大洋洲 文学硕士

查看 大洋洲 顶尖的 文学硕士项目 2018

硕士

文学硕士(MA)学位是学生在完成一到两年的历史,英语或其他艺术或人文类学科的研究和学习之后获得的。 文学硕士学位课程通常将课堂学习和研究工作相结合。

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联系学校 - 大洋洲 文学硕士 (M.A) 2018

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艺术(通过研究)的主

Bond University
校园课程 全日制 104 周 January 2018 澳大利亚 Robina

艺术课程的硕士为学生提供必要的研究技能在大学或研究机构,或专业就业学术生涯。 [+]

大洋洲 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2018. 入学要求 入学最低要求是: 四年(八个学期)荣誉学位 - 头等舱,2A,2B;要么 资质或资格认定组合由研究委员会的高学历等同于上面。 [-]

艺术硕士(TESOL)

Bond University
校园或网络课程 全日制 54 周 January 2018 澳大利亚 Robina

艺术(TESOL)硕士课程的教学提供了语文老师的教育和学习英语作为第二/其他语言。 [+]

入学要求 澳大利亚学历资格框架7级本科学历的完成或同等学历教育,语言,语言学,应用在经认可的机构语言学或语言相关专业;或认可的师资培训资格;或持有本科学位,加上TESOL认证以及在英语教学中的最低五年的经验。 项目描述 艺术(TESOL)硕士课程的教学提供了语文老师的教育和学习英语作为第二/其他语言。 该计划旨在培养英语准教师作为第二语言为他们未来的职业生涯,并延长他们的专业知识,协助目前TESOL教师。 主题内容涵盖语言,语言教学,语言习得和这些语言教学的实际应用的理论方面。 艺术(TESOL)硕士教师准备在全球不同世界的国际职业生涯。 程序结构 依赖于节目开始和Option的选择,学生可以从下面列出的科目选择。 基础科目(7) 在人文社会科学的研究方法 在不同背景的英语教学 在语言教学专业实践 语言的本质 第二语言学习者 语言在社会中 语文教师技能 选项​​选择:你可以​​选择这或大或小的选择。 未成年人(50cp) 在专业范畴监督项目TESOL一个10CP或英文 监督项目TESOL乙10CP 语言评估和评价 加上两个以下三个科目取决于主体的可用性。 世界英语 通过学习观察 课程设计 主要(40CP) 论文在TESOL A(20cp时) 论文在TESOL B(20cp时) 此外依赖于主体的可用性以下主题之一: 语言评估和评价 课程设计 专业成果 这个程序对你适应在不同教育背景的工作。 我们的毕业生教英语作为各级第二/其他语言,从小学到大学,在全球各地。 在澳大利亚,该计划旨在满足教学标准ELICOS的,大学语言学院和其他语言学院。 对于澳大利亚英语教师资格的详细情况,请访问全国ELT认证计划网站www.neas.org。 我们的毕业生还发现在不同的语言和文化知识的高度重视,包括政治,外交,经济,贸易和戏剧领域的就业机会。 在线交付 这个程序也可在线澳大利亚境外的澳大利亚学生和国际学生(不向目前在澳大利亚的国际学生签证持有者)的一月,五月和九月。 [-]

文学硕士(课程)

Bond University
校园课程 全日制 54 周 January 2018 澳大利亚 Robina

艺术(授课)计划的邦德大学的硕士提供了一个机会,为毕业生继续深造在一个特定的区域,或者扩大到其他领域。 [+]

大洋洲 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2018. 入学要求 从任国际关系,政治学,政治学,全球研究和人文/艺术认可机构的本科学位的成功完成。 从其他学科毕业生可以考虑。 项目描述 艺术(授课)计划的邦德大学的硕士提供了一个机会,为毕业生继续深造在一个特定的区域,或者扩大到其他领域。 该计划的毕业生将拥有一个强大而广泛的技能必不可少的所有职业,不管他们选择的职业。 专业的范围是在节目让学生调整自己的资历,以满足其特定的职业兴趣可用。 程序结构 基础科目(2) 认识论和知识论 在人文社会科学的研究方法 专业(6) 选择科目下面的列表三科(两个专业): >通讯 广告大师:品牌经验和先进的战略规划 人际交往理论 公关大师 关系传播 社交媒体:风险与机遇 战略性组织沟通与领导力 >犯罪 犯罪分析和剖析 法医犯罪 种族灭绝:社会学和刑事途径 政治动机的暴力 安全与战略21世纪 跨国犯罪 >国际关系 外交学 种族灭绝:社会学和刑事途径 全球发展的政治经济学 政治动机的暴力 安全与战略21世纪 亚洲战略 论文/组合(4) 您必须选择的科目作为他们的论文/组合中的下列组合之一: 主要论文/系列化 主要论文/组合乙 要么 次要论文/系列化 次要论文/组合乙 次要论文/组合ç 次要论文/组合ð 要么 次要论文/系列化 次要论文/组合乙 次要论文/组合ç 实习而具体到你的投资组合的主要 学位论文/投资组合TOPICS 社会与设计学院拥有一支技术精湛的学术人员谁可以在许多不同的研究领域提供监督学生。 对于文科(授课式)硕士课程提供的论文题目的完​​整列表,请参阅网站教员bond.edu.au/fsd。 专业成果 艺术硕士(授课式)是适合于那些希望促进他们的本科学习中所选择的专业领域的所有学生。 [-]

艺术硕士在治理

University of the South Pacific USP
校园课程 全日制 February 2018 斐濟 苏瓦

治理硕士课程可以三种方式完成,须经批准 [+]

治理硕士课程可以通过三种方式完成,须经批准: (1) 硕士论文(DG700,论文),适用于适用于两种情况的申请人的选择: 他们已经完成了南太平洋大学的学士学位,至少有一个3.5个累积GPA的200和300级课程;要么 他们是完成DG400,DG404或DG406研究生文凭课程的学生,另外还有一个额外的400级治理课程,累积GPA为3.5。 (2) 在成功完成治理研究生文凭课程后,学生成功完成了另外两个治理研究生课程,另一个批准领域,以及一个监督研究项目(DG600)。 (3) 治理硕士由九个课程组成。 在成功完成治理研究生文凭课程后,学生必须完成四门额外的课程:一个400级治理课程(如果没有采取,必须是DG403); PL400或PL402;加上治理或相关领域的两门选修课程。 [-]

政治/国际事务艺术硕士

University of the South Pacific USP
校园课程 全日制 February 2018 斐濟 苏瓦

外交和国际事务硕士在外交和国际事务研究生文凭基础课程的基础上,增加了一个机会,就学生特别感兴趣的话题介绍外交与国际事务的研究论文。 [+]

大洋洲 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2018. 该 外交与国际事务硕士 建立在外交和国际事务研究生文凭基础课程的基础上,增加了一个机会,就学生特别感兴趣的话题介绍外交与国际事务的研究论文。 该课程还提供研究技能和高级写作技巧。 此外,外交和国际事务硕士学生也有机会对特定学术流程感兴趣,将他们的选修课在特定学科或法律,环境,经济学或发展研究等学科领域进行聚类。 入学要求: 外交和国际事务硕士入学要求是外交和国际事务研究生文凭,GPA为3以上或相当资格。 计划要求: 外交与国际事务硕士课程包括八门课程,包括五门和三门选修课程。 核心课程:PL409,PL410,PL411,EC416;加上PL400或PL401之一。 [-]

马在艺术管理

Whitecliffe College of Arts & Design
校园课程 全日制 2 年 February 2018 新西兰 奥克兰

Whitecliffe艺术管理毕业生都配备齐全,管理艺术事业的广谱性。 以及当代最佳商业实践的深入了解,我们的毕业生都了解艺术家的特殊需要和他们的艺术形式。 [+]

MA在艺术管理 Whitecliffe艺术管理毕业生都配备齐全,管理艺术事业的广谱性。 以及当代最佳商业实践的深入了解,我们的毕业生都了解艺术家的特殊需要和他们的艺术形式。 艺术家,企业家,知识分子,经理,教育家,社会工作者,政治家;一个艺术管理者必须身兼数职,因此需要多种技能。 在艺术公司,并拥有超过过去20年在新西兰支付管理团队组织的巨大增长已经制定了合格的艺术管理者的不断增长的需求。 传统艺术管理者往往分为两类;那些具有商业背景和那些谁是或已经艺术家和希望发展自己的业务技能。 该Whitecliffe研究生文凭(PGDip)和艺术在艺术管理硕士(MAAM)度提供了艺术和商业之间急需的桥梁。 在一年或两年的课程开发的理论知识和专业技能,从艺术的角度和朝向的人在,如戏剧,电影,视觉艺术,舞蹈,音乐,设计,画廊,社区艺术和理事会或地区利益政府艺术团体和艺术管理。 在艺术管理硕士 第二年(NQF)9级 在第二年接受了MAAM学生进行教了一年中的前两个周末的研讨会研究准备课程。 有了这个课程的学生顺利完成将发展研究设计,数据收集和分析,提案撰写和方法的意图和研究目的的比对应用的理解。 本课程的目的是提供一个机会,让学生在完成一个特定的研究项目。 监督独立研究基础上提出先进的实践为基础的和/或理论与进展和单个项目,工作场所下和/或教师的学术监督,包括批判性思维和写作研究的建议。 项目可能包括:论文,实习,期刊和论文或艺术管理项目,日记和作文。 计划的目的是 艺术大师的艺术管理计划的主要目标是: 准备学生艺术行政人员,管理人员和企业家谁是知识渊博的健全的商业惯例,以成功运作; 培养学生有效的领导素质,同时强调需要保持社会,政治,文化和性别问题的敏感,因为它们影响社会大众,特别是艺术; 为学生探索和了解日常运营的挑战和艺术机构的动态提供了机会;和 鼓励学生发展有意义和有效的批判性思维策略,以更好地了解决策和政策制定的社会和道德责任的方式。 项目成果 通过在艺术管理MA的结束过程成功的学生应该能够: 适用的一般原则和商业惯例,包括会计,市场营销,法律问题和管理风格在艺术管理环境的基本知识; 确定并实施这是经济,社会和道德健全有效的组织和管理实践; 在较大的社区内工作环境以及有效的展示人际关系和沟通技巧; 证明有效的领导能力和解决问题,决策,规划未来与他人合作的意愿; 了解政策和决定(自己的和他人的)如何影响个体的艺术家,方案和组织的当前和未来的质量; 了解政策和决定(自己的和他人的)如何影响机构,团体和个人在行业中的艺术环境之外,在更多的社区和全球; 批判性地分析形势和制定行动计划,为解决各种业务和相关领域的问题反映清楚,原始思维;和 制定重点问题,并确定和实施适当的研究方法,收集,分析和支持指导调查报告日期。 课程资料 研究的方案是在密集的周末讲座,其中5个计划每学期包括讲座,来自行业,教程,研讨会和实地考察演讲嘉宾。 学生与教师在研讨会之间工作的课程作业和独立研究。 谁的学生顺利完成课程将已开发的商业惯例,领导能力和管理策略的知识。 一般业务管理将会涵盖的主题包括战略和财务规划,资金筹措,市场调研,管理流程,利润和不以盈利为企业,消费者问题,伦理和法律问题。 这些主题会从关注全球市场和未来的发展趋势对艺术的角度进行探讨。 计划交付 艺术在艺术管理硕士是研究的一个低居住课程。 其主要研讨每月定在周末,为学生提供在工作场所的灵活性或离开奥克兰的旅行。 设计,当然文件的传输,利用电话,传真,互联网和电子邮件的沟通和监督,分配话题的性质,提供给学生和密集的周末讲座读数都设计为低的好处居住的学生。 参加研讨会 要求学生每星期做他们的讲师至少一个接触(这样学生可以报告的研究和工作进度并听取了关于课程活动)。 学生需要参加每学期方向。 要求学生参加每个周末都研讨会首尾两天(使他们可以参与讨论,从演讲嘉宾利润和参与课堂工作简报)。 谁只参加一个周末研讨会的一部分,学生将被标记缺席整堂课。 要求学生参加外部Whitecliffe预定活动(使他们可以从中获利,并记录经验)。 正常进展 为期两年的全日制课程与教授的课程三个学期(每学期两门课),其次是一家集科研选修学期开始。 学生通过使得至少一个“C-”的总平均成绩从维持每个学期“进展正常”。 进入第四学期选修的研究进展正常需要从研究和研究生教务长的书面许可。 因为上学期需要研究技能,专业性和自我超越的动力,在第一三个学期所需的水平此权限是必需的。 文科艺术管理资格法师的资格奖奖的要求是取决于学生实现学分(240 = 2 EFTS)所需的最低数量,与C-或一个档次更好的对他们最终的课程评定。 该计划的最小和最大持续时间 艺术管理学位硕士是一个为期两年的全日制课程(共240学分= 2 EFTS)。 所有学院的资格至少需要在Whitecliffe 120个学分(相当于全日制学习一年= 1 EFT)的完成。 此外,奖励要求,必须在四年内对课程的初始预科来满足。 监测/外部评估 艺术在艺术管理硕士课程是不是只监测内部,设立高校审查过程,也是由一个独立的显示器。 在整个程序中的学生的不同时间可能需要反馈给独立的监视器。 新西兰学历评估局还定期检讨Whitecliffe的节目质量一般,而且可能还需要学生提出他们的反馈到NZQA审查小组。 设施,访问和权限研究生 鼓励研究生利用的Whitecliffe设施,包括在研讨会期间,在其他时间参观Whitecliffe当参谋室和图书馆。 研究生均有权出席和参加受空间和可用性在不增加成本的本科(及研究生)课程中,“审核”的基础上。 研究生这样做​​将获得本科/研究生课程,没有信用在此基础上,而不是要求完成作业等。 然而考勤确实意味着参与其中的程度必须与课程讲师和/或系主任进行谈判。 材料和其他课程相关费用必须由学生支付。 入学要求 申请入学程序的学生应该有一个本科文凭或学位资格等同于在NZQA框架七级。 没有一个七级资质或从非艺术相关背景的学生将在个人基础上,以确定该计划的顺利完成他们的潜力进行评估。 在适当的情况下,Whitecliffe识别相关的专业经验,先进的研究潜力的准备。 该方案的先决条件的个人包括以下内容: 计算机知识的高水平的目的,例如在因特网上的文字处理,电子邮件和研究。能够与当前的Microsoft Office胜任工作的Word软件。 NB。如果您需要在开始课程前刷了你的计算机技能,我们建议您尝试免费的BBC网络智者在线课程。 公众演讲能力 业务/管理/人际关系技巧(如团队精神,性格,解决问题) 学习和工作行为 - 自主学习,时间规划,责任等 目标有清楚的认识和客观的硕士课程的 具体要求入学包括: 已完成的Whitecliffe学院申请表 学士学位和/或其他学历的成绩单 电流简历 三个裁判的姓名和联系方式 的原因意图/描述应用到程序的信 学术写作能力的证据,反映了成功的研究潜力的研究生水平(以前的学术写作的例子,可以提交) 未来的学生必须有一个当前的电子邮件地址和互联网接入(NB hotmail.com是不恰当) 申请人的第一语言不是英语的需要提供的英语,熟练的令人满意的证据,如625对TOEFEL测试的最低分数,或7.0的雅思 您的意向书 意向书是你的应用程序的重要组成部分,需要由与关心和体贴。 到硕士课程考虑你验收应用程序时,招生委员会将使用意向书。 它会给出一个初步迹象,你是否能够在课程的理论和实践组件所要求的水平参加。 这封信也将被用来做你的适当程序的要求,学术风格的沟通能力进行初步评估。 您提供的信息将通知由招生委员会作出的决定,然后协助计划主任更有效地通知您。 当Whitecliffe在收到竣工资料,大部分申请者将被要求参加一个正式的个人访谈。 资深教授将审查,以确定该程序自己的需要和他们的成功完成计划的能力是否适合他们的应用程序。 候选人的评估可能包括考虑必要的附加研究领域的任何标识,无论是加强技能或满足的先决条件,这将需要在程序预科或晋升的条件。 前期学习认可(RPL) Whitecliffe法规框架程序评估和RPL的发放。 RPL可以根据核查的证明文件,相应的行业经验,一个优秀的组合,智力和学术发展或其他原因的论证。 在艺术艺术管理学硕士学位的情况下,RPL可以被授予在新西兰或海外认可院校研究生阶段开展的工作。 学费 请查看当前申请表课程费用的详细信息。材料和用品的费用会有所不同,从学生到学生,是学生的责任。 研讨会 该MAAM方案包括来自行业,教程和讨论组高层次的演讲嘉宾每月周末研讨会。 该方案还包括基于现场经验和书面研究项目进行独立学习课程,实习。 研究的学生的课程包括讲座和导师联系,并可能包括相关工作经验,自主研发,行业案例研究,访谈,阅读和作业。 报名 有一个在每年的二月一进,但是,入学申请,完成一个或一个以上的研究生文凭艺术管理的第一年课程论文的可以随时提交。 开课时间的课程资料(见下面的链接)中提供。 申请截止日期后收到的申请将仍然被认为入境受到地方是可用的。 艺术在艺术管理的为期两年的硕士已批准并在1989年教育法的规定,由新西兰资格认证局(NZQA)认证。 关键事实 国家资格框架(NQF)等级:9 NQF学分:240 EFTS:2.0 结业资格:掌握艺术管理艺术 资格CODE:PC2196 有效期:2年低RESIDENCY 入学时间:二月,四月,七月,九月每年 报名截止日期:接受ANYTIME 校区:校本部,24 BALFOUR ROAD,帕内尔奥克兰1010,新西兰 [-]

创意艺术和行业(视觉艺术)学士(bcaiva)

Charles Darwin University
校园课程 全日制 在职学习 3 - 6 年 January 2018 澳大利亚 北領地 悉尼 墨爾本國際機場 + 另外3 个

这门课程包括两个途径,旨在帮助学生发展需要建立职业生涯中的视觉艺术的艺术家和理论家的重要工具和材料的能力。该 [+]

创意艺实业(视觉艺术)(BCAIVA)学士

地点:

木麻黄校园

这门课程包括两个途径,旨在帮助学生发展需要建立职业生涯中的视觉艺术的艺术家和理论家的重要工具和材料的能力。 该工作室和理论教学人员是由主讲嘉宾的充满活力的访问论坛,我们与北版本的伙伴关系和CDU艺术画廊和收藏提供了一个令人兴奋和刺激的学习环境,增强和在一起。

该工作室实践的专业化是一个上下文工作室根据计划,为学生提供的机会,专注于数字媒体,绘画,版画,雕塑和/或绘图或以任何媒体结合起来,他们的工作室制作。 艺术史和文化遗产专门给博物馆,画廊,艺术旅游产业和艺术写作/出版业中工作所需的学生营销,写作和研究技能。... [-]


美术硕士 - 电影电视

Victorian College of the Arts
校园课程 全日制 在职学习 2 - 4 年 January 2018 澳大利亚 墨爾本國際機場 + 另外1 个

美术大师(电影电视)为有经验的电影和电视实习者和高水平的电影学生提供了在自己领域进行自主研究的机会。 该学位将使学生研究人员掌握并推进实践和实践。 [+]

美术硕士 - 电影电视 美术大师(电影电视)为有经验的电影和电视实习者和高水平的电影学生提供了在自己领域进行自主研究的机会。 该学位将使学生研究人员掌握并推进实践和实践。 候选人将提出,并与他们的主管,将研发自己的主题。 最常见的是项目不会以生产为基础。 例如,一个合适的创意项目可能正在编写完整的电影剧本或研究电影和电视实践的一个方面。 项目可能包含适当的生产要素(如拖车或短动画)。 学生主要以自我为导向,与电影电视学院的一名或两名教授合作。 候选人的选拔取决于学校将申请人的项目与现有监督相匹配的能力。 所有创意项目都必须附有书面论文(通常为12,000字),这些赞美和阐明了创作工作,并将其置于学术背景之下。... [-]


美术大师 - 神学研究

The University of Notre Dame Australia
校园课程 全日制 在职学习 1 年 January 2018 澳大利亚 Fremantle Broome 悉尼 + 另外3 个

神学一直持基督教社区的生活和使命中的核心​​地位。其中央到社会生活的重要性来自事实... ... [+]

文学硕士-神学研究(授课)

神学一直持基督教社区的生活和使命中的核心​​地位。其中央到社会生活的重要性来自事实,即它是通过神学,教会,来了解自己的信仰,并解释说,对他人的信仰。

神学教育是必不可少的一个人的信仰的发展,因为它是中央各部委的运动,奠定和受戒,指向信仰的沟通和共享。

它探讨,他人作为神的性质等重要问题中,神的那种发现耶稣基督,个人身份的性质人类,人类起源和命运,基督教社会和上帝与我们的存在等现在在为我们精神。

课程结构 ... [-]


艺的主(涂敷)

The University of Waikato
校园课程 全日制 1 年 March 2018 新西兰 汉密尔顿

您是否有兴趣在职业英语作为第二语言海外,在大学的水平? 一些国家,如亚洲,要求你有硕士学位一级资质做到这一点。 艺术的怀卡托硕士(应用),为您提供您所需要的资格。 [+]

艺术硕士(应用) 您是否有兴趣在职业英语作为第二语言海外,在大学的水平? 一些国家,如亚洲,要求你有硕士学位一级资质做到这一点。 艺术的怀卡托硕士(应用),为您提供您所需要的资格。 您可以通过研究专家专题论文完成文学硕士(应用)(MA(应用))的怀卡托大学的硕士学位。 您的研究会给你你需要到海外工作的技能。 您可能已经在新西兰语言教学的不同区域合作,并正在考虑前往海外,所以你想获得你需要做的这个资格。 你们当中有些人会学习的主题是特定于怀卡托MA(应用)。 这些主题包括话语分析,教师认知研究。 这是一个在重要性增加另一个显着的题目是英语的学术目的的理论和概念。 当你学习这个话题,您将学习如何教谁在做高学历和研究生,所以你发展你需要教给留学生做研究生教育的技能。 你会完成度,这是其首次在新西兰 - 在MA(应用)于1992年推出,并在这里提供的第一个应用语言学硕士学位。 师资队伍 在您的MA(应用),你会由在各自领域的专家被教导受益。 黛安娜·约翰逊博士专业语言分析,教学大纲和课程设计,教学方法,话语分析,语言教师培训和材料的设计。 罗杰·巴纳德博士专业面临移民和国际学生,第二语言课程设计和评价,教师认知研究和语言政策和规划的语言和文化的问题。 伊恩·布鲁斯博士专业文本和流派的研究,学术写作和课程设计,学术英语(EAP),教师培训和教学。 工作机会 您的MA(应用)的程度在哪里可以参加吗? 您将有资格在学校和大学在一些国家的教英语。 过去的毕业生去了在许多不同的角色来实现,从管理一个语言学校被卷入学术管理,从协调的语言课程,在大学,polytechs和新西兰的英语语言中心教学。 我们的毕业生都在中国,韩国,日本,泰国,印尼,台湾和蒙古大学采取了机会。 有些毕业生已成功在新西兰学校ESOL单位或在教育出版领域的合作。 实践经验 通过完成研究生文凭在第二语言教学(PGDipSLT),这是该途径进入MA(应用),你将接触到由程序安排实习,并有机会在监督下教。 该应用语言学程序也与怀卡托大学之路的大学,通过与专业发展援助有着密切的联系,以及通过汉密尔顿的怀卡托理工学院提供的英语课程。 招生和入学 为了有资格被考虑录取到硕士(应用),一个学生一般应具有教学的学士学位或文凭,并成功地完成了研究生文凭在第二语言教学(PGDip(SLT))(或同等学历)。 学生一般需要以前进到MA(应用)到已经实现了B +平均在PGDip(SLT)(或等同物)。 学生的第一语言不是英语必须有6.5雅思(学术类)成绩不带低于6.0或托福(笔试)600分,包括5书面英语测试。 所有应用程序都通过上程序的研究和申请者可能会被要求参加面试和/或写一篇文章。 录取标准可能会有所不同,请咨询相应的程序研究生顾问为他们的具体录取标准。 [-]

艺术大师

The University of Waikato
校园课程 全日制 12 - 18 个月 March 2018 新西兰 汉密尔顿

艺术硕士涉及高级课程的艺术主题,旨在为那些谁想要加深对这一问题的认识。 度也包括自主研发的一种主要成分。 艺术硕士可能采取的人文与社会科学学部或毛利与本土研究学院内。 [+]

大洋洲 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2018. 文科硕士 艺术硕士涉及高级课程的艺术主题,旨在为那些谁想要加深对这一问题的认识。 度也包括自主研发的一种主要成分。 艺术硕士可能采取的人文与社会科学学部或毛利与本土研究学院内。 人文与社会科学学院在艺术硕士 你是否想批判性思维和良好的沟通能力? 从怀卡托文学硕士(MA)学位会教你的技能,独立工作,看到一个重大项目,通过完成。 这些都是后由雇主备受追捧的特点。 在MA招收让您有机会参与一个或多个大范围艺术学科的独立(但监督)的研究。 与MA毕业生提供了一个通往更高的研究学位或各种职业的。 毛利与本土学部下,艺术硕士 毛利为奥特阿罗的官方语言识别一直伴随着的社区和整个社会中tangata whenua问题的确认。 以流利的毛利语和英语的能力,已成为一些专业领域内越来越重要。 这些领域包括:伊威/ HAPU发展,教育,医疗,科研,媒体,政府和旅游业等。 毛利语/碲雷奥毛利,毛利文化研究/ Tikanga毛利,毛利媒体和传播:您可以从以下科目中选择。 行业连接 在MA主机网络和关系有各种各样的国家和国际行业机构内的程序。 这些措施包括,更广泛的教育部门(尤其是中学),语言和文化群体,创意,戏剧和表演团体,使馆,政府,商业组织,历史的组织,国际组织,以及工业和专业团体或组织。 音乐和戏剧研究,例如,有直接与大通过表演艺术的加拉格尔学院公共链接。 历史已经与新西兰历史协会和英国与创意新西兰和富布赖特基金会的密切联系。 工作机会 我们的主题装备MA毕业生具体的职业生涯。 例如,屏幕和媒体研究硕士研究生可能成为一个导演或制片人,媒体关系顾问,媒体执行的研究,专业的募捐活动,公共事务专家,公关顾问或记者。 历史MA毕业生可能成为历史学家,博物馆馆长,文物研究人员或工作在社区发展(例如,与部落当局)。 外语MA毕业生可能会在外交部门工作或成为国际营销经理,商务专员,口译或笔译 - 的可能性是无穷无尽的。 招生和入学 以下你可以申请文学硕士学位法师BA或BA(荣誉)的顺利完成。 该MA被授予荣誉类。 被录取的硕士,你必须完成艺术(或同等学历)在同一主题学士学位或艺术的荣誉(或同等学历)学士学位,必须取得一个满意的成绩平均分 - 通常是+平均或优于B。 您还需要有安排适当的监督。 录取标准可能会有所不同,请咨询相应的程序研究生顾问为他们的具体标准。 入场MA要求主席学校或主要对象或程序以及艺术和社会科学(或代理人)的院长同意的计划召集人的协议。 MA学位条例 [-]