硕士学位教学
Åbo Akademi University
关键信息
校园位置
Vaasa, 芬兰
语言
英语
学习形式
在校园
期间
2 年
步伐
全职
学费
EUR 10,000 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 非欧盟/欧洲经济区学生10000欧元/年
介绍
对于那些热衷于在教学和学习方面攻读硕士学位的学生来说,这个为期两年的硕士学位课程位于Åbo Akademi University瓦萨校区,可以获得芬兰教师证书。该计划将使学生具备独立分析和解决教育和教学问题的能力,同时通过研究发展他们的技能。
本课程采用主要基于研究的方法,以某种方式将研究与研究相结合。该计划强调教学法,旨在为学生提供中小学教学任务所需的教学能力。为了让学生能够教授适合其所选年龄段的相关课程科目,学生将执行一系列理论与实践相结合并留出反思时间的校本任务。该项目的学生可以期待学习芬兰教师教育的核心价值观,包括了解儿童的整体发展、积极的师生互动以及理论与实践之间关系协同的重要性。
该计划面向小学和中学教育的教学任务,还提供一般教学资格,可以在任何教育级别进行教学,并关注学生的学术和社会经济成长。通过本课程学到的技能还包括成为反思型教师的素质,他们了解基于研究的证据和思维及其与教育的关系。成功完成该课程后,学生将获得芬兰教师证书。这是在芬兰获得教师资格所需的几个要求之一。其他要求取决于您希望教授的教育水平。有关更多详细信息,请参阅职业前景。
招生
奖学金和资助
奖学金适用于申请我们的硕士学位课程的学生,并需支付学费。有两类:
- 学费奖学金,涵盖学费的100%,奖学金为2年(有条件的第二年)
- 学费奖学金,涵盖学费的50%,奖学金为2年(有条件的第二年)
授予奖学金的决定基于:
- 学生在以前的学习中的学习成绩,
- 申请人如何满足计划要求
- 申请人在申请表中给出的答案
我们奖学金的申请包含在我们的硕士学位课程的在线申请表中。
课程
教育高级研究、教师培训
必修学习:高级研究
- 学校发展与合作
- TLearn教学实践一(英文)
- 沟通和小组流程
- 教师身份和工作社区
- 教师工作的哲学基础
- 规划和评估教学(英文)
- TLearn教学实践二(英文)
- 班主任手工
选择一项
- 发展心理学研究方法2(英文)
- 定性方法
- 定量研究方法二
硕士论文
- 项目策划阶段
- 项目工作第一阶段(英文)
- 工作阶段II
- 工作第三阶段
- 项目定稿和评估阶段(英文)
- 硕士论文语言回复(英文)
必修课:定向和常识科
- 瑞典语作为外语 1 级(英语)
- 科学写作(英语)
- 研究方法一(英文)
- 多元文化教育
选修课程
- 学生实验室审议散步(英语)
- 多元文化主义的基础
- 性别平等、媒体与和平
- 关于移民、公民身份和包容性的批判性观点(英文)
- 北欧福利模式
- 气候变化教育 - 挑战与机遇(英文)
- 可持续发展的复杂性
- 数字化的教学观点
- 教育领域的宗教和信仰自由(英文)
- 地方、社会和流行文化
- 谈判和调解:基本策略和技能(英文)
- 教育规划与评估(英文)
- 装饰表达
- 功能形式
- 电子工艺
- 天然材料工艺
- 语言和文化响应式教学法(英语)
课程学费
工作机会
该计划旨在帮助学生在多元化的教育环境中,尤其是中小学教育方面,成为教学领域的专家。
完成该课程后,学生可以在Åbo Akademi攻读哲学博士学位。硕士毕业生有资格申请大学研究生院的职位以及芬兰高等教育机构的其他博士课程。
该硕士课程的毕业生还可以选择从事教育工作者(小学和中学)、教育专家、教育顾问以及其他与教育相关的工作。如果毕业生希望留在芬兰任教,他们将需要满足他们希望任教的教育水平的所有要求。毕业生将获得的普通教学证书是芬兰教师资格所需的几项要求之一;其他要求与语言和先前教育有关。
例如,如果一名毕业生想成为一名班主任(小学),他们还需要在基础教育中教授的学科和跨学科主题上获得60个学分的多学科研究。如果他们想成为一名学科教师,他们需要至少 60 个教学学科学分。在这两种情况下,毕业生还需要通过国家语言测试证明他们的芬兰语或瑞典语熟练程度。例外情况可能适用于在体育馆(高中)、双语学校任教的人员以及希望教外语的人员。