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文学硕士
印度 授课形式: 全部 授课形式: 全部

查看 13 个 印度 最好的 文学硕士 (M.A) 2019

一个主的学历是研究生学历。一个主学位培养学生的领导或管理。一个主的程度也准备了一系列追求通过一个领域的专门研究一个人。

印度,印度共和国正式的,是指一个国家在南亚。这是第七大国家,地区,第二人口最多的国家超过1。2亿人,在世界上人口最多的民主

今天开始 - 印度 顶尖的 文学硕士项目 2019

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Hindustan University

该中心目标是磨练自己的沟通技巧,以使学生,使他们能够满足就业需求,面对现代社会的挑战提供方便。 ... [+]

该中心目标是磨练自己的沟通技巧,以使学生,使他们能够满足就业需求,面对现代社会的挑战提供方便。

硕士英语语言和交际由部提供 英语,印度斯坦大学包括20场分布在4个学期在2年。 在这些12都是核心论文和8​​是选修课。

课程保持语言与文学课程之间的平衡。 其中在每学期的核心论文侧重于相关的语言,例如英语,英语语言史的教学,语言学等功能

选修课程提供了广泛的像个性发展,儿童文学,女性写作,电影研究,加拿大文学等论文的选择

像批评与理论和印度美学论文介绍了发展核心技能,如分析性思维课程还保持着传统与现代的文本之间的平衡,这样的研究有利于不同文化和文体的理解。... [-]

印度 钦奈 德里 哥印拜陀 柯钦  + 1 更多
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Oxademy Business School

该MSL集中在发展个人和专业效能,使执业和有抱负的经理人,以提高他们的管理,领导力和战略的知识和技能。 ... [+]

伦敦城市大学,与历史可追溯到1848年,坐落在伦敦商业区的心脏;拥有一些全球最大的金融公司和律师事务所在世界上。 我们的行业合作伙伴,我们的承诺和专家的教学网络,以及我们的卓越研究,使商业与法律的市政厅学院的研究动态和相关的具有挑战性的商业和法律课程,投资组合回报的地方,装备我们的毕业生的知识和技能加速他们的职业生涯路径。

Oxademy和伦敦城市大学

伦敦城市大学,伦敦最古老的教育机构之一,已与Oxademy研究生院,一个INNOVATE在线和混合学习公司为首的动态老总,到报价 马在管理和战略领导。该计划将让学生掌握二级资质; Oxademy研究生文凭和 在管理和战略领导力大师 从伦敦城市University.This是一个独特的关系,这是由学术专长的大学和独特的电子学习平台,Oxademy的发展,它希望将来自世界各地的学习者受益增强。 ... [-]

印度 孟买
接受申请
在职学习
12 - 16 个月
网络课程
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Sharda University

该课程调查英国文学研究以及最新流行的文学来自世界各地的写在英语语言中的经典。 随着更加关注教育学,批评和文学理论这门课程训练学生成为未来的教师,教授和评论家... ... [+]

师傅在英语艺术

该课程调查英国文学研究以及最新流行的文学来自世界各地的写在英语语言中的经典。 随着更加关注教育学,批评和文学理论这门课程训练学生成为未来的教师,教授和评论家。

课程结构

该课程分为四个学期,促进集约课程的系统化和结构化的方式。 大师的学生也被要求写单独监管论文在他们所选择的主题。

合格性 BA(英文)与最低50%的标记 就业和安置

该方案虽然具有挑战性和详尽带来了良好的分红,在各种职业选择方面,它开辟了一个年轻的毕业生。 有人可能会选择从一系列类似公务员,学者,新闻,广告和内容写作事业。... [-]

印度 大諾伊達
July 2019
全日制
4 学期
校园课程
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Sharda University

该计划提供的大众传播专业化的学生来自不同学科的到来。 本课程提供概念工具对学生进行批判性的理解社会如何通过媒体世界介导的。 本课程提供了在技术技能和媒体频谱批判性分析comprehensiv7e培训。 该课程刺激学生成为故事片导演,纪录片电影制作,电视节目制作人,职业选手在今后的广告创意头。 ... [+]

该计划提供的大众传播专业化的学生来自不同学科的到来。 本课程提供概念工具对学生进行批判性的理解社会如何通过媒体世界介导的。 本课程提供了在技术技能和媒体频谱批判性分析comprehensiv7e培训。 该课程刺激学生成为故事片导演,纪录片电影制作,电视节目制作人,职业选手在今后的广告创意头。

就业和安置

下面是一些你可以期望从SHARDA追求BA(新闻与大众通信)后,成为专业的:

记者:记者和附属编辑器打印,广播和网络媒体 文案 媒体策划 品牌经理 事件管理器 媒体营销专业 媒体响应专业 布局和平面设计/动画 电视监制 新闻主播 声音编辑器 无线电赛马 音乐管理器 摄影记者 网页设计师 内容编辑器 PR专业 企业传播 DTP发布 电影Maker-导演,制片,编辑,摄影师 编剧 ... [-]
印度 大諾伊達
July 2019
全日制
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

Srishti在班加罗尔的主校区提供游戏设计和开发专业。学生可以选择与充满热情的学者和行业专家合作,发展他们作为游戏设计师,游戏程序员和叙事设计师的能力。课程包括游戏设计,游戏编程,游戏美术和美学,用户体验设计,叙事设计,讲故事,关卡设计,游戏业务,图像制作流程和技能提升等基本输入。我们还提供实验,创新和创造性合作的机会。 ... [+]

视力

Srishti的游戏设计和开发专业化为游戏设计和开发提供了一个整体方法。游戏产业多元化,发展迅速,吸引了技术专家和艺术家。它为工业领域以及独立游戏设计领域的积极毕业生提供了激动人心的创意和技术挑战以及有益的职业生涯。我们的课程专注于培养您的艺术敏感性和技术技能。

Srishti在班加罗尔的主校区提供游戏设计和开发专业。学生可以选择与充满热情的学者和行业专家合作,发展他们作为游戏设计师,游戏程序员和叙事设计师的能力。课程包括游戏设计,游戏编程,游戏美术和美学,用户体验设计,叙事设计,讲故事,关卡设计,游戏业务,图像制作流程和技能提升等基本输入。我们还提供实验,创新和创造性合作的机会。... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

印度过去几十年的特点是经济,文化,政治,环境和技术发生重大转变。自由化和信息技术革命在持续严重贫困的背景下为特定部分的人民带来了经济繁荣,并对该国发展的性质进行了严肃的争论。这种变化大部分是由技术发展和干预推动的,印度和南方的大部分国家一样,都是以国家驱动的和公司机构以及本土创意和即兴创作为特征的。 ... [+]

其目标是使潜在的研究人员和从业人员能够利用一系列相互关联的观点,调查和批判印度社会变化,技术和发展的性质,为研究创造一个智力激动人心的环境。

印度过去几十年的特点是经济,文化,政治,环境和技术发生重大转变。自由化和信息技术革命在持续严重贫困的背景下为特定部分的人民带来了经济繁荣,并对该国发展的性质进行了严肃的争论。这种变化大部分是由技术发展和干预推动的,印度和南方的大部分国家一样,都是以国家驱动的和公司机构以及本土创意和即兴创作为特征的。这种景观的独特性要求具体的,根据情景进行的调查,这些调查挑战了塑造西方研究这些发展的现有范式,运用来自以下学科的各种方法和理论框架:... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

环境与社会硕士课程旨在认真研究人类与环境之间的相互关系。我们试图了解人们和社区如何看待和改变他们周围的世界,然后又通过他们的环境在物质和文化上形成塑造。 ... [+]

环境与社会硕士课程旨在认真研究人类与环境之间的相互关系。我们试图了解人们和社区如何看待和改变他们周围的世界,然后又通过他们的环境在物质和文化上形成塑造。该计划涵盖了包括的研究领域 i)发展与进步, ii)权利,公平和正义,以及 iii)生态和韧性。 我们使用跨学科的方法和从自然科学和社会科学中获得的观点来处理和驾驭复杂的当代自然社会问题。最终,我们的目标是为健康社会和生态系统提供想象,构想和设计,这些社区和生态系统具有良好的整合性,适应性和可持续性。

课程结构

交付方式可能包括以下内容:... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

公共教育学和艺术实践汇集了丰富的公共实践 - 从文化活动主义,公共艺术,实验教育学,基于社区的艺术,社会参与的艺术,公共行为/表演到基于互联网的公共艺​​术。该课程使创意从业者能够教育,启发和催化社会行动。 ... [+]

在Srishti的公共教育学和艺术实践课程中,将来自文化活动主义,公共艺术,城乡研究和地方知识体系研究的丰富实践汇集到一个新兴的研究领域,该领域着眼于传统和当代公共创意实践用于教育,激励和挑拨更大的公众。这些形式吸引了众多公众参与,唤起了荒谬的,催化社会行动的机构,并从许多不同的现场实验场所涌现出来。他们是基于社区的,多年龄的,专注于社会转型,挑战主流精英形式的知识生产。该方案通过了解拒绝独家体制结构的做法和从业者,学习回到街头,重点关注人民的科学和人民;医学,人民的历史和人们的教育。... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

视觉传达设计硕士课程将使这样的毕业生能够将现有的思维模型与视觉传播领域的新兴技术和方法相结合。该课程将使年轻毕业生具备敏捷的专业能力,在视觉传达领域变得富有意义的资源,艺术倾向和流程导向。 ... [+]

应用艺术,商业艺术,平面设计和视觉传达设计的年轻毕业生常常感到需要摆脱专业的日常需求,参与新的学习,试验和提高他们的创造能力,并提高他们的思维和制作技能以转变他们的能力,成为熟练的从业者。视觉传达专业将使这样一位毕业生能够将现有的思维模式与视觉传播领域的新兴技术和方法结合起来。该课程将使年轻毕业生具备敏捷的专业能力,在视觉传达领域变得富有意义的资源,艺术倾向和流程导向。 研究视觉信息处理和理解的本质是本课程的基础。学生将他们的学习与视觉传达设计的六个关键领域进行交叉:审美,功能,历史,象征,感性和文化。视觉传播学科侧重于提供视觉素养,视觉思维,视觉感知,成像和表征的核心能力。设计过程,研究方法,历史和设计理论构成了发展全面和成功的品牌战略和创造性交流材料的基石。 课程通过理论框架来进行视觉交流,不仅可以传达和强化练习,还可以鼓励学生质疑规范和扩大传统界限。该课程将提供一个平台,使用设计思维来打破规则,表达独特的想法,质疑规范,探索和尝试视觉传达的工具和方法。因此,学生将体验设计作为一个复杂的社会,企业活动和激烈的,探索性的个人搜索意义。... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

在Srishti,我们相信学术学习不能孤立地发生,从社会和工业的需求和要求。我们相信学术界和工业界之间必须经常进行对话,以帮助塑造影响工业和社会的下一代创意设计领导者。学术界和工业界之间存在差距。虽然学术学习倾向于将重点放在理想和概念设计上,但该行业需要在现实环境中对创意,技术和生产技能进行特殊应用。我们的2年硕士课程是学术原理与行业需求 ... [+]

体验设计硕士

这种专业化的愿景是创建合格的数字互动和体验设计师,他们可以批判性地创造性地思考交互设计的未来。

本课程有以下行业合作伙伴。

体验设计课程专业提供的学习模式课程结构

课程包括以下不同的学习方式:

工作室鼓励积极的情境学习,让学生培养核心的学科技能和知识。工作室为复杂的开放式问题提供协作和创意设计解决方案。

研讨会在不同学科的制作和实践中提供了强烈的学习经验。

1年级结束时,学生必须在行业或设计工作室或实验室内实习/工作经验。

自启动项目是学期末考试的挑战,允许学生从事研究/调查或基于设计的项目。学生从撰写项目建议书开始,界定项目范围,并由教职员/设计专业人员进行指导。... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

教育设计硕士课程旨在培养教育和相关学习领域的专业人士:•终身询问他们的自我和实践•新学习世界的设计者•新兴教育范式和框架内的创新创新者•社区中的积极和网络成员反思性的从业者和•个人掌握的追求者。本课程设想了一个以复杂性的思想和原则为前提的学习的未来 ... [+]

在瞬息万变的21世纪世界里,新兴的学习和教育世界观为专业人士重新定义自己和实践提供了迫切的动力。今天和明天的专业人员将面临新的需求和期望,他们如何驾驭复杂的现实和机会,为自己和学习领域带来转变。

我们如何培养自己的适应意识,拥抱不确定性,成为变革的推动者和领导者?

我们将设计教育专业化视为专业人士的学习机会,这些专业人士致力于满足学习型社会充满活力和变化的需求,并为支持他们的批判性和反思性实践提供支持。因此,愿景是培养专业人员在教育和相关领域的学习,他们是:... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
校园课程
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Srishti Institute of Art, Design and Technology

公共历史和遗产解释中的Srishti MA为学生提供了一个与其他设计不同的课程,通过设计和人文思维的深刻见解丰富了课程。这个“亲身实践”计划让学生探索艺术和设计在理解人们的经历,叙述历史和创造空间时可以听到过去多种声音的可能性。在Srishti,学生将建立公共历史实践,并从校园内的公共历史中心及其国际网络和经验丰富的工作人员中受益。学生还 ... [+]

过去可以为快节奏和迅速变化的现在带来什么样的价值?我们如何发现和解释现在的根源在哪里?当代时刻为我们提供了新的机会和新技术,通过这些新技术探索历史,将人们的过去经历带入人们的视野,并通过这种新的理解再现和展现对遗产的新观点。

我们将“公共历史与遗产解读”视为学习与历史遗迹,古迹和体制相关的新方式的机会,从而解决当代解释历史的挑战。这种专业化将赋予学生在对遗产的理解中包括迄今为止被忽视的多种声音,从而与常规学术实践之外的历史接触。这种专业化将培养能够将博物馆,文化遗产和档案馆转变为空间的专业人士,通过用新技术重新设计历史来动态地解释过去。... [-]

印度 班加罗尔
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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Nalanda University

学院培养批判性思维,探索亚洲各个地区佛教的更广泛的文化和历史背景。 ... [+]

硕士课程

学生必须完成48小时的课程学习(每学期12学分)并提交论文以获得硕士学位。这些课程学分是用于与学生的主要顾问一起学习的论文课程。所有学生都必须在第一学期的课程和方法课程中参加调查课程。硕士论文必须得到适当的教师委员会的批准。

硕士学位结构4门核心课程,相当于12学分4门语言课程,相当于12学分(学生必须选择一种语言,直到最后一学期才能学习)3个论文组成部分,相当于9个学分5门选修课,相当于15学分合格

硕士课程的资格标准

以下规定的要求是大学毕业生入学所需的最低要求。... [-]

印度 德里
July 2019
全日制
2 年
校园课程
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