University of Fort Hare

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视力

一个充满活力，公平和可持续的非洲大学，致力于教学和研究的卓越在其学生，学者的服务和更广泛的社区。

使命

为了提供促进知识的进步是社会和道德相关的应用和我们国家的技术和社会经济的发展和更广阔的世界的国际标准高质量的教育。

值

• 诚信 -尊重和肯定的尊严，平等，自由，所有的人作为和平和社会正义，追求真理，智力诚实的基础上的丰富的文化多样性，思想的开放性。
• 卓越 -被确认为国际中心卓越，既植根于它的环境和人类进步的挑战敏感，并促进教学和学习，追求卓越研究的文化在大学作为生活一个基本的最低要求到是知识生成的网站索赔。
• 创新 -要着眼于新的信息技术，信息管理系统和流程，以及创新的机会所带来的挑战。 并以有利于大学和人类的进取方式这样做。
• 伦理 -在教学，学习，研究，社区参与和公司治理最高的专业和道德标准的实现。

战略目标

卓越的教学，科研和社区参与;

这一战略目标的重点是必需的，以维持大学作为一个国际中心，卓越，既植根于它的环境和人类进步的挑战敏感的广泛的社会愿景;当务之急重振大学教学卓越研究的文化生活高达正在为了能够与世界其他地方的类似机构相比产生知识和现场索赔最低基本要求;和当代非洲大学的根本使命和大学的社会责任，服务社区的使命和范围广泛的期望之间的相互连接。 它还侧重于可促进教学和研究新技术的访问。

提高学生的经验：

这一战略目标与管理学生生活在大学做经验，使关键，从事公民和适当技能的毕业生离开黑尔堡大学。 它侧重于行政，居住，体育，为学生文化和社会支持系统。

构建服务文化：

这一目标的目的是确保服务和卓越的服务风气的道德原则渗透到大学的文化，为学生，员工和利益相关者;以及改进的在支持主流程行政和管理系统的效率。

优化我多校区模式：

这个目标引入模型作为我们的多校区大学的最佳模式“契合行星';并介绍了我们打算如何利用相对优势和我们每一个三个校区的战略龛，同时在地理空间保证状态和协调等价。

线束技术有效：

这一目标的重点是在需要作出的，信息管理系统和流程，以及创新的机会在投资方面新的信息技术带来的挑战。

开发人力资源：

这一目标大约是令人耳目一新 - 或者可能重新谈判 - 与员工的心理和发展合同。 我们也将不得不重新审视我们的管理和领导力的模型，并显著改善我们的管理能力和能力。 经理将需要采取管理和支持人员过渡到活动的一个新的平衡，考虑到教学和学习的新模式的责任，规划人员需要交付模式。 我们还需要灌输坚定的，但个人和集体问责体恤文化;并加强对符合所管理这一议程的工作人员的期望。

实现财政健全性和可持续性：

这推动者关注的是一个可持续发展的资金基础为大学的发展;并与确保大学的大小和形状是都可行，并支持其战略目标。

总之，大学将重点放在转变高等教育，良好治理和问责制，并在今后一个时期的社会责任功能。 它还将强调技术发展和建立一个可持续的资金基础。

道德原则和价值观宪章

序言：“在LUMINE陀韦迪bimus流明” - “在你的光，我们见光”

黑尔堡大学承认，任何机构或社区最终由体现其与众不同的身份，传统和方向规范，价值观和信仰体系的制约。 大学认为，知识只有当集成的值，它应该提供强有力的道德准则和原则的情况下培育的积极力量。 如果没有这样的价值观，知识可能是一个毁灭性的力量。

因此，该宪章提出了重要的价值框架，定义黑尔堡大学的精神气质。 它指导大学的愿景，使命，企业目标和战略目标。 它作为一个参考点所有的学术和行政政策，方案和程序，它通过共享的道德原则和价值观结合整个大学社区。 该宪章是有关我们的权利和责任，Harians堡，在涉及彼此，更广泛的社会和环境。 最终，它旨在鼓励所有的人一起生活高贵，尊严和积极的良心。

黑尔堡大学将永远是坩埚，许多南非的民主，解放，和解和宽恕发芽，发展和加强，最终的关键理念在全国引起反响，非洲和世界各地的大陆。 该宪章与背后自由宪章，南非宪法和人权法案的原则和价值观，因此自然产生共鸣。

该黑尔堡宪章已长大了，所涉及的整个大学社区的包容性发展过程的。

它提供了其所有成员的道德原则和价值观如下，以指导我们在我们的发现，探索和实现我们的智慧和独特的人类潜能的旅程。 如果没有这样的道德准则的所有教学，学习，研究和社区服务价值不大。

黑尔堡社区大学是：

• 由大学和它领导，解放和为人类服务作出的贡献的遗产启发;
• 接受教育的目的，包括我们人类的认识，以及我们的责任，自我，家庭和社区;
• 认识到在追求真理和知识的大学，作为高等院校的一个机构，应保持在所有它确实坚定不移地注重精益求精;
• 申明教育的一个重要作用是在尊重学生，宽容和学术自由，对话，友谊和理解的环境社会责任灌输。

黑尔堡社区大学兹接受本章程，致力于通过生活和促进下面列出的原则和价值观：

操作原则

1. 为了确保公正，诚信，纪律，爱，善良，不伤害和关心他人的福祉的普世价值应作为我们的思想，言论和行动的来源服务。
2. 尊重和肯定所有的人作为和平和社会正义的基础上的尊严，平等，自由和丰富的文化多样性。
3. 要致力于追求真理，智力诚实，开放的理念和卓越的通过最高的专业和道德标准的实现教学，学习，研究和社区服务。
4. 要赞同并鼓励学术成功的努力与对我们人类的不断深化表达争创被批判的联系。
5. 坚持和纪念大学的尊严，维护其遗产，精神和资产，并遵守其章程，法规，规章以及国家的法律。
6. 为了鼓励想象力，协作，解决问题和企业家思维的定向解决我们所面临的挑战。
7. 作为一名工作人员，成为我们与学生和互相的所有交易一个负责任，有爱心的良师益友。
8. 为了不歧视，直接或间接地出生，种族，肤色，国籍，民族或社会出身，性别，年龄，疾病或残疾，语言，文化，政治或其他见解，宗教，良知，信仰，婚姻状况的理由，怀孕或性取向。
9. 是有史以来意识到需要制定与地球负责任的关系，并了解保护和维护它为子孙后代我们的关键作用。
10. 承担教学和研究，将负责任地利用一切科学的利益为人类的福祉，是有意识的在不负责任地使用知识的内在的危害。