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文学硕士
中美洲和加勒比地区 授课形式: 全部 授课形式: 全部

比较 在 中美洲和加勒比地区 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2019

文学硕士(MA)学位是学生在完成一到两年的历史,英语或其他艺术或人文类学科的研究和学习之后获得的。 文学硕士学位课程通常将课堂学习和研究工作相结合。

中美洲和加勒比地区国家丰富的文化,历史和文化。他们是他们古老的历史感到自豪,多数公民在自己的国家国际眼感到自豪和喜悦。独特的文化风景提供从兴奋的感觉和经验是分不开的一对的一类相遇。中美洲是接地自己的理想场所,同时享受多了一些人生的最大乐趣。

直接与学校联系 - 在 中美洲和加勒比地区 文学硕士 2019

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The Mico University College

文科教学(MAT)硕士课程目标的人有学士学位的在不同的领域和程度覆盖了为期五(5)个学期,包括夏季学期。 该计划的宗旨是通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导。 它还可以体验到整合与跨越理论到实践研究的各个领域的内容。 ... [+]

艺术教学硕士(MAT) 规定的学分:42/48

文科教学(MAT)硕士课程目标的人有学士学位的在不同的领域和程度覆盖了为期五(5)个学期,包括夏季学期。 该计划的宗旨是通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导。 它还可以体验到整合与跨越理论到实践研究的各个领域的内容。

哲学

艺术教学硕士课程旨在通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导,并提供了更高程度的亲克,这将使该客户从事持续的研究活动,有助于维持,能够发展。

基本原理

教育目前的现实是可持续发展的一种手段需要在教育谁是反射性的,口齿伶俐,机智,勇于创新,以目标为导向的专业人才的新途径。 该视图是基于的前提是,在二十一世纪的教育及以后必须是功能性和有关我们周围的需求,挑战和变化。... [-]

牙买加 金斯敦
September 2019
全日制
5 学期
校园课程
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The Mico University College

文学学士学位教育管理行政硕士会动态地改变教育管理领导景观。 它提供人力,技术,行政和组织的价值观和必要的一流表演技巧。 ... [+]

在教育管理行政硕士(EMEM) EMEM 所需积分:42

文学学士学位教育管理行政硕士会动态地改变教育管理领导景观。 它提供人力,技术,行政和组织的价值观和必要的一流表演技巧。 该课程的结构,以提供增量接触到周围的一体化管理,领导力,创造力和创新的核心主题,基础和高级课程。 参加者必须先完成基础性课程,核心课程,推行之前。

概述

行政硕士学位教育管理提出,将动态变化牙买加,加勒比海地区和国际社会的教育管理领导景观。 它提供人力,技术管理和组织能力和必要的一流性能值。 该课程的结构,以提供增量接触到周围的一体化管理,领导力创造力和创新的核心主题,基础和高级课程。 各种各样的学习方法用于EMEM从正规讲座,案例分析,讲座和课堂演示。 该计划需要大量的个人学习和研究调查对学生的一部分。 研究和学习的EMEM大致强调互动过程中的价值学生的参与带来了教室。 该策略是鼓励和促进双方有效的自我反思和思想参与者之间的共享。... [-]

牙买加 金斯敦
September 2019
在职学习
20 个月
校园课程
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The Mico University College

该计划旨在使教育工作者和其他专业人员与核心知识和专业技能,以解决学生的需要与exceptionalities。 这也将赋予教育工作者的专业实践和负责任的领导。 该方案涉及范围广泛的学习需求,包括严重残疾。 ... [+]

教育硕士:特殊教育教育硕士需要特别教育学分:42/43

该计划旨在使教育工作者和其他专业人员与核心知识和专业技能,以解决学生的需要与exceptionalities。 这也将赋予教育工作者的专业实践和负责任的领导。 该方案涉及范围广泛的学习需求,包括严重残疾。 它的目标是与学士学位的人员,并提供一般的特殊教育训练,可以对选择的选修范围:特殊学习障碍,重度残疾人,学校辅导,社会工作,家庭和人的发展,教育评价和干预和管理与监督。

目标

作为训练师就能结果:

确定学生的具体学习问题 展示知识和技能SPE-CIAL教育内容领域 制定具体的经验教训,着眼于儿童的学习需要与不同的能力 创建特定CON帐篷区以学习者为中心的教学策略 描述特殊教育的潜力最大化的最高水平是可能的作用和特殊的教育和阳离子老师 显示为团队的努力和协作表示赞赏,并努力与相关资源的人员培养,这些保证学生成绩 展示知识和技能辅导AP-proaches和战略与父母和FAMI-谎言工作 从事纪律调查与五大模型的探索研究,特殊教育,即:文献综述,案例分析,项目评估,experi - 心理研究和课堂为基础的行动研究。 倡导和代表具有卓越-伊蒂埃斯个人,使媲美同龄的社会,教育和个人利益而不exceptionalities。 反思自我,并获得深入的了解VAL-的UE和道德是需要加强对教师的社区建设和devel的-opment的专业图片,简称AE,下同作用。 入学要求 必须在任何领域的有效学士学位,并可能是: - -Trained研究生 - 与师资培训学位;或 - 预培训的毕业生 - 没有学位的师资训练。正式成绩单从所有以前就读的高校。 证明的学士学位。你的学位的公证是必需的。 两封推荐信从的人谁可以证明申请人的业绩和工作态度。 可以由学院招生委员会将考虑适当的任何其他条件。 目前的就业记录。 意图和培训特殊教育和职业发展目标的目的写了一页纸(250字输入) 学杂费 ... [-]
牙买加 金斯敦
September 2019
全日制
在职学习
2 年
校园课程
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University for Peace

媒体与和平文学硕士学位课程让学生有兴趣深入了解媒体在我们这个时代的和平与冲突问题中可以发挥什么作用。目前或将要有兴趣在减轻冲突和促进和平的媒体最佳做法方面获得有用和深刻知识的现有或将要从业者也将受益于这一课程。在该计划中,学生将获得有关研究和基于证据的最佳实践的全面和最新知识,这些知识与媒体如何(但往往不)有助于建设和平和冲突转型有关。学 ... [+]

媒体与和平文学硕士学位课程让学生有兴趣深入了解媒体在我们这个时代的和平与冲突问题中可以发挥什么作用。目前或将要有兴趣在减轻冲突和促进和平的媒体最佳做法方面获得有用和深刻知识的现有或将要从业者也将受益于这一课程。在该计划中,学生将获得有关研究和基于证据的最佳实践的全面和最新知识,这些知识与媒体如何(但往往不)有助于建设和平和冲突转型有关。学生将获得关于媒体在和平与冲突中的作用的批判性分析以及媒体在建设和平和人道主义方面的有力应用方面的专业知识。该计划的目的是培养学生成为富有洞察力的研究人员,有效的政策制定者和反思性的传播者,他们可以对全球人道主义领域产生积极影响。该课程将使学生走上追求以研究为中心,以政策或实践为导向的职业生涯的道路,重点关注媒体在和平与冲突中的作用。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

负责任管理和可持续经济发展硕士学位(RMSED)强调和平的经济和管理观点,同时侧重于可持续性和责任的概念。其创立的基础是,为了更好地促进可持续和平,必须探讨经济在当今世界中发挥的作用及其对我们的环境和社会福祉的影响。农村和城市贫困问题,日益严重的不平等和差距,环境恶化,金融危机和全球化问题正在挑战所有社会的政治经济稳定和社会凝聚力。现代社 ... [+]

负责任管理和可持续经济发展硕士学位(RMSED)强调和平的经济和管理观点,同时侧重于可持续性和责任的概念。其创立的基础是,为了更好地促进可持续和平,必须探讨经济在当今世界中发挥的作用及其对我们的环境和社会福祉的影响。农村和城市贫困问题,日益严重的不平等和差距,环境恶化,金融危机和全球化问题正在挑战所有社会的政治经济稳定和社会凝聚力。现代社会面临着可持续发展的挑战;寻找能够为子孙后代维护和保护社会系统的解决方案。 RMSED计划的学生将成为负责任的管理人员,他们非常重视可持续性,能够在工业化国家和发展中国家的企业部门,公共部门或社会部门工作。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

和平教育文学硕士学位旨在发展和加强正规和非正规教育者在各个层面和生活各个方面建立和平世界的能力。通过课程作业和独立研究或实习经验,以及UPEACE独特的合作学习环境,学生将提高他们的价值观形成,知识和技能,以便生活和建设和平文化。探讨了教育,教育工作者和机构在解决和改变冲突和暴力以实现整体和平文化方面可以发挥的作用。 ... [+]

和平教育文学硕士学位旨在发展和加强正规和非正规教育者在各个层面和生活各个方面建立和平世界的能力。通过课程作业和独立研究或实习经验,以及UPEACE独特的合作学习环境,学生将提高他们的价值观形成,知识和技能,以便生活和建设和平文化。探讨了教育,教育工作者和机构在解决和改变冲突和暴力以实现整体和平文化方面可以发挥的作用。

课程示例将性别观点纳入维持和平行动和人道主义援助的主流战略非暴力抵抗恐怖主义与冲突:问题与前景在冲突和冲突后地区工作 - 实地培训学生团体

University for Peace特点是多样性和多元文化。 2018 - 2019年,我们有来自55个国家的174名学生(166名女性与58名男性)。因此,我们的校园始终充满学生活动,其中大部分都是由学生自己组织的。在过去的几年里,我们有瑜伽课程,不同语言的对话课程,文化之夜的庆祝活动(亚洲之夜,拉丁之夜,欧洲之夜等),以及向学生开放的机构活动(尊巴舞班,学术“棕色)包“午餐等”。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

国际和平研究文学硕士课程对影响全球,国际和人类安全的各种当代冲突和暴力的原因和后果进行了跨学科和批判性分析。需要探讨的主题包括军事化,武装冲突,暴力极端主义,经济,社会和性别不公正,文化和宗教认同冲突以及对环境资源的竞争。建立了对建设和平与和平进程的深入理解。 ... [+]

国际和平研究文学硕士课程对影响全球,国际和人类安全的各种当代冲突和暴力的原因和后果进行了跨学科和批判性分析。需要探讨的主题包括军事化,武装冲突,暴力极端主义,经济,社会和性别不公正,文化和宗教认同冲突以及对环境资源的竞争。建立了对建设和平与和平进程的深入理解。

课程示例将性别观点纳入维持和平行动和人道主义援助的主流战略非暴力抵抗恐怖主义与冲突:问题与前景在冲突和冲突后地区工作 - 实地培训学生团体

University for Peace特点是多样性和多元文化。 2018 - 2019年,我们有来自55个国家的174名学生(166名女性与58名男性)。因此,我们的校园始终充满学生活动,其中大部分都是由学生自己组织的。在过去的几年里,我们有瑜伽课程,不同语言的对话课程,文化之夜的庆祝活动(亚洲之夜,拉丁之夜,欧洲之夜等),以及向学生开放的机构活动(尊巴舞班,学术“棕色)包“午餐等”。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

性别与和平建设文学硕士课程提供性别研究方面的重要知识和培训,这是任何和所有和平努力的一个重要方面。 ... [+]

性别与和平建设文学硕士提供性别研究方面的重要知识和培训,这是任何和所有和平努力的一个重要方面。该方案深入涉及性别的各种和国际方面,因为它们涉及地球上不同地点的暴力,和平谈判,建设和平和维持和平。该方案还包括性别在其中发挥关键作用的许多知识领域。在计划的设计和实施过程中,要仔细考虑学生和专业人士的需求和兴趣。

课程示例将性别观点纳入维持和平行动和人道主义援助的主流战略非暴力抵抗恐怖主义与冲突:问题与前景在冲突和冲突后地区工作 - 实地培训学生团体

University for Peace特点是多样性和多元文化。 2018 - 2019年,我们有来自55个国家的174名学生(166名女性与58名男性)。因此,我们的校园始终充满学生活动,其中大部分都是由学生自己组织的。在过去的几年里,我们有瑜伽课程,不同语言的对话课程,文化之夜的庆祝活动(亚洲之夜,拉丁之夜,欧洲之夜等),以及向学生开放的机构活动(尊巴舞班,学术“棕色)包“午餐等”。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

该硕士课程旨在培养领导者,使其成为21世纪人类整体发展的要素。这种形式的基本核心将使人们有可能理解我们所面临的冲突必须得到和平转化和解决,因为这是为和平奠定基础的唯一途径。这些要素的结合使人们可以从各个方面获得发展:人类发展,可持续和可持续发展。为此,我们的愿景支持联合国的观念,即和平,人类发展以及冲突的转变和解决必须包含与性别平等和不歧 ... [+]

该硕士课程旨在培养领导者,使其成为21世纪人类整体发展的要素。这种形式的基本核心将使人们有可能理解我们所面临的冲突必须得到和平转化和解决,因为这是为和平奠定基础的唯一途径。这些要素的结合使人们可以从各个方面获得发展:人类发展,可持续和可持续发展。为此,我们的愿景支持联合国的观念,即和平,人类发展以及冲突的转变和解决必须包含与性别平等和不歧视原则有关的横向因素,这是种族,社会,良心,邪教或其他。这些陈述被认为是先决条件,不仅是为了发展,也是为了地球的生存。这就是为什么该方案在联合国的四个基本支柱:和平,人权,可持续发展和法治中处理这三个方面的原因。... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

国际法和人权学位文学硕士学位课程为学生提供全球和联合国层面以及区域层面国际人权机构程序和实践的深入审查。学生将了解解释问题,国际人权标准制定和执法问题前线的各种司法和非司法机构。此外,学生还接受报告,监测和评估人权领域的实践技能培训。最后,随着商业和投资的全球化在力和速度上不断增加,具有重要的人权影响,这一专业化探讨了经济与权利之间的相互 ... [+]

国际法和人权学位文学硕士学位课程为学生提供全球和联合国层面以及区域层面国际人权机构程序和实践的深入审查。学生将了解解释问题,国际人权标准制定和执法问题前线的各种司法和非司法机构。此外,学生还接受报告,监测和评估人权领域的实践技能培训。最后,随着商业和投资的全球化在力和速度上不断增加,具有重要的人权影响,这一专业化探讨了经济与权利之间的相互作用,提出了关于这一过程和潜在解决方案的关键问题。

课程示例全球法和人权人权保护区域机制在冲突和冲突后地区工作 - 实地培训解决冲突和转换的工具学生团体... [-]
哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

国际法和争端解决硕士学位课程让学生了解国际法律和机​​构在解决国际和跨国争端中所起的作用。这种专业化审查了国家和国际法院和法庭在促进解决争端方面的作用。由于国际和跨国裁决在国际关系中发挥了更为突出的作用,因此必须了解这些全球和区域法院如何应对21世纪初的挑战。学生将研究法律在传统和不那么传统的领土和边界争端中的作用,并获得对海洋法的概述。 ... [+]

国际法和争端解决硕士学位课程让学生了解国际法律和机​​构在解决国际和跨国争端中所起的作用。这种专业化审查了国家和国际法院和法庭在促进解决争端方面的作用。由于国际和跨国裁决在国际关系中发挥了更为突出的作用,因此必须了解这些全球和区域法院如何应对21世纪初的挑战。学生将研究法律在传统和不那么传统的领土和边界争端中的作用,并获得对海洋法的概述。最后,他们将研究国际经济关系中日益重要的争端解决领域,其中包括投资仲裁。

课程示例全球法和人权人权保护区域机制在冲突和冲突后地区工作 - 实地培训解决冲突和转换的工具学生团体... [-]
哥斯达黎加 San Pedro 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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University for Peace

环境,发展与和平文学硕士(EDP)从生态和社会角度提供可持续发展,环境治理,自然资源管理和环境冲突管理等方面的全面培训。它涵盖了广泛的主题和主题,包括食品系统,水管理,林业,沿海资源,气候变化,城市生态和社会运动。该方案侧重于环境发展关系的人的方面,突出了地方观点与国家,区域和全球各级更广泛进程之间的联系,并强调政治,经济结构和获取资源不 ... [+]

环境,发展与和平文学硕士(EDP)从生态和社会角度提供可持续发展,环境治理,自然资源管理和环境冲突管理等方面的全面培训。它涵盖了广泛的主题和主题,包括食品系统,水管理,林业,沿海资源,气候变化,城市生态和社会运动。该方案侧重于环境发展关系的人的方面,突出了地方观点与国家,区域和全球各级更广泛进程之间的联系,并强调政治经济结构和获取资源不平等的重要性,这是环境冲突和全球环境变化。该计划为学生在公共,私营和非营利部门的环境与发展政策和规划方面的各种职业做好准备。

EDP​​学位目前有4个专业:... [-]

哥斯达黎加 科倫城區
August 2019
全日制
1 年
校园课程
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