主建筑

入学要求

国内申请人

在平均学分（GPA 2.0 / 4.0）和/或高品质产品组合的设计工作建筑研究的邦德大学学士学位的完成。 由澳大利亚新西兰建筑学课程认证程序（ANZAPAP）与信贷平均成绩（GPA 2.0 / 4.0或5.0 / 7.0）的设计工作和/或高品质的产品组合认可的本科学位课程的完成。 都需要与GPA低于2.0 / 4.0申请人包括入境进一步考虑的投资组合。

国际申请

视为等同于使用信用卡平均批准澳新建筑项目认证程序（ANZAPAP）本科学位课程学历的组合（GPA 2.0 / 4.0或5.0 / 7.0）的设计工作PLUS高品质的产品组合。 英语雅思7.0（不包含子得分比6.5更低）或同等学历邦德大学认可的语言测试。 请联系Future学生办公室以获取更多信息。

项目描述

建筑在建筑的Abedian学院硕士的目的是发展新兴的建筑专业是在他们的设计能力无畏，以及具备的信心，通过自己的创意设计能力改变世界，面向未来的栖息地，富有想象力的愿景，战略思维和技术熟练程度。 通过全面的设计工作室环境交付，目前的问题是通过历史和哲学思想的建筑以及城市居住的现代化国家的挑战，可持续发展的生态与现代科技的后果进行辩论。 在法律上，合约和道德的专业建筑的关注，也审查了为你准备的建筑实践的商业世界。 由著名客座教授和国际公认的专业人士领导的研究计划和工作室研讨会将为您提供开发在全球范围内的建筑技能的机会。 除了获奖的执业建筑师和学者发表的终身教授，建筑学Abedian学院已与领先的教育工作者和世界各地的专业人士谁积极促进建筑方案伙伴关系。 有些学校的协会包括建筑师建筑协会学院（英国），建筑的巴特利特学院，大学学院（英国），普拉特学院（美国）和弗吉尼亚理工大学（美国）。 建筑系学生拓展标志性建筑建设Abedian学校内他们的技能。 该建筑是由彼得·库克爵士和国际知名公司库克Robotham建筑局的加文Robotham（伦敦）设计的。 学校的独特设计提供了一个特殊的学生的学习体验。 该建筑的概念旨在从大学生培养协作各级研究生，其中建筑专业学生和学者可以学习，在一个开放式的工作室环境中创建和展览。 此外，大楼的醒目设计也可作为一种教学工具，其中理论来生活，并会激发创新和创造力的学生。 浮动夹层，螺旋楼梯的情况下，以及内部“街”，只是一些设计特点，将激发和激励当代教育的空间，让学生，行业和社会各界可以学习，收集和展览。 您将受益于七个新的设计工作室，计算和制造实验室，数字机器人实验室，传统作坊，阅读和资源室，画室独占访问，以及令人印象深刻的展览和活动空间。 该学院是全球范围内的建筑学校，纳入建筑设计通过数字化机器人，提供机会在设计为一体的新一代架构的一部分选择号码之一。 建筑的Abedian学校拥有最低的学生工作人员在澳大利亚提供的任何建筑计划的比率之一，确保到先进的设备，以及个性化的关注和指导无与伦比的访问。

程序结构

一个全面的设计工作室环境中交付，每个工作室包含的实用和专业应用，理论研究，技术熟练程度和概念严谨的组合。 每个工作室形成了主人的序列离散阶段，最终在研究的最后一个学期的硕士论文工作室，带来的综合技能和知识在一起。 你会在最后一学期承接学院选修，以配合您的论文研究。 您必须完成以下主题：

• 建筑设计工作室7
• 建筑设计工作室8
• 建筑设计工作室9
• 建筑学硕士论文工作室
• 当代建筑理论
• 在设计交流专题
• 在设计技术专题
• 监督独立研究
• 专业实践1
• 专业实践2
• 调查分析与表征

加上研究生学科社会与设计清单学院批准的选修课教师之一。国内和国际建筑游学团可供选择选修。

专业成果

这个程序准备学术你获得资格对建筑师在澳大利亚或海外的专业地位。 专业地位管辖在澳大利亚国家一级。 专业注册海外是由相关专业机构管理。 该方案使您能够在各种职业包括建筑公司，政府，建设，发展，无论是在澳大利亚和世界各地的基础设施和规划产业进入建筑行业。 战略思维，视觉创意，公众参与，设计和技术能力，战略管理和在这个程度发展前景的创业还为您提供了在创意产业范围广泛的就业机会。 许多建筑的毕业生建立设计工作室，虚拟设计，网页设计，时装，广告，工业设计，艺术管理和视觉艺术事业。 建筑学硕士还为您准备的通道进入高等教育。 该研究论文提供了学术工作的学生组合是为博士研究应用程序通常可以接受的水平。

专业评审

建筑师澳大利亚学院和昆士兰建筑师董事会目前承认和授权体系结构硕士课程。 建筑研究的学士学位是公认的正常途径建筑学硕士。