区域发展工程与管理硕士

该大学的学术副校长根据其传教指导方针建立机制，以促进 Chocó Biogeográfica 生态系统和文化多样性的教学和研究的发展，自然资源的使用和管理，目的是制定科学标准，允许为本地区的社会和经济发展做出贡献。

以此为基础，着力进行学院转型，寻求转型教育的针对性和针对性，重教让位于重学的教育；从这个意义上说，它寻求更有意义的教育，以能力为优先培训，因此开发新技术和方法，使学术过程充满活力和积极主动，从而对专业人士进行整体培训。