在艺术和博物馆研究

乔治敦大学的艺术与博物馆研究硕士课程将艺术博物馆的学术研究与博物馆的实践相结合，强调了现代世界博物馆的国际背景。 通过课程，个人研究和实习，学生们与华盛顿特区的乔治城艺术史教授，策展人和其他博物馆专业人士以及伦敦或纽约苏富比艺术学院的教师专家密切合作。

十二个月的学习课程将博物馆学和艺术史课程与华盛顿某些艺术机构的实习相结合。 我们考察了艺术学术研究与博物馆展示与诠释的新形态之间的变化关系。 在课堂和个人研究项目中讨论了博物馆在现代文化中的作用，博物馆教育计划和观众，新技术，收藏管理，策展工作以及收购和展示伦理等主题。 我们的学生参加关于艺术展览和口译的批判性辩论。

旅游资金：艺术和博物馆研究课程能够根据申请提供部分资金，以帮助涵盖在学术或专业会议上出席的学生的旅费和会议费用。 欲了解更多信息，请联系[email protected]。

凯利家庭奖学金：今年，艺术和博物馆研究课程很高兴为凯乐利家庭奖学金在2017-18学年期间为两名学生提供部分学费支持。 希望被考虑参加此学术奖学金奖学金的学生应通过在申请表格第一页上勾选方框来表明他们的兴趣。

学习目标

AMUS课程旨在将课堂学习与在博物馆或画廊中担任入门级职位的实习相结合;在每个阶段，学生积极地综合各种学习经验。 这里列出的目标和结果总结了每个阶段的基本期望。

目标:

1. 在乔治敦的研讨会上，学生们通过一系列专业的艺术史文献和直接在地区博物馆艺术作品进行研究。 他们可以协同进行一些工作，并在课堂报告和正式的艺术史论文中提出研究。 在实习课程（博物馆实践，博物馆教育，策展活动）中，学生将学科，现场考察和课堂讨论的读物与具体的专业项目和任务相关联，如开发展览会和预算。 大部分工作是合作的，有些可能与实习经验有关。
2. 在秋季和夏季学习实习期间，学生与博物馆主管和项目主任或其他教师合作，在主办机构完成任务，同时制作一个有形项目和包含反思综合的杂志。 每个学生与博物馆工作人员密切合作，经常与其他计划的实习生合作，并鼓励他们开始开发专业网络。
3. 苏富比艺术学院的这个学期要求学生选择一些学习方案，如装饰艺术和设计或艺术与商业，其中包括由多名教师专家教授的单位。 研究所的课程强调对艺术作品的鉴赏和实践研究，并将学习考察纳入公共和私人收藏，拍卖行和艺术博览会。

学习成果：

1. 研讨会研究论文和课堂介绍展示了对艺术史学科，研究方法和与其他学科的关系的相当广泛和复杂的理解。 报告会向学生介绍学术会议上的研究分享以及独立和协作工作的作用。 实习课程通常有几个较小的项目，而不是一个主要的研究论文，但是在平衡个人和协作工作方面也有类似的结果。 最重要的结果是获得经验和信心处理与博物馆工作相关的典型任务。
2. 实习既提供博物馆或画廊设置的工作经验，也提供各种任务的成果记录，包括画廊信息表等有形产品，特定访问者群体的教育计划，与市场营销和开发项目有关的材料并通过主管的评估。 毕业生进入实习期间，所需的实习期刊将成为重要资源。
3. 在苏富比艺术学院在伦敦或纽约学习的经验使学生有机会直接参与艺术品研究，现场流行趋势以及与艺术与博物馆世界相关的问题。 独特的英国教育体系也鼓励学生从新的角度退后一堂，学生的期刊包括对学习过程的思考以及学习的主题。 苏富比的气氛相当有竞争力，因此，这个学期将以秋季学期的方式作为专业世界的介绍。 学生们完成了准备好接受苛刻的夏季实习并申请工作或博士学位的课程。高级程序。

课程

艺术与博物馆研究的核心课程和选修课程旨在激发讨论并提供博物馆专业化的第一手经验。 学生可以强调艺术和博物馆的学术研究，也可以强调教育或策展等专业博物馆的工作，但是所有的项目成员都有一定的学习经验。 大多数课程经常在地区博物馆见面。 这里列出的样本课程仅供参考;研讨会话题各不相同。

乔治城课程

• 博物馆研究基金会。
• 博物馆实习工作坊
• 博物馆教育和口译。
• 策展实践。
• 美国早期的物质文化。
• 现实主义思想。
• 亚洲现代艺术。
• 俄罗斯前卫艺术。
• 华盛顿艺术收藏。

苏富比艺术学院

• 艺术和商业。
• 亚洲艺术及其市场。
• 装饰艺术与设计。
• 当代艺术。

要求

课程为博物馆学习提供了一系列不同的方法。 在第一学期，学生在乔治敦参加课程，并参加区域博物馆的实习。 接下来的学期，大部分学生都会去伦敦或纽约的苏富比艺术学院学习，并参加装饰艺术或当代艺术等选定的专业。

研究所的课程强调对艺术作品的鉴赏和实践研究，并将学习考察纳入公共和私人收藏，拍卖行和艺术博览会。 在夏季，学生在华盛顿或其他城市的博物馆完成全职实习;该术语最终于8月下旬在华盛顿举行的顶峰研讨会。

标准课程结构为30学分，分为秋季，春季和夏季学期（12个月）。学生还可以选择在乔治敦大学进行春季学期。

• 秋季核心课程，艺术史研讨会和博物馆实习课程两个选修课，一个实习 - 12学分
• 春季 -苏富比艺术学院一学期课程或乔治城大学四门课程，共12学分
• 夏季 -全职实习结合一座顶尖车间 - 6学分。

承认

申请材料

• 申请表格。
• 不可退还的申请费用。
• 目的声明（500-750字），说明为什么这个程序适合你的目标。
• 正式成绩单（所有以前的机构）。
• 三封推荐信。
• 简历或简历（简历）。
• 托福/雅思，如果适用。

请注意，申请或申请我们的课程不再需要申请GRE考试（GRE）

入学要求包括申请和不可退还的申请费用，描述申请人的兴趣和学历的学术目的陈述，以前所有学院的正式成绩单，三封推荐信，托福/雅思考试（如果需要，见下文） ，以及艺术史或其他相关领域的详细简历/简历课程，相关专业经验，会议，出版物和语言熟练程度。

成功的申请者将获得学士学位，艺术史专业或在该领域的大量课程。 具有历史或文化研究等领域学位的艺术史学科，以及艺术史学科的一些学术成果也可能是该计划的强力候选人。 在艺术史上缺乏学术培训的申请人预计将在计划开始之前完成至少两门艺术史课程。 我们不要求申请书写作样本。

需要三封推荐信。 在读学生或近期毕业生至少应有两封教授来信，以及一位熟悉资历的教授或艺术专家的第三封信。 目前在外地工作的申请人可以提交熟悉该项目资质的艺术专业人员的所有信函。

官方的硬拷贝记录应该邮寄到以下地址：

研究生招生办公室

Attn：证书 - 艺术和博物馆研究计划

专栏571004

3520 Prospect Street，NW，Room CB-207

华盛顿特区，20057-1004

英语专业：托福/雅思

所有申请人必须具备足够的英语水平才能达到艺术与科学研究科的入学要求。 熟练程度可以通过在美国获得高等教育机构的学士学位或高级学位，或从英语是主要教学语言的大学（请注意，申请人在美国境内的大学获得学位，如作为波多黎各，必须提交托福或雅思，除非该机构的主要教学语言是英语）。

所有其他申请者必须至少达到托福或雅思考试的最低分数。 测试成绩必须在申请截止日期之前收到。 申请人应从考试日期起六至八周，向机构报告成绩。 托福/雅思成绩不会考虑申请。

• 托福（TOEFL）：英语作为外语考试（TOEFL）的最低分数为600（纸笔考试）或100（iBT考试）。托福信息：http://www.ets.org/toefl/
• 雅思：国际英语考试系统的最低成绩为7.5分。雅思资讯：http：//www.ielts.org