教育学硕士（副学位论文）

此项资格认证的主要目的是使符合条件的学生能够在高级水平上发展知识和技能，以在其专业领域中担任批判性，能干和负责任的课程专家和研究人员。

^{卢博斯·休斯卡/}

在University of Johannesburg “未来。重新构想。”不只是一个口头禅

该机构在第四次工业革命思想中引领非洲，重新构想所有学科的未来。4IR是我们需要理解和塑造的下一波工业化浪潮，以建立这个国家以及非洲大陆的未来。如此当之无愧。 4IR不仅涉及机器人技术和自动化。这是关于社会的进步，以赋权人民和一代人。

随着世界进入第四次工业革命，UJ的“ Education 4IR”也是如此-将4IR的思想和技术纳入不同课程的课程中，并使用创新的混合学习技术。这意味着，随着AI和4IR在我们的生活和工作方式中发挥更大的作用，UJ毕业生将为迎接工商业的未来做好更充分的准备。

在University of Johannesburg我们有责任自豪地和大胆地拥抱和驾驭我们国家的未来领导人，应对4IR难以想象的复杂性，以便他们能够充分利用并提供更美好的明天。像您一样的未来领袖！在这里，我们进行勇敢的对话；推动和塑造新明天的设计。在这里，我们正在采取行动并建立新世界。

入学要求

a）准候选人将获得BEd Hon。

要么

b）准候选人将在拟议的专业领域中获得合适的四年专业学士学位，再加上教师的文凭/教学资格和工作经验。这些候选人的教育知识将由部门负责人和所提议的专业领域的学科专家进行评估，并可以在允许注册之前规定阅读计划。

要么

c）准候选人将获得适当的荣誉学位和教师的文凭/教学资格，以及拟议专业领域的工作经验。这些候选人的教育知识将由部门负责人和所提议的专业领域的学科专家进行评估，并可以在允许注册之前规定阅读计划。

程序结构

• 最短持续时间：一年正式指导。
• 该计划提供全日制或非全日制

促销要求

有关进一步晋升和重新入学要求的信息，请参阅ED 1.3.5一般教师条例。

硕士学位授予

成功完成所有规定条件的学生将获得教育硕士（课程工作和副学位论文）。

研究时间：50％

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