硕士交流与产业心理学

学习理念

实用性强|创新的远程学习|个人和合格的学生支持

理学硕士沟通与产业心理学的学习理念的特点是与实践内容的高度联系以及创新的教学方法。纯粹的远程学习设计意味着可以最佳地满足目标群体的需求。引导式自学，个人学生支持和电子学习单元的组合为学生提供了根据自己的专业要求和需求随时随地学习的机会。现代电子学习组件的使用可确保学生进行交互式学习，抽象内容的清晰呈现和讨论。虚拟空间中的交互式网络研讨会和讨论促进了将理论基础和方法整合到专业实践中。在线学习平台形式的虚拟教程的使用可以实现灵活的和类似于网络的知识转移，可以根据个人的学习需求和进度进行最佳变化和调整。提供所有交互式现场活动（如网络研讨会或在线讲座）的保存内容以及所有电子形式的学习资料，可为具有不同专业框架条件和自由的学习小组中的学生提供知识管理和异步学习。此外，这意味着更轻松，与时间无关的文档以及课程内容的重复。

硕士学位课程的内容和结构支持对当前与目标群体相关的领域中的传播和工业心理学进行以实践为导向的理解。在获得对这种理解很重要的基础知识的基础上，系统地教授沟通和工业心理学的内容和技能，连续的模块总是有意义地建立在上一个模块中获得的知识的基础上，并被整合以理解下一个模块。

根据专业要求和责任领域，学生将在交流和运营领域发展出扎实的理论基础和技能。

焦点

就内容而言，1.5年制硕士学位课程基于以下四个加权领域：

• 基础知识
• 个人与沟通
• 员工、健康和运营
• 公司的心理管理与发展
• 硕士论文和硕士口试

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