VIU Valencian International University

简介

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什么是瓦伦西亚的国际大学?

该VIU是一个技术大学教室视听和网络教学。 通过电脑屏幕,并从世界上任何地方,/班学生通过交互式视频会议实时接收传授最好的国际专家。

要约涉及教学和硕士学位。

教学是绝对个性化。

为什么选择温哥华岛大学学习?

因为大学将使学术梦想,很多人都没有达到不允许的距离,经济资源,语言障碍或其他困难。

因为这所大学的目的是访问的身体,感官和经济。 为此,我们适应情况和每个国家的购买力。

因为大学做的文化差异问题,而是旨在创造一种全部集成让我们相约共同框架。

方法论

教学VIU是在线和视听。它的交互性和多媒体的性格特点。

电力教育创新。 它依赖于教学更适合二十一世纪的需求的新途径,并促进了知识和技能,学生必须制定适应信息化社会。

这不是大学的任何距离。 这是一个远程教学大学网上说audiovisually再现传统类的条件。 我们的双向视频会议系统使学生和老师互动directo.Las生活和基于视频的视频记录最好的国际专家班。 所附文本电子学习,结合文字,图像,声音和文字。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 西班牙语

浏览硕士学位 »

学习项目

这所学校还提供:

Master

在音乐诠释和研究硕士学位

网络课程 在职学习 1 - 1 年 April 2017 西班牙 瓦伦西亚

它提供了两个专门的行程:行程安排专业,其目的是提供在小提琴,中提琴,大提琴和钢琴的高层次人才培养的乐器;研究行程,这给学生方法上的训练,它允许访问音乐研究的博士课程。 [+]

硕士释义及音乐研究 它提供了两个专门的行程: 专业的轨道,其目的是提供在小提琴,中提琴,大提琴和钢琴的高层次人才培养的乐器。 研究行程,这给学生方法上的训练,它允许访问音乐研究的博士课程。 它已被授予TWSIA的第5版的“荣誉奖”。随着教学酒井创新奖。 就业前景 音乐为什么毕业生,你可能会感兴趣的这个高手最常用的网点有: 演出实践 在专业的电路独奏演员和室内乐的就业是非常复杂的,因为它需要非常困难的国际专业联系以获取新的毕业生。 该启发式算法 参加我们的提议被解决,因为是音乐学院的毕业生,我们的建议给了他们的博士课程直接进入广大的个人资料。 教学行使的改进 虽然这方面是不是这种设计的主要目标之一,经验给了我们这个硕士学位的第一版作为一定程度的展现了音乐教师中产生的利息。 做法 他们在这些实体与该大学有一个特定的协议,这种效果可以执行。 学生将永远是一个监督下/家教/内部/课程和/家教/外部/一个这样的中心。 欲了解更多信息,请咨询实践文档。 目标 在阐释与音乐研究»这“大师出现,为了给一个满意的答复,从谁愿意跟随他们的专业学术训练,以便在音乐要求较高的学历: 插入胜任作为一个专业的音乐表现 协调他们的主要职业是一名音乐老师,收购了一家专门培养的仪器和相关学科 始于音乐研究的任务,并能够访问博士班 理想的学生档案 学生简介咒法师在解释和音乐研究越高学院有权制定自己的职业生涯,作为一名教师或翻译或其他学科(如学历,历史和科学的音乐或文凭的标题上音乐教育,还是其相应的学位),并已通过了入学要求,任何两个途径。 入学要求 检查所需的文件 [-]

硕士师资培训度中等义务教育,高中,职业培训和语言教学

网络与校园课程相结合 在职学习 1 年 April 2017 西班牙 瓦伦西亚

THE VIU你准备与该主通过最新的教育技术,以获得最先进的教育心理学和教学知识。 如果你正在准备考试在公立学校工作或想在私立学校教书,你需要这个主人,以取代旧的CAP(教学能力证书)。 [+]

硕士学位教师培训中学教育,职业培训和语言教学 我将学到什么? THE VIU你准备与该主通过最新的教育技术,以获得最先进的教育心理学和教学知识。 如果你正在准备考试在公立学校工作或想在私立学校教书,你需要这个主人,以取代旧的CAP(教学能力证书)。 为什么要研究这个学位VIU? 网上课堂的方法VIU可以通过视频会议从世界各地参加现场课。 此外,该班被记录,使学生可以查看它们只要你想。 在调度类显示器的灵活性,允许异议,文凭和其他职业的准备结合起来。 特价 数学和计算机 物理与化学 体育 外语(英语) 西班牙语语言文学 地理和历史 教育指导 音乐 FOL 图纸 TFM 完硕士论文是实施一个项目报告或研究,应用和发展过程中掌握所学的知识的学生。 他们的防守在法庭上公开举行。 不同的实现可能提供,其中包括: 案例分析 一个教学单元的完整方案 创新材料的教学单元的设计 就业前景 中等教育和文凭,职业培训和语言教学的教授这是由5月3日,教育部,第94条,95和97专业的有机2/2006法规定。 理想的学生档案 学生在硕士的教师培训中学教育,文凭,职业培训和语言教育的收入分布是大学毕业生与教学使命和动力购买教育心理学和教育培训,一般和挂钩他的特长,练中学教师的职业。 公共服务,团队合作,主动性和教育质量的动机也有望学生采取这种高手的素质。 入学要求 该ECI /二千○七分之三千八百五十八令规定了入场掌握以下要求: 有关你想追求专业化技能的掌握,通过试验由大学设计的目的,豁免那些谁拥有任何大学学位相对应的专业化认证选择。 如果申请人不拥有对应于您要参加专业的证据,学生必须参加考试设计的目的,由大学,对技能的掌握下段认证4.2订单ECI 12月27日的/二千〇七分之三千八百五十八的。 本次测试将设计和标题大学委员会审议的议程和各专业的特殊性纠正。 熟练掌握一门相当于参考语言的欧洲共同框架级B1,根据10月17日2000语种建议R(98)6部长会员国委员会。 [-]

视频

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