文化遗产保护科学与技术硕士学位

该研究计划为期两年，分为两个课程（意大利语和英语），旨在培训文化遗产保护和考古学领域的专家。由于他们对材料的物理，化学和结构特性有所了解，他们将能够分析保护问题并检测劣化过程，并确定任何可能的补救措施。

保护科学家尤其要具备以下技能：

• 规划诊断干预措施，特别要注意识别文化遗产的保护和恢复的方法，材料，措施和技术；
• 全面规划诊断协议以保护文化遗产；
• 科学博物馆，科学城市，科学展览的规划和组织；
• 与用于文化遗产数据处理的IT系统的规划和实施合作。

文化遗产领域的多学科性质要求采取各种方案，以满足该领域的科学和专业要求，同时提供一组课程来完成人文教育并提供一般学科的专业化课程。

培训是通过在大学科学实验室或该领域的公共和私人机构进行实习来完成的。

第一年

第一学期

• 植物生物学和文化遗产保护
• 应用地球科学与保护实验室
• 由学生选择

第二学期

英语-意大利语文化遗产

第二年

第一学期

• 阶段
• 由学生选择

第二学期

期末考试

学习成果

该计划旨在培训文化遗产保护和考古学领域的研究人员和专家。由于他们对材料的物理、化学和结构特性的了解，他们将能够分析保护问题并检测恶化过程，并找出任何可能的补救措施。

这些专家应能够对文物的历史、艺术和建筑框架进行干预，从而为文物的增强和保护做出贡献。文化遗产保护科学技术硕士学位的学习成果与 LM-11 班（文化遗产保护和修复）的合格成绩一致。更准确地说，文化遗产保护科学技术硕士毕业生被认为已获得以下学习成果：

• 掌握科学研究方法以及数据分析和解释技术，旨在复杂环境下恢复、保护和恢复文化遗产
• 良好的历史和艺术知识，尤其是文物的制作技术
• 能够融合多学科技能来处理有关文化遗产的恢复、保护、增强和享受的复杂科学问题
• 文化遗产与其生物和化学物理环境相互作用问题的高级分析能力
• 考古学应用到各个感兴趣领域的高级技能。

文化遗产保护科学技术硕士毕业生将在公共机构和私人机构从事保守性修复和环境恢复领域的科学研究以及文化遗产的管理和维护工作。

这些专家将能够完全自主地、以最大的责任感并在技术、科学、财政和人力资源的帮助下开展以下活动：

• 对文化遗产恢复、保护、恢复和增强的方法、材料、测量和技术进行检测和批判性分析
• 在科学博物馆、科学城、科学园、科学展览中发挥主导作用
• 协作规划和实施文化遗产数据处理的 IT 系统
• 在保护干预之前和期间进行诊断，并进行所需的检查和测试
• 检测劣化原因和机制并评估科学成果
• 参与文化遗产教育活动。

文化遗产领域的多学科性质要求开展旨在获得特定技能的各种计划。学习计划委员会提供的课程可以满足该领域的科学和专业要求，同时提供一组课程来完成人文教育并提供一般学科的专业化。有关保护科学和技术的课程旨在培训学生在材料、测量和文化遗产恢复、保护、恢复和增强技术方面的知识。地球和自然科学科目训练学生在科学博物馆中发挥领导作用，并在保护干预之前和期间进行诊断。跨课程科目为学生提供历史和艺术文化，特别是文物的生产技术；相关或额外的活动包括对文化遗产感兴趣的具体问题的深入研究。大多数课程集中在第一年，而第二年则特别致力于论文工作，以获得硕士学位。

在高级培训中继续学习（博士学校）。就业机会可能在：

• 大学以及公立和私立研究机构
• 文化遗产、活动和旅游部 (MiBACT) 负责保护文化遗产的机构（古迹和美术办公室、博物馆、图书馆、档案馆等）
• 修复实验室
• 在文化遗产诊断、保护和修复领域开展活动的公司和专业组织。