在 中美洲和加勒比地区 文学硕士学位

比较 在 中美洲和加勒比地区 顶尖的 文学硕士 (M.A) 2018

硕士

文学硕士(MA)是一个硕士学位。它授予给那些完成包括历史学,大众传播,哲学,神学或英语等人文学科或艺术类学科专业学习的学生。 文学硕士学位课程通常包括课堂学习,项目研究和笔试。

中美洲和加勒比地区国家丰富的文化,历史和文化。他们是他们古老的历史感到自豪,多数公民在自己的国家国际眼感到自豪和喜悦。独特的文化风景提供从兴奋的感觉和经验是分不开的一对的一类相遇。中美洲是接地自己的理想场所,同时享受多了一些人生的最大乐趣。

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马在环境,发展与和平 - 专业化的气候变化政策

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

专业化培养学生与组织,国际和以社区为基础,以减缓和适应气候变化政策的制定和项目的实施,减少灾害风险,以及在识别和气候变化有关的因素引起的冲突管理工作。 [+]

我们在气候变化政策的专业化解决在国际,国家和地方各级应对气候变化和安全问题之间的复杂关系。 我们经营的理解是,环境问题是密切相关的安全问题,气候变化是当今世界上最显著的环境问题之一,国际社会中起着执政气候变化的减缓和适应措施的重要作用。 专业化培养学生与组织,国际和以社区为基础,以减缓和适应气候变化政策的制定和项目的实施,减少灾害风险,以及在识别和气候变化有关的因素引起的冲突管理工作。

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在当今世界上的持久和平线上马

University for Peace
校园课程 全日制 在职学习 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

在当代世界持久和平的在线硕士课程的目的是准备人才和研究人员能够解决紧迫和复杂的全球.... [+]

在当代世界持久和平ONLINE MA

在当代世界持久和平的在线硕士课程的目的是准备人才和研究人员能够解决是人类的关注紧迫而复杂的全球性问题,以及通过各级带来新的办法解决老问题分析和行动。 在这个程序中的每个过程中分享到道德的承诺,基本的人类价值观,性别敏感,和多元文化。

网上MA的内容冲突的起源的研究,在个人,本地,内部和国际层面促进和和平的实践运动。 该方案讨论了社会各界的责任和能力,包括关键的政治和经济机构,以及民间社会和个人,以及他们对和平与冲突的环境和社会问题的潜在影响。 维护和平的能力在整个计划强调,包括分析和理解从多个角度冲突。... [-]


马在环境,发展与和平

University for Peace
校园课程 全日制 10 - 15 个月 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

硕士在环境,发展与和平(EDP)提供了来自生态和社会观点的可持续发展,环境治理,自然资源管理和环境冲突管理问题的全面培训。 [+]

在环境,发展与和平硕士提供来自生态和社会观点的可持续发展,环境治理,自然资源管理和环境冲突管理问题的全面培训。 它涵盖了广泛的题材和主题,包括环境,MA发展和和平(EDP)提供了从生态和社会观点的可持续发展,环境治理,自然资源管理和环境冲突管理问题的全面培训。 它涵盖了广泛的题材和主题,包括粮食系统,水资源管理,林业,沿海资源,气候变化,城市生态和社会运动。 该计划着眼于环境与发展关系的人文因素,突出本地的视角和更广泛的过程之间的联系,在国家,区域和全球层面,并强调在获取资源的政治经济结构和不平等的重要性,因为在环保关键驱动因素冲突和全球环境变化。 该计划为学生准备一系列在公共,私人和非营利机构环境和发展政策和规划职业生涯.. 该计划着眼于环境与发展关系的人文因素,突出本地的视角和更广泛的过程之间的联系,在国家,区域和全球层面,并强调在获取资源的政治经济结构和不平等的重要性,因为在环保关键驱动因素冲突和全球环境变化。 该方案适用范围广,在公共,私人和非营利机构环境和发展政策和规划职业生涯的学生做好准备。... [-]


马在国际和平研究

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

艺术学位课程的国际和平研究硕士提供了一个跨学科和批判性的理解和产生的原因和范围广泛的当代冲突和暴力事件对全球,国际和人类安全的影响的后果分析。 [+]

艺术学位课程的国际和平研究硕士提供了一个跨学科和批判性的理解和产生的原因和范围广泛的当代冲突和暴力事件对全球,国际和人类安全的影响的后果分析。 多个源和暴力加以探讨的种类包括军事化,武装冲突,“恐怖主义”,经济,社会和性别不公,文化和宗教身份,跨国有组织犯罪和竞争对环境资源。 借鉴案例研究和来自不同地区和社会典范,该计划还考察战略和组织/机构框架和机制,包括联合国的倡议,其他国际/区域机构和民间社会组织和运动,解决和转化这种冲突并建立地方,国家,国际和全球层面的和平。 ... [-]


马水合作和外交 - 联合教育计划

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

这一方案,通过多学科的方法,将为参与者提供冲突与和平动态和水安全和环境问题的大背景下合作框架问题的理论和历史的了解,在深入的知识和技能,在水资源冲突的批判性分析,社会水文动态,决策过程中对水资源和服务管理,水外交,水事纠纷预防,管理和解决技能和工具的理解,促进/实现水安全,确保在不同的竞争用户之间的对话与合作不同的尺度。 [+]

和平大学(和平大学)•UNESCO-IHE水教育研究所(UNESCO-IHE)•俄勒冈州立大学(OSU)UNESCO-IHE水教育研究所(UNESCO-IHE),和平大学(和平大学)和俄勒冈州立大学(OSU),具有专业知识的一系列独特的机构,共同开发水合作与和平,已批准教科文组织“从潜在冲突到合作潜力PCCP”计划一个新的硕士课程。

水资源管理是冲突管理。 无论规模,确保人类和生态系统依靠这种重要资源的需求得到有效满足,既需要科学的水和水外交的全面了解,包括争议缓解,管理和解决。 为了满足这些需求,在哥斯达黎加和平大学的UNESCO-IHE水教育研究所在荷兰,以及俄勒冈州立大学在美国,已经踏上了水合作与和平的联合教育计划。 这一新举措的目标是扩大有关冲突与和平和因素,有助于双方的讨论,参与冲突维度多层次的尺度,并通过提供动手和互动学习的机会加强技能。... [-]


马在性别与建设和平

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

艺术学位课程在性别与建设和平的主提供性别研究的关键知识和培训,这是任何和所有和平努力的一个重要方面。 [+]

艺术学位课程在性别与建设和平的主提供性别研究的关键知识和培训,这是任何和所有和平努力的一个重要方面。 该方案与性别的多样化和国际问题深入涉及,因为它们涉及到暴力,和平谈判,建设和平和维持和平在地球上的不同位置。 该程序还包括知识的许多领域,其中两性起着至关重要的作用。 需求和学生和专业人士的利益,在方案的设计和实施都仔细考虑。

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马中负责任的管理和经济可持续发展

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

这不是一个硕士的业务或经济学学位,这是东西融合并超越两者。 度提供管理面临许多社会不断发展的政治,经济和社会问题的替代方法。 我们将挑战你来分析,辩论和发现建设一个更美好的世界创造性的解决方案。 我们需要您以克服与您的经验,专业知识和创新理念当今的挑战 [+]

我们的文学硕士(MA)学位负责管理和经济可持续发展硕士强调和平的经济和管理的角度,同时注重可持续性和责任的概念。 它的建立是基于信念,更好地有助于促进可持续和平,就必须探索经济在当今世界及其对环境和社会的福祉冲击扮演的角色。 农村和城市贫困,日益增长的不平等和差距,环境恶化,金融危机和全球化的问题正在挑战所有社会的政治经济稳定和社会凝聚力。 现代社会面临着可持续发展的日益严峻的挑战;寻找解决方案,有助于维护和保障社会制度的后代。 从RMSED课程的学生将负责管理人员高度重视可持续发展,将能够在企业部门,公共部门和社会部门的工作,无论是在工业化国家和发展中国家。... [-]


马在环境,发展与和平 - 专业化的可持续粮食系统

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

在这个专业课程训练学生评估粮食系统的社会和自然的科学方面。 [+]

我们在可持续的粮食系统的专业化(SFS)从出现,我们必须尽快改变以迈向更大的可持续性我们的粮食生产和消费的关系的理解。 它强调粮食系统包括许多部分和操作复杂的社会和农业生态环境。 在这个专业课程训练学生评估粮食系统的社会和自然的科学方面。 专业化通过研究农业和食品消费的各个方面,从种植园式的生产出口作物到地方,有机和永续农业生产体系的利用哥斯达黎加的独特位置。 和平大学园也作为课程的基本组成部分,它被集成到现有的课程,并在整个学年充当非正式学习的空间。 这种专业化培养学生工作作为新兴食品系统相关的民间社会组织,政府机构和国际组织工作的专业人士。 ... [-]


艺术教学硕士(MAT)

The Mico University College
校园课程 全日制 5 学期 September 2018 牙买加 金斯敦

文科教学(MAT)硕士课程目标的人有学士学位的在不同的领域和程度覆盖了为期五(5)个学期,包括夏季学期。 该计划的宗旨是通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导。 它还可以体验到整合与跨越理论到实践研究的各个领域的内容。 [+]

艺术教学硕士(MAT) 规定的学分:42/48

文科教学(MAT)硕士课程目标的人有学士学位的在不同的领域和程度覆盖了为期五(5)个学期,包括夏季学期。 该计划的宗旨是通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导。 它还可以体验到整合与跨越理论到实践研究的各个领域的内容。

哲学

艺术教学硕士课程旨在通过丰富的,多样的和动态的课程授权教育工作者的专业实践和负责任的领导,并提供了更高程度的亲克,这将使该客户从事持续的研究活动,有助于维持,能够发展。

基本原理

教育目前的现实是可持续发展的一种手段需要在教育谁是反射性的,口齿伶俐,机智,勇于创新,以目标为导向的专业人才的新途径。 该视图是基于的前提是,在二十一世纪的教育及以后必须是功能性和有关我们周围的需求,挑战和变化。... [-]


在艺术教育硕士

University of the Virgin Islands
校园课程 全日制 September 2018 美國 夏洛特阿马利亚 美屬维尔京群島

文学学士学位教育硕士成立到需要增加教师,辅导员和教育管理员的工作效率,具有学士学位,谁希望促进他们的教育,提高他们的教学,辅导和监督潜在的直接反应,无需费用和家人中断必然与参加该地区​​以外的大学。 [+]

在艺术教育硕士

文学学士学位教育硕士成立到需要增加教师,辅导员和教育管理员的工作效率,具有学士学位,谁希望促进他们的教育,提高他们的教学,辅导和监督潜在的直接反应,无需费用和家人中断必然与参加该地区​​以外的大学。

通过追求硕士层次的研究,研究生可能会继续超出了本科层次和专注于教育的专业领域。 学生有追求,比在本科层次教育的推广方面更加深入,而在同一时间成为某一领域的专家的机会。

该硕士教育计划包括三个基本方面: 1。 这要求所有研究生的核心课程 2。 课程在学生的浓度 3。 论文或非论文的选择... [-]


在教育管理行政硕士(EMEM)

The Mico University College
校园课程 在职学习 20 个月 September 2018 牙买加 金斯敦

文学学士学位教育管理行政硕士会动态地改变教育管理领导景观。 它提供人力,技术,行政和组织的价值观和必要的一流表演技巧。 [+]

在教育管理行政硕士(EMEM) EMEM 所需积分:42

文学学士学位教育管理行政硕士会动态地改变教育管理领导景观。 它提供人力,技术,行政和组织的价值观和必要的一流表演技巧。 该课程的结构,以提供增量接触到周围的一体化管理,领导力,创造力和创新的核心主题,基础和高级课程。 参加者必须先完成基础性课程,核心课程,推行之前。

概述

行政硕士学位教育管理提出,将动态变化牙买加,加勒比海地区和国际社会的教育管理领导景观。 它提供人力,技术管理和组织能力和必要的一流性能值。 该课程的结构,以提供增量接触到周围的一体化管理,领导力创造力和创新的核心主题,基础和高级课程。 各种各样的学习方法用于EMEM从正规讲座,案例分析,讲座和课堂演示。 该计划需要大量的个人学习和研究调查对学生的一部分。 研究和学习的EMEM大致强调互动过程中的价值学生的参与带来了教室。 该策略是鼓励和促进双方有效的自我反思和思想参与者之间的共享。... [-]


在可持续和平的在线马云在当代世界

University for Peace
网络课程 全日制 1 年 接受申请 哥斯达黎加 科倫城區

在当代世界持久和平的在线硕士课程从事人才和科研人员,以解决人类关注和紧迫复杂的全球问题。 [+]

在当代世界持久和平的在线硕士课程从事人才和科研人员,以解决人类关注和紧迫复杂的全球问题。 在程序中的每个过程中分享到道德的承诺,基本的人类价值观,性别敏感和多元文化。

网上MA的内容冲突的起源的研究,在个人,本地,内部和国际层面促进和和平的实践运动。 该方案讨论了社会各界的责任和能力,包括关键的政治和经济机构,以及民间社会和个人,以及他们对和平与冲突的环境和社会问题的潜在影响。 维护和平的能力在整个计划强调,包括分析和理解从多个角度冲突。

这是一个跨学科的在线节目,来自全国学术界奖学金和方法借鉴。 在当今世界的复杂性,以及了解和平与冲突在过去三十多年的发展,需要跨越边界,同时寻求在研究的主要领域创造新的级数的方法。... [-]


教育硕士:特殊教育

The Mico University College
校园课程 全日制 在职学习 2 年 September 2018 牙买加 金斯敦 + 另外1 个

该计划旨在使教育工作者和其他专业人员与核心知识和专业技能,以解决学生的需要与exceptionalities。 这也将赋予教育工作者的专业实践和负责任的领导。 该方案涉及范围广泛的学习需求,包括严重残疾。 [+]

教育硕士:特殊教育教育硕士需要特别教育学分:42/43

该计划旨在使教育工作者和其他专业人员与核心知识和专业技能,以解决学生的需要与exceptionalities。 这也将赋予教育工作者的专业实践和负责任的领导。 该方案涉及范围广泛的学习需求,包括严重残疾。 它的目标是与学士学位的人员,并提供一般的特殊教育训练,可以对选择的选修范围:特殊学习障碍,重度残疾人,学校辅导,社会工作,家庭和人的发展,教育评价和干预和管理与监督。

目标

作为训练师就能结果:

确定学生的具体学习问题 展示知识和技能SPE-CIAL教育内容领域 制定具体的经验教训,着眼于儿童的学习需要与不同的能力 创建特定CON帐篷区以学习者为中心的教学策略 描述特殊教育的潜力最大化的最高水平是可能的作用和特殊的教育和阳离子老师 显示为团队的努力和协作表示赞赏,并努力与相关资源的人员培养,这些保证学生成绩 展示知识和技能辅导AP-proaches和战略与父母和FAMI-谎言工作 从事纪律调查与五大模型的探索研究,特殊教育,即:文献综述,案例分析,项目评估,experi - 心理研究和课堂为基础的行动研究。 倡导和代表具有卓越-伊蒂埃斯个人,使媲美同龄的社会,教育和个人利益而不exceptionalities。 反思自我,并获得深入的了解VAL-的UE和道德是需要加强对教师的社区建设和devel的-opment的专业图片,简称AE,下同作用。 入学要求 必须在任何领域的有效学士学位,并可能是: - -Trained研究生 - 与师资培训学位;或 - 预培训的毕业生 - 没有学位的师资训练。正式成绩单从所有以前就读的高校。 证明的学士学位。你的学位的公证是必需的。 两封推荐信从的人谁可以证明申请人的业绩和工作态度。 可以由学院招生委员会将考虑适当的任何其他条件。 目前的就业记录。 意图和培训特殊教育和职业发展目标的目的写了一页纸(250字输入) 学杂费 ... [-]

主心理学艺术

University of the Virgin Islands
校园课程 全日制 September 2018 美屬维尔京群島 夏洛特阿马利亚 美國

艺术心理学硕士旨在为学生提供必要的理论知识基础,解决问题的能力,和经验的机会在各种社会服务和辅导设置工作。 [+]

艺术心理学硕士

艺术与 在英属维尔京群岛的大学咨询心理学浓度硕士旨在为学生提供必要的理论知识基础,解决问题的能力,和经验的机会在各种社会服务和辅导设置工作。 本次毕业心理学课程本身并不导致许可证,但并寻求准备医生使用心理学的科学促进人类福祉,特别是在提供给儿童,青少年心理服务,和家庭心理健康和司法系统,在学校,和各种各样的在境内其他应用社区设置。 科学家修炼模型提供了哲学基础的方案,并成功的学生将完成在人类发展,研究方法,在咨询检测,计量和精神病理学严谨的理论和实证的理论基础(包括人体机能对生物的影响)除了一个显著田野体验组件。 在能力从社区中的所有文化背景在所有发展水平的个人和家庭的高效率和有效地提供全面的心理服务是一个强大的方案重点。 这些服务包括为“高风险”的个人和家庭,以促进和提高他们的幸福感职业和心理评估和干预,药物滥用,抑郁,自杀和危机干预/预防和按需咨询服务。... [-]


马和平教育

University for Peace
校园课程 全日制 1 年 February 2019 哥斯达黎加 科倫城區

艺术学位课程的和平教育方案法师寻求发展和加强教育的各个层面和生活方面建立一个和平的世界的能力。 [+]

艺术学位课程在和平教育硕士旨在发展和加强教育方面的知识,价值观念和能力,各级和生活层面建立一个和平的世界。 通过课程,顶点项目,自主研发或实习经验与和平大学一个独特的合作学习环境的补充,学生们将在他们的价值提高的形成,知识和技能,以正规和非正规教育工作者和机构在分析的贡献至关重要,解决和转化冲突和暴力对待和平的整体文化。 该方案将提供和平教育的理论和概念基础既批判性理解,以及与关键的,参与性和变革教学方法广泛参与。 工作的基础上,计划,项目和教育机构和组织,包括学校,大学,联合国机构,如联合国教科文组织,联合国儿童基金会,联合国难民署和联合国裁军事务厅的调研,当地/国际非政府组织和其他民间社会组织或机构,学生将探讨如何教育在促进裁军和非暴力,局部/全局司法,文化和信仰间的理解,人权,性别平等,可持续期货和防止或解决武装冲突,自然灾害和健康危机产生的紧急至关重要。 ... [-]