培训有能力的专业人员，以满足环境的需要和要求，并在任何国家或国际环境中有效地开展工作。 UTCH 专业人员需要了解环境及其需求，以便采取行动并影响该地区的发展和竞争力。

目标 培训能胜任的专业人士，以满足环境的需要和要求，并在任何国家或国际环境中有效地开展工作。 UTCH 专业人员需要了解环境及其需求，以便采取行动并影响该地区的发展和竞争力。

哥伦比亚

Quibdo, 哥伦比亚

硕士

Diego Luis Córdoba Technological University of Chocó (Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba  UTCH)

该大学的学术副校长根据其传教指导方针建立机制，以促进 Chocó Biogeográfica 生态系统和文化多样性的教学和研究的发展，自然资源的使用和管理，目的是制定科学标准，允许为本地区的社会和经济发展做出贡献。以此为基础，着力进行学院转型，寻求转型教育的针对性和针对性，重教让位于重学的教育；从这个意义上说，它寻求更有意义的教育，以能力为优先培训，因此开发新技术和方法，使学术过程充满活力和积极主动，从而对专业人士进行整体培训。

在校园

区域发展工程与管理硕士

培养参与者在日常教育活动中应用的基本能力，以及作为教师培训基础学科的教学法的理论实践基础。开发与教育学、教学法、高等教育课程设计和研究等相关的主题，旨在培训将在这一教育水平上发挥作用的教师。

教育科学硕士

生物科学硕士旨在培养各个研究领域的技能，目的是培训候选人了解、探索、评估和管理该国的生物多样性资源，从而培养从自然环境中获得更好利益的能力，同时保护生物和文化多样性。所获得的承诺是实施相关的硕士课程，在当地、区域、国家和国际背景下，以学术扎实、科学严谨为框架，对环境产生积极影响，预计将通过研究过程和创新来实现，产生自我评估和改进的文化，导致该地区生物多样性的研究、知识、保护、恢复和管理发生明显和重大的变化，转化为社区生活质量的提高。

Diego Luis Córdoba Technological University of Chocó (Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba UTCH)

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