建筑 硕士

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建筑

您是否擅长绘画并想应用于实践?您是否懂得欣赏漂亮的建筑和优秀的设计?如果答案是肯定的,那么或许建筑与城市规划学比较适合您。

城市规划是完善城市经济和社会环境的过程,城市规划者可以帮助提升社区质量,通过精心策划的规划方法为社会做出自己的贡献。同时,城市规划者会去城市现场、参加会议并倾听社区的需求以对症下药。这是一个令人激动的社会互动领域,还会有机会与设计和规划领域的人们一同工作。

在这里您会找到各种帮助您从事理想职业的项目,所以如果您正寻找合适的建筑与城市规划学硕士或博士学位,就从这里开始吧!

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主建筑

Rochester Institute of Technology (RIT)
校园课程 全日制 3 年 September 2017 美國 Rochester

建筑学硕士课程是为学生谁有兴趣在研究生阶段学习建筑,但其本科学位领域获得架构之外。 [+]

建筑计划的课程硕士已形成以可持续发展的全球重点,这些因素影响,城市化,并动手设计和技术对材质和构造原理及应用。

 

可持续发展学硕士

随着全球推动更多的可持续发展的世界,包括使用的能源和环境因素更有效地减少整体碳排放建筑,很多课程的重点体现可持续发展的设计和实践的条件。

 

城市化

由于退化的城市环境对社会,经济,文化和环境健康造成严重影响,该计划特别关注城市环境和城市的原则。 在城市环境的复杂性,需要一个跨学科的方法来架构的教育 - 一个引用经济学,公共政策,社会学和地域文化。 该计划将重点放在实践和保存和活化再利用的原则。 罗切斯特,纽约,这座城市将作为学生积极的学习环境。... [-]


主区域规划和发展

Rezekne University of Applied Sciences
校园课程 全日制 3 学期 September 2017 拉脫維亞 Rēzekne

该方案能够获得的国家管理结构manager`s职能有效履行全面的知识和技能,在区域层面以及在欧盟国家的最佳做法的基础上,区域定位的商业结构。 [+]

该方案能够获得的国家管理结构manager`s职能有效履行全面的知识和技能,在区域层面以及在欧盟国家的最佳做法的基础上,区域定位的商业结构。 教授,副教授,和医生具有丰富的教学,科研和实际工作经验:教学过程是通过较高的科学资质的专业人员进行。 资格授予: 在管理社会科学硕士。 入学要求: 学士学位在经济,商业,或管理。 学习期限: 1.5年全日制学习的。研究计划由两个部分组成: A部分 - 必修课程(一般) B部分 - 选修课程(专业化)。 为了完成学习计划的学生必须获得60 CP(90个学分)。 访问进一步研究: 博士研究。 最后的测试,如果有的话: 主人的论文。 学习费用: 每年2900欧元。 http://www.rta.lv/online_application_procedure:如果你有兴趣在应用科学大学雷泽克内的研究,在这个地址填写申请表。 [-]

建筑设计硕士

西交利物浦大学
校园课程 全日制 2 年 September 2017 中华人民共和国 苏州

本专业使学生具备国际化就业人才水准,为中西方文化交流搭建桥梁。流动性是全球现代化的重要特点,本专业招收国际学生,使其具备在中国就业的水准。同样地,也培养国内学生成为国际性人才。本专业专注于打造建筑设计工作室、人文主义和技术课程,为学生专业实践和博士深造学习提供坚实基础。 [+]

建筑 硕士学位. 建筑设计硕士 概览 本专业使学生具备国际化就业人才水准,为中西方文化交流搭建桥梁。流动性是全球现代化的重要特点,本专业招收国际学生,使其具备在中国就业的水准。同样地,也培养国内学生成为国际性人才。本专业专注于打造建筑设计工作室、人文主义和技术课程,为学生专业实践和博士深造学习提供坚实基础。 本专业按英国皇家建筑师学会(RIBA)规定的学习计划制定授课内容,以通过其第二阶段认证。成为英国注册专业建筑师需完成三个阶段学习,本认证为其中第二阶段。在顺利通过RIBA第一次考察评估后,本专业已进入第二阶段候选课程阶段,第二阶段认证考察评估计划在2017年秋进行。 本专业为学生提供国际化视野,同时培养响应能力,使学生适应快速现代化的中国社会需求。本专业毕业生将同时得到由中国教育部认证的利物浦大学的国际硕士学位。 优势: 中国正在经历空前的转型,并增大了和国际伙伴的专业性、工业和学术交流与合作。本专业致力于培养新一代建筑师,他们拥有跨文化意识、社会和环境责任感、创造力、批判性思维、技术能力、专业态度,从而能够预见在国内外建筑环境下,即将发生的变革。着重研究中国国情和当地建筑环境,本专业向世界顶尖水准不断迈进并吸引了大批国内外学生与员工。 设计工作室是本专业的核心,主要围绕建筑系正在进行的研究项目和国内外专业需求展开。设计工作室包括以下主题: 城市发展和再生 构造和建造的革新 计算机辅助的建筑设计 建筑理论和批评 社会与文化研究 西交利物浦大学建筑系本科获得了英国皇家建筑协会(RIBA)一级认证。研究生学位英国皇家建筑师协会第二阶段认证正在筹备中。 知识与技能 研究生专业将通过在建筑理论、历史和评论的基础上,培养你相关的创造性、技术和研究技能,并教会你如何高水准地完成建筑设计项目。专业教授的最重要知识和技能如下: 能展现对现今建筑问题理解的复杂设计提案,对学科知识的自主应用,从而测试新的假想与推测; 评估和应用系列视觉、口语和书面媒介去测试、分析、批判性评估和解释设计提案; 评估需应用在复杂建筑设计与建筑结构中的材料、过程和技术,并将其整合至可行的设计提案; 通过研究而获得知识增长有批判性的理解,从而撰写出关于建筑文化、理论和设计,思路清晰、有逻辑性论点和原创性作品; 理解建筑和建筑工业背景,包括建筑师在立法、采购和建筑生产过程中的角色; 在复杂和不可预料情况下,解决问题能力、专业判断、主动并做出合适决策的能力。 课程 第一年 设计工作室I 建筑技术应用 建筑理论和批评 设计工作室II 高级专业实践 建筑史专题 第二年 打开项目 设计工作室III 建筑设计与研究方法 基于实践的调查与建筑表现 设计工作室IV 毕业论文 附加学习活动 附加学习活动(ALA)将从理论和实践两方面丰富你的研究生课程。附加学习活动(ALA)不设学分,成绩分为“通过“或”不及格”,根据各专业不同要求设置;部分活动将会与你的导师共同制定、开展。作为研究生学业的一部分,每学期要求完成200小时的额外学习活动。 语言学习,包括汉语、英语、西班牙语或其他语言 额外的在线或课堂课程,内容关于文化、商务、科技,或其他与研究生学习领域相关的课题 担任研究生教学助理并完成相应的教学工作 作为研究生科研助理参与科研项目 实习或企业咨询项目 职业技能发展相关 实地考察 参与社区活动 就业 本专业毕业生既能够在建筑和创意产业中就业,也可以在建筑管理、建筑学研究与高等院校等岗位就职。还能提供博士学位的申请基础。我们的毕业生在建筑及创业产业下的国内外知名公司、建筑行政,科研和高等教育机构均找到了就业机会。全球化的教职工团队可为亚洲、欧洲、澳洲及美洲各地的工作机会提供一对一的个人职业指导。 实习 建筑系拥有日渐强大的建筑行业关系网。并与国际都市上海——拥有活跃的建筑就业市场,在地理上紧密相连,吸引了众多国际企业的青睐。我们会利用现有关系网,增大你在国内外的就业见习和工作实习机会。 教学和科研助理 我们的学生均可申请西交利物浦大学内的教学和/或科研助理,每周最多可工作10小时。可算作附加学习活动,并且获得相应薪水。 费用 学费 160,000元人民币,全日制2年。 校友学费优惠 利物浦大学、西交利物浦大学和西安交通大学毕业生自动获20%的学费优惠。 付款方式 硕士研究生可每学期分期付款,亦可在注册报到时一次性付清,后者可获得5%的学费优惠。 申请者需在接受我校无条件录取的同时确认付款方式。 奖学金 西交利物浦大学为录取者提供充裕奖学金,优秀学生可获得高达50%的学费优惠。如需申请西交利物浦大学研究生项目奖学金,请在申请材料中附奖学金申请书,并阐明申请优势与获奖理由。 录取要求 英国: 二级甲等荣誉学位或以上 中国: 本1类大学:75%或以上 本2类大学:80%或以上 注:中国申请者不需参加教育部组织的全国研究生统考 北美: GPA成绩3.0(总分4)或者本科最后2年的GPA成绩为3.2 其他地区: 同等学力 学术背景 本科获建筑学学士、建筑学工学学士或建筑学文学学士(荣誉)。申请者需提交创意作品集(A3大小,通常10-30幅,PDF格式)。具备建筑行业相关实习经验将有助于申请,但不是必要条件。对相关工作经验尤其丰富、或个人作品集尤为出色的申请者,即使专业条件不符,亦有可能破格录取。 英语要求 非英语母语学生及本科非英语教学的学生需提供英语能力证明。本专业要求语言能力达到: 雅思: 6.5及以上 (且各项成绩均不低于5.5) 托福iBT: 90 (且各项成绩均不低于21) 在特殊情况下,我们将根据申请者具体情况个别考虑。申请者可能需要通过面试或测试以证明自身英语能力。 低于雅思成绩要求0.5-1.0分以内(或在其他语言测试中有类似情况)的申请者,可在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 申请者也可申请参加西交利物浦英语测试,以替代相应的雅思/托福测试。根据考试得分,申请者可获直接录取,或在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 此外,作为西交利物浦大学附加学习活动要求的一部分,学生可能需完成英语课程,成绩分为“通过”或“不通过”。 如何申请 请查看如何申请了解更多有关申请的信息。 [-]

主人在城市的愿景和建筑设计

Domus Academy
校园课程 全日制 12 个月 September 2017 意大利 米兰

在主城市视觉与建筑设计方案,您将学习策略的一个城市,从私人发展转变为公共空间。 你会想象未来城市和建筑的场景,根据复杂的动态和不断变化的需求。 [+]

设想。适应。更改。 城市是实验性的实验室在人类制定和完善应对我们的基本需求:住房,关系,运动,商业。在里面 主城市愿景与建筑设计 程序,您将学习策略转型的城市,从私人发展到公共空间。 你会想象未来城市和建筑的场景,根据复杂的动态和不断变化的需求。 听众 该计划的目的是为考生提供第一级学位在城市规划和/或体系结构,以及那些谁在经济,人文,社会科学,通信,或其他相关学科的第一级学位。 结果 在此学位课程,学生将: 了解如何运用适当的研究和设计方法,以城市和建筑设计项目 设计项目从开始到结束,使用与形成步骤,结构,技术和美学进行系统序列。 设想,提出和实现的研究和设计表现在专业水平,选择了一个多元文化的观众最好的传播策略和语言。 节目 在主城市视觉与建筑设计方案,您将学习如何想象城市空间的转换。 你将有机会提出创新的解决方案,以当代建筑,景观设计和城市规划领域的问题。 你会体会到建筑师和城市规划师在不同背景下的角色转变。 该计划是作坊式为主,研讨会,讲座,辅导和实地调查的支持。 业内专业人士,在学科带头人和项目负责人支持学生通过个别辅导和项目辅导。 在城市视觉与建筑设计硕士课程有间多莫斯设计学院的方案独特的结构:它从两个疗程,其次是四个车间。 它继续与实习,并在最后一个最后的硕士项目。 结构 课程 在课程中,您将学习,所有的实践中城市和建筑设计研究的大背景下重要的研究方法,设计理论,战略思想,历史和当代设计。 然后,您将探索各种方法,工具和主题定义当代城市与建筑项目,审查设计实践和他们所服务的文化和背景之间的关系。 研讨会 由业内专业人士和教师项目负责人的指导下,你会工作的合作与领先的公司的项目从概念到设计,从微观到宏观。 您还可以分析您的项目,从经济,市场,社会和观点人类学角度。 一些可能的车间挑战包括以下内容: 制定解决一个特定的城市问题,从一个特定的干预更广泛的范围内移动到应用的战略眼光。 调查建筑和城市规划和研究的相关领域,如产品设计,交互设计和通信设计之间的关系。 试验采用跨学科的语言,技术和方法。 开放空间的设计部件,是一种天然的或额外的城市环境的一部分,或者被放置在城市的差距。 审慎评估需要进行维护,重新设计,或再生的景观元素;制定项目建议,考虑空间的复杂性,社会和文化的影响,以及环境和充满活力的问题。 制定提案的建筑干预,考虑到让周围建筑的城市空间,包括物理,文化,经济和社会因素的元素。 最终项目 如果他们选择的行业专业人士的指导下工作,学生必须研究和写在他们选择的题目的最后报告,可选说明与3D模型。 学生发掘自身工作中的作用领域的大背景下,运用他们自己的研究过程中,学到的理论和方法,并展示技术技能的水平。 学生们展示他们的项目公司的代表。 实习 这里是你获得的经验在你的领域比实际工作中也没有更好的办法。 实习是一个机会,为您的工作现场为公司或设计工作室在你的领域的兴趣,同时将所有的策略,你在课堂上和研讨会的经验教训。 或者,你可以完成在合作的密集的项目与公司的多莫斯设计学院的校园。 无论哪种方式,你会得到你的行业到底是如何工作的内部角度来看,你可以做,这将进一步你的事业的重要连接。 您的最终项目之前,完成实习。 我们的学生100%参加实习,包括非欧盟学生,谁可以延长他们的签证长达一年的时间来完成学业的这一部分。 公司 一些著名的公司和设计工作室与主城市视觉与建筑设计方案进行合作,积极参加培训班,研讨会,实习和国际由部门举办的比赛。 学生有机会直接与这样的在他们的车间项目和实习公司的工作。 这直接合作有利于辅导和让学生获得了广泛的专业连接网络。 公司经营范围包括:奥雅纳,拜耳材料科技,卡斯特Monastero的,CNS水疗中心(TECNOLOGIA每L'AMBIENTE),汉斯ITALIA SRL,ING房地产开发意大利SRL,Legnolandia,乐全宗Belval,米兰都市圈发展署,MUVITA(活体博物馆阿尔TECNOLOGIE元L'Ambiente的),Peverelli(贾尔迪尼êpaesaggi D'AUTORE),Prelios,倍耐力RE。 学术和机构合作伙伴:美国加州州立大学佛罗伦萨,建筑I2A国际学院,米兰市。 认证 在从多莫斯设计学院毕业后,你将获得一定程度的多数民众赞成在欧洲的认可和世界学术硕士学位(60学分)由意大利教育部,大学和研究(MIUR)*认可。 您还可以赚取第二个宝贵的资格:在多莫斯设计学院的硕士文凭。 我们的认可,帮助多莫斯设计学院建立与久负盛名的公司的关系,让你有机会你学习的过程中获得实际工作经验。 认可度,再加上你通过实习获得实践经验,表明你接受了最优质的教育雇主和你所带来行业相关的知识和技能表,当你加入他们的队伍。 我们的认证也意味着你赚的相关学分在多莫斯设计学院将转移到其他机构,如果您选择对另一个硕士或博士学位授权一级学位的工作。 *学术硕士学位通过NABA,Nuova的艺术学院DI佳丽ARTI米兰验证。 工作机会 法师在城市视觉与建筑设计课程的毕业生可继续成为建筑师,城市规划师,城市设计师或项目经理。 他们可能担任顾问工作,或工作人员的建筑,工程或设计室;境内开发机构;公共/城市规划行政主管部门;非营利组织;研究中心;或房地产或建筑公司。 招生 在这个方案的空间是有限的。 参与者将根据它们的应用来选择。 我们的教育顾问谁将会很乐意帮助您完成您的应用程序专门的团队。 如果您有任何疑问,请与我们联系。 检查入学要求 当考虑录取的考生,招生管理器查看申请者的整个轮廓,包括他们的学习成绩,工作经验(如果有的话),课外活动,考试成绩和建议。 准备证明文件 履历/简历 项目艺术和/或专业的投资组合 动机信 该成绩单翻译成英文,列出的课程和考试,并指出每学时数,并给予每门课程的简要说明 学士学位/学历文凭的复印件翻译成英文 关于进一步的课程或讲座,参加的文档(如果可用) 英语语言能力证明 护照复印件 收据支付€100个应用费 提交您的申请 在收到您的申请和所需文件,每门课程领导和招生委员会将评估您的应用程序,以确定您的程度和经验是否相当于多莫斯设计学院的要求。 他们还确定信用赤字和/或可转移学分。 如果你接受多莫斯设计学院,您会收到录取信和包裹。 招生 我们的学姐,NABA(Nuova的艺术学院DI佳丽ARTI米兰),这股校园,奖励学术硕士学位。 为了获得这个学位,由意大利教育部(MIUR)承认的资格,则必须在报名NABA。 当你的录取多莫斯设计学院得到确认,则必须填写并连同收据退回申请表格,以及支付入学前的费用,在你的录取通知书之日起30日内取得你的位置。 在收到这些物品,Domus设计学院将提供一切必要的协助非欧盟的申请,以申请学生签证。 你被正式录取后,请您在课程开始日期缴纳学费总额。 [-]

硕士(MA)的环境设计

Ravensbourne
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 伦敦 + 另外1 个

雷文斯的MA环境设计探讨空间设计在其虚实,和宏微观尺度。 [+]

建筑 硕士学位. 雷文斯本 MA环境设计 调查空间设计在其虚实,和宏微观尺度。 涵盖室内,建筑,城市和自然的环境中程序分析的一系列理论和实践的艺术,科学和技术的不同观点对文化的可持续发展的理解。 系统 - 每年的课程旨在产生新的研究,以固有的现代性提出问题。 目前主要集中在自然生态系统(地震,板块,三角洲和海岸线),(再)建筑业及战争,cosmographies和外太空的文化和生物技术材料;课程鼓励你去探索自己的研究和实践领域。 技术 - 环境设计与运行的多学科团队,知识交流的核心点,重点之一。 来自:应用技术,视觉效果,互动数字媒体,移动图像,通信设计和时装,该计划旨在部署学生从不同的角度拥抱新技术,并参与设计的创作过程提供了新的可能性的方法和技术。 建模与仿真 - 用双手培训使用的科学仪器和计算工具,雷文斯为您提供可全面进入数字影像和数字样机设施;在这里您将能够进行试验和创新,通过基于部署领域内的领先实践者的战略提供技术,用户和互动工作坊。 您将鼓励具有先进的做法,搞一个全球范围内,探索的相似之处和世界各地的主要差异和不同侧重点的中心,并把你的学习和设计解决方案的来龙去脉。 在这里,您将扩大自己的研究和实践,通过开发和环境设计,最终在实现专业与产业背景和多学科的角度充分了解最终的重大项目管理的探究和创新发展的各个程序。 [-]

可持续室内环境MPS(MPS-S)

New York School of Interior Design
校园课程 全日制 在职学习 1 年 September 2017 美國 Upper East Side + 另外1 个

公安部可持续室内环境(MPS-S)是一个后专业的方案结构编制设计专业人士认为在发展和维持可持续的内部空间,这将产生积极影响世界的领导角色。 [+]

该 可持续室内环境(MPS-S)MPS 是结构化的准备设计专业人员承担在发展和维持可持续的内部空间,这将产生积极影响世界的领导角色后,专业的方案。 为那些在设计或建筑行业工作,该计划为学生提供在室内环境设计的通知最佳实践彻底接地。 一旦MPS-S计划完成后,学生们在一个位置坐LEED AP认证 - 一个广受欢迎的凭证。 学生接触到广泛的议题,研究方法,综合设计开发方法,以及可持续的项目管理实践中。 当然工作解决可持续发展的历史和理论,可持续材料,天然和人工照明和控制系统,以及综合环境系统设计的原则。 它还包括室内空气质量以及绿色环保纺织品,家具和装饰元素。 该计划包括设计,同时探索住宅和无人居住的环境中获得的知识和研究集成了两个工作室的课程。 该程序可以在一个全职或兼职的基础上完成 所有课程都是在晚上和周末 该计划提供现场和在线(在设定的上课时间通过视频会议提供实时课堂) 需要在室内设计,建筑,工程,或密切相关的领域和先进的组合程度。 MPS-S课程(30个学分 - 基于脱产学习) 第一学期 725历史与理论可持续发展的内部环境(2个学分) 可持续设计的726个原则在自然环境中(2) 728设计绿色(2)内部 733种可持续软商品(2) 742环保录音棚我 - 住宅环境(4) 第二学期 736种材质和涂覆用于可持续内部(2) 738构建绿(2)内部 743种可持续硬商品(2) 为可持续室内环境749个系统(2) 752个可持续工作室II - 合同环境(4) 夏季会议 日光照明的原理734(2) 744绿色照明,能源,与控制(2) 748维护绿色(2)内部 MPS-S学生的虚拟现实(VR)项目 MPS-S计划层次的学习目标: 公安部可持续室内环境中的毕业生预计将证明他们将能够: 制定适当的区域设计决策是由历史,文化,经济获悉,自然和建筑环境的材料资源的考虑。 检查被动和主动的方法来实现增强可持续发展的环境舒适度和效率控制系统。 评估的原则和设计,建造和维护,通过标杆管理系统,如LEED和全面建设小康社会标准的绿色内饰的概念。 住宅设计和合同通过支持积极的乘客满意度,效率和性能知情建筑和装饰决策的内部环境。 通过指定的绿色环保材料和表面处理,以及评估使用无毒,回收和可回收的建筑产品的应用可持续采购的做法。 参与支持的综合项目交付系统的实施绿色项目管理实践。 [-]

架构(ARB / RIBA第2部分豁免),三月

University of Greenwich
校园课程 全日制 在职学习 2 - 3 年 August 2017 英国 伦敦 + 另外1 个

三月建筑方案是谁希望从ARB / RIBA第2部分获得豁免与ARB / RIBA第1部分建筑的毕业生。 我们的目标是通过提供一个丰富严谨的学术和专业教学的组合,以帮助学生准备当代建筑实践的复杂性。 [+]

建筑 硕士学位. 三月建筑方案是谁希望从ARB / RIBA第2部分获得豁免与ARB / RIBA第1部分建筑的毕业生。 我们的目标是通过提供一个丰富严谨的学术和专业教学的组合,以帮助学生准备当代建筑实践的复杂性。 所有的学生都选择设计单位在其中承担的项目工作,每个单位都有跨越的主题不同的专长;数字超现实主义,电影和动画,生物技术,艺术实践和当代文化。 该单元由具有丰富经验的国际知名设计导师团队领导。 该计划的第一年开始,通过发展城市设计和数字表示高级技能可与专业指导的“设计变现”的技术报告可应用于大型建筑项目的结合。 此外学生接触到形成对当代建筑雄心勃勃的猜测基础上目前的理论发展趋势。 研究的第二年采取了学生的诉求工作的专业和学术的参与,集成先进的建筑设计项目和一个专业的理论和,或者,科技论文对于学生自己的兴趣和激情制定了较高的水平。 兼职模式用于在支持建筑实践工作的学生,并要求出席一个每周两天超过三年。 该部设在艺术楼由获奖建筑师Heneghan彭设计了一个新的状态;它配备十四个屋顶景观,尖端的数字化车间,大量的设计工作室,一个世界级的图书馆和两个画廊空间。 我们的建筑位于格林尼治,最新的除了一套占据了联合国教科文组织世界遗产和格林威治本初子午线的位置,宏伟的建筑的心脏。 该计划的目标是: 为了准备学生成为一名建筑师 为了使学生产生的建筑设计的最高水平 为了支持学生们的最佳实践和学术界结合起来,创造一个设计投资组合。 ... [-]

掌握建筑学专业学位课程

School of Architecture - Syracuse University
校园课程 全日制 42 个月 August 2017 美國 Syracuse

建筑学硕士是一个110信用3A今年一专业的学位课程,旨在培养未来的建筑师提供在物理环境建设领导和远见,以及协同借鉴和组织不同专业和多种技术领域拓展建筑设计。 [+]

该 建筑学硕士 是110信用3A今年一专业的学位课程,旨在培养未来的建筑师提供在物理环境建设领导和远见,以及协同借鉴和组织不同专业和多种技术来拓展建筑设计领域。 研究是研究M.Arch当然,从设​​计,理论,历史,媒体和技术的第一年课程的一个组成部分,到了最后一个学期的定向研究项目。 该计划是由认可 国家建筑认证委员会(NAAB) 与目前设计智能排名第8的国家。 我们的教师都是公认的承诺,每个学生的进步水平以及他们的专业成就。 该学院是由学者发表,获奖的设计师,资助的研究人员,和积极的专业人才。 课程 在设计和媒体,讲座课程工作室,并在理论和历史研讨会,以及M.Arch课程的前三个学期过程中的结构和技术课程构成了该计划的“核心”。 最后四个学期,包括夏季学期密集,提供不同的体验。 在第四学期,所有学生都有从一系列由著名客座教授教工作室选择该选项。 谁已经在本科层次被授予先进站在建筑研究基于学生们在大学的在佛罗伦萨和伦敦还是在大学的费舍尔中心在纽约市的中心出国留学的选择。 在第二年的夏天,学生可以在纽约市的一个夏季强化课程或在我们的“三城”全球研究计划的一项研究。 第三年的设计重点包括我们的综合工作室,设计合成知识非常详细的建筑设计跨课程囊括和教师指导的研究项目定义,并通过与指导老师串联学生的发展。 专业选修历史丰富的阵列允许学生学习研讨会和讲座课程特定主题。 定向研究 在 雪城架构,是必需的M.Arch度奖定向研究项目的完成。 学生在M.Arch高峰体验。 通过学历为学生提供了一个框架,探讨围绕着一系列来自全国各地的大学教授所支持的专业知识专题个人研究+设计兴趣拥抱21世纪的建筑项目的复杂的多学科性质。 由建筑系学院的领导下,在这些共享的主题领域工作的学生的小团体有机会提前在种多学科背景和对话,推动今天的创新实践他们的工作。 通过定向研究经验,我们力求帮助学生寻找,启动,并在毕业后导致这些谈话。 招生 建筑学硕士是一个一流的专业程序愿意与任何领域的本科学位的申请人。 在建筑或环境研究进入学位的学生有资格在节目免修长达一年。 在M.Arch课程的学生必须参加全日制学习,并且必须在秋季学期进入程序。 [-]

大师在建筑

Tianjin University
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 中华人民共和国 天津

建筑学院,天津大学由四个教学部,即建筑,城乡规划,景观设计,环境设计,和几个研究中心,例如建筑历史与理论研究所和建筑技术研究所。 [+]

建筑 硕士学位. 建筑学院 建筑学院,天津大学由四个教学部,即建筑,城乡规划,景观设计,环境设计,和几个研究中心,例如建筑历史与理论研究所和建筑技术研究所。 我们有157名工作人员,包括146教职员工。 有44个教授,研究员和53名副教授。 其中,有科学,高等教育全国教师奖一教学名师奖的中国美术学院院院士1人,四个外籍教授。 1992年和1995年的评估由中国建筑认证的国家局后,学校获得国家优秀教学资格的建筑学本科和硕士课程的第一批。 城乡规划方案是由中国城市规划认可的国家局于2000年评估,并于2004年取得了杰出的认可。 景观设计方案成立景观设计研究所在2012年的基础上。 大赛颁奖 一等奖,2015年美国房屋D3明天大赛,“游牧革命,新坦克dwellingof海上吉普赛人” 一等奖,2013年AIM竞赛,“拯救在雨中” 一等奖,2013 D3房屋明天大赛,“生活在索道” 二等奖,eVolo摩天大楼2012大赛,“山创可贴” 国际通信 我们的学校建立教学科研合作通过访问学者,联合工作室,科研合作和学术会议40国外大学。 我们的合作伙伴学校包括UCL,AA和来自欧洲的柏林工业大学,GSD,加州大学洛杉矶分校和来自美国哥伦比亚大学,东京大学,京都大学和首尔亚洲大学等。 已经有几百个国际访问学者的我校,散布在美国,英国,法国,德国,日本,澳大利亚及香港,台湾地区。 通过一些联合教学,展览和比赛,我们的教师交流新的教学方法与国内外同行,这有助于学校的创新和发展。 建筑系 天津大学建筑系的历史,可追溯到工商天津市建筑工程学院部,成立于1037,在著名的建筑师盛梨园和张波,教过。 1952年,全国高校院系调整后,金谷,北方交通大学土木工程天津大学系建筑工程系的民办大学建筑工程系被纳入土木建筑工程系在天津大学和徐忠教授,著名教育家和建筑师在中国,长期以来一直是导演。 1990年,建筑主要是恢复到五年学期和部门参加架构首次的教育评价于1991年,并通过高档次各评价以下。 天津大学建筑学院,建筑是的原处的基础上,成立于1997年。 学科介绍 建筑学一级学科被国家教育部学位委员会授予授予学位硕士及博士的,以及建立博士后工作站。 建筑在天津大学学院吸引了一批活跃的头脑和学术能力的学者。 教学船员由一个团队的学者和专业的导师谁都是积极和创造性,具有完整的知识体系,治学严谨,可以通过自己的研究,教学和设计实践成果是有道理的。 学校的毕业生获得业界的全国性的欢迎,为他们的扎实的专业基础,活跃的思维和踏实工作作风声誉。 目标 建筑学专业学位毕业的学生在天津大学的培训注重学生的工程实践,设计和创新,适应社会需求的能力,加强职业为导向,紧密结合建筑专业评估和建筑师的职业资格认证体系为了培养高层次专业人才在建筑设计领域。 谁的学生学习和培训课程,完成相关的方面,获得必要的学分并满足相应的要求将获得建筑学学位硕士天津大学。 由于天津大学建筑硕士学位在签署堪培拉协定的所有国家相互认可的,所以毕业生能获得在这些国家的专业资格,这将创造就业的毕业生更广泛的条件。 亮点 实行课程体系的英文 在英语教学中的课程已经实施了三年,这是由谁被邀请建筑学院讲学国际知名教授授课居多。 这让为海外学生的教育保障。 具体的设计工作室进行专业培训 设计课程在课程的必修课程,这都是针对由不同研究领域的教师队伍。 学生被要求在组织或个人来完成设计项目。 在设计实践中,理论知识进行了全面行使。 为了满足必修专业课程的要求,学生有机会选修课程跨学科的,这可以帮助他们制定全面的专业人才。 设计实践的具体机会 建筑天津大学学院有数十国内外建筑设计公司,这是所有正式建筑学院天津大学指定为毕业的学生校外培训基地密切的伙伴关系。 在此期间,天津大学将安排海外学生完成16周的做法,在企业之一。 城市建设往往在西方国家的学生练习,这可以通过在天津大学教学过程中得到补偿饱和,这样的机会相对较少。 建筑学院还联合建立了一支专业经验基础在国内几个知名的建筑设计公司,并任命著名建筑师的专业导师。 专业实习基地学生: 天津大学研究院建筑设计与城市规划 天津市城市规划设计研究院 天津市建筑设计院 中国建筑设计研究院 建筑设计研究院北京 Archiland国际 课程设置 的设计课程1.简介 当然客观的: 设计课程是提高学生的综合能力,分析问题,提出问题和解决问题的能力的最重要的课程。 根据不同的设计主题,要求的相关专业理论知识和设计方法来解决实际设计问题。 课程的组织形式和教学方法: 老师集团组织工作室。 每个设计主题将在约6-8周完成。 一组或形式独立完成学生开展设计课程。 相关的教学方法,包括对基础研究和介绍,设计理念和表达,设计报告等相关理论和方法的讲座 课程评价: 提交设计图纸和演示。 课程内容架构设计(1)(2) 该设计工作室包括但不限于以下内容 绿色建筑设计和技术 城市改造和旧建筑改造 参数化设计与BIM相关的数字化设计 城市居住空间和住宅 2.理论课程简介 1.设计的运动 当然客观的: 动画将在3D MAX进行。建模技术进行审查;建模方法和动画程序相关概念将集中在类的更多详细程度。 课程内容: 数字媒体的两个组成部分将在类进行探讨。 一个是在设计运动,另一种是在运动的设计。 运动设计涉及方法的影响,并把运动转变为设计的影响,而设计在运动指的是移动和动作的设计。 课程的组织形式和教学方法: 讲座中,与老师同学评价,学生演示互动。教材包括:1)陈2).3D Studio Max的二千零十四分之二千零十三系统.PPT系列 课程评价: (1)将有一个提案,一是模拟问题,一个立体图像,并完成最后的工程。 (2)项目将演示文稿的完整性进行分级,应用的想象力和创造力表达。 2.生态环境与城市发展 当然客观的: 课程介绍了城市规划和建筑设计的基础上,对生态环境的开发背景的今天,如起源和环境影响分析发展的几个关键点;环境影响分析的关键阶段 - 筛选和确定范围,预测,监测和评价;生态足迹和城市发展;集成环境纳入决策;将环境和社会问题纳入城市基础设施;欧洲环境政策一体化;环境限制;最后是气候变化和治理英国威尔士的一个重要案例。 课程内容: 起源和环境影响分析的发展;环境影响分析的关键阶段 - 筛选和确定范围,预测,监测和评价;生态足迹和城市发展;环境融入决策;将环境和社会问题纳入城市基础设施;欧洲环境政策一体化;环境限制;气候变化和治理在威尔士。 课程的组织形式和教学方法: 教程,讨论和评论 课程评价: 学生介绍 3.集成建筑和城市设计在节约资源 课程目标:整合生态,经济和社会的参数设计方法引入国际城市和建筑设计项目的案例研究。 随着天津历史的城市片段的案例研究,学生都能够做到调查和关键参数的数据分析,并把它们应用在分析工具,以支持城市和建筑设计。 课程内容: 课程介绍了理论和方法有关的资源和建筑环境的环保性能,包括可持续发展,构建LCA和LCC,空间分析等。 课程的组织形式和教学方法: 引入跨学科的理论和方法;讲课和练习相结合;城市和建筑设计和分析方法的整合 教材包括: 柯尼希H.,科勒N.,Kreisseig J.,Luetzkendorf T. Lebenszyklusanalyse在德Gebaeudeplanung。 慕尼黑:详细绿色书籍。 2009年莫法特S.时间尺度可持续城市设计 - 系统拉伸的标准实践的界限。 论文,卡尔斯鲁厄大学(TH)。 2007年 课程评价: 实地调查和数据准备20%,在类40%演示,造纸40% 4.管理全球城市地区 当然客观的: 在主题学习成功将涉及的努力去认识和了解所面临的全球体验城市发展力量大都市地区的特点和规划问题。 鼓励学生对城市广泛阅读和理论和概念连接到这些选为案例研究,以便捕捉到最近的经济,基础设施,机构和政策的变化等城市地区。 课程内容: 这一主题探讨全球城市区域为那些需要为城市发展决策的新方法问题的根源的概念。 讨论的重点将是在全球城市区域,塑造其形成和改变,以及规划和管理应对全球城市区域的动态的经济和制度力量的鉴定。 学生将在这一概念的发展和成果的例证暴露于国际和澳大利亚的经验。 课程的组织形式和教学方法: 讲座和研讨会(每天4小时的连续4天。将有两个2小时的会议每一天。一小时将在每次会议作演讲,另将成为研讨会) 教材包括: 阅读列表将在每周的教学分配。 课程评价: 参与40%;测验25%;集团报告35% 5.研究方法 课程目标:本课程的目的是在建筑各个领域的调查研究方法。 课程内容:内容包括:如何选择研究课题,如何使研究计划,如何开展研究,如何编写和审查科研论文,如何使用不同种类的研究工具和如何表达的研究。 本课程将主要立足于讲座,以小组讨论和学生演示,整合作业和文献综述结合起来。 课程的组织形式和教学方法:讲座,与学生互动,学生演讲由老师评论 教材包括: 1)康2个百分点系列)五科技论文为学生复习 课程评价: (1)研究计划(个人)(2)科学论文(组)的评论 6.设计思维与认知 当然客观的: 做设计师是怎么想的? 是什么让一个设计师的创意和成功? 在设计研究领域,对在设计过程中发生的认知现象的研究是为了回答这些问题正在进行中。 课程内容:这当然先进水平将会推出都在这个领域开发的现有理论。 驱动设计过程产生的设计方案的因素将探讨。 在风格和创造性中所示的设计的认知产品将在一些细节上覆盖也是如此。 所有这些设计的认知,个人风格,设计创意和用户为中心的设计的新领域的现象;将通过一些案例研究进行探讨。 课程的组织形式和教学方法: 讲座,与学生互动,学生演讲由老师评论 教材包括: 1)陈2个百分点系列),为学生复习的科学论文 课程评价: (1)一些课堂练习(20分)(2)最终项目(80分) 7.世界文化遗产与案例研究 课程介绍: 本课程的主要功能是通过理论和社会科学的方法来给世界文化遗产的一个全面的介绍,与亚洲国家的案例分析相结合。 本课程将分为五个讲座:(1)联合国教科文组织世界遗产计划(2)亚洲世界遗产Prerservation与管理案例研究 - 历史文化名城:加德满都谷地,亚洲世界遗产Prerservation与管理尼泊尔(3)案例研究 - 文化景观和网站:巴米扬山谷,阿富汗的文化景观;蓝毗尼的佛祖,尼泊尔的出生地;不丹文化景观(4)亚洲世界遗产Prerservation与管理案例研究 - 文化与遗产路线: - Q&A丝绸之路世界遗产系列和跨国提名(5)家庭作业的学生演讲 教学方法: A,对世界文化遗产的理论与案例分析讲座。 B,电脑演示:PPT画。 C,讲学相结合的讨论和辩论,学生。 检查: 最终报告和论文(演讲后在家工作) 教材: 1.联合国教科文组织世界遗产地图2.计算机演示:PPT画 8.关闭建筑作品和项目的读数 课程简介:本课程旨在提升学生与建筑作品和设计项目能力搞,主要集中在1900年到现在。 通过一系列围绕一个所选主题(或主题)组织附近的读数,过程寻求建立知识取向感理解建筑当务之急,并在同一时间,促进文本和图像的细致的处理。 假定知识: 先进水平的英语阅读能力,Photoshop和InDesign中的知识。 教学方法: 讲座中,50%;讨论,50% 检查: 分配,报告和课堂讨论 教材: 1.彼得·艾森曼,十大典型建筑2.拉斐尔Moneo,备注上项目21个 传统建筑的9形而上学。符号和意义,通过西方和东方建筑 课程介绍: 该课程旨在建立传统建筑的深刻理解在形而上的层面,追溯建筑形式背后的思想和形而上学的内涵。 通过学习的过程中,让学生根据形而上学理论如何掌握和知识的回顾传统建筑,从而揭示建筑形式,结构,形状的深层次原因,以传统建筑知识上升到理性认识的感性,该突破上理解为人们在认识和探索精神意义的传统建筑的美学意义。 课程大纲: 课程将分为两部分:形而上学的理论和传统建筑的文化符号的内涵形而上学。 1。 形而上学通过形而上学和哲学,宗教,主义等观念的歧视理论部分 相关概念和解释的形而上学理论特点和精髓的解释,理论的学校,学者和重大理论观点。 2。 第二部分围绕案件传统架构,如印度,尼泊尔和中国的传统建筑,不同的文化背景和传统建筑和形而上学的内涵,共性和精神实质的比较分析的特征分析。 为了帮助学生更深刻地理解深层含义和背后的传统建筑形式的历史背景。 学院 马克Dorrian - 教授,建筑规划与景观学院,纽卡斯尔大学,英国 赖德林 - 副教授,美国路易斯维尔大学。电话:502-852-0445 邱陈水 - 建筑,VRAC与人机交互的教授,建筑系,爱荷华州立大学,美国 建康 - 教授,建筑学院的副总裁,英国谢菲尔德大学。 一个特许工程师(特许工程师);声学的英国协会的会员(IOA);美国声学学会会员(ASA) 太阳胜汉 - 教授,建筑,建造及规划,墨尔本大学,澳洲部 FengShida(FUNG,斯坦尼斯) - 副教授,建筑学院,香港的中国大学 斯蒂芬·肯德尔 - 教授,建筑,鲍尔州立大学,美国的学校。注册建筑师,总裁腾空系统美国LLC 罗兰林稚鸿 - 计划专家弗朗西斯·柴尔德,乔瓦尼Boccardi,枫泾,酋长,亚洲及太平洋部,世界遗产中心,联合国教科文组织 丹尼尔青石 - 教授,主任历史保护计划,建筑学院,美国弗吉尼亚大学 安德鲁·弗林 - 读者在环境政策和规划,卡迪夫大学,英国 李煜 - 高级讲师和课程总监硕士生态城市。卡迪夫大学,英国 尼古拉斯·科勒 - 在德国卡尔斯鲁厄的大学教授。 SongKun - 教授,天津大学建筑学院副校长 XuZhen - 副教授,天津大学建筑学院副校长 陈天 -... 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研究生学位架构

NewSchool of Architecture and Design
校园课程 全日制 2 - 3 年 October 2017 美國 San Diego

NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 NewSchool可以选择专注学业或者神经科学建筑学或城市规划健康。 [+]

NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 当请求更多信息,我们的注册专家可以解释不同的节目内容更加详细地帮你找到适合你的路径。 该 我建筑学硕士 度是NAAB认可的学位,学生们追求国家建筑执照。 该计划分为根据学生的教育背景两首曲目。 学生谁拥有学士学位的架构从一个程序,是不是NAAB认可的可以在两年内完成计划。 谁在一个不相关的领域的学士学位学生将额外花费一年的学习架构的基础,并完成学位三年。 该 建筑学II硕士 度给谁已经完成了NAAB认可的学士学位开发的设计原则和理论有了更深的了解机会的学生。 学生获得的学历和实践经验需要去追求一个有价值的职业在教学以及类似的职业。 建筑学硕士 从城市规划到室内设计,从建筑的深入研究许多行业目前受益。 科学的建筑在NewSchool硕士是专为谁想要丰富自己的领域的知识,但不打算追究建筑许可的学生。 该计划是开放给谁已经完成了在任何领域的学士学位学生。 [-]

大师设计的(MDES)城市环境设计

HK PolyU School of Design
校园课程 全日制 1 年 September 2017 香港 九龙

设计硕士(城市环境设计)借鉴了当代香港/中国城市的经验,提供了一个独特的研究生教育在城市空间设计。 [+]

建筑 硕士学位. 设计硕士(城市环境设计)借鉴了当代香港/中国城市的经验,提供了一个独特的研究生教育在城市空间设计。 在与学校的以人为本的关键途径环境的设计路线,这个工作室为基础的专长整合多尺度和城市环境类型学的设计。 城市环境设计的重点是 分析和设计 的 混合动力和复合材料 室内环境, 城市公共空间 和 城市系统和策略. 目标 这全日制国际研究生课程响应,在过去几十年在香港和中国发生了前所未有的城市变革。城市环境设计的目的在于 的分析和多样化的城市环境中的区域设计的知识和实践掌握高水平的发展,为全球城市环境更广泛的影响。城市环境设计的方法是基于转移到新的设计战略和设计干预措施的区域范围内的社会文化动态的了解。 目标 这专长旨在团结起来,为城市战略,城市环境设计,通过形式方面的创新实用的方法: 真实世界的项目开发 团队合作办法解决问题 社会文化和美学方面的考虑 在城市环境中的批判和分析城市创造环境价值体现设计 当代城市变革在中国的批判性理解 的战略方针,以城市环境设计的定义 入学要求 学士学位,在空间设计领域或相当于相关学科(如室内设计,环境设计,景观设计,建筑,城市设计)是必需的。 考生辅以大量的相关专业工作经验等大专学历将被视为对案件逐案的基础。 奖学金 奖学金QS顶级设计院校的毕业生(2017年) 为了抵销10%或15%的学费(一等学士学位的持有人),无论哪个MDES课程的学生被录取 - 适用于QS世界一流大学的艺术设计毕业生 - 2016年 奖学金(由MDES全职专长提供) 在竞争的基础上,以抵消25%的学费的50% - 适用于所有非本地学生及理大设计校友谁接受了录取优惠。 入学日期2017年九月入学 申请时间开始:2016年11月22日 第一轮回顾:2017年1月20日 报名截止日期:2017年4月30日 专访:中2至5月到2017年 公布结果2周后接受采访 [-]

主色设计和技术

POLI.design, founded by Politecnico di Milano
校园课程 全日制 1 年 March 2018 意大利 米兰

在色彩设计和技术专业硕士的目的是为专业人士提供先进的培训,以使他们能够理解和管理的诸多技术和设计问题,往往在许多学科领域,典型的所有专业和研究领域,其中使用和色彩的管理是必要的。 [+]

该专业硕士 色彩设计与技术 旨在为专业人士提供先进的培训,以使他们能够理解和管理的许多技术和设计问题,往往在许多学科领域,典型的在使用和色彩管理是必不可少的所有专业和研究部门。 这种生产领域的例子包括工业产品设计,室内建筑,通讯,时尚,娱乐和城市规划。 特别注意将支付给分析和总结利用,控制,构思,组织,通过色彩的运用计划。 因此,颜色不被视为物体或表面的简单属性,但作为表达和设计基础的感知和相互作用与现实的手段。 该专业硕士分为两个阶段。 理论和技术基础阶段的目的是培养学生的测量,控制,数字化复制和有关学科,如物理,光学,色度,化学,心理学和认知比较的技术方面。 第二阶段的重点学到的方法,这将在不同的色彩应用和设计领域的背景情况,并尝试用,如室内设计,城市空间,工业产品,时装和沟通。 职业前景 该专业研究生的目的是产生创新的专业图中,由市场需求广泛,与有关的研究,并在一些部门,如室内设计,城市规划,工业产品设计的颜色使用和控制以及色彩设计先进的技术和设计技能,时尚的设计和沟通。 在课程结束后,学生将能够专业地管理与色彩的研究和管理的多学科方面,将能够在各种企业和公司的工作室内设计,城市规划,工业产品领域,时尚,沟通,油漆和染料。 授予学位 完成课程后,并通过期末考试,第一级专业硕士“色彩设计与技术”认证将发行。 该专业硕士授予60 CFU,相当于60学分。 教学法 十大教学单位和实习组成的教学计划。 前四个致力于提供深入了解相关的使用,测量和记录历史,技术,文化和理论知识,对色彩的感知和管理。 在未来五年有实用性质,旨在发展设计和室内,城市空间,产品设计,传播,使用时尚的颜色学生的能力。 授权支持发展形成的关系,并在各种动态成功合作的能力的个人和职业发展学生的过程。 在结束计划,以转变过程中进入该领域的实际经验中获得的技能,在一个公司实习。 基本面:理论,方法和工具 说教单元1:Hystory和颜色感觉 说教单元2:比色法和色彩系统 教学单位3:数字彩 说教单元4:色彩应用 项目工作 说教单元5:项目工作:颜色在通信 说教单元6:项目工作:颜色在时装设计 说教单元7:项目工作:色彩在室内 说教单元8:项目工作:颜色在工业产品设计 说教单元9:项目工作:颜色在城市空间 实践 教学单元10:授权 实习 承认 该专业硕士是开放给谁拥有旧的或新的教育系统或科学在科学,工程,建筑学,工业设计(或同等学历根据法律规定)在新的教育体制下,主下一个大学学位的考生,或其他学科那里的硕士课程是对候选人的以往的经验互补。 对于外国申请人的专业硕士是开放给持有同等学历的学生。被录取的学生人数为30。 选择将由委员会作出。 考生将接受采访,其中申请表,履历和经验进行评估后进行选择。 申请表格必须在2017年3月1日,发送到formazione@polidesign.net。 在结束期末考试定。 费用: 入场费为专业硕士为€7.900,00增值税-FREE ART。 10 DPR72分之633,在米兰理工大学(€500,00)分为注册费和收费的专业硕士(€7.400,00)。 报名费为米兰理工大学将不会在任何情况下返回。 招生的专业硕士的费用有权扣除19%的税之下的“大学专业课程”下落。 4.000,00€10部分豁免 每个可用于专业硕士的第二版:信息访问的财政援助页面在网站上或者联系POLI.design,由米兰理工大学协调和培训办公室成立:+39 02 2399 7217; formazione@polidesign.net。 [-]

主人在城市和区域规划

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
校园课程 全日制 18 个月 February 2018 阿拉伯联合酋长国 阿布扎比

专业硕士城市与区域规划学位分布在3个学期,并包括参与城市规划和地方发展的所有领域。 [+]

建筑 硕士学位. 概述 18个月的硕士城市与区域规划的目的是让学生掌握就业所需作为专业规划师的基本知识和技能。 一个适合居住的现代化城市是唯一成功的如果不同的组件集成效率及居民和公民受益经济和社会,导致生活质量的提高。 区域和城市规划师的战略联系起来的城市和地区,包括预算,合法性,基础设施,土地和视觉吸引力可用性复杂的部件。 通过智能规划,他们创造计划建设和有机增长活力和功能公共空间为小型和大型群体。 规划师一起工作的工程师,建筑师,执法机构,环境顾问,法律顾问创造活力和可持续发展的城市和地区。 国际认可 巴黎第四大学阿布扎比提供了三个全球知名的法国大学,包括巴黎第四大学,巴黎笛卡尔大学和巴黎第六大学的共同经验。 这种丰富的联合卓越的遗产现已在教育部下的阿布扎比​​是世界公认的。 结构体 在城市与区域规划的程度是英语授课,占地面积共三个学期跨越十八个月九月开始。 课程的安排是经过精心设计通过安排在短期内,包括周末,考虑到学生谁打算学业工作和工作的专业人员结合课程,以适应工作的专业人士。 [-]

主室内建筑

Zuyd University of Applied Sciences
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 马斯特里赫特

在主建筑装饰装修您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 [+]

主室内建筑 在主建筑装饰装修您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 可这有什么硕士室内设计为您提供? 感知与表达的内部的架构 是什么让一个特定的地方,以便特点呢? 它是光,透过玻璃窗户坠落在一个特定的角度? 材料和桌椅,窗帘,墙壁,地板的颜色? 房间的特定声音? 触摸,对事物的味道? 人们…? 现象学方面确定内部的气氛。 核心 内政部在我们的主室内建筑没有利基,细微之处或建筑方面,但对周围世界的基本态度。 这个硕士的核心是各种形式的地方的理解,你开始改变,因为不断变化的需求和要求之前。 您将学到什么? 您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 重要的是如何展示你的结论,你的建筑设计的重要组成部分。 在每一个任务,你将被要求画出你自己的工作,并与其他人的,你的工作和观众之间的连接。 你也将在合作项目做出积极贡献。 在这两年你在马斯特里赫特学习,你将有机会加深你的设计技能,专业情况和艺术才华的个人解释。 您将获得学科知识,根据自己的应用研究的见解和技能。 语言 英语/荷兰语。讲师也讲德语。 为了谁? 这个为期两年的硕士课程是开放给你,如果你有一个学士学位的建筑设计,或其他学士的程序,如果你有需要的进气能力。 学习负担 通常情况下,你将研究在学院工作了一个星期约20小时。此外,你将不得不在家里学习了一个星期约20小时。 学分 该计划包括120欧洲学分总数。 长短 全职为两个学年期间,从9月到七月。 第一年 你自己的工作室 在第一年,你将工作在自己的工作室,在那里你完成任务的假设并在您评估您的设计过程中一步一步带你讲师。 在这些任务,你将探索物质,光,时间,规模和组成。 Assigments 我们开始分配与旅行到不同的地方,在那里你测试这些与你的感官和心灵与我们这个时代的国家探索它,从内部。 你研究这个地方的解剖,诱发同情和理解构建。 你制定如何有意义地重新平衡编排的意图和你体现本意是明确的实质性的建造结构。 在这些分配的理论研究和分析中发挥关键作用。 你的毕业设计 最终的评估大师 在第二年,你会专注于你的论文和最后的工件。 你的毕业设计是最后的主评审。 这个评价,你会证明你能练的职业。 你将自己定位成一个室内建筑师和现在你到外面的世界,让你可以建立一个未来的职业生涯奠定了基础。 它还提供了对热门话题的辩论重要贡献的可能性,并且是该领域的进一步发展的宝贵。 自由选择 你的最终项目的主题是自由选择,但仍然相当接近内部的广义。 它是在建成区范围内一个假设。 你的毕业项目的选择和动机是提交毕业计划的一部分。 你将不得不总结的地方和意向的主要思路。 论文和解剖模型 你的毕业设计由两个连接层:论文和解剖模型。 论文应成为你的项目的基础上,基于语言和历史,哲学,文化和社会政治意义上的理论研究。 解剖模型的具体实施你的意图,并包括所有的空间元素。 讲师团队 法师与领先的专业:建筑师,室内设计师,代表其他领域,如艺术史学家,与目前的事态发展,他们的专业知识贡献和专业经验最大连接。 文凭和确认 当你成功地完成了计划,您将获得室内建筑硕士的学位。 度是由荷兰室内建筑师联盟(BNI)的认可,并在基金会注册建筑师(斯蒂廷局Architectenregister)两年的实践一段时间后,你可以注册。 学术与考核规定(OER) 学术和考试的规定(其中对荷兰缩写,是OER)提供所有您需要对课程内容的资料,学术支持提供,并在其中考试的组织方式。 它们还包含有关入学要求的信息。 本学年的下载目前OER(在荷兰)的PDF文件。 入学要求 您是容许的,如果你是一个学士学位的建筑设计,或其他本科计划的毕业生,如果你有需要的进气能力。 当你不能满足这些入学要求您有权要求入学考试的选项。 要做到这一点,发送产品组合和求职信的方案秘书处。 所有的学生谁是可以受理将在七月的摄入量评估邀请。 收生程序 当我们收到您的申请表,我们将邀请您的收生程序,其中包括以下步骤: 预选的基础上你的动机,文凭和数字组合的字母。 动机采访你的投资组合和评估。 一个实用的分配。 当您通过预选(1)我们将邀请您的摄入量评估,这将发生在马斯特里赫特一整天*。 在这一天,你将在你适合的程序进行测试。 您可以显示和讨论工作的例子在你的投资组合与入学委员会(2)。 最后一部分是实际的分配由招生委员会(3)设置。 *或通过Skype,如果你住在国外,并没有机会来到马斯特里赫特。 [-]

主建筑

University of Liechtenstein
校园课程 4 - 10 学期 September 2017 列支敦斯登 列支敦士登在线

该硕士架构提供了:在英语中-One一对一教学小型工作室和类。 - 建筑的研究致力于文化的可持续发展和社会意义。 -A国际化的氛围中一个独特的高山环境。 出国留学在40所合作大学之一一学期-The可能性。 - 低学费与一些提供奖学金。 [+]

建筑 硕士学位. 该计划的课程反映了当今面临的架构作为一个对社会负责任的行业的多样化和复杂的挑战。 的理解和积极参与与文化的可持续性是其课程的心脏。 不同的设计工作室让学生有机会参与对各种应用的多种设计 - 和研究方法秤,学生准备的建筑和规划的广阔领域的需求这个话题。 在设计工作室开发的具体议程范围从建筑设计理论文化建筑,可持续设计和可持续的城市设计。 加上一系列的必修和选修课程,他们让学生自己设计课程,从而发展他们的个人兴趣深入。 小班教学和设计工作室提供个性化,创造性的和富有成效的学习和研究环境。 目前,学生30多个不同民族在一个迷人的高山环境创建一个紧凑的校园里一个独特的国际化氛围。 在研究所的高知名度的国际合作伙伴的大学之一强制性交换学期有助于学生在不同的文化和学术环境测试他们学到的知识,并提供新的视角和机会。 在建筑学硕士学位课程的毕业生是一个职业生涯的架构做好了准备,并感谢稳健踏实和学历教育,有前途的观点也可能出现在不同的研究领域和学术界。 在成功完成该计划,列支敦士登大学授予的学位: 入学要求 本科建筑学学位或文凭 完成了相关的学士,建筑学或与至少180学分相关领域的学位。 项目组合 你的投资组合应该包括学术的设计和艺术项目,你的本科或毕业论文,以及专业的项目,对这些项目的贡献的说明。 只有插入相关项目提供适当的信息在图纸(平面图,剖面图,立面图)和研究模型的图像,并简要介绍了计划。 不要插入建筑摄影杰作。 只有一个页面,手绘草图是允许的。 采用适当的布局,没有黑色的背景,没有太多的颜色。 把所有关于你的课程(课程列表中,赚取的积分和等级),以及推荐信和电流画像在投资组合中的第一页的信息。 请注意,您的投资组合不应超过DIN A3幅面大小,即29.7 x42.0厘米,或11.6 x16.5英寸。 如果通过电子邮件发送,文件格式PDF只,JPG文件将不被接受。 文件大小不能超过10MB以上。 最多两个文件将被接受。 标签文件与你的名字! 动机信 在你的目的的说法,你应该提供一个简短的自动传略,说明你在建筑的兴趣,并说明理由和你个人的动机攻读建筑硕士学位,在列支敦士登的大学。 你也应该猜测的硕士学位将如何进一步加强在建筑你未来的职业生涯。 请注意,目的的声明已被写入在英文,并应具有最大为两千(2000)字千(1000)的最小长度。 简历 在英语或德语 语言技能 申请人须根据对公布的欧洲理事会语言共同参考欧洲框架来证明至少B2水平的语言能力。 需要通过提供我们的招生简章中列出的证书之一,或从以前的教育课程证书被证明学术委员会的英语足够的认识。 提供证书的要求可以免除考生的本科课程完全是用英语授课,或谁生活和/或在英语国家工作了至少两年的候选人。 Appliaction期限 欧盟/欧洲经济区和瑞士公民(不需要签证) - 冬季学期:6月30日 - 夏季学期:11月30日 其他公民(签证列支敦士登是必需的)列支敦士登 - 冬季学期:3月31日 - 夏季学期:这些最后期限之后提交9月30日申请,如果有学习的地方可被接受。 学费 CHF 850​​.-每学期的学习的地方是有保证的学费已经收到的第一个学期之后。 在课程费用不包括教材和游览的费用。 (与打印每学期大约CHF 250.-如计算) 学习生涯 学习生涯是兼容的。 工作量不应超过一个全职工作的40%以上,由于研究的具有挑战性的计划,需要足够的时间来准备和后续工作。 研究期间将延长。 [-]