掌握西班牙语作为外语教学

一般信息

项目描述

西班牙语是全球教育计划中要求最高的语言之一

内布里贾大学(Nebrija University)对外西班牙语教学的官方硕士学位是针对当前任何教学背景下的教学实践,并获得内布里贾大学(Nebrija University)超过20年的西班牙语对外教授培训经验的支持现场和在线语言。

对于希望提高语言,文化和教学技能的本地人和非本地人,以及希望作为SFL专业发展的其他学科的学位,硕士学位可以满足日益增长的对培训的需求。教授,并且对语言及其教学方法没有先验知识。

Difusión

Difusión拥有30多年的发展轨迹,致力于西班牙语教学的研究和创新。它的目录包括一些全球范围内最常用的西班牙手册。自成立以来,它一直致力于教师培训,每年都有成千上万的教师参加在线和课堂出勤培训。目前,其产品分布在107个国家/地区,拥有60多名员工和200多名员工的团队。

我们的毕业生在西班牙教学领域的参考机构中担任SFL教授的高就业能力指标证明了该教育计划的质量。

该课程提供最新内容和广泛的选修科目,以根据学生的教育需求和专业兴趣设计学习路线。满足SFL老师新需求的内容和能力:

  • 在学习西班牙语的特定情况下的专业表现。
  • 虚拟教学管理。
  • 语言子能力教学的当前方法学趋势。
  • 该计划利用新技术所提供的一切来丰富课堂教学,并包括有利于协作学习的异步通信工具。

培训还包括研究研讨会,专家会议,专题研讨会和实际应用研讨会。

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最新内容和广泛的选修科目

个性化培训

学生可以在广泛的选修科目中选择自己的学习路线,这些课程可以与他/她的实习相关。

在马德里市中心

该课程是在位于马德里市中心的马德里– Princesa校园的新设施中教授的。

国际网络
与来自30多个国家的学生一起学习可以与来自世界各地的专业人士建立联系网络。

课程

京东方(BoE)第22号,2017年1月26日

我们所有的学位和课程都是根据现行法律制定的新准则编写的,并且已经由国家质量评估局进行了验证。

学生必须修满60个学分

第一学期29 ECTS

  • 3个ECTS |西班牙语的用途和功能
  • 4个ECTS | SFL学习过程和策略
  • 3个ECTS |教学SFL的方法论方法
  • 4个ECTS |设计交际语言活动
  • 4个ECTS | SFL课程和班级计划
  • 3个ECTS |教学技巧和SFL课堂管理
  • 选修课*
    • 4个ECTS |西班牙语的口头和书面交流策略
    • 4个ECTS |教学词汇能力
    • 4个ECTS | SFL中的发音,语调和拼写
    • 4个ECTS |特殊目的的SFL教学
    • 4个ECTS |向儿童和青少年教授SFL
    • 4个ECTS |分析和创建SFL教材

*总共选择四个选修课,在两个学期之间自由分配。

第二学期31 ECTS

  • 4个ECTS |语法能力教学
  • 4个ECTS |语用和跨文化能力
  • 3个ECTS |虚拟学习环境和数字资源
  • 6个ECTS |在特定专业环境中的实习
  • 选修课*
    • 4个ECTS |西班牙语世界的文化参考和社会文化行为
    • 4个ECTS | SFL中的纠正,评估和自我评估
    • 4个ECTS |向讲中文的人教授SFL
    • 4个ECTS |向说其他语言的人教授SFL
    • 4个ECTS | SFL教学中的CLIL方法论
    • 4个ECTS |课堂文化:文学,电影,音乐和媒体
    • *总共选择四个选修课,在两个学期之间自由分配。
  • 6个ECTS |最终研究项目

Universidad Nebrija

就业

工作机会

该课程为学生提供了根据他们的培训需求和专业兴趣设计自己的学习路线的可能性,并且始终在个性化的学术指导下进行。它具有强大的实践性,教学人员的经验和威望,与来自世界各地的SFL教学中心的实习协议以及大学扩展活动,这些都是SFL领域的基准,这有利于我们毕业生的国际就业能力。

最后更新May 2020

学校简介

Since its creation, Nebrija University has maintained the differentiating values of its educational model, based on quality teaching and on research as knowledge creation, with comprehensive training ... 更多信息

Since its creation, Nebrija University has maintained the differentiating values of its educational model, based on quality teaching and on research as knowledge creation, with comprehensive training in the skills, competences, and abilities of all its students. These are key principles to achieve the development of individual talent and the best opportunities for professional integration. 收起
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