Grand Canyon University特殊教育教育硕士(ITL)课程专为教育专业人士而设计,他们热衷于与患有轻度至中度残疾的K-12儿童一起工作;该计划的毕业生可以寻求初步教学许可。

课程由该领域的专家提供便利,他们将他们在学习,情感,行为,身体和认知障碍以及障碍方面的知识和经验纳入课程。该计划的制定使毕业生愿意影响特殊需求人群,并实施针对各种学习需求定制的个性化学习计划。

该地区认可的亚利桑那州教育委员会批准的课程的格式和课程是为成人学习者设计的,他们发挥自己的优势并扩展他们的技能,以支持具有不同学习能力的儿童。这些课程还符合州际教师评估和支持联盟(InTASC)原则和特殊儿童委员会(CEC)标准。

在整个课程中,学生有机会应用概念,理论和研究。教师候选人遵循每门课程的实地经验分配,以获得96小时的观察和实践经验。必须使用K-12教室才能完成课程作业。

教师候选人也必须在课堂上接触轻度和中度残疾类别。教师候选人必须与经过认证的特殊教育教师一起完成一个为期15周的全日制学生教学内容。教师候选人有责任与其州教育部门联系,以获得许可证要求和计划批准。

授课语言:
英语

浏览 Grand Canyon University 其余 51个硕士学位 »

最后更新November 16, 2018
本课程是 网络课程, 校园实地
开始日期
9 月 2019
Duration
索取信息
在职学习
全日制
价格
Deadline
按地点
按日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期

9 月 2019

Location
申请截止日期
结束日期
申请截止日期
结束日期
Location
申请截止日期
结束日期
Location
申请截止日期
结束日期
Location
申请截止日期
结束日期