查看 50 个 教育领导力 硕士学位

迦太基提供38学分的教育硕士课程，有三个专注领域，以及阅读，管理，特殊教育和英语语言学习的授权轨道。通过夜间学习，您可以获得M.Ed.，增加额外的教学许可证，或完成个人致富课程。

迦太基的教育硕士课程在文科教育的背景下培养知识和专业学习机会。课程使教师能够及时了解与教育相关的当前问题，如课程，咨询，指导和管理。所有课程都符合威斯康星州选定领域的教师执照要求，并通过威斯康星州公共教育部计划批准。

除了拥有三个专业学位的38学分的教育研究生课程外，迦太基还提供以下教育许可：... [-]

你喜欢和别人合作吗？你是一个热爱指导学生并致力于成功的人吗？你是否有动力去指导后代？如果是这样，教育领导的职业可能是适合您的职业！

教育领导的教育硕士（MEd）为学生提供三种选择，包括课程领导，K-12公立学校领导和非公立/特许学校领导。所有课程均经过国家批准，旨在为佛罗里达州和全国的学校培养优秀的领导者，主管和管理人员。

该计划旨在为有抱负的学校领导者提供21世纪领导力所需的工具。课程是最新的，以研究为基础，侧重于各级教育环境的应用。课程也由具有不同教育经验的教师授课，包括学校领导，地区行政和大学教学与研究。考虑到灵活性和支持，这些课程专为专业人士设计。... [-]

教育创业硕士学位课程是教育，创业，设计和创新领域的桥梁。重点是

以实践方式支持教育方面的新创新，例如建立教育技术初创企业或社会影响倡议，以及领导教育组织和公司的创新。

该计划支持您作为专业人士访问全球教育创新社区（教学和商业）的机会和网络。

该队列是跨学科的，国际化的，该计划是通过协作和协作完成的

以工作为生命的学习环境。

该计划是与美国和欧洲的许多国际商业和大学合作伙伴合作提供的。预计这些伙伴关系将通过提供向各种国际专家学习的机会以及从全球教育中的各种创业案例中学习来支持方案内容。... [-]

如果你渴望激发孩子在课堂，让教学更精彩，研究教学方法，或评估方案和教训，教育心理学圣罗斯程序可以为您打开这些机会。

毕业生离开这个节目与批判的教学情况，教学中的数学概念，在一个典型的课堂上，领先的国家教育部门的成人工作坊，开展亲子班的能力，授写作，项目评估，和其他人，然后制定策略，这将有助于创造最佳的学习环境。 学生四种方案，导致程度的一个标准进行选择：

总体方案： 针对谁寻求教育心理学的广泛理解和应用不同背景的学生

研究计划： 通过优选的学生，往往瞄准了他们的博士学位在教育Psychology-谁将会进行在其职业生涯的实证研究... [-]

本课程提供高水平的定制。学生可以通过创新的能力包装，为自己的工作场所实践和职业发展定制课程，学习成果和评估。该课程以UTS大学着名的learning.futures方法为基础，专为忙碌的专业人士设计。研究启发式教学方法融合了UTS ：教育在专业和工作场所学习研究方面的强大国际声誉。

职业选择包括领导职位;政策;学校的教育，学习和发展以及培训职位; VET提供商;高等教育;大学;企业部门;健康服务;政府;社区和非政府组织;峰体;和专业协会。

高等教育硕士（教育领导）适用于目前担任教育领导职位或希望在学校，幼儿教育，高等教育和职业教育等教育环境中担任领导职务的人员。

在此学位期间，您将获得广泛的实践技能和对教育领导和管理的高级理论理解，并学习如何将其应用于您作为教育者的实践。您将在诸如指导新教育工作者，管理课程和评估，支持员工发展以及领导组织变革等领域提高您的技能。在整个学位课程中，您将掌握在快速变化的教育环境中调查和解决复杂问题的技能。您还将进行符合您工作和兴趣的个性化研究项目。

您将通过以下其中一个重点领域进一步学习来拓宽您的教育领导力研究：... [-]

100％在线。没有GRE。一年内完成。专家教师。从业人员模型。相关课程。

林恩在线教育领导力硕士课程（MED领导力）面向希望获得提升为领导角色所需的专业知识和行政技能的个人，其中包括：

我们的许多研究生都是在职教师，他们希望在课堂之外利用自己的才能，并通过在城市，地区甚至全州范围内担任教育领导和管理角色，对更多的学生产生积极影响。为了帮助林恩学生实现这些目标，我们的专家教师开发了在线硕士课程，为当代学科提供解决方案知识，包括学校领导力，安全与道德，学生成就，技术以及数据收集与评估。... [-]

硕士在教育领导和管理方案是专为寻求在教育领域的领导角色的学生，使他们接触到领导，管理和教育机构管理的创新研究和实践。由经验丰富的从业人员和该领域的积极研究人员授课，硕士将理论与实践相结合，使毕业生获得口语交流，解决问题，批判性思维和团队建设方面的学术和实践技能。

这个硕士课程是为那些希望获得全面和当代的理解提供的专业之一或许多学科的教育理论和实践的理解。

它力图为那些渴望在教学，师范教育，健康科学教育，教育管理，教育指导和咨询，特殊教育，艺术教育，学校暴力和侵略以及教育研究等领域担任领导职位的人提供能力有效地参与知识的进步，政策的形成，促进创新，以及改进实践。... [-]

您无需提交托福考试成绩即可申请并进入大学。

California Southern University教育学院提供一个研究生课程，通向教育硕士（M. Ed），专注于教育咨询，课程设计和教学设计以及组织领导。这不是教师认证计划，也不会导致初始教学/行政许可。

在M. Ed项目中，学习者有多种学习机会，可以在教育理论与实践策略中实现全面发展。该计划在所有课程中整合了四个主题：教育理论，当前研究，教育实践和为公共利益服务。在该计划中，学习者将解释教育理论，应用他们对当前研究的理解，并利用他们的技能在复杂和动态的环境中做出明智的决策。... [-]

我们的教育硕士（MEd）适用于具有一定教学或教育经验的专业人员。它侧重于21世纪教育的复杂问题和挑战。

在邓迪，我们拥有一系列的专业知识和经验，包括跨学科（课程的独特优势），领导力，研究，融合和国际教育。我们特别热衷于建立理论与实践之间的联系。

当你为教育硕士学习时，你将参与先进的教育理论，发展理解和促进21世纪教育所需的知识基础和探究技能。

在此过程中，您将认真反思自己的实践以及当前的教育问题和辩论。

您将参与跨专业协作的挑战和机会，并获得知识和技能，以在您的教育环境中引导学习和教学。... [-]

教育硕士（教育领导

您必须满足以下要求才能考虑加入UNITAR硕士课程：

阿拉伯联合酋长国大学的教育硕士课程以实践为导向，主要侧重于提高研究生的知识，技能和处置能力。该计划旨在满足学校教师，校长和其他渴望攻读研究生以提高其表现的学校专业人士的需求。它侧重于培养通过课程开发，学校决策和社区外展参与学校改革的领导者。该方案以最佳国际标准为基础，有助于促进阿拉伯联合酋长国教育的持续改进。硕士学位课程提供三个方面：教育领导，特殊教育和课程与教学（英语，阿拉伯语，伊斯兰研究，数学，科学和社会研究）。 UAEU教育学院被认为是中东地区教师教育准备的先驱，通过与国家教育教育认证委员会（NCATE）合作，获得国际教育质量保证中心（CQAIE）的国际认可。 ，分别于2005年和2010年。... [-]

我们的学位课程，为成为一名英语作为第二语言（ESL）任课老师，ESL教师资源，或负责在常规教室或特殊的设置提供ESL指导和支持，老师准备的候选人。 考生取得跨越发展中读ESL技巧，写作和听力和涉及社区和家庭为合作伙伴的知识，技能和性格。 他们也将离开节目以英语学习者在美国考生历史的角度将制定具体的技能评估各种方案模型英语学习者熟练程度和内容方面的知识和知识。 他们将成为熟悉ESL教学研究现状，并了解如何理论可以在课堂教学的结构来开发所有学生的口头语言和识字能力。... [-]

提升你的职业前景有一个专门的程序，个人和专业挑战你。 极大地推动教育质量的差异，为你的未来在教育工作的领导创造机会。

与谁是国际公认的领导力研究和实践的学者工作。 开发的技能，知识和处置是一种有效的教育领导者。

兼职而你的工作，或全职超过18个月 - 在适合您的速度完成课业。 此资格也可以在所研究的 陶朗加怀卡托大学.

方案要点：

特拉华大学教师领导力在线教育硕士课程将帮助您迎接新的教学标准，政策和技术的挑战，促进学校和社区的合作，并帮助促进制度变革。该课程面向希望在学校和地区担任额外领导角色的教师，如系主任，课程协调员，教师导师，教学教练和社区联络人。

这个灵活的，100％的在线课程符合国家教师领导标准和全国各地州教师领导倡议的目标。它由一位经验丰富的职业教育工作者提供，他们决心为您的课堂，学校和地区引入实用的解决方案。

“我对自己和通过这些课程所获得的知识的信心使我能够担任两个新角色。第一个角色是特殊教育委员会的主任教师。我在政府部门给出的第二个角色是成绩级别促进者。“ - Chelsey Merkel，M.Ed。在教师领导研究生... [-]