这项研究提供了神学和解释学的知识，道德能力，管理和领导技能，研究技能，文化和宗教间的技能，以及跨学科工作的熟练程度。 该计划的目的是产生谁晋级diaconal活动和机构内既实用又担任领导职务，以及价值为基础的社会服务机构，无论它们是基于基督教或公益事业的毕业生。 完成你将有该程序后： 所获得的理论和DIAKONIA实践的认识，以及对教会内，机构和组织功能所需的专业能力。 这些知识包括基督教神学的一个基本的了解。 后天性的表达国际和普世意识，跨学科的视角，就diaconal实践参与和社会性别意识的观点diaconal方式和方法的综合和专业的理解。 在涉及到为公正而斗争，创建领导diaconal操作中面临的重大当代挑战，建立包容性奖学金，并表示自己的邻居爱获得了竞争力。 开发申请获得knowledgerelated了解，方法和解决问题的他/她的能力 - 在新的和陌生的环境。 入学要求 你必须持有学士学位的社会工作，护理，教育，社会科学，神学，社会服务管理（或同等学历）的英语学位（最少三个一年的全日制学习，180学分）以及足够的熟练程度。 资格该计划有两个主要目标群体：所有学生自己的资金谁想要参加完整的程序。 从谁想要参加该计划的部分作为交换生其他硕士课程的学生。 只有谁完成他们的学位前入场截止时间为资格申请的申请人。 入学要求学术入学要求：必须在社会工作，护理，社会科学，神学，社会服务管理（或同等）教育以及足够的英语能力持有学士学位（最少三个一年的全日制学习，180学分） （见下文）。 您的学士学位必须在高等教育国家认可的机构来实现。 与国家有关部门关于此咨询。 其它要求：您还需要一个书面建议从当地教会或组织的代表，专注于你的能力，并需要对教会或组织内这个主人的能力。 需要对基督教和旧和新约的先进知识。 英语水平的申请人的母语不是英语，必须证明自己的英语语言能力。 这应该通过托福或雅思测试结果记录在案。 请注意，托福/雅思测试只考虑有效期为考试日期后2年。 在某些情况下，我们将接受检查的其他方法的测试结果。 来自非洲英语国家的申请人，或者与来自印度，巴基斯坦或中东用英语授课的学位申请者没有提交英语语言测试自动获得豁免。 托福CODE VID专业大学：B464 [-]

使命和神学院（MHS）提供了一个硕士全球研究计划。这是研究的一个为期两年的密集学术课程，120学分。 随着宗教研究，基督教研究或学习文化与跨文化交际专业化。 该硕士课程为学生提供了认识，见解和工具，了解不同的文化关系，并在挪威多元文化的设置，并在全球范围至关重要。 在程序结束时，学生应该已经开发的影响我们全球化的世界，国际和跨文化挑战的专业的赞赏。 本课程将让学生发展跨文化交往能力和个人的文化敏感性，就业有用的各种多元文化的设置。 国际野外作业，实习和与各组织和企业的对话，学习期间将加强对未来就业的可能性。 多元文化场扩大挪威和学生的硕士学位在全球研究也将有机会需要专业的全球竞争力不同科目的教师。 目的 这项研究的目的是为了提升专业能力的学生进行职业准备的，涉及通过专业教育，并特别提到神学，宗教学研究以及跨文化交际显著国际和/或跨文化接触（知识，技能和态度）。 这项研究还可以给谁已经被参与国际或跨文化的职业生涯有机会更系统地反思自己的科学和方法途径全球经验，导致他们的生活经验学分的学生实现。 语言 所有课程都用英语表示。论文可以用英文书写或挪威（斯堪的纳维亚）。 [-]

神学程序提供了一个全方位的神学课程和学位，其中一些需要在挪威教会受戒服务：B.Th.，M.Th.，Cand.theol和考试实践神学和博士。 在神学D.硕士专业课程以英语提供。 这是研究的一个为期两年的密集学术课程，120学分。 硕士专业课程的设计，以适应来自挪威和留学生，特别是来自合作机构以及发展中国家的教会，以提供一个机会，让他们在一些神学学科学术专长。 主控方案的一个主要因素是其硕士论文学术方面的写作。 在M.Th. 编程论文工作代表30个学分。 每个学生导师的指导下开展工作。 主计划还包括了相当的阅读和指令程序（90学分）。 [-]