MASTER OF ARTS（MA）的公共事务

当然工作将在两个长假期间完成。 每一个为期两年的课程作业将持续六个星期，使其成为一共有12周，另外两个周（每一周）将用于修订和考试，总共四个星期。 学生将有望在十月程序的第二年完成并提交他们的专题。

入学要求

i）于认可大学社会科学优秀的本科学位。

II）至少在私人或公共部门三年之经验。

ⅲ）在通过入学考试和面试。

第一学期

选修课程

第二学期

硕士课程在国际关系

持续时间：该方案是全职，为期2个学期（12个月）

入学要求：一个良好的第一学位。候选人将提交给面试。

课程

该学位课程涵盖了一段从登记之日起12个月。 学生必须参加至少四门课程，每一个承载在每两个学期3学分。 学生在研究方法还提供了一个20周的课程。 兼职学生参加学习了自登记之日起24个月。

哲学硕士课程，现代国际关系

在国际事务中的哲学硕士学历需要两个学年的学习期间，候选人需要至少四门课程。 对于兼职的学生，然而，哲学硕士课程为期四个学年或最多连续八个学期。 哲学硕士考生必须参加INTA 610;研究方法和INTA 620;应用领域及​​方法，除了在第一学期至少两门选修课5门核心课程。 在第二学期，学生须修读四门选修课，包括INTA 604和公共政策分析中的政治科学系。... [-]

在非洲研究的研究生课程旨在培养批判性思维的学生当中，并让他们掌握的资源，工具和增强的理解和赞赏的相关问题对非洲文化和社会及其开发方法，并能发起和进行在研究非洲研究的不同领域。

所有的学生被录取的硕士基础和那些谁在第一年课程的工作出类拔萃继续为哲学硕士学生。

硕士及哲学硕士学生提供相同的课程，除了研讨会二（AFST 650），这是由哲学硕士的学生在第二年提出的。

马在非洲研究

总学分的最低要求 - 40

哲学硕士在非洲研究

入学要求

该学院提供课程的学习，导致硕士，哲学硕士和博士在人口研究奖。

候选人硕士课程都要求有从社会或自然科学，统计，数学和地理批准的大学良好的荣誉学位。

课程结构和单位要求的12个月均线（人口研究）现金方案概要

核心课程及致谢

在加纳的EPM方案旨在加强经济系在加纳大学的体制和人力资源能力，以提供在经济政策管理（EPM），职业生涯中期的政策顾问的研究生层次的培训。 该培训主要是预期改善和提高公共部门的政策分析和经济管理人员在加纳和西非英语国家的效率。 在有限的程度，非政府组织（NGOs）和个人也有资格承接项目。 基于需求评估，由讲英语的西非以外的申请人的数量有限可能会提供入场。

定期和晚上：该计划在两类课程。晚上的节目付费，其内容是相同的，经常计划。

资助机构：非洲能力建设基金会和联合日本/世界银行研究生奖学金计划，目前融资计划。 然而，它希望在长期的计划将显著成为自负盈亏。... [-]

入学要求

马移民研究

该计划是开放给所有考生提供一个良好的第一学位（即至少第二类低级别联赛）任何有关社会和自然科学，但申请人须参加规定的课程，这取决于他们的背景和研究的前课程。

哲学硕士移民研究

申请人谁已经拥有硕士学位的移民研究，或从其他大学相关学科领域可能被考虑录取到直接的哲学硕士课程。

考生谁获得B +或更高，平均品位在均线水平可以考虑升级到一个哲学硕士课程。

的哲学硕士课程为期获得文学硕士学位后12个月。 除此之外，学生可以自由协商后，采取选修其他部门与中心主任或中心的学术顾问和各系所关注。... [-]

入学要求

所有学生将首先被录取到硕士课程。 入学要求将包括在任何科目一个良好的第一学位和2年的任何发展规划有关机构最低工作经验。 被录取的哲学硕士课程，申请人必须已成功完成硕士课程与B +最少，平均品位且必须显示足够的研究经验/潜能。 在这两种情况下，访问将进行到在最终选择到达。

期限计划情况

该硕士课程将运行于每年12个月，在哲学硕士课程为期硕士课程后12个月。

毕业要求

一）文学硕士课程

完成硕士课程所需的总学分为30。

明细如下：

这符合其职责，传播学的学校提供​​了一个15个月硕士传播学，以及一个为期两年的哲学硕士。 在传播学。 这两个学位课程有作为核心课程的理论和专业基础课程。

入学要求

第一个学位，一个有信誉的大学在最低的二等下，或从学校的研究生文凭传播学课程的优秀记录。 遴选过程的考生提出申请的学校包括入学考试和面试。

课程时间：15个月

毕业要求（学分）

硕士课程在国际关系

持续时间：该方案是全职为期2个学期（12个月）

入学要求：优秀的本科学位。候选人将提交遴选面试。

课程

该学位课程涵盖了一段从登记之日起12个月。 学生必须参加至少四门课程，每一个承载在每两个学期3学分。 学生在研究方法还提供了一个20周的课程。

兼职学生参加学习了自登记之日起24个月。

核心课程

选修课程

该 MA教育（学习与教学创新） 是一个灵活的计划，旨在满足个人学习者的专业需求。 学生将有机会与理论和教育实践，以期批判地从事应用到学习实践。 硕士教育是公认的，为了反映当前和未来的参与者的不断变化的需求定期更新。

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UNICAF向合格学生提供了一些奖学金。有关更多信息，请联系UNICAF学生顾问。 ... [-]

教育是一个日益变化，动态和非常苛刻的部门，要求专业人员和从业者非常有资格来应对各种挑战。该 教育硕士 适合所有有兴趣了解教育在日常生活中的重要作用的人，特别是教育，社会和各年龄段学生之间的联系。 这是所有那些谁希望进入教育部门和谁希望进一步提升自己的知识在教学和学习领域的所有从业者目前的一个理想的程度。

必要的技能，如利用信息和通信技术，解决问题，批判性思维，沟通和研究技能都是通过过程中获得。

整个硕士课程的学生将从事研究，教学方法，学习如何与学习障碍的适应和理解的教育实践和理论。... [-]