展。 威滕教育。 教育是比在职培训等等。 除了学科相关专业知识和技能,我们也传达方法和策略,使我们对他们的余生学生应付现代知识社会的复杂和长期不断变化的需求,无论是作为专业化能力的通才,或与专家知识的一个宽泛的基础。 在与威腾教学法线,学生的教育是面向问题,密切国家的最先进和实践。 个人的成长是我们的另一个核心目标。 跨学科 - 散漫 继洪堡的教育理念,UW / H的学生三五成群具有优良的生师比和足够的时间和空间研究发掘自己的才华和潜力,并形成自己的意见。 我们鼓励学生想在更广泛的背景和承担并超出了选择的纪律的社会责任。 未来的经济,生态和社会挑战肯定不会尊重学科的界限。 威腾 - 根本。 基础研究是威滕/赫德克身份的核心要素。 他们培养出的现成的想法。 他们体现了大学的指导思想,促进学科之外,相关的专业知识学习过程。 在这里,学生们解决了,我们没有现成的答案,或者它可能根本没有答案的问题。 教育需要长期思考和观点的变化,需求的疏离和距离自我和世界。 基础研究提供了这个机会,呼吁停止。 它们构成了散漫和减速的方式,以丰富的反射,通讯和艺术之间观点。 基础研究是艺术的生命和humanitatis集刊古学派的当代接班人。 在德国的大学威斯康星大学/ H的​​基础研究是集成与社会,艺术,社会正义,关心自己的个人前途,政治学,心理学,哲学和历史学术问题和问题的最古老和最复杂的模型,并评估其相关性对于一个人的态度,行为和生活行为。 在日益复杂,快速变化和不安全的世界,未来的医生,企业家,经理,政治家或顾问需要有条不紊,社会,道德和文化的能力不亚于学科相关的专业知识。 威滕不甘寂寞。 在社会中高等教育的作用进行了近年来的根本改变。 主要研究与教学仍然是在大学的核心活动。 但是今天,我们期待更多。 因为除了“第三使命”的研究和学生教育的公民参与一直是UW / H身份的一部分。 在威滕/赫德克大学开国大典,阿尔弗雷德·何豪森谈到“ESPRIT搞,一个敬业的精神被开发和应用为我们社会的培养”。 这种精神是我们的理念的重要组成部分,重视社会责任,学生的教育和产生的创新性研究成果同等重要。 从一开始威滕/赫德克大学承担了多种形式和不同层次的社会责任。 威滕/赫德克大学是与社会持续热烈的交流:与威腾的公民,地方和区域商业世界,社会和文化机构,甚至国际组织,企业和基金会。 鉴于我们年幼和同等数量少1.300招收学生和400名工作人员,我们已经产生的社会,文化,商业和非营利性的举措令人印象深刻的数字。 威滕工作。 尽管博洛尼亚改革,增加对大学和新的学位课程,经济拮据的原非学术职业,威滕/赫德克大学仍然提供的研究是基于理论的,靠近练习,伦理和审美,快捷或轻松,持不同政见者和自由无条件的,跨学科和散漫。 如果哈佛大学校长Drew G.浮士德是正确的,她认为大学文化本质上是散漫而这应该成为今后高校的出发点,那么我们似乎有利位置在UW / H。 因此威滕/赫德克大学明白了自己在德鲁和德里达宣告意义上的无条件散漫大学,作为一个地方的批判性思维。 威滕有差别,威腾的工作原理:在科研,教学和社会活动。 在 - 在的界面 - 健康,经济和文化。 [-]


New European College

MA 德国 慕尼黑 October 2017

新欧洲学院是在慕尼黑的国际商学院,它提供基于理论和实践之间的微妙平衡现代商业教育。 慕尼黑 - 德国的经济火车头 位于慕尼黑,在欧洲学生最富有和最繁华的城市之一,有很大的 对未来的就业机会。 跨国公司(宝马,慕尼黑再保险,安联,微软和许多更多)和失业率水平低的特殊组合使得慕尼黑一个非常理想的城市学习和发展你的事业。 个性化的关注 小团体(最多25人) 确保我们的学生和讲师之间的频繁互动。 现实生活中的商业案例,作业,模拟和演示一些方法与我们的学生可以发展的经营原则和实践的基础上,他们的沟通技巧。 我们班的格式推广 与我们的讲师单对单的讨论,进步和建立在概念,观点和问题。在每个学期,我们的学生提供了一系列的相关研究他们的核心课程访问企业的机会。 国际社会 为了准备为全球商业世界所有课程均以英语授课的学生。在与一个国际研究身体和教师组合 - 30+国籍 - 学生接受商业教育是一个 其国际就业能力强的基波. 经验丰富的教师 我们计划的核心原则相一致,我们与实践技能和资产,他们需要确保从经验丰富的学者和… [+] 行业专家的教学顶级标准的成功做好准备我们的学生。 排名靠前和德国国家认定学位 作为德国应用科技领先的私立大学之一,我们的合作伙伴,国际大学巴特洪内夫(IUBH)实现在高等教育中心与发展排名(CHE 2014年),一个顶部位置 在企业管理应用科学的德国最好的私立大学。 在此之上,IUBH已被科学与人文的德国议会(Wissenschaftsrat)十年机构认证,可以授予的最大理所当然的。 此外,IUBH是德国第一所大学实现 五彩密封件 从基金会国际工商管理认证(FIBAA)。 该FIBAA黄金溢价密封是最高的学术质量标准,它赋予学术机构为他们的程序。 FIBAA的,以及由荷兰政府承认从德国,奥地利,瑞士和政府质量保证机构。 在新的欧洲大学,学生们发现,专注于学术内容和在商业世界中的应用及其教育机构。 我们的课程: 途径文学学士(BA)的国际管理课程 衔接课程是专为你准备在英国大学就读的水平。 为期一年的组合英语课程,商务交流培训,数学和入门商务课程的修订工作。 艺术(BA)国际管理学学士 市场营销专业 人力资源 会计与金融 随着小团体,补充课程,非常注重实效的方法,我们在国际管理BA为您准备一个成功的商业生涯。 文学硕士(MA)用于非商业毕业生硕士 谁想要追求自己的研究生学业,并没有完成管理领域的任何以前的研究优秀国际学生,企业或经济有资格申请我们的硕士非商业毕业生计划。 文学硕士(MA)国际管理硕士 财务与会计专业化 IT管​​理专业化 招待费专业化 国际人力资源专业化 市场营销专业 艺术硕士是学术路径进入商业界和学术界。 该计划的重点是科学性的一面以及其在企业管理,财务,营销,管理应用程序。 一年制MBA课程 工商管理硕士(MBA),硕士已成为学术生涯提升为企业家和企业员工。 全球化要求的MBA毕业生,一个真正的国际商业教育。 工商管理硕士(MBA) 新的欧洲学院还开设MBA课程与专业,其中一个广阔的选择: 国际营销 会计与金融 酒店管理 IT管​​理 [-]


Zeppelin University

Master 德国 Friedrichshafen October 2017

商业,文化和政治的大学 什么? 现在和未来的重大问题是复杂的,相互联系比他们要回答的一维。 越来越多的社会,政治,经济,文化,环境和媒体,在网络世界需要一个地方共同话语。 而这个地方就是大学。 你来21 世纪一个特殊的角色:它必须是每个问题被允许的地方。 你必须是一个地方的自由和自由空间。 你必须是一个地方知识分子话语,科学家,学生和社会的连接。 你一定是社会的积极参与,行动融入社会,帮助解决社会和社区问题。 你必须是跨学科的同时停泊纪律强。 海滩校园 齐柏林大学 康斯坦茨湖上。 齐柏林大学成立正是为什么 - 相当自觉地作为一个私人基金会大学。 她升空,通过自它们的DNA 2003年成立的跨学科已经刻。 商业,文化和政治之间Problem-并思考解决方案为导向,而不是被关押在思想和科学学科的特定的社会形态,清除愿景社会相关的解决方案。 这种态度定义我们俎。 我们使我们的方式共同思考的界限。 这是一个莫大的荣幸,使在复合材料这一独特的教育机构。 学生,学者,政府和我们的赞助商和合作伙伴的员工一起拉火车来填补这个想法我们在它的生命公开谘询大学。 该模型为我们的行动是我们的名字命名:费迪南德·格拉夫·冯·齐柏林。 他是航空业的先驱。 意志坚强的他停下了自己的想法去征服蓝天,公司历经挫折。 他相信自己和自己的视野。 他达到了自己的目标:“你只有真的要相信这一点,那么我们一定会成功。” 对我们来说,这不仅仅是一个美丽的集合。 这是我们行动的指导格言。 我们的主要任务是给学生,研… [+] 究人员和员工一个独特的机会来发展他们的技能,使他们能够实现自己的目标,并找到解决我们时代的挑战。 然后,所有的结构和TO的过程是一致:跨学科的,在一个鼓舞人心的社区,有足够的空间和巨大的开拓精神。 我们是否可以提供答案,今天和明天的所有重大问题上,我们不知道。 但我们知道,我们想尝试一下。 如果我们想刚好够成功。 [-]


Leuphana University of Luneburg

Master 德国 Lüneburg 英国 格拉斯哥 Berlin October 2017 + 另外1 个

自2007年以来的调整Leuphana实施了德国大学的一个新的模型作为大学的一大特色。 到2009年春天,被重新建立在大学: 学院:本科EXCELLENT使用视角各种 一个大学的本科,可以研究在一个统一的多学科,跨学科组织学习模式Leuphana学士(2007年以来)的一部分。 该Leuphana学院是为大家谁愿意独立负责地工作,并得到满意的知识。 毕业学校:学科硕士具有促进CONNECT 研究生院提供的教育,艺术与科学,管理与创业硕士不同的专业课程(自2008年)的领域。 在研究生院专题研究课程的学生硕士和博士可以直接相互联锁。 职业学校:创新教育与实践并肩合作,公司 一个专业的学校,汇集在一个屋檐下的培训和知识转移和创造,从而最佳条件为终身学习使(自2009年)。 职业学校的目标是谁希望获得进一步的资格的专业人士 - 从初学者到职业经理人。 数字学堂:重症监护网上高等教育 2012年公开的Leuphana数字学校将巩固和扩大了Leuphana大学提供的在线课程。 在试点过程中的成功后“智囊团 - 理想… [+] 之城21世纪”下的建筑师教授丹尼尔·里伯斯金Leuphana数字学校的方向扩大其在线服务,并提供个人指导式开放在线课程和在线教学环境的企业。 所有在线学习是数字化学校的独特的教学理念,包括它是由同行学习和运用了先进的在线平台为辅的教师,导师和导师的基础。 数字学校的在线服务是参与者全局访问,免许可证和免费的。 科学举措:教育,文化,经济和可持续性FOCUS学院院务 在Leuphana集中在四个跨学科的科学举措的研究活动。 鉴于2007年和2012年的约60椅子充满之间。 他们加强再约150教授在教育研究/教师教育,管理与业务实践,文化研究,可持续发展的研究领域。 支持举措是新成立于2010年的院系:教育,文化,经济,可持续发展。 [-]


TUM School of Management Executive Programs

德国 慕尼黑 瑞士 圣加仑 October 2017

行政教育中心: 该 行政教育中心(EEC) 的 管理TUM学院 结合了继续教育活动,在教师和保证知识的转移和作为活动的一个重要领域,大学和商业界之间的对话。 我们的高管教育活动是面向学校的主要教学和研究课题,保证了最新的研究成果在核心领域会找到自己的方式直接进入以证据为基础的管理教育。 特别注意的是始终给予的实际问题,并在此通过高调执行教育委员会定期证实了调查结果的应用潜力。 随着热情的管理和面向未来的技术,欧共体提供了一个全面的继续教育方案:在我们的 高层经理培训课程,以证据为基础的管理知识,满足行业专业知识。 这样做的目的是促进高级管理人员和技术专家的知识,技能和个人发展争取成为高度有效的,负责任的领导和专家。 总部设在慕尼黑,欧洲经济共同体保持领先组织的全球网络,让来自世界各地的所有高层管理人员有吸引力的方案。 执行教育中心的计划: 高级工商管理硕士 在创新和业务创新的EMBA 在业务和IT行政工商管理硕士 定制程序 证书课程与行政培训 强化学习和在线学习/混合式学习 … [+] [-]


Fachhochschule der Wirtschaft FHDW

Master MA 德国 帕德博恩 北莱茵 - 威斯特法伦州 October 2017

成功的秘诀双研究 - 适合练习 1993年,应用科学大学(FHDW)成立,作为第一所私立大学在北威州之一。 同时,研究对1,900年轻人在他们的五个地点帕德博恩,比勒费尔德,贝尔吉施格拉德巴赫,梅特曼和马尔堡。 该FHDW集中他们的研究业务领域和业务计算机科学,它所提供双和兼职学士和硕士学位课程的频谱。 理论与实践相结合是成功的秘诀FHDW。 在双本科学业,她融合了在大学里与合作伙伴公司的实际阶段学习的整个持续时间等于周期。 三个月持续一个阶段,然后再切换学生活动的领域。 约600家公司参与了他们的合作网络。 他们经常承担的全部或部分学费,毕业一前一后提供坚定的毕业生。 以这种方式,大部分FHDW学生的有工作已在其结论。 除了理论和实践,三五成群,密集监督谁实践阶段的合作伙伴公司和一些国际大学合作提供的毕业生提供极具吸引力的职业发展机会的研究教师的紧密结合。 事实 - 成立于1993年,在北莱茵 - 威斯特法伦州第一所私立院校之一 - 地点:帕德博恩,比勒费尔德,贝尔吉施格拉德巴赫,梅特曼,马尔堡 - 超过1,900名学生和5000名毕业生 - 双和兼职学士和硕士学位课程 - 在企业实践培训 - 国际方向 - 小研究团体,个人的支持 - 研究开始:10月和1 … [+] [-]


Humboldt-Institut e.V.

德国 Berlin 康斯坦茨 Isny im Allgäu Biberach October 2017

班级大小 我们的课程通常由5-10学员。 有了这样一个小尺寸,我们要确保个人的关注是给每一个人。 由于我们专注很对语言的交际教学法,同时也不忽视语法,我们保证让每一个学生谈话,并通过限制每组参加人数参加淋漓尽致。 语言水平 我们提供多达6种不同的语言水平,从总初学者非常先进的,或者,按照参考,级别A1-C2的欧洲框架。 附表 在密集课程,我们成年人有45分钟每天早晨5课,开始在上午八时半运行,直到下午1时00分,其中包括两个休息。 周一下午,将有一个教训为2.15时至下午3时。 在周二和周四将有来自二时十五分两节课,直到3时45分。 测试 所有学员参加每周一次的考试,涵盖了所有的课程内容前一周教,使学生和教师能够评估在德语方面取得的进展。 在一个级别后,会有一个额外的“水平考试”,这需要用最少的75%被传递到能够前进到下面的语言水平。 家庭作业 我们大人也有望每天都要做一些功课,但他们仍然有足够的时间进行课外活动。 寄宿学校 在我们的寄宿学校的学生留在同一个校园,他们有他们的经验教训,其中有,当然,许多优势为我们的学员:他们都一起吃饭,花了下午,晚上和周末在一起,因此它是非常容易的他们做出了很多来自不同国家的新朋友,在很短的时间。 德语练习整天 我们的工作人员将尝试创建的是一个大的国际家庭在洪堡学院,在那里所有的学生都集成了感觉,并在德国是讲的唯一的语言。 有一个机会练习目… [+] 标语言整天,甚至在课堂之外的,将加快学习过程令人难以置信,并增加学生的学习动机。 [-]


Heilbronn University

Master MA 德国 海尔布隆 October 2017

海尔布隆大学排名最高的高等教育在巴登-符腾堡州的各大机构在那里它迎合了近8000攻读学位的学生在四个校区,分别是海尔布隆- Sontheim,海尔布隆-上午欧罗巴,金策尔绍和施韦比施哈尔。 大学是一个家庭友好的,充满活力的机构,它致力于创新和跨学科的知识转移。 它的工作原理密切与它的众多合作伙伴在商业,工业和当地社区创造为学生可持续发展和道德的学习环境。 其多样化的商业研究,工程和信息技术的研究项目范围内提供可靠的理论基础,同时整合职业元素,如工业配售或项目工作。 重点也放在能力为基础的方法,以加强跨职能和学科的学生关键能力。 大多数研究项目都直接​​针对当地产业的需求被创建,但越来越多的课程都集中在今天的全球商业环境所带来的挑战。 在过去的二十年中, 海尔布隆大学已成为区域领先的技术驱动的基础和应用研究,并建立了自己的应用研究所。   … [+] [-]


Fresenius University of Applied Sciences

MSc MA 德国 美因河畔法兰克福 Idstein 科隆 October 2017 + 另外1 个

应用科学费森尤斯大学 从在Idstein威斯巴登附近的主校区,应用科学费森尤斯大学可以回顾更超过167年的传统,在科学教学。 在1848年卡尔Remigius费森尤斯成立费森尤斯化学实验室,这从一开始就以实用的实验室工作以及教育致力于。 作为认证应用科学的私人赞助的,国家认可的大学,随后于1971年。 如今,大学提供全职和兼职的学士和硕士学位,以及职业培训和继续教育在其总部在Idstein及其在科隆,汉堡,慕尼黑,杜塞尔多夫,法兰克福,柏林​​和纽约校区。 课程被分配到不同的学院:化学与生物学,健康与社会,经济与媒体与设计。 然而,这种纯粹以市场为导向的沟通措施对应用科学大学费森尤斯的法律框架,完全没有影响。 这些学校都不能替代院系,但使该大学的市场营销部门不仅要呈现的研究课程,这些都强劲增长将在最近几年,在市场上更透明和更集中的方式,同时也能更好地满足潜在和现有的学生的需要。 在这方面,所有大学的法律规定的委员会,他们在不同的院系组织将继续保持其相关性和有效性的未来。… [+] [-]


Steinbeis University Berlin Institute Corporate Responsibility Management

Master MA 德国 Berlin October 2017

硕士课程在企业社会责任和领导力,可持续发展的德国全职和远程学习。 文学硕士(MA)在负责管理(MRM)硕士是大专以上学历的有15个月。 该计划是一个国际高管学位课程,让当前和未来的领导人所必需的知识和工具,开展不同类型的组织的可持续发展和企业社会责任项目,注重成果。 该方案遵循联合国和可持续发展的原则PRME和一些教育工作者都相关的联合国全球契约倡议工作组的成员。 有领导非常需要在可持续发展和企业社会责任领域。 该计划已受到了企业社会责任是一个工具来推动可持续发展的公司和组织的概念。 中央的培训是可持续发展战略领导。 学生接受的方法彻底的知识结构的概念,方法和工具,以支持规划和决策的战略可持续发展。 如果没有企业社会责任应该是企业的障碍。 此外辅以领导的复杂性理论方法。 重点是对员工如何能够参与改变,以及如何组织可以快速分析他们的环境,并发展成为能采取积极行动和战略性的可持续发展灵活的,适应性的组织。 几个互补性的理论在可持续性的区域被包括在节目和被构造相对于中央区域。 在该方案中,学生对如何商业道德,企业社会责任和可持续发展的领导者的角度连接的全面的理解。 学生获得进入多学科培训课程包括在线和离线。 学生接受各种研讨会。 我们通过电子学习,网络研讨会和MOOCs在线申请研究。 我们的目标是让学生发展自己的知识和技能,在企业社会责任,商业道德,可持… [+] 续发展,社会企业和社会创新。 研究在上述领域将允许学生在不同的研究领域,在那里他们可以提取概念和工具,可持续发展和企业社会责任项目的实际应用bredar他们的知识。 此外,学生的国际经验和整个欧洲更好的职业机会。 艺术研究硕士课程让您有机会到:•研究在德国最大的大学之一•您可以进行你的研究在柏林,一个充满活力的城市,你有大量的运动和许多可选的活动。 •使用您的可持续发展和商业伦理•参与国际硕士课程的知识,并建立与其他许多国家的学生接触的能力。 •机遇网上学习。 •您可以参加下一个验证的程序研讨会。 •选项以双学位,并通过我们的合作伙伴大学在德国的MBA教育的基础上。 •能够自己信用学分,以追求更高的研究。 •您宽在德语和英语知识。 有关招生的详细信息要求,请填写在旁边,我们的学习和职业顾问将与您联系的一种形式。 [-]


SRH University Heidelberg

Master 德国 海德堡 October 2017

作为历史最悠久,规模最大的私立大学在德国的一个,我们设置的教育标准。 我们装备你你需要为你的未来知识 - 动手,创新性和创造性。 对于这一点,我们的学生和教师之间的密切合作是特别重要的。 我们成功的秘诀:我们提供新的,实用的学位课程,个别指导和就业市场迅速安置。 对于我们学生来说,这意味着一个的JumpStart到他们的职业生涯中最好的机会。 四十年来,SRH海德堡大学的一直是最知名的德国大学中,与企业和高等教育机构的全球紧密的网络。     教育无国界   基金会和观点,运动与责任的自由:来研究在生殖健康科学大楼,我们的“。教学塔”它的建筑象征着活力,透明性和创造性。 我们为您提供与国家的最先进的设备和一个有吸引力的校园中最美丽的城市在德国之一的教育环境。     优良的品质   我们追求卓越。我们的研究模型,学者和指令,以及提供给学生的服务都是衡量这个标准。 你的教育的持续高品质是通过国际公认的程序和方法保证。   在我们的大学,教学和科研具有国际和跨学科的关注。 通过我们的教师和学生的全球交流,我们提倡文化的多样性和开放性。 我们非常重视学生的个人发展的高度作为其学历 - 我们的学位课程的开发,并通过研究和实践专家对话进行。 这就是我们如何准备他们的挑战和机会,他们将面临的高素质的专业人才和未来的领导人,成就导向和好学。     那么连接 该SRH海德堡大学工程与选定的大学和科研机构在国内和国外,以确保和促进与国际科学界交流。 大都会,但仍然扎根在大都市区所在,我们的大学是文化和遭遇的区域中心。 目前,约有3000名学生就读于我们的六个部门。 … [+] [-]


BTK University of Art & Design

MA 德国 Berlin 汉堡 October 2017

柏林技术艺术高中(科技类股)是一个完全认可,民办高校在柏林设计。七学期的课程总结与艺术学士(BA)的资格在传媒业的开创性工作。    在柏林的中间-从字面上 BTK校园位于附近的波茨坦广场,就在柏林充满活力的创意中心,靠近著名的博物馆,剧院,俱乐部和美术馆,国立图书馆和柏林爱乐乐团。    一个多学科研究 媒体的数字化取得了更为多样和苛刻的设计师的工作。电视的内容,必须设计不同的互联网,印刷媒体和移动媒体。一个关键的技能是今天是组织复杂的信息,使一个有吸引力的方式来体验。其目的是使用过多的视觉,基于图像的表达内容的代表性,智慧和才德。  在BTK介导跨媒体知识的研究。学生学习如何创造性地分析和科学的思维。艺术,文化和技术,以及媒体和知觉的戏剧理论作为新的设计和沟通的建议,形成了一个课程的核心作用。在这里,我们将鼓励学生发展自己的设计专长,个别的,跨学科和交际的精神,解决观念和实验开发活动的未来领域的实践紧密联系。    关闭与实践的联系 这是对口联系,定期交流公司业务以及教学中的跨学科的讲座和活动的外部专家的参与。学生作为一个创意的个性发展的贡献的个人互动为特点的培训,以及全职和兼职教师的持续发展,在现有方案的集成。教授和讲师,积极参与研究和实践,体现了对未来就业机会的接口。    对齐到目前的劳动力市场 从2010年10月,科技类股扩大和重组动作设计的课程,学位课程(BA)的,互动设计,摄影和通讯的设计:针对创意的就业市场概况。    学术成果的再认识 在一般情况下,科技类股,教学卓越的目标,其中对德国高等教育,基础资历架构。教学是根据欧洲标准学分(学分=欧洲学分转换系统),在BTK一些研究被认可的任何其他欧洲大学。  所有研究参加夏季和冬季学期。… [+] [-]


Esslingen University of Applied Sciences

Master 德国 埃斯林根 October 2017

工程学,经济学和管理,社会和护理科学埃斯林根应用科学大学的教学支柱。 5600左右的学生都参加11个学院,共提供了25 本科和 11 硕士生学位课程 。关闭网络大学与经济,工业和商业组织保证的实际方向的高度,在不同的课程。学生有三个校区开展委托开发项目由行业超过50个高度现代化的实验室 - 领先的课题在社会工作和健康的跨学科的研究具有广泛的机构网络进行访问。 大学实现始终在大学前面的位置。   排行   埃斯林根大学的排名结果不言自明。无论是在中心为大学的发展,译文)(中枢献给Hochschulentwicklung的的ZEIT学生指南杂志“经济周刊”,“Karriere Junge谱”和“商报”发表的排名表, 埃斯林根大学是始终跻身于最佳德国。定期获得埃斯林根的培训和实践为导向的方案“非常好”的档次。    良好的教育和培训 我们主张以卓越的教育和培训。我们唤醒在年轻人中具有挑战性的工程,管理和社会界的热情。我们鼓励和支持我们的学生,在发展中国家的个人素质,这将使他们采取专业与社会责任。 科学资格 我们的学位课程,也符合学生的科学生涯。我们凭… [+] 借先进的专业培训,我们有可能为加强和扩大自己的知识的人已经是一个专业的。 应用研究 我们给我们的研究活动高度优先事项。他们的实际,面向未来的,独立的和丰富我们的教学。我们不断扩大我们的研究能力和参与我们的学生,在做同样的。 网络 感谢我们的本地联系人和全球网络,我们保证我们的教学是面向实际,有高度的相互转移。我们创造的协同作用,通过系统的合作与我们的合作伙伴。 国际性 我们实行国际和跨文化的交流。这促使我们的学生考虑在全球环境中的职业生涯,并为他们提供必要的技能。   [-]


IUBH School of Business and Management

Master MA 德国 波恩 Berlin 巴特洪堡 巴特洪内夫 October 2017 + 另外2 个

您在商业和管理我们的IUBH学校学习兴趣表明你对你的未来认真思考。 我们在巴特洪内夫和柏林的位置是任何人都希望实现在21世纪的服务业一个具有挑战性的管理岗位正确的地方。 并成为其最高决策者之一。 除了 ​​管理培训和管理科学,我们的航空 , 酒店 , 旅游和事件管理 , 国际管理以及营销 学士课程,提供了一个无与伦比的国际层面必要的实用和专业方向。 我们在国际管理 硕士课程与专业酒店 , 航空 , 人力资源 ,IT, 财务与会计 , 市场营销和医疗保健 ,以及运输与物流资格,你再对高级管理人员的位置。 我们的专长是在德国和国际上作为结果的认可,英语是我们的学费主要语言。 声誉,我们的专家中获得和我们的专业知识被放置在您的处置;以及用于研究一个温馨的环境。 我们的成功也可以是你的,如果你带的灵活性,流动性和以及好奇心和激励工作的意愿。 然后,IUBH可以成为你让你的开始到未来的最佳场所。   IUBH教生活中的成功,为您准备的全球职业生涯: 毕业后一年1,5毕业工作保障,蓝卡适用于所有申根国家   对于住宿… [+] ,如果应用在时间保证国际学生   放置到国际大公司,待遇优厚的工作 - 在IUBH 75%的毕业生安置工作毕业后3个月 99.5%的成功率,辍学率的国际学生0.5% - 小班授课,个人护理由教授和工作人员 我们期待着您的光临校园! [-]


Alice Salomon University of Applied Sciences Berlin

Master 德国 Berlin 柏林地区 俄罗斯 October 2017

我们的大学有一个独特的配置文件,结果,在某种程度上,其耐人寻味的历史和悠久的传统。 这是一个地方多样性和性别主流化,促进健康和家庭有利的环境得到高度重视,因为这样做的文化活动和国际交流。 该大学还牢牢地扎根于学术界,研究和专业领域的地区国家和国际网络。 在下面几页,我们将向您介绍,让应用科学爱丽丝所罗门大学以其鲜明的性格特点。     创建活泼的合作 其中(专业)协会,机构和组织活泼的合作是从理论的成功转移的一个特征练高等教育研究密集型应用为导向的机构和。 例如 , 福禄培尔集团资助的儿童早期教育计划在灰柏林主席赋予。 大学教师从事托儿设施或合作大学联合攻关,研究社会或健康的政策或有关幼儿教育问题当前的问题。学生们也通过他们的实习学期和志愿工作,其中有些海勒斯多夫发生,使科学和专业实践之间的交流作出的宝贵贡献。 在该框架“ASH构建潜力”的指导方案,学生承担指导其他学生或学校的学生有移民背景的角色。 定期系列讲座的学士和硕士学位课程内代表有机会参与深入的一系列问题进行了讨论。 这个机会不仅限于大学成员:来自​​外部的大学还采取了邀请参加在大学里热闹的意见交换有关专业的同事。 在各种不同的方式, 应用科学,柏林,爱… [+] 丽丝所罗门大学有助于专业实践和专家的话语发展,发挥其区域可持续发展的影响。     与专业实践的对话学历查询 研究是高等教育发展的一个组成部分。 灰柏林支持了教师的科研活动,并具有相当的外部资金的收件人。 ASH柏林学生参与科研项目,并有资格追求自主研发,一直到获得博士学位的。ASH柏林从事持续的和富有成效的对话,在该领域的专业人才,从而确保其研究活动是面向应用和相关的专业实践。 与此同时,它被促进惯例的创新进步。 ASH柏林研究的结果公布在许多出版物。 为了促进区域协调发展,自2009年9月,学院为应用研究 (研究所献给ANGEWANDTE Forschung即 V. - IFAF)已经支持主要涉及应用科学柏林的公立大学联合研究活动。 ASH柏林是IFAF的“整合与健康”能力中心的家:中央促进与该地区所奉行的伙伴机构和区域合作伙伴的整合相关研究交联。     梭哈 IES   应用科学,柏林 , 爱丽丝所罗门大学提供四个第一学位学士课程,连续两个硕士学位课程(这建立在灰柏林单身汉计划)和八个前进学位硕士课程。 我们的学生中心拥有服务部门随时准备协助您解决有关在这里学习的问题。 该大学提供一系列的服务,帮助学生顺利完成学业。 [-]


BiTS University of Business Leadership

MSc MA 德国 柏林地区 Iserlohn Berlin October 2017 + 另外1 个

我们的特色 私人和国家承认的:“经营与信息技术学院”位提供了商务,传媒和心理学领域的学士和硕士学位课程。 你的绰号“创业型大学”,是因为现实,国际和成功为导向的形式。 这是在一个几乎家族的环境中进行。 我们想创建的位中,他们制定个性很强的环境。 五原则构成了基本框架:您在家庭氛围研究,以个人成长。 他们享受的信心。 他们体验成功。 你学到实用。 而在国际上想。 为了满足这一要求,该位传达的气氛中感觉良好,促进了环境的个人最好成绩。 我们的课程 在位我们提供学士和硕士的学位课程,你可以在全日制学习的一部分,但也有一部分时间。 两个核心原则适用于这里的所有程序:学习实践和思考国际。 学习实践 除了知名的科学家从教的位各行业众多知名人士。 接触到经济是密切交流活着。 一个目标是尽早整合的工作要求进行这项研究的许多方面。 在热烈的交流还提供了成功的实践者和个性的可能性直视在肩上。 要训​​练接近经济的需要,所有课程中的位排列在实践中。 不同的强制实习给你的不仅仅是理论。 众多的学生活动也提供了一个机会来发展自己,除了在你感兴… [+] 趣的领域的研究。 要在学习期间为你未来的职业生涯第一次相关经验收集。 我们的位置 柏林,汉堡和伊瑟隆 - 三大网站的性质可能大不一样。 学生可以资本风骚,德国北部港口城市,靠近对美国模式的性质位于校园的大学之间进行选择 - 根据个人喜好和类型。 由于决定研究和大学始终是一个区位选择。 我们的想法“我想是什么?”是许多紧密相连的问题:“我在哪里想?”。 位的位置回答各种需求:因此,在柏林校区位于靠近波茨坦广场大都市的心脏。 校园伊瑟隆被绿树和娱乐活动直接在Seilersee包围。 校园位于汉堡的港口和易北河附近的Altona区。 我们的目标 我们的主要目标就是你的成功。 我们支持您充分准备推出自己的职业生涯,并走你的路。 在此背景下,我们培养我们的学生大约企业家的思维和行动初级员工。 知识和技能的转移 今天,它是技能,使事业成功的组合:实质性的知识和社会技能,在国际舞台上的管理知识和风度的事业作为在私营部门执行的基础。 在企业从创业管理培训生的所有领域现在所追求的,在理论上,经过严格培训,已经获得了国内外在研究相关的实践经验。 我们会为您准备,以满足这些要求。 结果不言自明:我们的毕业生可以在很短的时间内开始你的职业生涯中找到。 [-]


Centre international de formation européenne (CIFE)

Master 德国 Berlin 法国 尼斯 比利时 布鲁塞尔 匈牙利 布达佩斯 英国 堪特伯雷 意大利 罗马 土耳其 伊斯坦布尔 突尼西亞 突尼斯 October 2017 + 另外12 个

该中心国际德形成欧洲通用(CIFE)创立于1954年。 它的创始人,尤其是亚历山大马克,了解迫切需要培养专业人才和公民一个统一的欧洲的主题。 CIFE是一个私人非营利性使得国际组织,其中包括数个欧洲研究课程,以及会议,研讨会和出版物。   该中心国际德形成欧洲通用的程序(CIFE)包括关于按照联邦制预期欧洲一体化,联邦主义,地方主义和当代社会结构内部的变化教育和研究活动。   CIFE获得欧洲联盟和其他国际组织的许多国家的政府以及区域和地方当局,基金会和私人捐助的,的支持。     多年来的过程中,CIFE已成为无俦的组织。 我们提供研究生大学课程;暑期大学课程;普通教育通过研讨会和国际学徒的手段;在会议的知识和辩论的深化;通过我们的审查L'欧洲恩形成和我们的各种其他出版物手段的信息和通信传输。   这丰富的活动已培育了连续欧盟放大的过程,并经常预期这些。 通过这种方式,早在上世纪80年代末,CIFE乘以其会议和夏季学期从布拉格到莫斯科,从维尔纽斯到布达佩斯,然后到索非亚,并在尼斯无数的学生谁拥有了对成为其学院受训今天的专业人士在一个新的欧洲。   最后,CIFE开辟自己新的欧洲已通过补充天然的开放性而尼斯向西欧和地中海,提供带向中欧和东欧国家和波罗的海和对土耳其及以后在伊斯坦布尔开放柏林开放所带来的挑战。   我们的活动的高潮已成为可能多亏了支持地方,区域和国家主管部门,企业和基金会,最大的国际组织,但最重要的是得益于信心,欧洲社区领导人已经摆在CIFE从最开始和欧盟不断,坚决支持。   服务于一个和平,繁荣和更多的这种无与伦比的评估只是欧洲在很大程度上要归功于CIFE的总统:艾蒂安赫什,让雷伊,加斯东·托恩… [+] ,主汤姆森,埃米尔诺埃尔,米歇尔艾伯特...这也很大程度上归功于那些谁已董事,亚历山大马克·费迪南德则和金斯基所有他们的合作者,专家不亚于专一,他们的目标。 [-]