马:语言学

一般信息

项目描述

马:语言学

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研究生IGLOO系列提供了以下几个方面:俄语,德语语言,远东和东南亚,翻译理论和跨文化/语际沟通的语言,COM光灵敏度语言学,通信和周年国际公共关系(PR)的理论。



俄语定向简介

大学生学习俄语作为一门外语,语言政策和语言规划,语言的实际问题,俄罗斯研究,语言教学方法干扰和外国口音,比较语言学的基础上创新的办法,并在俄语作为外语教学的研究。



核心区德语

大学生学习先进的课程,在英语和德语,日耳曼目前存在的问题,语义和语用学,英语和德语,日耳曼语言(英语和德语)和类型之间的标准语言和方言的差异,类别和人类学语言学和ontolingvistike概念的基本类型的问题的基础理论的讲话的影响力和跨文化交际,英语和德语语言的同义资源在不同类型的话语,语言身份和世界德语德国语言,文化和交际互动的隐喻图片在现代文明的进程中。



核心,远东及南太平洋地区的语言-东亚

东部语言学的基本问题和紧迫问题,撰写理论,文本理论,言语问题,研究生的研究zdeystviya,在远东和东南亚(中国/韩国/日本),种族和文化的经验,在语言,语言学,跨文化交际中的文化失调的问题分类语言的翻译理论和实践。



简介在翻译理论和跨文化 语际沟通的方向

大学生学习的实际PR翻译,翻译思想史的当代问题,语音效果的基础,语言的论据,连续和同声传译,口译员的心理准备,理论翻译批评的艺术和机器变量的基础上颂歌。



比较语言学核心领域

大学生学习现代通信理论的局部问题,跨文化,跨语言的沟通,黄蜂新星文化间的对话,与欧洲和亚洲相比,不同的文化,对比语言学的基础,俄罗斯的心态基础的人民之间的沟通培训。



通信和国际公共关系的焦点理论简介(公关)

MAGIS伤痕的学习形式和类型的沟通策略和技术的互动沟通,交际场合的造型原则,克服通信故障的方法,通信空间的稳定/不稳定的因素,原因其破坏/解体技术来保存它。

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申请截止日期

提交的文件,第一年为全日制,部分时间(晚上),远程学习方案,为本科生和研究生的6月20日开始和结束:

  • 7月5日-从学生-没有结果的运用与往年毕业生
  • 7月10日 -与残疾学生-在那些中等职业学校毕业,并进入相应的配置文件获得的人方向 - 患者二次(全)在外国教育机构的教育 - 从中​​学(全)之前收到的2009年1月1日起,教育,进入全日制培训
  • 7月25日 -人postupayuschi只有CSE的结果,全日制培训
  • 8月15日: -人在进入大师的人进入远程学习;
  • 9月1日 -兼职(晚上来的人)的教育形式
最后更新3 月 2020

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学校简介

伊尔库茨克国立语言大学的历史可以追溯到1948年。 以前穿的名字:外语伊尔库茨克国立教育学院,外国语伊尔库茨克国立教育学院。 何希·迈纳。 大学针自1996年以来的状态。 2009年,学校已顺利通过认证和认可的过程,确认一所大学的地位。 对于60岁以上针 -唯一的语言高中在西伯利亚和远东地区,俄罗斯四个语言大学之一的全境。 今天针 -是: 3000名多名优秀学生 2个机构和6个各系 培训的本科生 ... 更多信息

伊尔库茨克国立语言大学的历史可以追溯到1948年。 以前穿的名字:外语伊尔库茨克国立教育学院,外国语伊尔库茨克国立教育学院。 何希·迈纳。 大学针自1996年以来的状态。 2009年,学校已顺利通过认证和认可的过程,确认一所大学的地位。 对于60岁以上针 -唯一的语言高中在西伯利亚和远东地区,俄罗斯四个语言大学之一的全境。 今天针 -是: 3000名多名优秀学生 2个机构和6个各系 培训的本科生和研究生的10个领域 9个研究生专业 论文委员会第三语言特色 12所学校 10种多门外语,谁研究我们的学生! 在欧洲,亚洲和美国大学合作 使命 我们的使命是产生教育,跨文化交际的现场工作人员对俄罗斯的西伯利亚和远东地区的高等职业培训和开展基础和应用研究项目,目的是在一个全球化的世界,提供俄罗斯和东欧的国家和西方的公民之间的跨文化和跨语言的对话。 成就 2009年以来,该大学是按照质量管理体系,这使2011年大学国际标准制定成功通过了认证过程,以确保符合质量管理体系ISO 9001:2008的要求,ISO 9001-2008在俄罗斯登记制度,IQNet认证和GOST R. 大学是上海合作组织的人道主义大学,以及对独联体成员国家的语言和文化的区域中心(分公司基层组织) 的联合体的组成部分。 2011年,大学建立的专业技能,这是社会知名人士,成功的商人,职业经理人,他们的知识和经验将有助于大学毕业生的培训成员系 。 收起