建筑研究 硕士学位 亚洲

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建筑研究

为了成功地获得硕士学位的资格,您将需要获得多少学分,通过各个模块。最教大师都会有一些核心模块,为了获得资格,你必须参加并通过。评估研究硕士论文完全由一个单一的模块或项目几乎总是。

建筑物或建筑空间的创建不仅仅要在视觉上达到美观的效果,同时也必须具有稳健的结构并在法律允许的参数范围内,它需要由熟悉建筑学理论和准则的专业人士来进行规划和设计。

谁完成的一部分,他们在亚洲的程度的学生的数量与日俱增。目前,第二和第三大经济体在亚洲。在没有限制的情况下,学生们描述了他们的时间在亚洲是最好的,他们的生活经验。今天,三四个世界人口最稠密的国家都在亚洲:中国,印度和印度尼西亚。

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建筑设计硕士

西交利物浦大学
校园课程 全日制 2 年 September 2019 中华人民共和国 苏州市

本专业使学生具备国际化就业人才水准,为中西方文化交流搭建桥梁。流动性是全球现代化的重要特点,本专业招收国际学生,使其具备在中国就业的水准。同样地,也培养国内学生成为国际性人才。本专业专注于打造建筑设计工作室、人文主义和技术课程,为学生专业实践和博士深造学习提供坚实基础。 [+]

建筑设计硕士 概览

本专业使学生具备国际化就业人才水准,为中西方文化交流搭建桥梁。流动性是全球现代化的重要特点,本专业招收国际学生,使其具备在中国就业的水准。同样地,也培养国内学生成为国际性人才。本专业专注于打造建筑设计工作室、人文主义和技术课程,为学生专业实践和博士深造学习提供坚实基础。

本专业按英国皇家建筑师学会(RIBA)规定的学习计划制定授课内容,以通过其第二阶段认证。成为英国注册专业建筑师需完成三个阶段学习,本认证为其中第二阶段。在顺利通过RIBA第一次考察评估后,本专业已进入第二阶段候选课程阶段,第二阶段认证考察评估计划在2017年秋进行。... [-]


历史研究硕士

Nalanda University
校园课程 全日制 4 学期 August 2019 印度 德里

历史研究学院(SHS)是一个充满活力的教师队伍和研究生社区,对涉及亚洲内外历史经验的一些基本问题进行了系统而严谨的调查。学校,考古学,亚洲互连,艺术史,全球历史和经济史的五大重点建立在古代纳兰达的基础上,主要是它作为印度与世界充满活力的知识分子,宗教和经济联系的渠道,以及历史研究学院的目标是开启有关亚洲和非亚洲文化,历史和哲学背景下历史,记忆和时间之间相互关联知识的新领域,也受古纳兰达辉煌学术遗产的启发和支持。 [+]

关于大学

Nalanda University是在印度议会两院通过2010年Nalanda University法案后成立的。该大学的学术运作始于2014年9月。

古代纳兰达的遗产

由于古代Nalanda University的标志是其国际主义,新纳兰达的想法也是以此为前提的。这是一所复兴大学,它的名字来自其古老的前身,它仍然是世界上最早知名的有组织的高等教育中心。鉴于纳兰达,尤其是东亚的巨大共鸣,决定在原址附近建立一座新的Nalanda University 。

NU的授权... [-]


掌握原型未来城市

Higher School of Economics
校园课程 全日制 2 年 September 2019 俄罗斯 莫斯科

该计划将重点关注使用新城市模型和技术的城市规划和管理问题。它将由国际和俄罗斯学者和专家领导,这些学者和专家正在形成俄罗斯乃至全球智慧城市发展的当前议程。 [+]

建筑研究 硕士项目 亚洲 2019.

该方案侧重于利用新城市模式和技术进行城市规划和管理的问题。它由国际和俄罗斯学者和专家领导,这些学者和专家正在形成俄罗斯乃至全球智慧城市发展的当前议程。该计划的关键原则是边干边学。该计划在实验室环境中进行,学生尝试新技术,准备原型,通过数据调查和分析城市,并开发项目作为对影响现代城市的复杂问题的相关响应。

该方案邀请对城市和技术管理感兴趣的建筑师,设计师,工程师,经济学家,企业家和毕业生。该计划中获得的技能为毕业生提供了大型科技公司,城市管理部门或其创新业务中的各种职业机会。... [-]


建筑硕士

Taylor’s University
校园课程 全日制 2 年 August 2019 马来西亚 梳邦再也

建筑硕士课程相当于马来西亚Lembaga Arkitek(LAM)专业考试的第2部分,是一个全日制专业硕士课程,主要研究高级建筑学。 [+]

建筑硕士课程相当于马来西亚Lembaga Arkitek(LAM)专业考试的第2部分,是一个全日制专业硕士课程,主要研究高级建筑学。它采取综合的学习方式,采用“设计为研究”的教学理念。主要研究领域包括:社区学生承担一系列以知识和技术与环境应用,文化背景,研究和专业实践为支撑的专业和研究型工作室项目,从而形成“维持人性”的立场。利用设计作为研究型教学的教学法,设计工作室形成了跨越三大研究领域(即城市性,社区和技术)的利益交叉点。2年课程 - 课程结构第一年第一学期文化环境研究方法第二学期城市设计工作室环境核心选修课第二年... [-]

设计硕士(MDes)城市环境设计

HK PolyU School of Design
校园课程 全日制 1.5 年 September 2019 香港 Kowloon

设计硕士(城市环境设计)借鉴当代香港/中国城市的经验,为城市空间设计提供独特的研究生教育。根据学院以人为本的环境设计批判方法,这个以工作室为基础的专业设计融合了多种尺度和城市环境类型的设计。 [+]

这个程序适合你吗?

设计硕士(城市环境设计)借鉴当代香港/中国城市的经验,为城市空间设计提供独特的研究生教育。根据学院以人为本的环境设计批判方法,这个以工作室为基础的专业设计融合了多种尺度和城市环境类型的设计。城市环境设计侧重于混合和复合室内环境,城市公共空间和城市系统和战略的分析和设计。申请时间表 - 2019年9月入学

申请开始日期:2018年9月27日第一轮审查截止日期:2018年12月14日申请截止日期:2019年4月30日该计划在设计学院举办,与建筑教育形成鲜明对比。 / PolyU Design计划目标

这个全日制国际研究生课程回应了过去几十年在香港和中国发生的前所未有的城市转型。城市环境设计旨在发展对该地区不同城市环境的分析和设计的高水平的智力和实践掌握,对全球城市环境具有更广泛的影响。城市环境设计的方法基于对转变为新设计策略和设计干预的区域背景的社会文化动态的理解。... [-]


M.Des。在公共空间设计中

Srishti Institute of Art, Design and Technology
校园课程 全日制 2 年 July 2019 印度 班加罗尔

该计划培养了具有理论和公共政策能力的善于反思和反思的设计师。它提高了处理复杂性的能力,并且可以浏览定义公共空间的物理和非物理环境层。目标是对动态,包容性和敏感干预措施的设计使用这种整体理解。 [+]

M.Des。在公共空间设计中

Gubbi - Karnataka的固体废物管理参与行动研究/>/>

视力

公共空间是内部和外部空间,以及永久性和非暂时性空间,用于移动和通行;遇到和交换;以及娱乐和休闲。这些空间超越了虚拟的,社会的,文化的和情感的物理范畴。在印度,传统与现代共存复杂层次,这些空间包括街道和路面;公园,女仆和bagaans;火车站和地铁站;商场和集贸市场;展览,博物馆和画廊空间。印度城市面临着不断的努力,不仅在城市地区,而且在城市周边地区,设计,维护和改善公共空间及其质量的居住。因此,一个成功和宜居的城市需要建立一个设计良好,包容的公共空间网络。... [-]


在英语在上海/中国东中国师范大学 - 在“室内设计和自主性建筑”科学硕士

University of Campania "Luigi Vanvitelli"
校园课程 全日制 2 年 October 2019 意大利 圣玛丽亚-卡普阿韦泰雷 中华人民共和国 上海市 + 另外2 个

在英语语言中的“内政部和自治Architettura_Progettazione”的为期两年的研究项目,在类LM-4架构和建筑工程,建筑学和工业设计系“路易吉万维泰利”(NUTS科学硕士),它为建立两个双冠军,一次在2015年,另一个在2016年签署了两项国际协议。 [+]

在英语语言中的“内政部和自治Architettura_Progettazione”的为期两年的研究项目,在类LM-4架构和建筑工程,建筑学和工业设计系“路易吉万维泰利”(NUTS科学硕士),它为建立两个双冠军,一次在2015年,另一个在2016年签署了两项国际协议。 第一,在建筑,工程和伊斯坦布尔的学院,一直定期活跃在AY 2015/16奥坎大学建筑与第一学生交换发生在第一年的两个学期;第二,在建筑与艺术,将从学年十八分之二千零十七与激活(华东师范大学)中国东部师范大学设计在上海的学校。

第二,华东师范大学与上海的学生提供了机会,实现了双硕士学位建筑与艺术。 东中国师范大学(华东师范大学)于1951年成立于上海,是中国最负盛名的大学和第一创立在全国建立中国的人民共和国之后之一。 随着位于闵行区和普陀区,并与超过2.07公顷,总面积两个校区,华东师范大学长期以来一直被誉为一所大学的花园。华东师大高度重视国际化的发展,公司在全球拥有极好的口碑。 这所大学已经建立了交流与合作项目150多个国际知名的大学。 大约有5000外国学生在华东师范大学学习。 设计学院成立于2004年9月。 它有四个部门:视觉传达,产品设计,环境艺术,公共艺术和I. 然后4部门分成11组的专业化,包括视觉传达,产品设计,景观设计,室内设计,展示设计,动画设计,视频通信,数字艺术,设计和品牌管理,公共艺术与时尚的设计。 设计学院位于上海的中央商务区,一个现代化的校园内,并配有专属装备和设施,如设计中心,占地3000平方米,包括实验室的专业设计和时装中心占地2700平方米。 设计在华东师范大学的学校的基本价值是人性化设计,通过支持自然,科学,艺术与人文的融合。 此外,设计学院已开始在欧洲和美国艺术与设计的20多所学校长期的合作关系。 每年的国际研讨会和暑期留学项目有几十个启动。它的毕业生每年的就业率是97%以上。 ... [-]


主建筑

Nakhchivan State University
校园课程 全日制 在职学习 September 2019 阿塞拜疆 纳希切万

建筑学专业在美术教师建立。 工程学院成立于2005-2006学年年度建筑的椅子都被列入其组成。 [+]

主建筑

建筑学专业在美术教师建立。 工程学院成立于2005-2006学年年度建筑的椅子都被列入其组成。

两个专业运作建筑学在2005-2006学年的椅子:

建筑学专业 工业与民用建筑专业的

工学部开始作为建筑工程2007-2008学年教师工作和有4把椅子。其中之一是建筑的椅子。这包括:

在2002-2003学年,8名学生 在2004-2005学年,10名学生 在2016-2017学年,12名学生接受教师(专职)。

兼职部门在建筑的椅子创建于2012年,目前,12名学生学习。目前,130名学生在建筑的椅子学习。

在全日制部 - 51名学生 在兼职部门,12名学生 [-]

建筑学硕士(3月)在建筑

Yasar University
校园课程 全日制 2 年 September 2019 土耳其 伊兹密尔

像室内设计系,建筑系属于建筑与环境工程学部。 尽管有一些差异,在很多这两个部门的课程都遵循类似的 [+]

像室内设计系,建筑系属于建筑与环境工程学部。 尽管有一些差异,在很多这两个部门的课程都遵循这主要是在并行运行类似的路线。 之所以如此,不仅是因为这两个学科是相互的近亲,而且还因为它有利于从一个学科转移学生到对方,如果他们想这样做。

这种教育的主要目的是教给学生,他们将需要在未来的重要技能。 此外,它被认为是必不可少的,学生获得一份真挚的爱情这个职业,如果他们要在未来取得成功。 在这个方向上,除了在办公室或工地强制性的做法,学生将被引入的职业生涯在动态情况下的现实 - 这可能是内部或学术生活之外。... [-]


建筑硕士

Bahcesehir University
校园课程 全日制 4 学期 September 2019 土耳其 伊斯坦布尔

建筑学研究生课程旨在发展和加深建筑学学生的知识,以基于学士学位资格的更高水平的专业能力;让学生了解学术研究;培养个人进行和交流学习的能力和提高终身智力成长的能力。 [+]

建筑学(英语,论文) - 程序定义

建筑学研究生课程旨在发展和加深建筑学学生的知识,以基于学士学位资格的更高水平的专业能力;让学生了解学术研究;培养个人进行和交流学习的能力和提高终身智力成长的能力。

该计划的结构允许灵活性适应来自不同建筑学校和国家的学生的不同需求。除了建筑工作室将学生定向为解决建筑学中不同设计问题的问题形式和解决方案之外,连贯的讲座计划通过监督学术研究为学生提供了对建筑和设计问题的判断意识和能力。由每个学生在咨询顾问的情况下精心策划和执行的论文给了进一步的机会来发展建筑学中某些主题的专业化。... [-]


硕士在建筑,设计和创新 - 玛奇

Universidad Europea
校园课程 全日制 September 2019 西班牙 巴伦西亚 马德里 中华人民共和国 上海市 美國 圣地亚哥 尔湾 阿尔科文达斯 圣克鲁斯-德特内里费 比利亚维西奥萨-德奥东 Spain Online 拉斯帕尔马斯-大加那利 + 另外10 个

您将通过展览,活动,教学计划和专业作品在不同文化点之间的互动和关系中学习。 Espai Alfaro(瓦伦西亚)内的不同空间可以产生不同的气氛和环境来创造,交换和传播设计。 [+]

您将通过展览,活动,教学计划和专业作品在不同文化点之间的互动和关系中学习。 Espai Alfaro(瓦伦西亚)内的不同空间可以产生不同的气氛和环境来创造,交换和传播设计。

培训是通过实践活动制定的,可以将技术知识系统化并应用于工作活动中不同阶段的开发。

凭借参与主人的公认威望专业人员的直接经验扩展这些知识。

我们的建筑项目有着名的名称,例如:

ÁLVAROSIZAEDUARDO SOUTO DE MOURAMANUEL AIRES MATEUSOAB·CARLOS FERRATERFRAN SILVESTREJUAN DOMINGO SANTOS掌握先进的建筑,设计和创新 - 第二章

Master MArch旨在与建筑师和/或设计师建立直接联系。... [-]


主建筑

Hindustan University
校园课程 全日制 2 年 July 2019 印度 钦奈 德里 哥印拜陀 阿曼 马斯喀特 斯里蘭卡 科伦坡 柯钦 + 另外7 个

本课程旨在培养在谁是很好地与过去熟悉的建筑师,是有意识的最新创新成果和智力接地感知架构和设计,为现在和未来。 本课程将开发一个研究文化,其中鼓励学生通过实验来学习和了解建筑在不同的文化和环境背景。 [+]

本课程旨在培养在谁是很好地与过去熟悉的建筑师,是有意识的最新创新成果和智力接地感知架构和设计,为现在和未来。 本课程将开发一个研究文化,其中鼓励学生通过实验来学习和了解建筑在不同的文化和环境背景。

突出特点 该研究生课程设想为开展各种研究项目,并开始在今后的博士研究项目的平台。 该课程认定其需要在学生中灌输,有能力应对影响建筑的当代问题,并预测在建筑和建筑设计实践未来的发展方向。 它提供了一个机会,通过最新的技术创新,追求自己对建筑的理解,以自己的修磨的设计技巧,并敦促进行研究。 ... [-]

主城市设计

Izmir Institute of Technology
校园课程 全日制 2 学期 September 2019 土耳其 伊兹密尔

技术研究所伊兹密尔是土耳其高等教育两个机构在城市和区域规划,提供英语语言教学中的一个。 [+]

主城市设计程序(MUD)

技术研究所伊兹密尔是土耳其高等教育两个机构在城市和区域规划,提供英语语言教学中的一个。 在认识的事实,跟上国际发展是规划界的本科阶段已经至关重要。 我们已经开发出库;实验室和互联网设施,使国际研究和追求多语种的思维领域。

            今天,在这个国家,我们站在能够发展的解决方案,这是我们面临的严峻问题,城市化的规划者的迫切需要,为此我们付出的每一天。

            该部门目前提供指令137本科生,21名研究生和博士24学生14名全职教师和23所大学联合低谷项目与当地市政府和保存部门。 虽然研究生经常参加这些教师为主导的项目,第四年的本科鼓励学生参与,促进并从这些现实生活中努力学习,从而积极地改变他们的环境。... [-]


掌握能源与建筑

University of Tehran, Kish International Campus
校园课程 全日制 在职学习 September 2019 伊朗 德黑兰

这门硕士课程的学生将学习与建筑设计的各个阶段相关的环境设计方法,并且将能够评估现有建筑物,并根据生物气候和建筑物占用者集中方法设计新建筑。该课程涵盖了环境设计的更广泛的内容和可持续方法,以及更环保和节能的建筑设计和性能技术方面。 [+]

介绍:

面对当代和未来几代建筑师和建筑专业人士面临的全球环境和能源挑战,需要更深入地了解环境设计原则及其在建筑实践中的有效应用。然而,在这个重要领域似乎有必要开设一门硕士课程。这门硕士课程的学生将对该主题进行重新审视。他们将学习与建筑设计的各个阶段相关的环境设计方法,并将能够评估现有建筑物,并根据生物气候和建筑物占用者集中方法设计新建筑。该课程涵盖了环境设计的更广泛的内容和可持续方法,以及更环保和节能的建筑设计和性能技术方面。

学生入学

建筑学学士研究生被接受参加能源与建筑硕士入学考试。... [-]


主在区域和农村发展规划(RRDP)

Asian Institute of Technology School of Environment, Resources and Development (SERD)
校园课程 全日制 4 学期 June 2019 泰国 Rangsit

RRDP重点对农村贫困,改善生活和农村地区的社会和经济发展的质量。实践导向的农村区域规划进行定期在区 [+]

在区域和农村发展规划硕士(RRDP)

RRDP重点对农村贫困,改善生活和农村地区的社会和经济发展的质量。实践导向的农村区域规划进行定期在区和街道层面后,参与性和综合性的方法。应注重发展机构,基础设施和物理资源的管理。同样强调农村发展方案和地方发展项目,以加强农村社区可持续发展与管理的部门和空间规划。某些领域的问题是:贫困分析,城乡和区域发展的概念和过程,社会发展规划,农业发展和规划,农村发展计划和项目的规划和管理;区域规划技术;城乡关系,非政府组织管理的政策和发展管理,可持续发展的理论与实践;和权力下放和治理。... [-]