创业已经成为可以在经济和社会各领域得到证明一个日益流行的活动。 更常见的是，企业家行为与新启动企业风险在哪里，所有权和管理相结合，开拓新的市场或技术机会有关。 但是，这样的活动也可以在企业，社会，公众，公民，社会和小企业环境中可以看出，以反映组织工作，以保持竞争优势，独特性和新颖性。 这部分是因为二十一世纪的特点是快速移动的，有竞争力和全球经济。 保持竞争优势，需要个人，企业和国家都能够预见并刺激（而不是仅仅管理）的变化。 创业精神是利用模糊性和突发事件。 更重要的是，创业精神是体验之间的“什么是'在现在和”应该是什么“在未来的张力 - 然后是转换到紧张的创业问题，可以化解紧张气氛。 这样的过程需要概念和来自不同学科的知识，以及这些概念与知识和日常商业实践的实际操作经验的整合。 该计划旨在实现这一整合，优化的平衡理论和专门知识。 创业是卢森堡的商学院，卢森堡大学和卢森堡商会之间的合作伙伴关系的计划。 谁是程序，什么都会的计划为您提供？ 该计划是一个为期两年的全日制硕士学位，这是针对于： 本科毕业生来自卢森堡和大区希望发展自己的创业/创新技能和知识的任何学科 在任何一门学科从欧洲寻找毕业生进行创业/创新具体硕士学位 毕业生和非欧洲的，谁，除了由美所提供的教育和学位，寻求暴露在基础设施，创业，实习和就业机会，卢森堡所提供的年轻专业人士 谁打算创业，并希望了解参与这个技能的专业人士或其他从业人员 法师在创业与创新的关键学习成果是： 扩展知识和新企业创建和经营的基本原理的理解在不同的社会背景启动（社会，企业，“以盈利为目的”等）。 学生将能够审慎评估，并通过直接互动与球场上的同事/导师，以及企业家和本土企业扩展他们的创业技能。 发展的关键，分析和解决问题的能力。 学生将学习如何识别，分析和不同的组织设置，提供解决方案，以创新，创业和战略管理问题，使用适当的概念工具和理论框架。 让了解业务计划的组成部分的能力和欣赏不同的业务和财务模型，以及构建一个详细的财务和营销计划。 推进团队工作，演示和领导的就业技能，以及促进跨文化的沟通。 学生们将学习如何传达自己的想法，表达自己的创意并综合他们的思维/知识口头和书面形式。 他们将磨练他们​​的演讲技巧，学习谈判技巧和项目管理。 提供了开始一个新的合资公司，并获得了广泛的业务集网络在卢森堡的经济，当涉及到当地的监管，税收和法律问题的理解。 就业机会： 通常情况下，考生谁完成程序找到就业机会创新管理/小型企业管理的领域/创业/创业环境或公司环境和公共部门。 该方案的示意性描述 在第一年，课程分为五个其目的是为了覆盖所有开始一个新的合资企业（无论是社会，企业，或公司企业）时所需的技术和实践方面，以及一些基本的理论问题/框架研究块： 新的创业计划 创新管理 对于创业企业的资金问题 市场营销和新企业创建 企业和项目管理技能 在第二年，也将有Five研究块。 创业先进 先进的创新与创新审计 战略管理 先进的小型企业管理和领导 研究方法与论文 分娩方式 这是参与性和互动性。 在所有的课程有理论和实践之间的平衡（我们使用的情况下，从企业，会谈企业业主和企业家，参观孵化器，商务部或公司商会）。 在一些课程中，我们涉及当地工商界人士从业人员。 在第二年有一个关于组织实践（和意义/的意义，例如，创业为社会和创新，在更广泛的经济中的作用），更多地反映和理论探讨。 这意味着，学生被拉长批判地思考这些过程，而不是仅仅把他们理所当然的接受思想或组织的方式。 出国留学的选择 在第三学期，学生到国外学习期间，他们可以在不同的国际环境中，在合作院校采取相关课程（注：具体的合作伙伴仍在开发）的选项。 报名 要获得学位“，在创业与创新硕士”，学生必须通过所有课程超过两年。 我们还设想，有些学生可能要独自参加了每年一次，或只为一年两。 只为两年课程的第一年报名参加： 学生需要具备：与180学分任何学科的学科领域和表现出的创业动机（参见下面的标准）的学士学位。 一场年的选择是适合的人谁打算创业和想了解的核心理论以及所涉及的实用技能。 受圆满完成在第一年的课程，学生可以用自己授予学分（通常为60学分在这种情况下，他们将被授予在创业与创新证书）退出在该年年底。 要只为两年制课程的第二年报名参加： 学生需要具备：四年学士学位（在任何主题）;或3年BA和1年大师在业务和管理的主题达到240学分。 申请人到第二年需要证明60学分中财务/营销/创业/创新/项目管理相关的主题课程。 对于高考要么一年，创业动机的证据是必需的。 这可以证明： 创立一个积极的公司或社会企业 申请或持有专利 申请或拥有的商标。 获奖或入围而在设计比赛 作为一个新的合资公司名为董事（最多5岁） 其发表在公认的科学期刊或贸易出版社出版的一篇文章 创建用于开发或由公司产品的想法 考生谁相信他们有显著创新创业或经验，但在不超过规定的将有机会说出这个应用程序中的一个区域。 语言要求： 对于谁没有在美国，英国，加拿大和澳大利亚的学院或大学完成4年大学本科的国际学生，需要入学英语能力的证明。 我们接受下面的测试成绩，只要它们不超过2岁： 托福（测试英语作为外语）与每个分数至少600对纸张为基础的测试，250计算机为基础的版本，或100基于互联网的考试不低于20四个测试组件。 该PTE（英语皮尔逊测试 - 学术）与最低得分为70 雅思得分为7，不低于6在每个波段的分数。 申请手续 有兴趣的考生应遵守的标准大学申请程序，提交的动机信，说明自己的创业动机和意图。 [-]

该 硕士财富管理（MWM） 旨在教育和培养未来的财富管理。 该方案结合了传统的财务科目与人 - ，法律用纸和税收为中心的科目，如客户关系管理，房地产规划，道德和国际税收。 毕业生将能够找到在私人银行，基金会，家族理财室，咨询公司，保险公司，投资公司工作，等等。 该课程是由28个课程，教了短期强化时期，在新加坡模块和实习。 该MWM是由财政部卢森堡学院（LSF）与私人银行集团卢森堡（PBGL）合作开发，以满足不断需要有天赋和训练有素的专家在不断增长的财富管理领域。 所有学生将有一个学术导师和个人导师行业谁对他们的学术和专业发展提供指导和支持。 教学人员包括来自卢森堡等高校的大学著名学者，以及在他们的学科领域有着丰富的经验和网络行业的专家。 该方案是在一个全职和兼职格式提供。 该PBGL附属银行提供了多种兼职职位这让考生以资助他们的学业，并把他们新获得的技能和知识付诸实践。 概观 财富管理是指提供定制的金融服务，如投资组合管理和财务规划，为高净值人士（富裕人士）的。 财富管理是顾问是专家在金融，税务，遗产规划和风险管理。 他们密切关注他们的客户的个人和财务情况，并了解他们的喜好和目标。 财富管理的私人公司，信托，基金会或家庭办公室工作，或者可以是独立的顾问。 大多数财富经理在私人银行还是大型国际银行的私人银行部门的客户经理。 财富管理是一个重要的和不断增长的行业：千年资产管理的私人银行业务的第一个十年中翻了一番，到2010年底达到了17万亿美元。 根据卢森堡的银行有6％的市场份额在该领域。 在卢森堡财富管理的其他统计数据看：http://www.abbl.lu/statistics尽管财富管理在经济中的重要性，对学科很少有专门的学位课程存在的。 在财富管理硕士是在财富管理的世界上第一个专业的硕士课程之一。 他的私人银行集团卢森堡（PBGL）是一组卢森堡银行家协会（www.abbl.lu），代表了广大银行在卢森堡设立的其他金融中介机构的专业组织内。 其目的在于维护和促进其成员的专业兴趣。 2010年，PBGL和卢森堡大学开始研究学位的私人银行，并制定了课程，是世界上独一无二的，因为它涵盖了财富管理的各个方面。 该大学提供的学术人员，教学场地和行政支持。 该PBGL提供专业培训师，实习 - 和工作机会。 其结果是法师在财富管理方案，该方案于2012年批准了大学。 课程 MWM的的课程是世界上独一无二的，因为它结合了纯粹的财务课程，法律，税务和沟通的课程，这样才能完美遮盖成功的财富管理的技能和知识集。 在节目中所提供的28课程分为投资为中心的课程（股票，债券，房地产，对冲基金，衍生品，另类投资等），以客户为中心的课程（个人投资组合管理，房地产策划，沟通，而─规划等）以及法律和伦理课程。 获得52学分后，学生将付诸实践刚刚学到的技能和知识，实习或者兼职的学生，硕士论文。 在MWM程序教学是参与和实践导向。 所有课程（即使是最技术和事实的），我们将涉及从PBGL组绘制阐述学到的材料的实际意义从业者。 对于一些最“核心”的财富管理课程 - 比如私人财富管理 - 与经验丰富的私人银行家和现实的案例研究小组讨论会是中央对知识的转移。 几个疗程将给出以上的教学的一个三个全天的过程。 其他课程可以教了一系列天半。 这集中格式 - 而不是传播出来的课程，并有每天两个或两个以上科目 - 是在现有的LSF硕士非常成功。 银行和金融。 学生们珍惜机会花一天或几天只与他们的课程讲师（S），并为客座教授这种格式是更有效的。 大部分课程将有笔试至少一周的课程的最后一天，但在此之前一个疗程的最后一天班五周后。 这让学生有足够的时间去研究学会的物质和反思的过程，而最后一节课后，不是过长。 有些课程将有单独的（带回家）的分配，而不是笔试。 课堂参与，团队作业和演示文稿也可能是每门课程的期末成绩的一部分。 当然标记给出一个规模为20，与10/20是一个及格分数。 学生谁没有达到合格分数，可以采取重考考试，主要是在程序结束。 学术监事和行业导师 该方案是非常个人化的。 每个学生将被分配一个学术导师和导师行业，与他或她将定期举行会议。 学术导师的作用是提供咨询和建议对方案的所有学术方面。 他或她将金融卢森堡学校的一名教师，并会监督学生的学业进步。 个人导师行业将成为PBGL-银行之一的私人银行家，与他们的学生发展个人和职业的关系在他/她的研究，侧重于学生的专业发展。 导师将介绍学生到财富管理，通过走访，午餐会议或商务活动的实际问题。 业内人士导师还可以提供相关的学生的职业接触或资源。 课程 在节目中所提供的28场分在以下五个研究块： 全球投资解决方案 另类投资 个人投资组合规划 关系管理 法律和道德 模块1和2的课程是投资中心。 他们介绍和解释基本的投资工具可供财富管理客户，以及收益，风险，流动性和多样化的基本概念。 这些模块将提供现代金融和投资组合管理的基础所需的所有知识和理解。 模块3和4的课程以客户为中心。 我们将专注于个人喜好，需求，环境和文化背景，包括家庭情况和财政环境。 这些模块能够识别，分类和分析clients'需求的能力。 学生将学习资源和财富，税务，遗产规划的用途，和个人喜好和偏见。 在块4的课程，学生将学习如何表达自己的分析和想法口头和书面。 他们将磨练自己的演讲技巧，并了解文化的障碍，如何克服这些。 模块五是法律为中心，并与对待该行业的法律和道德框架。 学生将学习不同国家的金融法律和指令，和法律结构。 他们将学习有关银行的内部治理和控制系统以及合规性的任务。 学员还将学习和微调他们的道德指南针，特别是关于财务问题。 服药后28场在上述禁止学生将能够把自己的练习新学到的技能和知识的实习项目，将记录在硕士论文。 实习或硕士论文 作为该计划的一个组成部分，全日制在校生都需要执行的实习，为期不少于12周。 学生可以自由地寻求适合自己的利益和目标的实习，但实习的本质是相对于财富管理.. 该LSF提供协助寻找与卢森堡金融中心的私人银行或非银行金融服务公司实习。 各种各样的代表范围的金融中心不同业务活动的实习是可用的。 兼职学生都必须出示的硕士论文就其涉及到财富管理的主题。 实习和硕士论文是由一个LSF教员监督。 资格标准 为了有资格在MWM的地方，考生必须有一个： 硕士I度（240学分），或 四年制学士学位（240学分），或 为期三年的学士学位（180学分），3年以后的专业经验; 和英语书写和口语一个强有力的指挥。 学生可以申请两种： 该全日制课程， 兼职程序，或 兼职计划，同时，在PBGL附属银行之一的兼职工作。 [-]

学术 会计与审计硕士课程 已开发合作与著名学者和从业者。 该计划提供科学依据的深入了解是相关的会计和审计领域的所有专业领域的，不忽视教学内容或实际意义的编制候选人的就业市场。 学生在完成学位课程获得解决在科学合理的基础上的实际问题的专业知识。 成为欧盟和德réviseur一个ENTREPRISES法定审计师在卢森堡的候选人获得高考并达到有关法定审计，并在实践中应用这些知识的能力科目的理论知识。 针对考生获得réviseurD'ENTREPRISES的专业资格将全面完成了培训的理论舞台上一支学术水平高，当他们毕业。 审计人员在社会中扮演作为一个整体的作用。 因此，在这个行业负责任的态度是非常重要的。 对工作负责任法师的基础已经奠定了作为学位课程的一部分。 提供必须提供的理论，研究和审核员培训实践方面的平衡教学。 在必要的社交技巧的全面发展方面的严格要求是至关重要的，知识必须在会计和审计的核心专业科目以及补充专业科目（法律，IT及电脑系统，商业研究和经济学，企业输送金融，数学和统计）具有以下结构： 基础知识：同学们知道基本定义和能表达的主流意见。 理解：学生可以订购他们的知识并将其显示系统以及认识问题。 应用：学生能够运用他们所获得的知识和自己准备的计算和解释。 它们能够适当地评估个别情况和评价的结果。 分析： 学生能够识别复杂的问题，他们已经获得的经验的基础上，分析这些。 合成：学生能够干预与纠正措施流程，开发新的程序，并提出改进。 这也包括充分展示自己的表现和发展朝它找到一个解决方案的能力。 评价：学生能够做出判断，考虑的比较并得出准确的结论。他们还能够做出预测，并证明自己的陈述。 应用现代教学安排： 该课程并不因此止步于单纯的知识转移，但促进了独立解决问题的能力，反思，评估，分析和专业领域的合成。 从个人和高质量的支持 学生们通过讲师的是在这个过程中非常重要。这部分是由每批次只有25名学生的低进气数量保证。 学院是由 从学者卢森堡大学，特别是从法律，经济和金融的教师和来自国外。 卢森堡和国外的专业人士（会计师，审计师，律师等） 为什么要研究会计与审计在Uni.lu？ 每批次只有25名学生的摄​​入量低一些，让学生参与讨论。 课程没有因此止步于单纯的知识转移，但推进自主解决问题，反思和评价。 此外，它保证了学术主任和政府一个很好的支持。 该计划的商业环境是独一无二的。 卢森堡扮演世界金融体系复杂的关键作用：该国的基金管理部门是全球第二大的私人银行部门是最大的欧元区，并名列世界第六。 这为学生提供了广泛的极好的机会直接申请他们获得学术知识付诸实践。 该计划提供的研究为基础的研讨会，一个精致的结合，课程持有经验丰富的专业人员直接从企业和金融部门的未来：从德勤和安永会计师事务所2012年和2013年领先的管理，为学生提供从今天的业务挑战的见解。 在会计及审计学位课程在卢森堡，科学的大学和应用的培训不因此发生冲突，而是相互补充。 无论是内容和组成具有较强的国际化倾向：学者来自顶尖大学位于美国德国，法国和其他欧洲国家。 学生谁在2012年开始来自卢森堡，意大利，瑞典，希腊如 工作机会 这个硕士课程提供了优势，在随后开始一个专业或学术生涯而言，这主要是因为许多相关企业和组织的重要总部设在卢森堡。 领先的国际会计，审计，税务事务所保持在卢森堡重点分行。 会计和审计硕士毕业生提​​供直接的机会，一个国际研究事业。 毕业生将有资格在各行业的职业生涯： 会计师事务所 税务顾问 咨询公司 工业企业 银行和保险公司在外部/内部会计和/或相关公司的财务管理领域 欧洲审计院 核数师的国家法院 财务管理 学术界 第一学期1＆2 在头两个学期，学生掌握会计的基本知识，理解和应用技巧，并auditing.These是核心专家subjects.Students预计将在转让会计和审计获得的知识和他们的方法专业知识论文的形式（如： ，研讨项目）。 这些都需要在整个过程中的整个持续时间定期完成。 此外，基本知识，理解和应用技能传达有关补充专科subjects.These研究的头两个学期的数学，统计学，企业金融和法律。 学期3＆4 在学期3和4，在会计和审计的核心专业领域的专家，详细了解传送和分析，综合和评价的推广。 课程是IT和计算机系统，业务研究和经济学的补充专业科目课程。 这一阶段的研究的高潮和结论是硕士论文。 目标组 学生谁愿意专门从事会计和审计领域，瞄准了职业生涯中的财务或会计/审计或公司的财务管理。 与商业研究，经济学，法学和数学的学士学位的学生谁希望获得réviseurD'ENTREPRISES的专业资格。 大师提供了这个专业资格最佳的准备，作为培训的理论部分需要立法者的教学内容是全面贯彻落实。 此外，形成complémentaire德réviseurs德ENTREPRISES集成。 谁想要成为另一个欧盟成员国的核数师的学生。 该硕士课程提供了专业性向测试（通常也称为“审计考试”）中的有关会员国的最佳准备。 谁打算追求事业的研究，会计和审计领域，作为主特别重视学生研究为基础的教育，从而为后续的博士学位最佳准备。 入学要求 第一学位的学生可在商业研究，经济学，法学领域的工作，和数学（例如，本科，文凭或国家考试），对应的最低180学分，或相当于完成，认识到教育水平相对应的最低180学分。 还需要优秀的英语口语和书面语言技能（B2）的证明。 由于申请流程申请硕士学位课程会计与审计的一部分，所有申请人必须完成入学考试 [-]

这个硕士的目的是希望获得全面和良好的教育金融的学生。 本课程强调了理论分析工具很大程度上是互补的性质及其在业务应用。 除了教大学教授的课程，研讨会由谁是活跃在卢森堡的金融部门专业人员运行。 公司提供工作实习，为学生的演讲也被预定。 本课程进行了超过4个学期（全日制）的大师。第一年（60学分）由金融经济学的基本主题。 美国名人赛（60学分）第二年包括深入的课程，在经济和金融技术以及无论是工作安置或时间准备论文。 该课程是教英语和法语。 目标 在金融领域存在的理论分析及其应用之间的强互补性。 本课程的目的是使学生能够适应金融业的快速变化，使他们熟悉的最新研究得出的工具。 学习成果 该方案突出了基本互补性，在金融领域，理论分析及其在商业应用之间。 它为学生提供了培训课程，使他们通过应用最新研究得出的知识和工具，以适应金融业的快速变化。 在完善的技术和制度知识，从这个教育项目获得了使我们的毕业生，从大型公共机构（如卢森堡的委员会去监督杜SECTEUR金融家[金融监管机构]，该国的中央银行）或私人高水平的就业能力中获益活跃​​在卢森堡的金融部门机构（例如，资产管理和财富管理，套期保值，保险，私人银行）。 后续UPS开辟的这个主人是其中包括： 博士 在金融，银行，保险行业的管理职位 目标受众和录取条件 美国名人赛是访问适用于社会科学或同等学历价值180学分谁持有经济学，管理学，数学学士学位学生。 谁被录取的硕士研究生是由组成的小组参与大师专任教师的基础上，选择自己的应用程序。 评估的重点是基本的元素，比如微观经济学，宏观经济学和统计，以及在其学士学位的申请人所获得的成绩以前的知识。 学生在被认为是足够的面板，这是值得240学分可直接为第三学期注册金融经济学背景。 应用 为了进行选择，申请者必须填写在大学的网站上预先登记表。 研究同时属于面板教授导演然后选择申请 [-]

非欧盟/欧洲经济区的学生应事先获得来自卢森堡当局及其领馆的完整信息，并允许完成足够的时间，学生签证申请程序。 [-]