国际管理 硕士

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国际管理

硕士是颁发给完成硕士研究生阶段学习或特定领域专业实践，并能展示高水平专业成就的学生的一种学位。

对于那些有志于在国际贸易和全球市场管理的各个方面拓展专业知识的人士而言，国际管理学课程是相当有帮助的。 该课程对于拥有管理学或者国际研究专业背景的学生来说是一个强有力的选择。

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国际管理

  1. Master
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硕士学位

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在国际旅游管理硕士

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
校园课程 全日制 October 2017 西班牙 巴塞罗那 马德里

在国际旅游管理硕士，在国际旅游目的地管理专业旨在培养专业人才，谁领导在旅游部门的全球业务经理的项目。 [+]

国际管理 硕士学位. 硕士国际旅游管理 在国际旅游管理硕士，在国际旅游目的地管理专业旨在培养专业人才，谁领导在旅游部门的全球业务经理的项目。 为什么要研究硕士： 当主的学生完成将获得莱里达大学的官方学位大学。 作为公认的旅游及酒店的类别是世界上最好的100大师之一，根据排名“最佳大师赛排名全球Eduniversal 2015-2016年” 西班牙的第三个最好的法师和在巴塞罗那第二。 Ostelea隶属于世界旅游组织（OMT）的成员。加入WTO保证了项目的学术质量。 Ostelea是旅游专业的西班牙语协会（HETP）的成员。 住宅四天马德里：具体的培训与世界旅游组织（UNWTO），西班牙旅游的代表，以及主宾国每年的大使馆。 实习公司和相关的部门机构。 出席展销会：十月调用的学生，参加FITUR（马德里），被认为是世界旅游业的第二个最重要的展会;与B-旅游（巴塞罗那），关于旅游交易会。 国际教师：对某些科目的部分内容是由大学和商学院Ostelea伙伴的教授授课。 目标 在国际旅游管理硕士将允许您： 知道旅游业 建立在学生，酒店业的知识了坚实的基础，从国际角度来看，总是从管理方法。 概述 培训经理为主的旅游企业能够获得全球范围的预期结果的经营之道。 制定战略计划引进的关键发展战略计划及其实施情况立即采取行动酒店经营者和国家和国际环境的恢复。 创新和可持续管理 发展创意和创新的酒店经营和可持续经营的能力，通过全面和专业化的培训，取得资格的参与者采取在酒店的位置。 管理培训 开发酒店，餐饮业务的全球经理的必要的管理技能，在所有的团队成员开发的合作，自信和参与的工作。 学习计划 在国际旅游管理Ostelea硕士分为5个模块： Sectorturístico结构和财务状况。 人才管理和创新。 战略方向和旅游目的地的操作。 营销ycomercialización酒店和餐厅。 硕士论文。 招聘 职业生涯服务是一个支撑区域，学生和校友我们的目标是引导和陪同学生来达到新的职业目标和实现你的期望和职业利益与劳动力市场之间的更好的匹配。 就业服务 Webminar人才发展 行程企业家 路线生涯 职业生涯转型行程 网上求职论坛 研究生课程 公司会议 就业研讨会 就业机会 旅游产品总监。 旅游组织的联合主任。 COO旅游企业。 规划和管理目标。 对旅游企业咨询/顾问。 招生和资格 招生 录取过程中保证考生的适应性，使所有参与者都可以充分利用这个学习经历。 要开始录取过程是必要的，以填补信息的请求。 从那一刻起Ostelea将联系候选关闭接受记者采访时，必须提供下列文件： TitulaciónUniversitaria 简历 动机信 两封推荐信 完成采访结束后，招生委员会将逐案审查情况和沟通的分辨率给考生报告他们的录取状态。 资格 谁成功地完成在巴塞罗那的校园计划参与者获得三合一认证： 大师在​​国际旅游管理为Ostelea标题，旅游及款待学院。 大师在​​国际旅游管理由EAE商学院的标题。 在莱里达大学的官方大学学历。 为了获得从大学EAE的程度和要满足应用这些机构的要求。 [-]

MSC国际项目管理

Glasgow Caledonian University, London (GCU London)
校园课程 全日制 12 - 16 个月 September 2017 英国 伦敦

专业的项​​目经理必须交付项目按期，按预算，以规模和质权。 这个硕士研制成功管理国际项目所需要的多方面的技能和专业知识提供了四个享有盛誉的专业机构的认可规定。 [+]

专业的施工项目经理必须按期交付项目，预算，行动范围和用正确的质量。 这个硕士研制成功管理国际工程项目所需的多方面的技能和专业知识提供定下由四个享有盛誉的专业机构认可。 这个硕士提供应届毕业生和有经验的专业人士提供一个绝佳的机会，以提高他们的技能，以提高他们的职业选择。 项目专业人才的需求，特别是那些与项目管理教育和培训，正在迅速增长。 在许多地区的需求超过供给，随着越来越多的企业采用项目管理文化和项目数量继续在全球增长。 课程概述 由英国著名学者开发，这个课程的目的是提供由英国皇家特许测量师学会（RICS）规定了专业的项目管理技能的范围内。 大型跨国公司和海外项目需要与多元化的技能谁可以在各种世界各地的文化和社会经济环境专业人员操作。 这个1年课程提供了丰富的技能发展的整合和范围管理，企业社会责任，时间和成本管理，国际项目融资等领域。 由英国皇家特许测量师学会（RICS）认可的，它是为那些希望追求国际事业在建设项目管理具有很强的针对性。 事实上，最近与山国际合作已确认的过程中采用模块化结构，是一个合适的学习经验，为国际工程项目经理。 课程结构 课程内容包括关键领域，如项目管理，管理施工过程中，施工组织和项目实践，整合和范围管理，价值管理，项目和开发的风险，国际工程项目融资，和研究方法。 前途 许多行业已经看到指数增长在最近几年在国际和跨国合作。 这些项目要求的高技能专业人士谁能够占具有挑战性的角色，在一系列的专业领域。 几名学生被吸引到这个程序来就业市场中扩大自己的机会，为硕士毕业生更容易吸引毕业生起薪的高端。 该课程是由英国皇家特许测量师学会（RICS）充分认可，从而成功的硕士毕业生直接升读的专业能力考核。 [-]

硕士战略与管理

NHH Norwegian School of Economics
校园课程 全日制 2 年 August 2018 挪威 卑尔根

学历：硕士经济学和工商管理 [+]

学历：硕士经济学和工商管理 学分：120 持续时间：两年战略与管理的重点是管理者和员工如何开发企业变得效率和竞争力，同时保持企业的社会责任。 企业如何创造价值，开发具有竞争优势？ 如何才能通过自己的员工商界领袖进行必要的战略修改？ 什么是良好的管理和培养什么样的员工生产力？ 战略的研究基本上是关于理解为什么有些企业成功，而有的则没有。 在此框架内，战略和管理计划的重点是两套以不同的方式照亮这一中心主题的基本问题：

什么创造了在企业和行业，以及为什么性能差异就这样坚持差异随着时间的推移，并能企业如何利用这些知识创造效益的策略？ 企业通如何领导和发展个人，团体和组织实施的战略或进行复杂的变化过程？ ... [-]

在项目管理国际硕士（IMPM）

MIP Politecnico di Milano School of Management
校园课程 全日制 18 个月 September 2017 意大利 米兰

在项目管理国际大师提供了最新的研究在该领域的支持研究生阶段的专业培训均衡方案。 该课程从全球各地高素质的学生吸引应用程序，它提供了与会者有机会出席2机构在节目的过程中一个高度国际环境中学习。 本课程是针对初中轮廓，并提供研究生阶段的专业培训一个平衡的方案具有跨部门和跨文化的角度出发，着眼于超过12个月的共同管理，行为和技术能力整合最新的项目管理方法全时间研究期间和最后一个项目。 [+]

在与斯特拉斯克莱德商学院的合作伙伴关系（英国） 开始日期： 2017年9月 格式： 全职 持续时间： 18月 课程费用： €16500欧盟学生和18500€对非欧盟学生 教学语言： 英语 地点： MIP米兰理工大学（意大利），斯特拉斯克莱德商学院（英国） 资质要求： 理想的候选人拥有在任何学科的认可机构3或4年制学士学位（至少180学分）。该 在项目管理国际硕士 通过提供最新的研究在该领域的支持研究生阶段的专业培训均衡方案。 该课程从全球各地高素质的学生吸引应用程序，它提供了与会者有机会出席2机构在节目的过程中一个高度国际环境中学习。 本课程是针对小型型材和研究生阶段提供专业培训均衡方案整合 最新的方法 在项目管理与 跨部门和跨文化的视角 专注于管理学，行为和技术能力共同在12个月的全日制学习时间和最终项目。 学位授予： 主宇宙报迪普里莫Livello项目管理由米兰理工大学 斯特拉斯克莱德商学院理学硕士项目管理 入学要求 候选人必须提交以下证明文件的英文： 申请表（ www.applyformasters.net) 报名费（€100） 声明动机 个人简历 公立大学成绩单（S）和学位 英语语言能力水平的证明非母语 两封推荐信 该ID页的从您的护照复印件 考生必须报考在选择过程中激励面试。 申请截止日期 更新的截止日期为应用程序，请访问： http://www.mip.polimi.it/impm 应用程序必须要在网上提交： www.applyformasters.net 欲了解更多信息和应用帮助，请写信给 infomasters@mip.polimi.it [-]

大师在​​通信和文化管理

Zeppelin University
校园课程 全日制 1 - 2 年 August 2017 德国 Friedrichshafen

在今天的社会中，这些文化中的不同的文化和可诉的知识都比较抢手比以往任何时候。 同样，在传播实践的需求也急剧增加。 出于这个原因，沟通能力和文化知识是关键资格的21世纪。 [+]

国际管理 硕士学位. 在今天的社会中，这些文化中的不同的文化和可诉的知识都比较抢手比以往任何时候。 同样，在传播实践的需求也急剧增加。 出于这个原因，沟通能力和文化知识是关键资格的21世纪。 我们的硕士学位领域中的“传播与文化管理“遇到这些挑战。 在这里，学生们可以在两种不同的轨道之间作出选择，这意味着他们可以集中精力在任“通信和媒体”或“文化生产”。 在一方面，这门课程的毕业生了解和分析当前社会的文化基础，而在另一方面，他们被启用，通​​过交往实践，在解决当前社会问题中发挥作用。 总之，通信和文化是现代社会不可能的基本概念。 他们强调我们认为理所当然，并在这个过程中，把它变成问题。 这改变了这种情况。 在“传播与文化管理”领域的硕士学位为学生提供与通讯和文化科学理论的批判性分析，并建立了运作和现代社会的问题有深入的理解。 学生将学习有关的人文社会科学的研究方法，以及社会和文化分析的功能。 一个对话框为导向，自主组织的学位课程促进认知，创造性和表达能力。 此外，研究经验的不断积累，同时，组织能力和团队工作能力的开发在现实生活中的研究 - ，consultancy-和展览项目。 新一代高管在文化和传播需要越来越管理和战略专业知识，他们准备做复杂的决定在媒体，文化机构，经济和社会动态的环境 - 既是一个国家和一个国际水平。 结合文化和沟通管理技巧 一种程序，大家谁拥有文化和传播比在数量和办事处更大的信心。 教授们应该最清楚这一个：什么是关于文化科学系的最重要的问题？ 可持续发展的社会和媒体 如何免费是信息流？什么是媒体的沟通？如何？还有什么你应该在信息社会知道吗？ 文化管理的未来社会 没有人希望再一个公众？为什么文化悬空？以及如何组织在21世纪的博物馆和其他文化机构？ 通讯照明政治上和战略上 不要基金会传达改革的信息以更有效的方式？又是谁影响了广告？ 通过艺术创新 如何是进步的艺术和“社会创新”兼容？确实存在技术无公民社会？如果是这样，是什么样子呢？ 语言要求 虽然课程相当数量是在ZU英语授课，学生将不能在一个位置完成的英语学位课程。 英语知识者优先;德国的知识是绝对必要的。 俎要求所有攻读学位的申请者表现出最小的中级德语水平。 [-]

管理学硕士项目

北京大学汇丰商学院
校园课程 全日制 2 年 September 2017 中华人民共和国 深圳

管理计划的硕士涵盖核心课程如管理经济学，组织行为学。 [+]

该 管理学硕士 课程涵盖核心课程如管理经济学，组织行为学。 这是一个为期两年，全日制课程，其中国际学生的跨文化对话的环境中一起学习中国同行。 所有课程都用英语专门指示，因为是教师，助教和工作人员提供的所有学术支持。 这一方案的老师曾赢得了由世界排名第一的大学在世界各地的博士学位。 计划目标 该计划旨在帮助我们的学生发展的管理扎实的理论知识，以及进行研究相关浓度的能力。 它还旨在培养学生在企业管理前沿的专业知识，并运用管理理论提供解决实际业务问题的能力。 学历要求 为了获得北京大学汇丰商学院管理硕士学位，学生必须履行54学分（包括10门必修课，5个主要选修课程和2个一般选修课程）完成2门必修课不计学分（数学和研究生论文研讨会），并完成硕士论文和防御。 学生将获得的学分，只有当他们通过科目考试。对于必修课程和选修课程，学生需要通过赚取70（D）或以上的分数。 这些谁失败的必修课将重修课程。谁不相同的必修课两次或失败，在一个学期的任何3个课程的学生将从程序被删除，不会接受他们的硕士学位。 这是2年研究生课程。 学生将能够履行在第一个半里所有的课程要求，如果他们成功地通过了所有他们的课程中。这些谁有困难完成所需的课程可申请由半年学业延长至一年。 延长期的学费成本会比传统的学费显著降低，但会由学生他/她自己完全覆盖。 研究领域 浓度： 企业战略，创业管理，市场营销，人力资源管理，会计学，运营管理 顾问： 黄宗智，韦唯，凯文Chastagner，天宇戴，马克·艾德尔森，Yeujun尹婷仁，特里尔弗朗茨，戴明周，凯文Chastagner，凡民岗，Jooyoung公园，晏阳初，苏珊朱 [-]

管理科学硕士

Kühne Logistics University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 德国 汉堡

我们在管理硕士计划为您提供管理和领导技能为您准备在管理的国际职业生涯。 [+]

我们在管理硕士计划为您提供管理和领导技能为您准备在管理的国际职业生涯。 我们所有的课程都是由一个国际学生，优秀的教师，一个温馨的学习环境和丰富企业的联系区别。 所有课程均以英语授课。

在你来自印度的情况下，欢迎您联系我们的印度代理Sushama Aichmayr，电话。 0228-92978248，电子邮件：sushma.aichmayr@deutschfeed.de，或Skype：greeniac.smart

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节目内容/服务

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每年从9月开始，您可以在任何4个学期管理程序完成硕士（120学分;标准田径）或3个学期（90学分;快车道）。... [-]

在战略和国际管理硕士课程

University of St.Gallen (HSG), School of Management, Economics, Law, Social Sciences and International Affairs
校园课程 全日制 18 个月 September 2018 瑞士 圣加仑

大师的计划在战略和国际管理（SIM），提供了一个在战略和国际管理学科研究生教育。 [+]

大师的计划在战略和国际管理（SIM），提供了一个在战略和国际管理学科研究生教育。该方案为基础的策略，领导，财务，营销，组织行为学和国际管理学科。 SIM卡计划的目的是为瑞士和国际学生选择的观众，旨在塑造一个重点战略和国际管理的通才。

已被证实的SIM方案的质量排名“金融时报 ”：它是管理的2010 年全球第四的顶尖高手！ SIM方案包括90学分，为期三个学期。 毕业生将被授予艺术输卵管造影（马输卵管）在战略和国际管理硕士。

必修科目 必修科目为企业管理的经典领域提供了坚实的基础： •战略管理 •国际管理 •战略领导 •财务管理 •在管理研究... [-]

MSC在创业

Global Business School Barcelona
校园课程 全日制 9 - 12 个月 October 2017 西班牙 巴塞罗那

科学在创业硕士是一种先进的研究生学位的学生提供掌握的技能和在一个动态的全球商业环境中所需要的成功创业的事业竞争力的工具。 这是一个旨在让学生掌握创业管理领域的专家了解一个令人兴奋的计划。 [+]

国际管理 硕士学位. 科学在创业硕士是一种先进的研究生学位的学生提供掌握的技能和在一个动态的全球商业环境中所需要的成功创业的事业竞争力的工具。 这是一个旨在让学生掌握创业管理领域的专家了解一个令人兴奋的计划。 硕士在创业不只是一组不同的管理学科，但它是基于促进创新和创业技能。 学生受益于密切联系，与通过产业访问和与教授，经验丰富的企业家，他们的互动行业全球商学院巴塞罗那份额。 创业技能从来没有更重要的是比他们在当今不断变化的世界。 公司在西班牙，欧洲以及在世界各地都需要创业精神的经理来执行在全球商业环境的不同任务;他们需要的人谁是能够预见，刺激和管理变革 - 这是硕士创业计划是什么。 从全球商学院巴萨在创业硕士，你准备要在全球范围内成功的企业家，无论是开始自己的企业或发展现有组织内的创业项目。 语言 英语。如果你的英语水平是不够的，你可以先开始你的学位前，加入我们的强化英语语言准备课程。 长短 学生通常会被预期全日制学习的一学年之内完成英语硕士学位。根据起始季度，它可能需要从9至12个月。 最后期限 由于模块化格式，应用程序全年接受。 学生可以在十月，一月或四月开始学业。 鼓励学生谁不是欧盟公民先申请，以留出时间学生签证的处理。 入学要求 要获得入学资格这个程度，必须： - 已经获得学士学位或同等学历，或更高的学历，或者有至少三年的工作经验; - 提供英语语言能力的证明; - 完成入学所需的所有表格，并提交所需文件 [-]

硕士国际管理

LUISS Business School
校园课程 全日制 1 年 October 2017 意大利 罗马

该LUISS MIM课程是针对年轻的毕业生从各种研究的学科谁的动机成为全球经理人的独特的培训计划。 [+]

该LUISS MIM课程是针对年轻的毕业生从各种研究的学科谁的动机成为全球经理人的独特的培训计划。 学生将接触到顶部学者和经验丰富的管理人员以在国际范围内运作，并在多元文化的环境和特点是强大的国际使命组织有效工作所需的业务技能。 方案概览 该MIM课程有助于发现如何在意大利领导人赢得成熟和新兴市场，发展具有国际视野的企业家的心态。 MIM的课程合并功能和跨职能的知识，使学生提前技能的国际商务功能区，以及获得的视角和上下文建立跨职能技能。 它着重于个人发展。 该计划为期一年。 它是专职，分为3个学期。 PRE-计划活动 软着陆：针对学生社会化相互之间以及与LUISS商学院组织 工具箱：为学生提供的规则和成功地解决了MIM路径所需的软技能 意大利的崩溃课程：意大利语密集课程 裁缝方案：评估，培训，指导和安排就业方向 我TERM - 核心课程 会计 财务管理 国际商业法 国际关系 全球组织设计 国际人力资源管理 跨国公司战略和绩效 国际创新与企业家精神 大趋势和业务转型 二TERM - 高级课程 管理全球中小企业 国际新业务发展 国际人事管理 比较与跨文化管理 国际营销 获奖企业在新兴市场 获奖企业在成熟市场 三，名词 - 国际实地项目 学生完成了实地项目中，由个人作业公司的导师的监督和学术导师，在解决由LUISS BS企业合作伙伴确定了真实的公司面向问题下要完成的程序。 该项目使毕业生在广泛的组织，如承接国际职业路径： 工业跨国公司; 咨询公司; 即追求国际化战略小型和中型公司; 大学或其他组织向国际研究项目; 国家和国际公共管理和政策的组织或机构进行对外贸易。 学习实验室 学生通过参加各种学习实验室精心融入了MIM程序开发的软技能。 实验课让学生培养他们的智力灵活性;培养解决问题的能力和方法，以应对不同的情况;完善跨文化意识。 入学要求 - 在经济，社会科学，科学和工程或相关专业本科学历 - 良好的英语 - 入学考试（强制） [-]

国际物流管理（IMAT）计划

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
校园课程 全日制 2 年 September 2017 日本 别府 德国 Birkenfeld + 另外2 个

在国际物流管理（IMAT）硕士课程是APU的旗舰产品与应用科学大学特里尔双硕士学位课程，在德国研究所应用物质流管理（IFAS）进行。 IMAT的学生有机会在APU在日本别府的一村一品的发源地（OVOP）的运动，在第一年，并在环境校区比肯费尔德（ECB），第一个零排放（ZE）校区学习在欧洲，在他们的第二年。 [+]

国际管理 硕士学位. 国际物流管理（IMAT）计划 IMAT是APU与应用物流管理研究所（IFAS），应用科学大学特里尔（德国）的创新型研究机构共同管理的双学位课程。 学生将度过他们的第一年在APU和第二年的零排放校园比肯费尔德在德国学习。 该计划提供工程，经济，法律，自然科学和社会科学的综合知识。 除了可持续性科学划分的学习目标，IMAT提供跨学科课程，培养学生成为零排放系统的可再生能源，水资源综合管理和其他可持续的社区发展领域厚积薄发设计年轻的专业人​​士。 学生也将有机会在日本进行实地工作，并参加在德国实习。 IMAT学生必须提交硕士论文为独立财务顾问在德国。 本文的简明摘要是在一份研究报告的形式提交给APU。 一旦该计划完成后，学生获得两个硕士学位，科学在国际合作政策（从APU）硕士和工程在国际物流管理硕士（应用科学大学特里尔）。 ... [-]

主国际业务管理

Stenden University of Applied Sciences
校园课程 全日制 在职学习 14 个月 September 2017 荷兰 吕戈登 + 另外1 个

该方案的特点是服务的文化差异有关提供服务和生活质量发挥着重要的，其中国际性质， [+]

语言：英语

九月：在开始 有几个很好的理由来选择在国际服务管理一个Stenden硕士研究：

1年方案; 在酒店服务管理专业，零售服务管理和高等教育服务管理; 双认证来自Stenden以及伦敦城市大学; 该方案的质量是由我们的一批教授保证; Stenden本科学生获得10％的折扣。

该方案的特点是服务的国际性质，其中涉及提供服务和生活质量的文化差异发挥着重要作用。 国际服务管理硕士计划旨在帮助企业迎接业务挑战。 这需要一个综合的服务管理，包括市场营销和通信，人力资源管理，质量管理和服务管理的财务和技术方面。 该方案需要对服务提供一个广阔的视野，包括可持续发展的各个方面，跨文化交际能力和领导能力。 就业机会 服务行业提供了各种行业：从热情好客，零售和金融服务（段）医疗机构和公共机构。 国际服务管理硕士的计划准备未来的毕业生了广泛的就业机会。 我们的毕业生成功执行为：... [-]

CEMS硕士国际管理

Corvinus University of Budapest, Corvinus Business School
校园课程 全日制 September 2017 匈牙利 布达佩斯

在CEMS MIM计划是国际公认的预体验硕士课程开放给高技能的学生瞄准国际商业生涯。 [+]

国际管理 硕士学位. CEMS硕士国际管理 该CEMS硕士国际管理（MIM）计划是一个国际公认的预体验硕士课程开放给高技能的学生瞄准国际商业生涯。 排名由金融时报在世界上最好的商业硕士课程之一，CEMS MIM程序提供实用技能理论知识和动手牢固结合。 通过在这两个课程和淘汰类的活动涉及其企业合作伙伴，CEMS MIM程序成功地填补了学术界和企业的世界 - 一个独特的功能，它可以帮助毕业生应对挑战专业毕业后的权利。 商业学校，跨国公司和非政府组织授予CEMS MIM文凭的联盟 - 的CEMS MIM计划是由CEMS全球联盟在管理教育中运行。 目前，60多个国家都受到至少1名学生代表，其中25个非欧洲：在CEMS MIM计划的全球性质是由学生的国际化背景的体现。 计划招生 入场CEMS MIM计划是入院到市场营销硕士程序或MBA课程的条件;但是，它是用不同的条件的独立进程。 虽然没有额外的学费为CEMS MIM程序，该程序确实涉及了与会者的额外费用（如差旅费）。 授予CEMS MIM程度上学生的登记主控方案的完成为条件。 一起二度提供良好的国际就业毕业生。 计划详情 这是27综合大学，学生在学习期间花费一个学期在consurtium合作伙伴之间的65学分全球联盟的程度。 CEMS MIM被完全整合到市场营销硕士和MBA课程作为选修模块，使学生能够主控程序时限内完成课程的工作。 [-]

管理学硕士

Nakhchivan State University
校园课程 全日制 September 2017 阿塞拜疆 Nakhchivan

在纳希切万州立大学经济身边“经济”，“世界经济”，“会计学和计算教师”特色菜以及本科毕业的员工培训“管理”专业进行。 [+]

管理学硕士 在纳希切万州立大学经济身边“经济”，“世界经济”，“会计学和计算教师”特色菜以及本科毕业的员工培训“管理”专业进行。 在的“管理”现场的工作人员准备我们的首要目标是正式管理和学生有效的领导能力。 我们的主要任务是培养合格的管理者谁携带该机构的资源，以最好的方式。 “管理”专业的学生必须在原则上“的产品或服务应该由一系列生产商来确定”培训。 在“管理”专业，实用的培训，商业比赛，圆桌会议，专业会议，编写报告和问题，如积极学习方法讨论的员工培训应用。 另外，在学习过程中个体化的（材料测试）和视觉（幻灯片，图表，图形，图片，文件，样品等）的材料被用作训练方法。 [-]

先进的管理方案

Strathmore Business School (SBS)
校园课程 全日制 在职学习 9 个月 January 2018 肯尼亚 内罗毕 + 另外1 个

高级管理课程（AMP）是斯特拉斯莫尔商学院（SBS），拉各斯商学院（LBS）和IESE商学院，西班牙巴塞罗那的一个联合方案。 AMP有助于企业领导开发成功地满足他们的专业努力所需要的专业和个人能力。 [+]

国际管理 硕士学位. 高级管理课程（AMP）是斯特拉斯莫尔商学院（SBS），拉各斯商学院（LBS）和IESE商学院，西班牙巴塞罗那的一个联合方案。 AMP有助于企业领导开发成功地满足他们的专业努力所需要的专业和个人能力。 该计划提供了宝贵的机会，从高素质的教师学习，拥有一批高级同行的交流，加强领导技能。 该计划的目的是在全球舞台上推进行政领先。 为什么SBS高级管理课程 该AMP东非提供了一个宝贵的机会，由高水准的教师学习，拥有一批高级同行的交流，加强领导技能。 拓宽你的企业愿景，以适应当今的全球商业环境的挑战和机遇，同时强调人与管理的道德根基。 帮助企业领导者发展成功地满足他们的专业努力所需要的专业和个人能力。 从3顶级研究机构的教师们 - SBS，LBS和IESE-引导参与者获得业务的全面视图，与商界领袖的独特需要在非洲焦点急剧保存。 计划交付 该AMP被分成超过9个月摊开4个独立的模块。最后一个模块举行的IESE商学院在西班牙巴塞罗那的校园。 模块一：了解商业环境，2016年3月斯特拉斯莫尔商学院，内罗毕 模块二：管理创造价值，2016年6月拉各斯商学院尼日利亚 模块三：领导创新与变革，2016年9月斯特拉斯莫尔商学院，内罗毕 模块四：把事情完成，2016年11月IESE商学院，西班牙 学院 SBS和IESE教员联手澳尔AMP的东非程序。 教授博士持有的距离世界闻名的机构，并且国际知名专家为他们当前的商业问题的研究。 此外，他们是成功的商业人士自己，多用自己的咨询公司，在国际商业的现实世界中运行。 其结果是，课堂讨论提供了有效的决策的概念框架，与现实生活中的实际执行的工具。 对于谁 该计划旨在为私营和公共部门的首席执行官和董事，有至少10年的高级管理经验。 [-]