教育硕士 - 犹太教育专业混合课程
期间
1 Years
语言
英语
步伐
兼职
报名截止日期
请求申请截止日期
最早开始日期
请求最早开始日期
学费
USD 9,900 / per year *
学习形式
混合
* 国际申请人； $ 7,900-具有以色列国籍的申请人
介绍
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随着散居犹太人生活的现实变化，梅尔顿犹太人教育中心正在朝着新的方向发展，以适应这些变化并提供解决方案，以加强海外社区的犹太人教育。
利用梅尔顿中心提供的文学硕士课程作为坚实的基础，我们在犹太教育中开发了混合式的现场和远程文学硕士课程（非研究计划用于海外学生） ，该课程提供给犹太社区的犹太教育者世界各地。该计划旨在为对犹太教育及其与社会科学，教育哲学以及犹太与以色列研究对话感兴趣的正式和非正式框架的教育者设计。研究整合了现场和远程学习要素，并且需要40个学分才能毕业。
关于该计划
这是一项完全以英语授课的国际课程，主要面向居住在以色列以外的学生。所有的讲座和课程材料都是英语。对论坛讨论和书面作业的文稿必须用英语撰写。因此，参加此计划的前提是英语水平很高。许多课程的重点是散居犹太人社区面临的犹太教育面临的挑战和问题。
该计划的主要优势在于，由于各种原因而无法长期在耶路撒冷居住的国外教育者，将有机会与梅尔顿中心学院一起学习，并享受希伯来大学独特的学术资源。
教育硕士课程的课程旨在使学生熟悉犹太教的研究，并阐明传播犹太文化和教授犹太和以色列研究所涉及的目标，方法，做法和挑战。
该计划是在希伯来大学的高学术水平上进行的，希伯来大学跻身全球前100名大学之列。
招生
课程
项目重点
该计划 侧 重于三个主要领域：
1。犹太教育和以色列教育的哲学、社会学和心理学：
本焦点涉及犹太教育和以色列教育中的重大问题：谁是受过教育的人，谁是受过教育的犹太人？犹太教育的目标是什么？我们如何使它们适应我们今天面临的问题？ 犹太教育家的角色是什么，该机构如何帮助他？ 以色列在犹太教育中的地位是什么？ 犹太学校和以色列之间的关系一定是怎样的？ 犹太复国主义在我们这个时代的作用是什么？
2。犹太经文的教学：
该重点涉及圣经和塔尔木德经文的教学。 在该项目中，一些讲师将举例说明不同的课文，如何对其进行分析，以便为参与者提供必要的工具来处理这些课文并在学校和社区进行教学。 在课程中，参与者将学习不同的视角，例如儿童哲学、莱维纳斯的伦理观点等。 这种重点是理论和实践，因为研究既涉及所有视角的基础知识，也涉及可以在该领域实施的实际例子。
3。犹太教育的企业家精神与创新。
在此重点中，参与者将分析他们自己对犹太教育的个人看法以及他们的机构愿景。 在该项目中，他们将研究几种理论，这些理论将帮助他们反思自己的犹太教育愿景。 愿景、创新和企业家精神是这一重点的三个主要组成部分。
计划结构
该课程由36个学分组成，其中10个学分将在希伯来大学现场提供，26个学分将作为远程课程提供。该课程包括 14 个 必修学分和 22 个选修学分。
参与者必须提交两篇研讨会论文。 一篇研讨会论文必须与大学现场授课的课程有关。
该项目可以批准在犹太教育课程之外修读的多达8个学分，这些学分要么来自希伯来大学的其他远程课程，要么来自希伯来大学认可的学分大学。 犹太教育课程以外的课程必须事先获得批准。
混合硕士课程属于非研究领域，不规定撰写论文，而论文的写作通常是希伯来大学博士课程录取的先决条件。