为孩子和年轻人提供良好的教育一直是我们的抱负。 教育渗透了圣经的身份。 真正触动他们的教育，给他们一些持久的价值。 对于荷兰的儿童和学生来说，也适用于世界各地的学生。
Driestar教师教育基督教大学是基督教教育知识的中心。 1944年，我们开办了一个小型的改革教师培训学院。 从那时起，我们已经发展成为专门培训中小学教师的专业教育大学。 2005年该机构与教育支持中心合并。
Driestar教师教育基督教大学是一个有三个部门的机构，有325名工作人员。 我们的目标是提供最新的教学实践方案。 我们所有的课程在教师培训课程的国家评级列表中排名第一和第五。 特殊的教育需求是我们的专业领域之一。
我们与几所小学密切合作，并与这一领域的从业人员建立了密切的关系，由于这种参与，我们知道教室里的老师对他们有什么影响。
基督徒身份
Driestar教师教育基督教大学是一个改革的机构。我们的基础是上帝永恒无误的圣言和基于圣经（海德堡的教义问答，荷兰的信仰忏悔和多尔顿的经典）的信仰教义。
我们的基督徒身份是我们组织的基础：所有的教育和组织方面都基于我们的基督教信仰。 奉献，可靠，智慧，归属和勇气是我们努力工作的核心价值观。
态度
- Coram Deo：我们为神而活的观念。
- 管家：我们在上帝让我们去工作的地方殷勤地接受人才和承担这些人才。
- 依赖：我们生活在一个破碎的世界里，完全依赖上帝的恩慈和力量，这是我们从他那里得到的。
视力
在 Driestar基督教大学师范教育学院，所有的工作都源于我们的信念，即圣经是永恒的，至关重要的源泉。
它给了我们教学和教育的基本原则。 我们觉得要按照圣经的指导方针来评估教育的所有趋势，我们希望能够发表（新教）基督教和（圣经的）改革教会社会观。 在一个人自己已经成为常态的社会，我们非常重视这个责任。
我们通过评估理论（理论概念）进行教育研究，然后使其适用于该领域的教师。 我们相信只有通过与教师和其他从业人员的合作以及与我们的合作伙伴（跨越国家和文化的边界）的合作才能发展知识。
使命
Driestar教师教育基督教大学是一个有使命的教育机构。
我们作为Driestar教师教育基督教大学，根据基督教改革宗的原则，启发，教育和支持（学生）教师和学校提供教育。
我们理想的学校
- 提供基督教教育。
- 是基督徒教师的理想工作场所。
- 是学生在一个鼓舞人心的环境中学习的地方
- 是有特殊需要的儿童得到特别照顾和关注的学校。
- 具有良好的领导才能，管理得当。
- 将父母视为教育中最重要的合作伙伴之一，并支持父母养育家人。