金融硕士

金融机构从事金融业的资源动员。至关重要的部门的增长是其管理的人手。

制订上述管理人员的努力已经通过MBA课程，提供财务管理选修课程。但是，仍然主要面向MBA课程培训通才业务经理为主。因此，仍有大量的资源花费在非正规金融的特殊培训。

此外，规模日益扩大和菲律宾金融行业的复杂性创造了在金融专业的学位课程的需要。

与UP的任务规定必须在学习和先进教育的前列，相信有关的大学成为金融服务行业的一个硕士的融资计划的需要。

1995年6月，由未来的学生和金融从业人员，金融教职员工向上概念化和设计大师在金融方案的有力交涉。这一建议后来被细化了会计，金融，经济和法律部门的教职员和商业界。后者包括人员和财务执行官协会，菲律宾（FINEX）和菲律宾银行家协会（BAP）的成员。

到访的美国和加拿大各大学的教授与学术联系，其中最多有进一步检讨方案。所有这些投入，加在一起，导致了最终的设计“在金融课程硕士学位。”

本计划的理论方向是与关注的大量务实的混合应用。每门课程是围绕着一个更大的理论框架，并给出了当前研究和文献的重视。

在财务学硕士的学位课程的目的是准备在财务管理职业生涯的学生，专门从事管理非金融机构的金融机构，以及作为财务经理或财务主管职能的各项财务管理职能。该计划还打算准备在监管和政策制定职能，影响金融市场和机构的责任的学生。

要准备一个金融行业的学生，​​他/她应继续研究，应提供一个坚实的金融基础和相关文献，掌握理论和应用。该方案提供了一个理论，原则坚实的基础，以及金融概念的学生。此外，学生的分析工具引入和观点应提供一个财务决策打下坚实的基础。 本计划有严格的课程要求，并要求能源和高层次的承诺，从学生。学生应在每个工作过程中，通过金融理论与财务管理的实际问题的研究文献（一方面）适当的平衡（上除外）的深度。实证研究工作应结合个案研究的方法。

虽然在概念，理论，工具和技术挂靠，该方案具有决策方向，因为它是专门用于对金融部门的人力资源管理的发展。

目标学生是那些表演（或谁应执行）关键管理职能在企业中的金融服务，或在非金融部门的同行（尤其是金融和财政职能表演）和政府。