两所大学和工程学院，UTC是建立在自主性和跨学科技术的研究型创新教学法。 该列车UTC工程师，硕士和博士研究生能够了解技术与人与社会的互动，并在可持续发展的利益的全球竞争环境中工作。 教师和工程师UTC赋予意义的创新，实现新领域的出现，这一概念，并在他们所关注的心脏引入创业。
我们的价值观
该UTC提出了一个培训模型，其中工程科学，人文科学和社会科学，经济学和政治是教育的工程师，科学家服务，未来的经理和谐整合，创新，以人为本，能够掌握复杂的挑战，在信息和通信的社会。
UTC是产生于我们的社会意味着一个机构，在对话就不同的文化和认识世界的不同方式。
这就是创新来自永久的地方。
创造力
该UTC是为它创造
人道主义
该UTC则以个人在其生态系统的心脏
不同文化
该UTC创造了生物技术
合作
该UTC从来不是单独的作品，她在与学生，企业和其他大学的不断相互作用
魄力
该UTC正在开发一种风险文化
我们的使命
建设未来
UTC的，旨在将自己定位为一个主要的欧洲大学世界一流的技术，对创造力和创新强有力的支柱。
通过创意，我们声称要在思想在二十一世纪的战斗中发挥了重要作用。 培养学生的创造力是基于促进跨领域的方法，跨学科和跨文化，具有强大的研究支持。 它还要求加强技术基础，推动创新，文化，发展要素公民和增长的。
通过创新，我们声称要充分承担起我们的知识生产和知识，其传输的三重使命，也是他们转变成各种创新，人类，为人类服务和本公司。
这样一种观点，与UTC的价值观相一致，在现代的大学在其创作野心的作用和原来的设想，意味着在满足若干条件：
愿景强UTCéenne社区驱动，并动员支持理解的项目和共享所有 组织和有效的治理，无功，动员，促进高效的实体和个人 一个开发和为我们的学生建立 吸引人才，调动，开发，支持和开发人力资源的能力 增加和财政资源多样化 战略联盟和网络的政策，特别是在一个强大的本地根基的情况下
我们的承诺
确保卓越学科和专题调研，由从事跨学科，开放其环境问题的共同驱动 通过生产知识的研究和知识 传输通过培训和支持学生的知识创新精神 引进转变的过程中，知识和创新的发明的出现
授课语言：
- 英语
- 法国