Leuphana University of Luneburg

简介

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自2007年以来的调整Leuphana实施了德国大学的一个新的模型作为大学的一大特色。 到2009年春天,被重新建立在大学:

学院:本科EXCELLENT使用视角各种

一个大学的本科,可以研究在一个统一的多学科,跨学科组织学习模式Leuphana学士(2007年以来)的一部分。 该Leuphana学院是为大家谁愿意独立负责地工作,并得到满意的知识。

毕业学校:学科硕士具有促进CONNECT

研究生院提供的教育,艺术与科学,管理与创业硕士不同的专业课程(自2008年)的领域。 在研究生院专题研究课程的学生硕士和博士可以直接相互联锁。

职业学校:创新教育与实践并肩合作,公司

一个专业的学校,汇集在一个屋檐下的培训和知识转移和创造,从而最佳条件为终身学习使(自2009年)。 职业学校的目标是谁希望获得进一步的资格的专业人士 - 从初学者到职业经理人。

数字学堂:重症监护网上高等教育

2012年公开的Leuphana数字学校将巩固和扩大了Leuphana大学提供的在线课程。 在试点过程中的成功后“智囊团 - 理想之城21世纪”下的建筑师教授丹尼尔·里伯斯金Leuphana数字学校的方向扩大其在线服务,并提供个人指导式开放在线课程和在线教学环境的企业。 所有在线学习是数字化学校的独特的教学理念,包括它是由同行学习和运用了先进的在线平台为辅的教师,导师和导师的基础。 数字学校的在线服务是参与者全局访问,免许可证和免费的。

科学举措:教育,文化,经济和可持续性FOCUS学院院务

在Leuphana集中在四个跨学科的科学举措的研究活动。 鉴于2007年和2012年的约60椅子充满之间。 他们加强再约150教授在教育研究/教师教育,管理与业务实践,文化研究,可持续发展的研究领域。 支持举措是新成立于2010年的院系:教育,文化,经济,可持续发展。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语
  • 德语

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学习项目

Master

主可持续性科学

校园课程 全日制 在职学习 4 学期 October 2017 德国 Lüneburg + 另外1 个

可持续发展是面向二十一世纪的主要社会问题之一 - 有一点是不容置疑的。 然而,它仍然是在哪个方向不清,其内社会和生态 [+]

可持续发展是面向二十一世纪的主要社会问题之一 - 有一点是不容置疑的。 然而,它仍然不清楚在哪个方向,其社会和生态框架内,并通过该策略可持续发展可以向前移动。 这些问题构成了我们的跨学科和研究为导向,针对问题的硕士课程可持续性科学的起点。 内容和IDEA 可持续性科学计划的一个显着特点是它的可持续发展自然科学和人文科学的可持续的平衡。 我们的目标是看社会生态系统中的一个学术接地和跨学科的方式。 我们将研究形成从可持续自然科学的角度来看,材料和充满活力的基础,环境的可持续发展问题以及潜在的实际解决方案的过程。 在复杂的社会生态系统,这些材料的过程是紧密联系的经济,法律,政治和文化背景,以及与战略和重要的社会行动者的做法。 这些无形的先决条件和环境可持续性问题和处理这些问题的方式条件是可持续的人文主题。 [-]

掌握公共经济学,​​法学和政治学

校园课程 全日制 在职学习 4 学期 October 2017 德国 Lüneburg + 另外1 个

有效性和现代国家的合法性在很大程度上是由政治,法律和商业和经济的复杂的相互作用决定的。 近来,特别是这些相互作​​用受到了影响。 [+]

有效性和现代国家的合法性在很大程度上是由政治,法律和商业和经济的复杂的相互作用决定的。 最近,特别是这些相互作​​用已经受到全球化和国际化的发展趋势产生的动态转换过程。 这导致了改性立国形式和新的状态,社会和经济之间的关系的图案的形成。 大师的政治学学位 - 公共经济学,​​法学和政治学应用这些动态的相互作用的理论和方法,以及解决问题的导向,整合,政治分析。 内容和理由 研究在Leuphana研究生院政治学学科相结合,传统上处理国家,社会,商业和经济的关系。 问题,问题和方法,从这些错综复杂的关系,交织产生的解决方案进行了分析,并从政治学,经济学和法学的角度结合治疗。 重点放在政府行为的原因,背景,以及社会和经济影响和后果。 因此,该课程旨在通过应用作为一门学科提供政治学的工具,通过跨学科的强化观测上实现政治,法律和经济之间的关系的综合反映。 本课程的学习是奖学金计划公共政策与善治的德国学术交流服务(DAAD)的一部分。 每年,各地DAAD来自中美洲和南美洲,非洲和亚洲国家10奖学金获得者选择来学习的Leuphana研究生院。 他们通过加强贷款成为一个国际化的视角研究这个方案的经验。 [-]

掌握治理和人权

网络与校园课程相结合 全日制 2 年 October 2017 德国 Berlin Lüneburg + 另外1 个

在治理和人权的硕士课程连接科学与实际应用的理论。 学生学会用良好的治理原则,以保护人权。 该方案主要使用电子学习工具和设计也为专业的学生。 [+]

该 硕士课程在治理和人权 连接科学与实际应用理论。 在七个模块,学生将学会分析和理解治理和国际及区域人权制度以及它们是如何相互关联的法律和政治理论。 学生和学者 治理与人权硕士 将设计,计划,组织,实现他们自己的项目处理有关治理和人权领域的一个实际的挑战。 作为该计划的目的是为来自世界各地的学生,它主要采用在线学习工具花费在互联网上的地方。 有(一年后和两年后结束在节目的开始,),这发生在柏林和吕内堡三个强制性教室会话持久每两个星期。 你会从大赦国际,透明国际以及有关建立和保护人权所需要的实用技能等组织从业人员学习。 除此之外,您将了解捍卫人权和落实著名学者和专业人士对国际刑事法院,欧盟,美国耶鲁大学或剑桥大学工作的良好治理原则的机制。 [-]

管理与财务会计

校园课程 全日制 在职学习 2 年 October 2017 德国 Lüneburg + 另外1 个

在财务会计重大您将获得业务能力的多样和苛刻的管理职能。 [+]

在财务会计重大您将获得业务能力的多样和苛刻的管理职能,不仅在财务会计,而且在咨询公司和审计公司。 授予学位:理学硕士(硕士) 报名时间:4月1日至6月1日 计划类型:主题相关 研究地方:35 开始日期:10月1日 持续时间:4个学期(按学分120 CP) 语言:德语和英语 学期贡献:347,81€(冬季学期二千零十七分之二千零十六) 组成和概念该计划的教学人员的高素质的成员,以及久负盛名的副讲师谁在金融领域活跃,占提供的研究和应用方向的完美结合。 除了必要的专业能力,必要的管理和社交能力会以学生准备管理活动来传达。 在这方面的重点是工作在小团体与研讨会的性格。 该学位课程的特点是一个跨学科和跨管理办法。 财务和会计领域,以及连片的学科,如银行,审计和税收之间的许多内容相关的协同一致地考虑到了研究模型。 PERSPECTIVES 研究课程的学生准备接管要求在企业融资和会计部门的分析和概念以及咨询和战略技巧的管理功能,以及某些机构(金融机构以及审计和咨询公司)。 除了实际应用中,通过博士学位的手段进一步学历也是开放的毕业生作为方法论的训练的结果。 APPLYCATION 对于一个好的进入管理和财务会计学位课程,它是有用的,希望你在本科计划尽可能放置在强调会计或金融领域。 你至少应该沿着良好的分析能力和对数字有明显的积极性带来的。 [-]

管理学硕士和工程

校园课程 全日制 在职学习 4 学期 October 2017 德国 Lüneburg + 另外1 个

该硕士课程管理与工程管理和技术之间的相互作用的处理中心,以及传授根本, [+]

该硕士课程管理与工程管理和技术之间的相互作用的处理中心,以及传授现代设计管理的一个基本,全面的认识。 内容和理由 战略设计方案和运行优化任务几乎总是包括互连技术压倒一切,业务和管理。 深入了解工程被认为是在不同程度的一个关键成功因素对工业企业的管理。 因此,该方案结合的管理技能的学习与培训,学术方法在工程科学领域的应用。 结构体 第一学期包括对基本原则,方法和工程仿真过程三个模块。 此外,学生将选择一两个重点对自动化技术(AT)或生产技术(PT),并完成对光子系统或生产管理模块。 在第二个学期,学生完成,这取决于重点,对执行器和控制技术,以及传感器和智能系统(AT)或生产工程和生产物流(PT)模块。 在一个具有挑战性的教育研究项目,学生在处理一个团队实际问题,可以通过跨学科或学科为基础的反射予以澄清。 此外,对于个体受试者焦点选择模块可用。 在第三学期,学生采取相应的学业的重点模块。 可供选择的控制系统(AT)或战略生产网络(PT)以及三个选修模块的组件模块。 第三个学期,因此,特别适合好一段出国留学。 除了自己的主要模块,所有第一至第​​三学期,学生采取两种首要模块。 在管理学,其中包括大满贯赛压倒一切不同的学科,学生参加三个模块,以扩大其专业管理知识领域。 互补的研究,还教三个模块,从广泛的学术和反思为基础的科学中汲取了灵感。 由于这些课程的特殊性,学生学习跨学科界限,这将赋予他们制定不同的解决方案,在理论和实践中遇到问题的能力的工作思路和方式。 结论学期写的硕士论文,以及出席主论坛。 硕士论文最好由合作与工业企业(国外也,这应该要求),是治疗运用学术方法的实践相关学科。 [-]

管理学硕士和科学数据

校园课程 全日制 在职学习 2 年 October 2017 德国 Lüneburg + 另外1 个

该硕士课程在管理与数据科学是对希望提高他们的技能在真实世界现象的数据分析学生为目标。 该计划完成后,我们的毕业生有能力 [+]

该硕士课程管理与数据科学是面向学生想提高他们的技能在真实世界现象的数据分析。 该计划完成后,我们的毕业生能够分析海量和复杂的数据集,设计了基于最新的信息技术,统计模型的能力。 该计划旨在满足企业数据科学家,公共管理和研究的快速增长的需求。 内容和Idea 在全球经济从工业到知识型经济的转型中发生的迅速的经济和技术改造面对公司领导着新的挑战。 在不断上涨的洪水与当今的商业环境的动态复杂性相关的数据可以不再受传统的方法和单独经理的个人经验来处理。 该学位课程提供跨学科的学习和研究的机会,可以让学生获得面向应用的知识在实际管理解决方案。 通过对管理,数据分析和信息系统知识的整合,学生将能够开发出最新的管理信息驱动型组织创新的解决方案。 程序结构 在第一学期,学生成为专家从数据中提取知识。 他们获得了数学基础,运用数据分析工具的技能和经济数据的理解。 第二学期包括存储和大规模的数据集,概率模型的挖掘模块,网络分析以及预测和模拟。 在第三学期,学生进行一个具有挑战性的研究项目,在团队中工作,以解决与科学严谨的现实针对性的问题 - 往往是在与领先的公司合作,专注于来自不同行业的数据密集型问题。 此外学生加深对数据隐私和道德知识。 另外两个选修课程提供了可能性的进一步专业化匹配您的专业或个人利益。 学生可以从广泛的学科选择,如:地理信息系统,语义Web,信息检索和非结构化数据,可视化和通信,并行化和高性能计算。 另外,学生可以选择最多的来自其他管理与创业专业两个可选模块。 学生计划出国留学的建议安排此为他们的第三个学期。 在管理学领域,学生们通过一共有三个模块完成加深他们的专业技能。 跨学科研究的补充组件,该计划还包括三个模块,并为学生提供的学术和研究的一般基础。 该补充研究特别注重让学生熟悉的方法达到超越学科界限,并制定新的战略,解决科学和实践中出现的问题。 必备条件 我们建议所有那些希望学习管理与数据科学学会至少一种编程语言,并确保它们具有线性代数良好的基本掌握,使他们能够满足从一开始硕士课程的要求。 入学要求包括学士学位或同等学历。 [-]

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Leuphana University of Lüneburg
Scharnhorststr. 1

Lüneburg, 下萨克森州, D-21335 DE