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2021/2022 顶尖的 硕士 阿根廷 Bernal

硕士学位授予个人成功表示较高的专业知识水平的学位。有两种主要类型的大师 - 教授和研究。应用艺术是必不可少的生活的各个领域做出赏心悦目的设计。如果没有他们,世界将是令人难以置信的无聊。应用艺术大师为您提供了在这些领域实际使用艺术有了更深的认识。阿根廷有一个宏伟的多种族和… 阅读更多内容

硕士学位授予个人成功表示较高的专业知识水平的学位。有两种主要类型的大师 - 教授和研究。

应用艺术是必不可少的生活的各个领域做出赏心悦目的设计。如果没有他们,世界将是令人难以置信的无聊。应用艺术大师为您提供了在这些领域实际使用艺术有了更深的认识。

阿根廷有一个宏伟的多种族和多元文化的人口,是一个迷人而温馨的学生选择出国留学的国家。教育领域的质量是死的,也很实惠。阿根廷拥有世界的识字率最高的之一,许多知名的艺术家,学者,作家和科学家宿舍。有些人,你会发现许多顶尖大学的教学。

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Universidad Nacional De Quilmes
Bernal, 阿根廷

硕士课程的主要目标是培养具有卓越学术成就的社会、经济和领土科学相关学科的毕业生,以便就区域、国家和国际领域的领土和城市发展与管理相关问题采取行动、提供建议、研究和教学。 .其具体目标包括: • 批判性地反思领土发展过程并支持研究和发展活动,以深化和优先考虑理论方法论辩论及其在专业领域的应用。 • 从跨学科的角度,巩固对来自不同知识领域的关注领土发展 ... +

硕士课程的主要目标是培养具有卓越学术成就的社会、经济和领土科学相关学科的毕业生,以便就区域、国家和国际领域的领土和城市发展与管理相关问题采取行动、提供建议、研究和教学。 .其具体目标包括: • 批判性地反思领土发展过程并支持研究和发展活动,以深化和优先考虑理论方法论辩论及其在专业领域的应用。 • 从跨学科的角度,巩固对来自不同知识领域的关注领土发展问题的教师和研究人员的培训。 • 培训具有足够资格水平的研究人力资源,以对专业化学术和科学生产产生积极影响,特别是在理论问题化、经济-心理-空间跨学科、规划和区域和城市秩序等领域。 • 获得卓越的学术和专业培训,展示分析、研究和干预不同行动领域的能力,以领导该领土内的社会进程:卓越研究、优质教学、社会责任和知识的适用性社会和环境可持续和公平的发展。 • 培养理论、方法和操作层面的认知技能,以设计和管理城市和领土问题的研究政策及其适用于区域和地方规模的发展和规划方案和项目。 • 培训有助于加强机构、使大学和研究领域以及地方和地区政府现代化、将地方、社区和地区联系起来以促进其可持续发展的专业人员。 • 促进分析能力建设,以加强管理,并在具有地域基础的社会行动者层面培养战略能力,将经济、社会、政治、环境和文化举措与地方和区域发展进程联系起来。 -
硕士
Spanish (Argentina)
2 月 2022
校园
 
Universidad Nacional De Quilmes
Bernal, 阿根廷

硕士的主要目标是: • 从跨学科的角度促进对旅游发展问题复杂性的分析和批判性观点, • 促进和巩固以地方发展为导向的旅游业发展和管理的高度专业化和创新有助于提高指导和管理旅游目的地开发的技能, • 促进旅游企业开发和管理的高度专业化,并有助于提高其指导和管理技能; • 为开发旅游开发和管理的工具和技术提供培训, • 在解释和批判性分析社会文化变化过 ... +

硕士的主要目标是: • 从跨学科的角度促进对旅游发展问题复杂性的分析和批判性观点, • 促进和巩固以地方发展为导向的旅游业发展和管理的高度专业化和创新有助于提高指导和管理旅游目的地开发的技能, • 促进旅游企业开发和管理的高度专业化,并有助于提高其指导和管理技能; • 为开发旅游开发和管理的工具和技术提供培训, • 在解释和批判性分析社会文化变化过程及其与有助于提高旅游质量的新旅游发展战略的关系方面提供广泛的培训生活, • 根据对当地旅游发展举措及其特点的案例分析,促进经验的传播和交流, • 促进对旅游发展知识构建的贡献,促进应用研究,在指导下加强知识目的地开发和旅游创业领域。 -
硕士
Spanish (Argentina)
2 月 2022
校园
 
Universidad Nacional De Quilmes
Bernal, 阿根廷

声音艺术是世界艺术创作史上的一个新领域。 “声音艺术”的概念涵盖了超越音乐实践传统的创作领域,因为它涉及的作品包括不受限制地使用所有可用声音材料(不仅是通常与音乐相关的材料)工作的可能性.在 20 和 21 世纪的过程中,观察到与音乐和声音有关的各种创意和艺术领域和学科之间的扩展和相互关系的现象。其中一些学科是: 格式和支持典型的视觉艺术,如雕塑和 ... +

声音艺术是世界艺术创作史上的一个新领域。 “声音艺术”的概念涵盖了超越音乐实践传统的创作领域,因为它涉及的作品包括不受限制地使用所有可用声音材料(不仅是通常与音乐相关的材料)工作的可能性.在 20 和 21 世纪的过程中,观察到与音乐和声音有关的各种创意和艺术领域和学科之间的扩展和相互关系的现象。其中一些学科是: 格式和支持典型的视觉艺术,如雕塑和装置;互动艺术;新乐器的发明和建造(实验性路德);表演实践的多样性;其中。各种研究人员一致肯定,声音艺术是一个不断增长和扩展的领域,构成了我们这个时代艺术创作的中心轴。 Seth Kim-Cohen (2009) 解释说,整个 20 世纪的声音艺术都获得了自己作为“扩展声场”的身份,将其描述为“非耳蜗”艺术(建立与“非视网膜艺术”概念的类比)由 M . Duchamp 撰写),在此意义上,他提出了传统音乐艺术和传统聆听实践的各种替代方案。洛佩斯·卡诺 (López Cano) 解释说,“声音艺术的概念并不是指特定的技术、艺术流派或实践,而是指一个跨学科领域,在这个领域中,来自截然不同的领域、学科和艺术传统的专家都同意(...)在这个领域中,源自当代艺术和前卫艺术不同传统的不同艺术行为相互融合、讨论和污染”。因此,他得出的结论是,声音艺术“融入当代艺术范式,同时重新塑造它们并建立自己的范式”(López Cano,2013)。 -
硕士
Spanish (Argentina)
2 月 2022
校园