AMIS - Master in Advanced Materials for Innovation and Sustainability

你是一名符合以下条件的学生吗：

• 有兴趣激发原材料领域的创新吗？
• 渴望成为企业家并创办自己的公司吗？
• 有动力寻找应对环境和社会挑战的真正解决方案吗？
• 有兴趣在工业和研究公司进行动手学习吗？

强有力的创业教育是AMIS的基石。 学生将受益于全面、亲身实践的创新和创业培训，这将使他们为职业未来做好准备，包括与AMIS合作伙伴的联合合作课程：

• 基于项目的课程（Inno Projects I和II），重点是开发新技术商业化过程的商业模式
• 为期一周的强化暑期学校分组研究行业案例研究，以创造新的或显著改进的产品、服务、流程、政策、新的商业模式或就业机会
• Inno-Mission 实习：在公司或研究机构的工作经验，通过将创新转化为可行的业务解决方案和新技术的商业化来开发以解决方案为中心的方法
• 与创新和创业内容相结合的各种工业项目的实际工作

在整个项目中，学生将有机会与创新和创业生态系统中的相关学术联系人以及非学术合作伙伴（行业、研究和培训组织、企业家）会面，他们也将为未来的职业发展提供支持。

目标是分享最佳实践，以便从他们的方法和错误中吸取教训。 如果认为硕士论文的结果合适，则AMIS的毕业生还可以在创办企业或分拆时获得合作伙伴的帮助。

计划结构

一年级在格勒诺布尔国际大学、阿尔托大学或达姆施塔特理工大学上课。 学生选择入学大学后，AMIS提供材料科学的通用课程，包括高级功能材料和创新、商业和创业方面的必修课程。

第二年是专业年，在五所联盟合作大学之一上课。 第二年包括高级功能材料必修课程，专攻材料界面、纳米材料、陶瓷或混合材料，以及由本土大学教授和东道非学术合作伙伴共同监督的材料科学硕士论文、研究和开发经验。 学生流动是该计划不可分割的一部分，包括在五所联盟合作大学中的两所学习，具体取决于你选择的专业。 一年级和二年级必须在不同国家的大学上课。

AMIS校友的技能和知识将受到材料科学领域或实验室的高度赞赏，尤其是在以下领域：微电子、光学、生物技术、能源、通信和环境。 作为资源工程师，潜在的职业道路包括：

• 学术生涯/研究：在大学和研究机构，无论是教学生还是担任管理职位。 具有高度商业化意识、知识和能力的科学家可以有效地传达其科学研究的商业价值。
• 资源行业：化学、勘探、绿色能源、机械和工厂建设、金属加工行业、陶瓷、环境经济（研&发、产品开发、管理、生产、营销和销售）领域的中小企业。 专家或经理，其行为和决策会影响公司的创新产出、价值创造和绩效。
• 自由职业者和企业家：创建自己的企业或成为顾问。
• 更广泛的社会：科学新闻、咨询、项目开发和管理、决策者顾问、行政部门、专业机构、媒体等。