University of Utah College of Engineering

使命宣言

为学生做好在学术界，行业和政府中的领导职务和专业实践的准备；通过前沿研究提高生产力，健康，安全和人类生活享受；并通过提供合格的工程专业人员并将工程学院研究开发的技术转让给私营部门来刺激和发展经济。

大学排名

美国工程教育学会（ASEE）的最新报告将犹他大学工程学院排在310名学校中，在我们的本科生人数中排名第71位。 ASEE还对犹他州工程学院进行了排名：

251家学校的年度研究总支出中的27％

264所终身制教职学校中的第37所

215所学校中博士学位排名第40

数字强度

对美国全球竞争力的关注已成为国家的首要任务，与此同时，努力增加寻求工程和计算机科学学位的美国学生人数。如此重要的需求使国会通过了《美国竞争（创造机会，以有意义地促进技术，教育和科学领域的卓越成就）法》，批准了433亿美元的联邦科学，工程，数学和技术研究与教育计划方面的支出。两党法案在参议院获得一致通过，在众议院以367-57的压倒优势通过。前总统布什于2007年8月9日将该法案签署为法律。

在犹他大学，我们专注于这个问题已有十多年了，它在全州范围内努力提高工程学和计算机科学学位，以支持州，地区和国民经济的增长。我们的努力正在取得回报。 2018年5月，学院授予了1,184个学位（716个BS，354个MS，114个博士学位）。

此外，该学院的工程相关研究在2019年已增长到9700万美元（含副奖项），自2002年以来增长了288％。这使我们学院在研究生产率方面名列全国前50名工程大学。