道德与公民培训硕士

通过对民主及其制度的跨学科分析，检查政治文化的基础。

分析公民教育的概念、基础、模式和能力，将它们与其他政治教育模式区分开来。

提出目标、内容、方法和评估流程，以促进公民培训能力。

根据最新的政治教学知识，使用与学习成果一致的教学策略，为公民培训实施相关的教学和学习过程。

通过理论知识和方法技能，促进学生政治判断的制定、论证和交流，为他们的政治判断奠定基础。

在理论知识和态度技能的基础上，促进民主价值观和态度，以加强学校共存。

在学校环境中促进公民、社会和跨文化交流技能，以发展更具包容性和参与性的教育社区。