工程设计硕士
UiT The Arctic University of Norway
关键信息
校园位置
Narvik, 挪威
语言
英语
学习形式
在校园
期间
2 年
步伐
全职
学费
请求信息
报名截止日期
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最早开始日期
请求信息
* 国际学生不收学费
介绍
具有材料、力学和建模知识的工程学士学位,但其他人可能适合攻读工程设计硕士课程。对理解数学和物理理论以及对例如不同构造行为、设计过程、材料行为的描述的特殊兴趣可能有助于最大限度地提高教育学习成果。
程序说明
- 持续时间: 2年
- 学分(ECTS) :120
- 入学要求:机械、结构或同等专业本科工程学士学位,数学至少 25 学分,统计学 5 学分,物理 7,5 学分
- 学位名称: Master of Science in Technology/Sivilingeniør
- 申请代码:
- 挪威和北欧申请人:4603
- 国际申请人:9006
产品成型是各类产品生产商最重要的竞争因素之一。在令人兴奋的就业市场中,您将成为非常有吸引力的商品。
为了使产品发挥最佳功能,需要先进的计算和设计。这是设计工程师努力做到的。通过本课程,您将了解造型和美学设计如何与产品中对公差和功能的严格要求相结合。因此,工程设计中最重要的因素是计算技能和应用科学,它们可用于解决与设计、几何和材料技术相关的问题。
该计划分为四个主要部分:
- 产品设计及设计流程
- 强度计算
- 材料技术
- 技术科学计算
在学习过程中,您将能够参与可以设计、测量、建模、模拟、重新设计和制作原型的项目。
招生
课程
计划结构
任期 | 10 个积分 | 10 个积分 | 10 个积分 | 10 个积分 | 10 个积分 | 10 个积分 |
第一学期(秋季) | MAT-3800 线性代数 II | END-3604 工程中的结构分析 | MAT-3801 数值方法 | BYG-3801 流体力学 | END-3801 偏微分方程和有限元法 | HMS-0501 实验室、车间以及海上和陆地探险中的安全。 和 HMS-0502 实验室、车间以及海上和陆地探险中的急救 强制出勤 |
第二学期(春季) | END-3607 几何建模 | END-3608 产品设计中的材料选择 | END-3606 弹性理论 | TEK-3501 创新与经济 | END-3600 产品设计 | END-3600 产品设计 |
第三学期(秋季) | END-3800 分析计算 | TEK-3500 创新与管理 | END-3601 虚拟原型设计 | END-3602 现代材料与计算 | END-3605 动力学系统 | END-3605 动力学系统 |
第四学期(春季) | END-3900 硕士论文——M-ID | END-3900 硕士论文——M-ID | END-3900 硕士论文——M-ID | END-3900 硕士论文——M-ID | END-3900 硕士论文——M-ID | END-3900 硕士论文——M-ID |
教学与评估
复习课程:
在第 33 周提供为期两天的线性代数复习课程。 在本课程中,将重复以前的线性代数课程中的中心概念和方法。 前几年的经验是,在 SMN6190 Linear Algebra II 中,参加这门复习课程的学生将从中受益匪浅。
该项目的所有教学均用英语进行。
该计划包括讲座课程以及高度的基于问题的教育(即 边做边学),学生在高素质员工的监督下花时间从事相关项目。 这些项目涉及工程设计领域的相关主题。
评估形式
通过为期两年的工程设计硕士课程,对学生进行理论知识和工程技能方面的评估。 除了书面报告和项目结果的介绍外,该评估还基于笔试或口试。 该课程旨在以国际化和研究为基础,因此学生将获得最先进的技术能力。
健康、安全和环境方面的强制性安全培训 (HSE)
所有学生都必须完成强制性的安全培训,然后才能进入实验室、车间等机构并获准工作。 这也适用于参与实地考察/研究航行等。 请联系您的直属主管获取必修课程清单。
获得进一步研究的机会
完成工程设计硕士学位后,候选人拥有理学硕士学位,有资格从相关博士领域的博士生开始(即 机械工程、应用数学、计算方法)。 UIT Campus Narvik 拥有博士学位 工程科学与技术领域的教育,工程设计专业的学生有资格获得该领域的职位,成绩是否足够好(例如被录取为博士生),以及是否有空缺职位。
交换
可以在其他大学学习部分硕士课程。 在这种情况下,必须根据计划协调员的要求制定个人计划。
计划成果
学习成果
通过该项目后,候选人有以下学习成果:
知识
- 在数学、物理和工程等学术领域拥有高级知识,并在工程设计领域(K1)的有限领域拥有专业见解。
- 对工程设计领域的不同理论和方法有透彻的了解(K2)。
- 可以将知识应用于数值和分析计算、计算、材料、系统设计过程、计算方法、工程设计 (K3) 等学术领域的新领域。
- 可以根据工程学术领域的历史、传统、独特性格和在社会中的地位来分析学术问题(K4)。
技能
- 能够批判性地分析和处理各种信息来源,并利用它们来构造和提出学术论点(S1)。
- 能够分析工程设计领域的现有理论和解释,并独立研究实践和理论问题(S2)。
- 可以在工程设计中以独立的方式使用相关方法进行研究和学术(S3)。
- 可以在监督下并根据适用的研究伦理规范(S4)开展独立、有限的研究或开发项目。
一般能力
- 可以分析相关的学术、专业和研究伦理问题 (GC1)。
- 可以将工程设计中的知识和技能应用于新领域,以执行高级任务和项目(GC2)。
- 能够交流广泛的独立作品,掌握工程设计学术领域(GC3)的语言和术语。
- 可以与专家和公众就工程设计领域的学术问题、分析和结论进行沟通(GC4)。
- 可以为新的思维和创新过程做出贡献(GC5)。
画廊
工作机会
工作前景
你可以为任何依赖产品持续开发的人工作,例如汽车生产、太空技术、石油分公司、船舶和移动轻质建筑、房屋和建筑细节技术设备或消费品领域的制造商、施工商或咨询公司。 此外,你可以从事教学、研究和开发工作,继续攻读博士学位,也可以成为公共和私营部门管理职位的候选人。 根据以前的经验,设计工程师非常受追捧,很容易找到有趣的工作。