韩国 硕士项目

比较 25 个 韩国 最好的 硕士项目 2017

硕士项目

如果要选择在一个国家攻读硕士学位,您一定希望那里教育能够受到全国上下的重视,而且来自世界各地的留学生都能受到亲切的欢迎。本页面介绍的韩国便是如此,而且这个国家也拥有美丽的自然景色和突出的历史文化,正式攻读硕士学位的好地方。目前韩国教育系统的目标之一便是增加在韩国学校、本科大学和综合型大学的留学生人数,因此该国的求学情况对留学生非常有利。

在韩国高等教育学府的选择很多,可以在首都首尔,也可以在其他任何一个城市,都有各种方向的商业专业,比如金融工商管理硕士、通讯与媒体工商管理硕士和技术工商管理硕士,而这也只是众多专业中的几个例子。如果您的兴趣不在商业,韩国也有其他很多研究方向的学术机构和学科供您选择。

所以,如果您有意去韩国读研,就请浏览页面下方所列的项目和教育机构,了解它们提供的高质量的教育内容和学习环境!

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国际发展与合作

Ajou University - Graduate School of International Studies
校园课程 全日制 2 年 March 2017 大韩民国 Suwon

由于该方案结合了国际发展合作,它给学生的概况和基本思路和国际发展与合作(IDC)的做法更深入的了解。 [+]

2017 韩国 硕士. 由于该方案结合了国际发展合作,它给学生的概况和基本思路和国际发展与合作(IDC)的做法更深入的了解。 因此,该方案提供学生IDC的学术产品的局部和周到的学习。 该方案还为学生提供IDC通过多学科的方法政治,经济,社会及环境因素。 试图将有关发展中国家在南方国家向发达国家在北方政府的援助政策目标的观点,其目的是探索发展战略,以及参与者的行为和国际合作的确切问题全面的看法。 该计划分为三个部分:(1)对于IDC和海外发展援助(ODA)的观点,(2)各种IDC的话语,如发展理论及实际应用案例,关键动力的知识和信息,(3)而在IDC领域的当代政治经济问题探索。 最后,该方案是专为学生寻求在国家/国际公共机构,非政府组织,非营利组织和政府处理IDC问题需要解决。 必修课程 选项​​A定性研究方法 本课程是专为谁开始他们的论文项目的学生。 该课程的目的是给学生的工具概念化的论文在研究问题和设计,方法,数据收集,分析和定性分析方面。 这样一来,本课程的重点更窄的问题,问题,以及与“小N”策略的定性研究,大部分settingaside大-N的统计分析,从而推测最好在被教导的技术单独的课程。 学生将阅读和讨论相关理论的形成和假设检验的文本;创建变量和测量;描述性和因果推论;纵向比较案例研究;现场数据采集;与文本的工作,分析定性数据;并且,最后,论文写了起来。 本课程分为四个主要部分集中在以下主题:(1)社会科学和研究的设计元素的目标; (2)选择和运用不同的方法来进行研究的; (3)收集在球场上小学和中学的数据;及(4)分析和综合在本文-writingprocess定性数据。 选项​​B定性研究设计和方法 该课程涉及科学探究,研究设计,取样,测量,统计推断,因果分析,理性选择理论,博弈论的一般逻辑。 通过本课程结束时,你应该能够概念化研究问题,制定一些补充性的设计,测量,以及最新集合的方法,使证据来承担的问题。 在这个过程中,你也将学习到的经济推理和博弈论应用到互动的情况下,也就是在其中(1)人​​有相互冲突的目标和(2)受影响彼此的行为的重要途径的情况。 我们将用博弈论来了解何时以及如何个人的激励机制可以对集团的利益,以及如何这种问题是可以克服的。 介绍国际发展与合作 该课程是一个局部和理论方法国际发展合作研究。 本课程为学生提供发展,合作的政治,经济,社会和环境问题,通过多学科的方法。 试图将理论和观点从政治学经济学多学科,它的目的是提供发展以及演员和国际合作的确切问题的一个全面的看法。 该课程分为三个部分:关键理论和学科观点(1)概述;(2)演示的关键角色,并在国际发展与合作的当代问题(3)和探索。 由于课程将理论性,实践性和多学科的方法来开发,它会给学生的概况和基本思路和发展与合作的认识更深入的了解。 本课程是专为学生寻求在国家/国际公共机构,非政府组织,处理发展与合作问题的民间志愿组织工作。 [-]

非政府组织的研究

Ajou University - Graduate School of International Studies
校园课程 全日制 2 年 March 2017 大韩民国 Suwon

全球公民社会的戏剧性和日益增强的重要性在全世界无疑是正在进行中。 非政府Organizaitons(非政府组织)在非营利部门,因为这令人振奋的新发展的一部分正在使用,以合作和/或与政府竞争 [+]

全球公民社会的戏剧性和日益增强的重要性在全世界无疑是正在进行中。 非政府Organizaitons(非政府组织)在非营利部门,因为这令人振奋的新发展的一部分正在使用,以合作和/或与政府以及市场的相互依存和全球化的竞争开始改变我们的社会和政治的理解。 在这些变革时代的非政府组织往往被视为是在政治,经济,社会/文化和道德的全球问题的全球变化的原动力。 这是至关重要的,因此了解国家和非国家行为体在当代全球政治时代的工作之间的联系,互动和联系。 非政府组织,在其战略和政策目标,重要的是,甚至可能去主权国家的国内边界之外成为全球治理的境界。 因此,非政府组织代表重新考虑政治,权力和权威的部位和性质,在21世纪的现实战略的一部分。 在非政府组织和民间社会的重要性日益体现,非政府组织的研究主要在阿茹GSIS旨在通过在这一研究领域相结合的理论和实践发展的国内和国际网络进程的理解。 为此,非政府组织的研究主要为未来的学生有主题,从管理技能,非政府组织的非政府组织的战略问心无愧国际组织的合作大类。 随着两个必需的课程(非政府组织介绍和研究方法),非政府组织主要提供有关当前非政府组织活动类四大类。 他们是;第一,非政府组织和民间社会的相关主题,包括社会运动和公民教育;第二,非政府组织和全球治理,相关专业包括国际合作和国际组织;第三,非政府组织和政策相关的主题,包括公共政策和政策规划;第四,非政府组织和管理,相关的主题,包括人力资源管理,社会营销和融资。 必修课程 选项​​A定性研究设计和方法 本课程是专为谁开始他们的论文项目的学生。 该课程的目的是给学生的工具概念化的论文在研究问题和设计,方法,数据收集,分析和定性分析方面。 这样一来,本课程的重点更窄的问题,问题,以及与“小N”策略的定性研究,大部分撇开大-N的统计分析,这是假定最好要教导的技术一个单独的课程。 学生将阅读和讨论相关理论的形成和假设检验的文本;创建变量和测量;描述性和因果推论;纵向比较案例研究;现场数据采集;与文本的工作,分析定性数据;并且,最后,论文写了起来。 本课程分为四个主要部分集中在以下主题:(1)社会科学和研究的设计元素的目标; (2)选择和运用不同的方法来进行研究的; (3)收集在球场上小学和中学的数据;及(4)分析和综合在本文书写过程的定性数据。 选项​​B定量研究设计和方法 该课程涉及科学探究,研究设计,取样,测量,统计推断,因果分析,理性选择理论,博弈论的一般逻辑。 通过本课程结束时,你应该能够概念化研究问题,制定一些补充性的设计,测量,以及最新集合的方法,使证据来承担的问题。 在这个过程中,你也将学习到的经济推理和博弈论应用到互动的情况下,也就是在其中(1)人​​有相互冲突的目标和(2)受影响彼此的行为的重要途径的情况。 我们将用博弈论来了解何时以及如何个人的激励机制可以对集团的利益,以及如何这种问题是可以克服的。 非政府组织介绍 首先,在这个过程中,学生将学习的非政府组织的概念和历史谱系。 其次,在全球化的世界中情境的非政府组织,我们将看看在非政府组织的许多方面就像全球治理与非政府组织,全球民间社会和非政府组织以及全球环境危机及非政府组织等。 第三,着眼于当代的韩国,我们将讨论由韩国非政府组织发起了许多活动。 最后,每个学生都会选择特定的非政府组织,深入到了非政府组织的活动,并介绍有关该主题在本学期的最后阶段。 [-]

国际贸易

Ajou University - Graduate School of International Studies
校园课程 全日制 2 年 March 2017 大韩民国 Suwon

需要进行国际贸易的深入研究源于一个不起眼的前提下,在两个或两个以上国家市场交易者之间的交换经济,政治和社会implicaitons的任何分析不同交易者之间在一个国家的市场。 [+]

2017 韩国 硕士. 需要进行国际贸易的深入研究源于一个不起眼的前提下,在两个或两个以上国家市场交易者之间的交换经济,政治和社会implicaitons的任何分析不同交易者之间在一个国家的市场。 国际贸易是实现更好的国际合作和经济发展的手段是无可厚非的。 国家之间的贸易关系通过集体辩论,谈判,协议和对许多人来说,多样和复杂的问题演变。 为了加强对世界经济的贸易,投资,就业和收入增长的可持续发展,需要开发和培育人力资源,这样的经济任务是必不可少的。 正是在这方面的阿茹GSIS采取了线索,培训专家和专业人士为政府,公共机构,私人公司和企业,还是个人,以期提高他们的技能和理解,在国际贸易领域,以处理错综复杂,问题和美好未来的世界贸易体系的挑战。 必修课程 定量分析的商业与经济(先决条件) 本课程的主要目的是让学生掌握正确解释统计结果的能力。 特别关注的是如何从那些不区分声音分析。 这是当今世界重要的,其中定量分析大量使用(或滥用)在公共政策和管理的讨论。 过程是由两部分组成。 在第一部分中,学生将学习基本的统计数据。 具体来说,学生将接触到的统计推断,概率,概率分布,抽样分布,估计和假设检验的概念。 在第二部分中,学生将学习基本的计量经济学。 在掌握简单的回归,学生还将学习多元回归分析的基本知识。 成功完成本课程将让学生拿博士学位水平当然在随后的条款提供。 国际(贸易)法 这项调查课程将讨论,并参观各种问题,方面和国际公法的影响,机构从关贸总协定到世界贸易组织和超越。 小学集中度将在原则,规范,与国际贸易法律的政策。 希望同学们能够通过大力讨论决定的步伐和主题。 WTO与国际贸易政策 本课程是根据“国际贸易”,当然,这是包括在第一学期。 根据理论模型,如HO模型,Rechardo模型,和具体的因素模型,类调查什么是贸易政策及其对国家的经济福利的影响。 该课程涵盖理论和案例研究,并重点关注贸易政策和类似FTA和WTO悬而未决的贸易问题。 国际贸易与发展 本课程涵盖了国际贸易理论来解释为什么国家的贸易和国际贸易政策,解答一下一个国家的贸易政策应该是。 在这个过程中,您将学习如何分析原因,国际贸易与简单的代数运算和图形分析效果。 国际金融:市场与政策 本课程的目的是让学生熟悉外汇市场和外汇风险的性质。 主题的课程包括汇率的决心,即期和远期利率,并在世界各地联系起来价格和利率的套利关系。 金一国的国际收支进行了研究,其评估国家风险的关系进行了探讨。 熟悉基本的宏观经济学和货币理论是在使用过程中非常有用,但如果这些理念是必需的,它们是从第一原理开发的。 [-]

全日制MSC航运和运输

Netherlands Maritime University
校园课程 全日制 13 - 18 个月

科学航运和运输主是谁愿意继续在航运和运输的令人兴奋的国际世界管理事业的海上专业人士的管理程序。 [+]

目的

科学航运及计划的全日制硕士为您提供了丰富的知识和技能培训相结合,使您能够履行其在航运和运输行业的管理职位。 作为该计划的参与者,你会接触到海上,港口,运输和物流问题以及复杂的管理问题多学科的观点。

程序结构

全日制计划有十二至十八个月总工期。 课程将讲授了11个月。 在过去的块,你会开始论文研究项目。 类,游览和实际操作培训,如管理游戏和模拟演习将如期从周一到周五。

该计划提供知识转移和技术发展,包括讲座,研讨会,案例作业,演示和实际操作培训的各种手段。 当你毕业,你将有能力解决复杂的管理问题,已经获得了所需的知识和能力,如: ... [-]


大师与青少年和儿童社会工作

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 3 学期

该硕士项目已经制定了与拉脱维亚的里加Stradiņš大学合作。 它的实现是基于教育的社会工作在欧盟的经验。 的目标 [+]

2017 韩国 硕士. (与里加Stradins大学,拉脱维亚联合研究计划) 该硕士项目已经制定了与拉脱维亚的里加Stradiņš大学合作。 它的实现是基于教育的社会工作在欧盟的经验。 该计划的目标 - 发展与高的个人和专业能力在社会工作硕士,将能够在不同文化间的水平与儿童和青少年工作,做研究同时分析儿童和青少年的社会问题;将能够组织社会工作和提供服务,找到最有效的解决这些问题,而且 - 将能够不断反思,评估他们的专业活动和性能改进提供了这些机会。 研究过程中,将组织,从而让学生边学习对他们的学位,在一个灵活的学习环境研究(包括远程学习)工作。 在研究期间,2周的全日制学习计划,每学期:立陶宛(第1和第3学期)和拉脱维亚(第二学期)。 会议期间,研究,在线计划在远程学习环境。 要求 - 大学本科学习的任何研究领域的毕业生。 - 英语水平 - 水平比B2不低于(以下参考语言批准欧洲委员会共同框架)。 [-]

师傅在工作和组织心理学

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 2 年

该计划将通过米科拉斯·罗梅里斯大学和塔林理工大学(TUT),爱沙尼亚首都塔林实施。 学生将度过第一学期在MRU,TUT在第二学期,在MRU或TUT第三学期 [+]

(与技术,爱沙尼亚塔林大学联合研究计划) 该计划将通过米科拉斯·罗梅里斯大学和塔林理工大学(TUT),爱沙尼亚首都塔林实施。 学生将度过第一学期在MRU,TUT在第二学期,在MRU或TUT第三学期和MRU的最后一个学期。 成功的学生毕业后,将在心理学硕士获得双倍文凭。 该计划的目的是在工作,组织人事心理学强调欧洲的做法和观点的领域作出贡献的专业人士和研究人员的资格。 该计划的目的是准备高素质的心理学家,顾问在工作人员和组织,能够实现诊断,仪器开发和干预技能组织的效率和人员的福祉深解释性和技术知识的组织。 主实行由EuroPsy模型心理学(EDP)由心理学协会的欧洲联盟(EFPA)支持欧洲文凭制定的大政方针。 它也遵循参考模型和欧洲的课程心理学WOP按工作的欧洲网络与组织心理学教授(ENOP)建立了最低标准。 双文凭的工作与组织心理学的联合研究计划是开发了根据立陶宛战略获得了支持使用欧洲联盟结构援助2007 - 2013年和业务方案的人力资源优先级2“终身学习”办法VP1的发展-2.2-SMM-07-K-02-085,目的是“学习质量,增强国际化的改进”,以获得为活动提供资金支持“的联合研究项目的发展”和“实施的联合研究计划”。 要求 - 心理学学士可以申请该计划。 - 英语水平 - 水平比B2不低于(以下参考语言批准欧洲委员会共同框架)。 [-]

LLM国际法

University of Kent, Brussels Schools of International Studies
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年

在经济全球化的过程将在学者,律师和监管机构的要求,传统的法律教育是越来越不能满足。 [+]

2017 韩国 硕士. LLM国际法 美国中央情报局无人驾驶飞机发射为“合法”地杀死基地组织领导人。 仲裁员的规则,反吸烟政策侵犯了双边投资条约。 一位父亲在为他的名字出现禁飞名单在机场突然被拘留。 近几十年来促进法律规则之后,需要“合法”的伤害,扣留,利润或污染改变了政策举措现在是如何进行的,并质疑在世界舞台上。 这提高的国际法律规则的意义为一系列政府,企业和社会力量,而这一切的竞争,制定法律规范,刻画和战略以应对全球政治和经济问题。 因此,国际法已成为斗争的中心区域在各种紧迫的政策挑战,从机器人军事战略中,气候变化,欧盟规则的全球投影,跨国黑名单刺激了领土要求。 我们在国际法LLM提供研究,回应了国际法律秩序日益复杂的程序;其中,国际法,通过转换,如全球反恐,全球价值链,以及外国投资仲裁的发展。 我们的学术人员在教学,科研和实践国际法的最前沿,我们的法学硕士模块包括从欧盟法,国际公法,在海洋法和武装冲突法的范围子域,以贸易与投资法。 在与BSIS研究programmess新的设计路线,在国际法法学硕士,让学生从在学校提供的课程范围内选择专业化的二级区域。 因此,学习集中程序可以构建在国际关系,冲突和安全,以及其他人的情况下学习国际法,导致一个法学硕士学位的授予,例如,国际法欧盟对外关系。 国际法专长模块的集群也可以从专门为那些专注于其他领域的次级区域选择,导致了该奖项,比如,硕士学位在国际法国际关系。 最后,肯特法学院是一个前15名英国法学院著名的大学,学院的批评风格,在这里你学习不仅仅是黑信律师更多:我们希望你能理解法律制度如何不同的是约,他们怎么可能解释,质疑或可能改变。 这是做在欧盟首都的LLM的现实世界中的优势互补;单纯的时间从国际法院海牙法院,司法部在卢森堡的欧洲法院和人权在斯特拉斯堡的欧洲法院。 关键事实 持续时间: 标准课程:一年全日制两年的兼职 延伸课程:18个月全日制三年兼职 开始: 九月或一月。 目标 在国际法法学硕士的目标是: 提供的价值为那些有意投身国际贸易,业务或法律事务领域的研究生学历;为学生提供详尽的知识和各种专业学科领域的认识水平高,发展中寻找合适的研究生就业价值更普遍的沟通为基础的技能; 为学生提供良好的知识和法律结构,机构和支撑力度,规范货物,服务和资本的国际流动原则的系统的了解; 确保学生获得技能的方法和概念工具,有必要了解和评估的法律,并在全球经济结构的社会,政治和经济因素的相互作用; 鼓励不同背景下的国际经济法律的运作,批判意识,特别是关于分配正义的问题; 鼓励生产,以满足高标准的学术原创和评价解说; 保证可以应用到一系列的法律和非法律背景的关键,分析和解决问题的能力的发展; 确保学术法律研究能力的发展,特别是通过参数在符合相关学术惯例的方式书面陈述。 结构 在国际法法学硕士在两个标准(90学分)和扩展(120学分)课程格式提供。 该扩展计划可​​让学生们通过参加更多的选择,而在同一时间,得到他们的实习更大的机会,以扩大其在程序中的知识和经验。 学生也可以通过采取程序的某些部分在坎特伯雷,以及在布鲁塞尔受益。 在国际法中被授予标准法学硕士,学生必须选修6教学模块,该模块的方法“基本面上,论文和研究',然后提交一份关于国际法律主题的论文。 为延伸课程的学生必须采取额外的3个教学模块。 模块 程序被分为三部分。 第一部分包括了向学生介绍本学科的重大理论,方法和哲学基础必修模块。 第二部分涵盖了可选模块(选修),而该计划的第三部分包括论文。 在符合上述的目的和目标,该计划的目的是使学生发展学科的理论和哲学辩论的知识,有机会获得他们的专业应用模块,并制定有能力在他们的研究项目,利用这些的论文。 [-]

LLM人权法

University of Kent, Brussels Schools of International Studies
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年

这个法学硕士课程提供适合于各种职业生涯中的外交和决策在国际事务发展的知识,概念工具和分析技能。 [+]

LLM在人权法 在肯特法学院的批评传统教,法学硕士考察人权法,国际刑法,人道主义法,过渡司法,移民法等领域的不同政策领域和不同学科背景下的理论与实践。 它特别适合那些谁目前工作,或者希望在国际组织,非政府组织,国际律师事务所和外事部门工作。 与在验楼计划研究方案的新的设计路线,在人权法法学硕士,让学生从在学校提供的课程范围内选择专业化的二级区域。 因此,学习集中程序可以建造冲突和安全,国际移徙和其他人的情况下研究人权法,导致了法学硕士学位的授予,例如,人权法与国际发展。 模块中的人权专长群集也可以从专门为那些专注于其他领域的次级区域选择,导致了该奖项,比如,硕士学位在国际冲突与安全和人权。 最后,肯特法学院是一个前15名英国法学院著名的大学,学院的批评风格,在这里你学习不仅仅是黑信律师更多:我们希望你能理解法律制度如何不同的是约,他们怎么可能解释,质疑或可能改变。 这是做在欧盟首都的LLM的现实世界中的优势互补;单纯的时间从国际法院海牙法院,司法部在卢森堡的欧洲法院和人权在斯特拉斯堡的欧洲法院。 关键事实 持续时间: 标准课程:一年全日制两年的兼职 延伸课程:18个月全日制三年兼职 开始: 九月或一月。 目标 在人权法法学硕士的目标是: 提供一个有价值的研究生资格对那些有意在人类权利的任何法律领域的主导作用;提供详细的知识和一系列专门学科领域的理解较高水平;并更广泛地为基础的一般价值的沟通技巧那些寻求就业的硕士研究生。 提供体制结构,关键的法律原则和国际法的特定情况下的良好的知识和系统的了解。 从之间的可用,哪些要求学生从事学术工作,这是学术的前沿选择范围个人利益的国际公法领域提供专业化程度。 鼓励学生培养国际公法,操作的批判意识特别是在这被认为是有争议的环境或发展的状态。 鼓励学生发展出可应用于广泛的法律和非法律背景的关键,分析和解决问题的能力。 发展学术法学研究的能力,特别是通过参数在符合相关学术惯例的方式书面陈述。 鼓励生产,以满足高标准的学术原创和评价解说; 帮助这些学生谁是头脑在收购了以下的研究方法专门的模块涉及的基本技术的复杂接地更高层次的追求学术研究。 结构 在人权法法学硕士是两种标准(90学分)和扩展(120学分)课程格式提供。 该扩展计划可​​让学生们通过参加更多的选择,而在同一时间,得到他们的实习更大的机会,以扩大其在程序中的知识和经验。 学生也可以通过采取程序的某些部分在坎特伯雷,以及在布鲁塞尔受益。 要在人权法被授予标准法学硕士,学生必须选修6教学模块,该模块的方法“基本面上,论文和研究',然后提交一份关于人权法的话题的论文。 为延伸课程的学生必须采取额外的3个教学模块。 模块 研究的方案有三个组成部分。 该方案的核心在于国际法的一般领域和它的历史和政治背景的坚实基础的。 学生们补充介绍模块国际公法与当代国际问题和模块的国际人权法律方面。 第二个组成部分是由一系列专门课程,提供深入的分析国际法的重大实质性领域。 学生可以选择从国际刑法,国际组织法,国际经济法,法律外交,在国际海洋法和国际移民法。 最后一个部分包括在研究和法律写作和论文密切监督先进的训练。 [-]

主人在电子业务管理

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 18 个月

该程序由MRU的商业和传媒学课程。 在社会技术学院商业与传媒学院(以下简称BMS)是一种新的联合办学,其提供了两个文凭(双学位)本科和硕士层次的研究,通过密德萨斯大学在伦敦的认可。 课程都是与合作 [+]

该程序由MRU的商业和传媒学课程。 在社会技术学院商业与传媒学院(以下简称BMS)是一种新的联合办学,其提供了两个文凭(双学位)本科和硕士层次的研究,通过密德萨斯大学在伦敦的认可。 程序提供与密德萨斯大学在伦敦的合作,并准备按照英国的质量标准。 成功完成学业后,学生将收到两个,米科拉斯Romeris大学和密德萨斯大学,文凭。

该课程旨在培养高素质和技能的管理人员和董事与经营管理和行政管理硕士学位,谁就能来设计,开发和管理电子商务企业和项目,并取得应用知识获取在网络空间的竞争优势。... [-]


主人在社会管理技术

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 2 年

该方案将通过米科拉斯Romeris大学和费尔南多佩索阿大学,波尔图,葡萄牙实施。 学生将度过第一个和第三个学期在MRU和第二学期在私人费尔南多佩索阿大学。 最后一个学期,他们将有可能以 [+]

该方案将通过米科拉斯Romeris大学和费尔南多佩索阿大学,波尔图,葡萄牙实施。 学生将度过第一个和第三个学期在MRU和第二学期在私人费尔南多佩索阿大学。 最后一个学期,他们将有可能在实习立陶宛企业和实习在不同的伙伴大学之间进行选择:奥尔登堡大学,德国,萨格勒布大学,克罗地亚,林奈大学,瑞典。 成功毕业后的学生将获得由两名校长签署联合学位文凭,并获得商业的学位硕士。

社会技术管理硕士学位课程的目的是通过发展自己的知识和新的和独特的社会,经济,技术工艺技能,不断在知识社会,以培养高素质的业务和管理专家和社会企业家,新的和正在出现的影响技术对社会进程,并制定识别和成功地应用新技术和新兴技术的潜在需要的实用管理技能(从基础研究和实践)的开发,塑造和管理机构,如私人公司,非政府组织和社会企业,成功社区活动和类似的。... [-]


师傅在欧盟法律和治理

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 18 个月

该计划的目的是准备欧盟法律和管理人才,谁拥有的概念思维能力,确定欧盟的法律问题 [+]

该计划的目的是准备欧盟法律和管理人才,谁拥有的概念思维能力,确定欧盟法律法规的问题,以及倾向的欧盟法律和政策的发展,并提出各种解决方案的动机欧盟治理和实施欧盟法律的问题。

要求

法学学士学位 英语水平 - 比B2(以下参考语言批准欧洲委员会共同框架)的水平不低。 遥远的英语语言水平考试的组织为那些,谁没有雅思或托福证书。

职业前景

在完成了硕士学习计划,可以在政府机构,国际组织,欧盟机构,国际律师事务所工作,也可作为法院(初审法院,上诉法院,法院最终实例)的法官,也修炼民营企业,大堂和酒吧。... [-]


主在欧洲和国际商业法

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 2 年

在欧洲和国际商法课程的毕业生将能够在私营机构工作(律师事务所,商务咨询公司,各国际公司和海外有商业利益,银行和其他金融机构的国家 [+]

这是米科拉斯Romeris大学和大学萨瓦(法国)提供了一个新的联合方案。 这项计划的毕业生将被授予两个文凭 - 一个接MRU发出,其他由萨瓦大学。

欧洲和国际商法的程序准备高素质的商业法方面的专家,谁能够给跨国及欧洲的商业环境提供法律咨询,讲解最新的商业法律问题和趋势,分析和评估业务相关的法律的目的的情况下,及时和有效地面对业务的法律问题处理,进行研究并提出建议供有关企业环境监管的改善立法者。

要求

法学学士学位 英语水平 - 比B2(以下参考语言批准欧洲委员会共同框架)的水平不低。 遥远的英语语言水平考试的组织为那些,谁没有雅思或托福证书。 ... [-]

主国际法

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 2 年

从国际法研究方案经毕业,个人可以作为倡导者,外交官,国际商界领袖,政策制定者,在国际法部门工作 [+]

学习课程专业化的目的是准备多维国际法专家 - 主张,法官,公务员,国际组织和员工的国际企业,国际研究人员等,能够概念化,识别,理解,分析和解决国际问题的产生法律法规,制定积极,合理和合法接地参数和解决这些问题,并防止他们的方式,这将确保国际法律的有效实施,提高国家和国际组织的工作。 专业化响应,需要有专业,高技能的专家,能够制定和实施战略,任何国家的外交政策目标,代表和保护国际论坛国家或企业的利益,确保各州之间的和有效的国际合作,国际组织和连​​贯性国际法和国内法之间。 该研究项目还解决全球化带来的挑战,据此国际和国家之间的界限正在慢慢消失,国际问题变得越来越相关的传统国家“拥有”字段。... [-]


主金融市场

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 18 个月

该程序由MRU的商业和传媒学课程。 在社会技术学院商业与传媒学院(以下简称BMS)是一种新的联合办学,其提供了两个文凭(双学位)本科和硕士层次的研究,通过密德萨斯大学的认可 [+]

该程序由MRU的商业和传媒学课程。 在社会技术学院商业与传媒学院(以下简称BMS)是一种新的联合办学,其提供了两个文凭(双学位)本科和硕士层次的研究,通过密德萨斯大学在伦敦的认可。 程序提供与密德萨斯大学在伦敦的合作,并准备按照英国的质量标准。 成功完成学业后,学生将收到两个,米科拉斯Romeris大学和密德萨斯大学,文凭。

这项计划的目的是准备经济学谁拥有现代金融市场理论和方法,谁能够更新和应用这些知识在各种情况的深入了解的资深专家,也有能力在整合各个独立的科学领域的知识科学研究,在充满活力的国家和全球经济的环境下进行。... [-]


在师傅的沟通和创意技术

Mykolas Romeris University
校园课程 全日制 18 个月

在文学硕士的学位学生准备各种不同的职业。 通信与创意产业是复杂的领域,这使得在诸如旅游,工业,体育,社会事业,社会服务,民间组织,以及电子政务,电子民主,以及教育等领域的创新技术的使用 [+]

该程序由MRU的商业和传媒学课程。 在社会技术学院商业与传媒学院(以下简称BMS)是一种新的联合办学,其提供了两个文凭(双学位)本科和硕士层次的研究,通过密德萨斯大学在伦敦的认可。 程序提供与密德萨斯大学在伦敦的合作,并准备按照英国的质量标准。 成功完成学业后,学生将收到两个,米科拉斯Romeris大学和密德萨斯大学,文凭。

该计划的目的是准备高素质的专家在新媒体传播,能够整体地理解现代网络环境中,创造性和技术上给他们赋予意义,以及作出全面的解决方案,在各个领域的现代化的交互式通信技术的挑战,他们的组织,管理,法律和安全方面的问题,也可以适用于采用多级创新的解决方案,并建立有效的媒体环境不断变化的社会,经济和文化背景,复杂的通信系统的设计战略沟通的概念。... [-]