科学心理学硕士，专注于临床心理学和心理授权

硕士课程“专注于临床心理学和心理授权的心理学”培养了各种活动领域等待的毕业生。在为期五个学期的常规学习期间，临床心理学和心理授权方面的深入知识和技能以创新和跨学科的方式与健康，预防和经济问题相结合。

该研究计划侧重于具体的练习和反思单元，这些单元反复出现反复出现的社会问题。但它也是临床心理学以及职业和健康心理学领域深入培训和进一步教育的良好基础。

在硕士课程的实施中，DIPLOMA应用科学大学与马格德堡的MEU学习中心合作，在现场组织虚拟和真实的现场讲座，并提供良好的实践和诊所网络，以实现实习。马格德堡研究中心的负责人是医学博士。 Armbruster 。他很乐意回答您有关课程或研究组织的任何问题。 MEU是MAPP研究所的子公司，MAPP研究所是国家认可的着名心理治疗培训中心。

硕士课程的目标

该计划旨在将有关个人行为改变和社会结构变化的知识拉近一致。 DIPLOMA大学特别关注学生个性的发展。这是通过促进个人才能和资源以及通过学生的专业能力提高的精心伴随而实现的。教师在虚拟和实际的现场考勤阶段监督小型教学/学习小组的学生。

作为一名学生，您将学习该硕士学位课程，使用心理学方法和工具以理性和社会适当的方式解决问题。学位课程还以创新和跨学科的方式结合了“临床心理学”和“心理授权”的学科，以成功地追求多方所要求的公民社会之路。因此，该研究的重点是个体行为矫正过程如何与不断演变的公民社会中的社会变革相互作用。

毕业生已经完成了对该学科的深入，详细和批判性的理解，以及一个或多个专业领域的工具，系统和沟通技巧。对实践能力的强烈定位与明确的个性发展密切相关，并与社会参与的能力相对应。

职业生涯 - 毕业后的职业前景

DIPLOMA大学通过该硕士学位课程补充其基本课程“应用心理学（B.Sc.）”，以便为毕业生提供临床心理学和心理授权方面特别高要求的职业领域。

• 他们有资格参加社会心理健康促进（例如健康咨询或辅导），预防精神障碍（例如在公司或学校环境中），门诊或住院区以及教育，健康，社交或心理咨询方面的活动。经济机构。
• 同样，我们的毕业生在人事管理领域获得就业机会，例如人员招聘和能力倾向诊断或人员发展和资格认证。
• 毕业生还在市场研究和企业传播领域找到了有吸引力的活动领域。
• 此外，合格的硕士毕业生需要法医和犯罪心理学。
• 其他应用领域是教育和培训，专家报告，健康和保健研究以及健康报告。
• 原则上，硕士学位授予持有者博士学位（300 ECTS学分授予学士和硕士学位）。

DIPLOMA大学指出，儿童和青少年心理治疗师接受进一步教育的机会总是需要由相应的联邦州进行个别检查，其中包括这种进一步的教育。根据目前的法律情况，通常不可能获得在Fachhochschule获得硕士学位的心理治疗师。有关当前更改，请访问我们的网站https://www.diploma.de/fernstudium/master/psychologie。

月经正常

远程学习：5学期120 ECTS

实际学习期间可以在标准学习期间免费延长最多4个学期。

底线

有足够数量的参与者，然后在冬季学期（10月）和夏季学期（4月）。

认证

认证机构AHPGS认证学位课程。

学费

远程学习心理学：每月395.00欧元（总计12,825欧元，另加一次性考试费用975.00欧元）。

学习形式

硕士“心理学专注于临床心理学和心理授权（M.Sc.）”是一个连续的学习课程，设计为具有虚拟和真实存在事件的远程学习计划 。

远程学习发生在自学与学习书之间的交替，DIPLOMA在线校园的“虚拟讲堂”中的在线讲座（电子教学）和在马格德堡的MEU（DIPLOMA的合作伙伴）的学习中心的在场讲座。在前四个学期，虚拟和真实的课堂研讨会总是在星期六举行。在最后一个学期，将举办额外的虚拟研讨会，以协助和指导您完成硕士论文。

入学要求

通过DIPLOMA大学“应用心理学”课程的学士学位考试 ，至少“满意”或通过社会教育学，教育学，特殊教育，音乐治疗，心理学，康复心理学，医学或其他大学的同等学习领域的学习或文凭考试或至少180学分的学院，至少“满意”。此外，任何在相同或相关领域完成至少学士或文凭相当的外国学位且标准期至少为六个学期（相当于180学分）至少“满意”的人，可以被录取到该学位课程。

第一个合格学位的最终成绩“足够”的申请人将被排除在硕士学位课程之外。具有“满意”资格的申请人必须在评分面试中说明他们能够顺利完成硕士学位。

声明

科学（硕士）硕士

毕业生将获得硕士证书和证书，以及用英语和成绩单记录的文凭补充，这些证书在国际上被认定为拥有硕士学位的学者。根据博洛尼亚决议，大师头衔已获得博士学位的先决条件。

研究的主要领域

临床心理学

该模块提供了基本概念，范例，理论，研究方法，应用领域和方法，干预措施以及临床心理学框架条件的深入知识。此外，还将教授对心理授权和资源理论的深入了解，同时考虑到积极心理学和复原力研究的当前发现。

该课程提供以下内容：

• 深入了解基本概念，范例，理论，研究方法，应用领域和方法，干预措施和临床心理学的一般条件。
• 使用选定的障碍和扰动理论的例子深入了解精神障碍的起源，发展和过程
• 目前的理论和研究结果（示例：考虑到性别差异和不同人群之间差异的精神障碍的分布和频率）
• 临床心理学应用的重要领域，如心理治疗，康复和预防以及行为医学和健康心理学
• 基于所选临床问题的个体障碍模型
• 将各种因素整合到精神障碍的生物心理社会模型中

心理授权

该模块提供了基本概念，范例，理论，研究方法，应用领域和方法，干预措施以及临床心理学框架条件的深入知识。此外，还将教授对心理授权和资源理论的深入了解，同时考虑到积极心理学和复原力研究的当前发现。

该课程提供以下内容：

• 理论形成和赋权概念的定义以及哲学和社会心理分类
• 生物心理社会和生活世界研究的基础知识
• 介绍目前关于社会心理健康促进和资源加强的理论辩论
• 深入了解以学科为中心或与群体相关的潜力和人力资源
• 健康与疾病的salutogenetic概念作为一个连续统一体
• 改变健康相关行为的干预策略（例如身体活动，营养，压力下的行为）
• 积极心理学：提高自我能力，自我组织和自我实现的策略和措施