教育领导科学 硕士

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教育领导科学

硕士学位教育领导个人提供从小学,中学以及那些参与高等教育,人力资源开发和社会工作的机会,以促进他们的技能教育机构。硕士课程也是理想的管理和各种领导职务的人,谁愿进一步及其相关学科的研究。硕士课程的学生获得更深刻的理解组织行为学,教育领导力和变革过程中的各种理论和如何影响这三个方面的教育机构。该方案可以帮助学生熟悉了一系列环境管理的问题,以及如何的问题涉及到教育,社会和​​经济的发展。培养学生的技能发展政策分析和管理政策,实施教育环境下的各种影响因素。该计划的毕业生也获得书面和口头沟通技巧。这些技能,支持与研究获得的技能的持续时间的程序,使毕业生加入就业市场上占得先机。重点信息相关的技术,以及学术写作技巧,还收购了,而在程序中。教育领导硕士课程所需的技能与装备个人在公共和非公共教育机构采取了行政职务。

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教育领导教育硕士

Grand Canyon University
校园或网络课程 全日制 在职学习 September 2018 美國 Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale + 另外4 个

大峡谷大学通过教育学院提供的教育领导教育硕士,为您提供必要的工具,以提高您在职业教育领域的职业发展。 [+]

持续职业教育高级计划

提供者:教育学院

概观

准备成为教育领袖

大峡谷大学通过教育学院提供的教育领导教育硕士,为您提供必要的工具,以提高您在职业教育领域的职业发展。 此外,这位在线教育领导学位的大师可以通过基督教世界观的镜头,帮助您了解并准备使用专业和道德操守。

如果您有兴趣在教育领导计划中申请这位硕士学位,您必须提供经过验证的教学经验的文件,尽管该计划不会导致教师或主要执照。 州际学校领导执照联盟(ISLLC)和教育领导组织委员会(ELCC)标准构成了该地区认可和亚利桑那州批准的计划的基础。... [-]


教育领导力大师

Plymouth State University
校园课程 September 2018 美國 Plymouth

教育领导力方面的教育部门为公立和私立学校的小学,中学和中学提供各种领导角色(如教师领导,部门主席,校长)的人选。 该计划为教育工作者提供他们在学习型组织中成功实施有效领导所需的知识,技能和理解。 [+]

教育领导力方面的教育部门为公立和私立学校的小学,中学和中学提供各种领导角色(如教师领导,部门主席,校长)的人选。 该计划为教育工作者提供他们在学习型组织中成功实施有效领导所需的知识,技能和理解。 学习课程的基础是认识到塑造和操作教育组织的具体方法发生了变化,但与管理,决策,人际关系和参与式领导有关的合理理论仍然是不变的。

总的来说,该方案为候选人扩大了对学校领导角色的认识;有能力确定并优先考虑引导教育机构不断改进的步骤;反映学校方法和前景的灵活性的各种各样的学校领导方法;学习和与同事和其他从业者分享想法的机会;建立领导经验的机会;了解当前有关学校改革和创新的研究;并支持培养提供领导力给他人所需的自信心。... [-]


教育领导和管理发展的国际硕士项目(elmd)

National Chung Cheng University
校园课程 全日制 2 年 September 2018 中华民国 嘉义

该硕士课程教育领导与管理发展(ELMD)由教育学院经营成立于2012年的国立中正大学(CCU)的第一个全英语课程,主要贡献来自教育研究所学术人员,成人部及继续教育师资培育中心。 [+]

历史

该 硕士班在教育领导与管理发展(ELMD) 由教育学院成立于2012年的国立中正大学(CCU)的第一个全英语课程运行,主要贡献来自教育研究生院,成人部和继续教育中心教师的学术人员教育。 2013年9月,学年2013/14,4海外学生开始他们ELMD研究作为第一代。

实际上,该方案已全面支持教育学院与国际事务,CCU办公室的部门。 除此之外,我们还与台湾国际合作发展基金会(台湾ICDF)和台湾办公室的精英研究和谐,友好的合作关系,招收优秀的学生来自不同国家的世界各地;同时,优秀的台湾学生和中国学生,无论是从中国内地和其他国家,是针对潜在的学术前景。... [-]


教育硕士学位领导,管理和新兴技术

Marconi International University - Miami
校园或网络课程 全日制 在职学习 18 个月 September 2018 美國 Miami + 另外1 个

硕士在教育领导和管理方案是专为寻求在教育领域的领导角色的学生,使他们接触到领导,管理和教育机构管理的创新研究和实践。 [+]

硕士在教育领导和管理方案是专为寻求在教育领域的领导角色的学生,使他们接触到领导,管理和教育机构管理的创新研究和实践。由经验丰富的从业人员和该领域的积极研究人员授课,硕士将理论与实践相结合,使毕业生获得口语交流,解决问题,批判性思维和团队建设方面的学术和实践技能。

计划目标

这个硕士课程是为那些希望获得全面和当代的理解提供的专业之一或许多学科的教育理论和实践的理解。

它力图为那些渴望在教学,师范教育,健康科学教育,教育管理,教育指导和咨询,特殊教育,艺术教育,学校暴力和侵略以及教育研究等领域担任领导职位的人提供能力有效地参与知识的进步,政策的形成,促进创新,以及改进实践。... [-]


教育创业硕士学位

Oulu University of Applied Sciences (OAMK)
网络与校园课程相结合 全日制 芬兰 奥卢

芬兰奥卢应用科学大学提供教育创业硕士学位课程。 该计划将教育,创业,设计和创新的领域联系在一起。 [+]

芬兰奥卢应用科学大学提供教育创业硕士学位课程 。 该计划为教育,创业,设计和创新领域搭建了桥梁。 它侧重于支持创新教育的实践方法,如建立教育科技初创企业或社会影响计划,领导教育组织和企业的创新。

参与该计划将支持专业人士获得全球教育创新社区(教学和商业)的机会和网络。 预计这个队列是跨学科和国际化的,在一个以协作和工作生活为中心的学习环境中完成该项目。

学位课程提供为期一年,60学分的英语学习经验(面对面和在线)。 换句话说,预计这个项目的学生在完成项目的过程中将继续作为专业人员工作。... [-]


Msed教育心理学

College of Saint Rose
校园课程 全日制 August 2018 美國 Albany

如果你渴望激发孩子在课堂,让教学更精彩,研究教学方法,或评估方案和教训,教育心理学圣罗斯程序可以为您打开这些机会。 [+]

如果你渴望激发孩子在课堂,让教学更精彩,研究教学方法,或评估方案和教训,教育心理学圣罗斯程序可以为您打开这些机会。

毕业生离开这个节目与批判的教学情况,教学中的数学概念,在一个典型的课堂上,领先的国家教育部门的成人工作坊,开展亲子班的能力,授写作,项目评估,和其他人,然后制定策略,这将有助于创造最佳的学习环境。 学生四种方案,导致程度的一个标准进行选择:

总体方案: 针对谁寻求教育心理学的广泛理解和应用不同背景的学生

研究计划: 通过优选的学生,往往瞄准了他们的博士学位在教育Psychology-谁将会进行在其职业生涯的实证研究... [-]


Msed在学生事务管理

University of Wisconsin La Crosse
校园或网络课程 全日制 在职学习 2 年 September 2018 美國 La Crosse + 另外1 个

用理论模型修行者,学生事务管理的高等教育硕士学位课程的任务是准备与能力,学生事务的专业人士接受高等教育的复杂的政治,经济,文化和社会环境中有效地工作... [+]

管理局(SAA)科学教育(MSEd)在学生事务高等教育硕士

SAA使命

用理论模型修行者,学生事务管理的高等教育硕士学位课程的任务是准备与能力,学生事务的专业人士接受高等教育的复杂的政治,经济,文化和社会环境中有效地工作。

专业Compentencies

学生事务管理(SAA)的研究生在威斯康星州拉克罗斯大学计划已经接受了ACPA / NASPA专业能力,并对准研究生课程的课程,以确保竞争力的基本理解我们的研究生的学习经验的一部分学生们。

关于学生事务

学生工作是高等教育经验的一个重要方面。由学生事务的专业人士所做的工作可以帮助学生们开始成长和自我探索的一生的旅程。... [-]


教育硕士教育管理和领导力(教育硕士)

International University of the Caribbean
校园课程 在职学习 2 年 September 2018 牙买加 金斯顿

大师在​​教育管理与领导是专为谁正在寻求配备的知识和技能,成为EFF ective领导/管理人员的教育机构的教育工作者。 从这个2年的课程的毕业生将被训练为领导就是上下文,相关性和可比性国际标准... [+]

教育在教育管理和领导力(教育硕士)硕士

大师在​​教育管理与领导是专为谁正在寻求配备的知识和技能,成为EFF ective领导/管理人员的教育机构的教育工作者。 从这个2年的课程的毕业生将被训练为领导就是上下文,相关性和可比性国际标准。

该方案包括学术课程作业,课堂讲座和教程,订婚与同学和主要的论文。 模块化的课程,分别为邻ffered在延长一周,每月一次(周五至周日),和教程上周六每个模块,学生将运用他们的新的经验和教训之后。 申请人应具备的教育认可的学士学位。 但是,其他应用程序将予以考虑。... [-]


教育领导教育硕士(MEd)

William Paterson University of New Jersey
校园课程 全日制 2 年 September 2018 美國 Wayne

教育领导力方案中的教育部为那些渴望在学校担任领导职位的教师而设计,重视民主协作,多样性,平等,理论,批判性探究,反思性实践,持续改进,学生成功和道德实践。该方案在管理层和领导层之间的竞争紧张之间达成平衡。 [+]

教育领导教育硕士(MEd)

教育领导力方案中的教育部为那些渴望在学校担任领导职位的教师而设计,重视民主协作,多样性,平等,理论,批判性探究,反思性实践,持续改进,学生成功和道德实践。该方案在管理层和领导层之间的竞争紧张之间达成平衡。课程侧重于技能的发展,使有抱负的校长能够理解如何成功地管理学校。

在学习结束时,毕业生将拥抱共同的领导力,多样性,平等,反思性的探究和道德价值观,以支持关怀关系,培养所有学生的学习环境。他们还将意义,价值和关注点放在他们的学校社区,使他们远远超出普通人。... [-]


教育硕士(med / Alta)教学领导

Alabama State University The Harold Lloyd Murphy Graduate School
校园课程 全日制 1 年 August 2018 美國 Montgomery

该教学领导计划将专注于领导力,对于转化学区成为卓越的文化的重要任务发展的候选人。 为此,考生将配备相应的知识,能力和性格,以促进组织变革。 在与我们的机构的学术目标一致,我们的任务之一是发展的候选人谁将会协助,并导致学校体系,以消除成绩差距,提高谁拥有了在这个时间太长不足的教育上的经济和社会弱势群体的生活国家和民族。 考生将有望开发利用数据驱动的改进工作,评估的专业知识,以及创建和领导的学校和学校系统致力于为学生的学习和成就。 [+]

该教学领导计划将专注于领导力,对于转化学区成为卓越的文化的重要任务发展的候选人。 为此,考生将配备相应的知识,能力和性格,以促进组织变革。 在与我们的机构的学术目标一致,我们的任务之一是发展的候选人谁将会协助,并导致学校体系,以消除成绩差距,提高谁拥有了在这个时间太长不足的教育上的经济和社会弱势群体的生活国家和民族。 考生将有望开发利用数据驱动的改进工作,评估的专业知识,以及创建和领导的学校和学校系统致力于为学生的学习和成就。

计划要求

教育专家计划在教学领导包括没有少于30的学期小时当然工作是在六年级或以上级别30-33学分。 考生将完成21学分的核心课程,包括技术,六学分的问题进行分析,和三学分的选修顾问。 如果考生没有成功采取特别教育课程的调查,他们将需要采取SED 500 - 在特殊的学生。... [-]


大师在学校管理,商业教育学

Grupo Tiradentes
校园课程 全日制 18 个月 March 2018 巴西 阿拉卡茹

该课程的合格专业人才的教育及相关领域,为了让专业人士发展教育干预,并在学校和非学校​​等企业,医院和学校人性化的过程中,以散布基于人类因子的提高教育和社会实践。 [+]

差速器课程

该课程的合格专业人才的教育及相关领域,为了让专业人士发展教育干预,并在学校和非学校​​等企业,医院和学校人性化的过程中,以散布基于人类因子的提高教育和社会实践。此外,赋予这将有利于在学校和非学校​​人为因素的增强业务受教育者的知识,技术和做法。 除了让专业人士提供相关的教育和人类发展组织内部的意见,准备业务受教育者在发展项目,突出教育的方式来产生工作场所的文化变革,以协调的多学科团队。

总体目标

让业界人士开发教育干预,并在学校的人性化和非学校等企业,医院和学校,基于人的因素的强化教育和社会实践的广播的过程。... [-]


学习和掌握教学(蜕皮)

University of Southern Queensland (USQ)
校园或网络课程 全日制 在职学习 2 - 6 年 February 2018 澳大利亚 Toowoomba 澳大利亚在线 + 另外2 个

如果您在教育以外的任何领域的学士学位,并希望成为学校的老师,学习与教学的USQ的法师会得到你。 这个全新的硕士层次的学位将配备教育的先进和全面的了解,彻底为你的新的职业生涯做好准备。 [+]

成为小学或中学教师

如果您在教育以外的任何领域的学士学位,并希望成为学校的老师,学习与教学的USQ的法师会得到你。 这个全新的硕士层次的学位将配备教育的先进和全面的了解,彻底为你的新的职业生涯做好准备。

专业

主 中学

专业经验

有监督的专业经验安排60天,并在学校或其他经批准的教育环境中50%的教学工作量无监督实习20天。 你也有机会承担一些你的专业经验海外。

专业认证

学习与教学(小学)的硕士毕业生有资格申请教师昆士兰大学教师注册。

除了完成学位课程的所有要求之外,学生还需要在毕业前通过个人识字和数字测试(PLANTITE)。 建议学生在顺利完成8门课程之前通过计划。 请通过澳大利亚教育研究委员会(ACER)wesite注册进行PLANTITE考试。... [-]


在教学领导教育(教育硕士)的主人

Alabama State University
校园课程 全日制 September 2018 美國 Montgomery

该教学领导计划将专注于领导力,对于转化学区成为卓越的文化的重要任务发展的候选人。 为此,考生将配备相应的知识,能力和性格,以促进组织变革。 [+]

该教学领导计划将专注于领导力,对于转化学区成为卓越的文化的重要任务发展的候选人。 为此,考生将配备相应的知识,能力和性格,以促进组织变革。 在与我们的机构的学术目标一致,我们的任务之一是发展的候选人谁将会协助,并导致学校体系,以消除成绩差距,提高谁拥有了在这个时间太长不足的教育上的经济和社会弱势群体的生活国家和民族。 考生将有望开发利用数据驱动的改进工作,评估的专业知识,以及创建和领导的学校和学校系统致力于为学生的学习和成就。

计划要求

教育专家计划在教学领导包括没有少于30的学期小时当然工作是在六年级或以上级别30-33学分。 考生将完成21学分的核心课程,包括技术,六学分的问题进行分析,和三学分的选修顾问。 如果考生没有成功采取特别教育课程的调查,他们将需要采取SED 500 - 在特殊的学生。... [-]


教育领导学硕士

The University of Waikato
校园课程 全日制 18 个月 March 2018 新西兰 汉密尔顿 Tauranga + 另外1 个

提升你的职业前景有一个专门的程序,个人和专业挑战你。 极大地推动教育质量的差异,为你的未来在教育工作的领导创造机会。 [+]

教育领导学硕士

提升你的职业前景有一个专门的程序,个人和专业挑战你。 极大地推动教育质量的差异,为你的未来在教育工作的领导创造机会。

与谁是国际公认的领导力研究和实践的学者工作。 开发的技能,知识和处置是一种有效的教育领导者。

兼职而你的工作,或全职超过18个月 - 在适合您的速度完成课业。 此资格也可以在所研究的 陶朗加怀卡托大学.

方案要点:

检查领导体制和做法,以支持组织背景的变革和创新。 打听到个人领导力实践。 明白了,批评,并有助于其塑造新西兰的教育政策和实践的教育研究 找到领导工作中的社会正义的框架,并寻求使高需求的学生差。 开发的技能,知识和处置是一个effeictive教育的领导者 通过促进一个充满活力的专业学习社区加强领导网络 柔性输送(NET /砌块课程) 招生和入学 ... [-]

主在教育管理

Vytautas Magnus University
校园课程 全日制 在职学习 2 - 3 年 August 2018 立陶宛 考纳斯 + 另外1 个

学习计划是开放的大学本科或高职本科学历在研究的各个领域的人 [+]

访问要求

学习计划是开放的大学本科或高职本科学历在研究的各个领域的人。

需要进行以下类型的学生代偿研究的模块:

这些,谁没有研究在教育科学模块或主题在他们的本科学位课程都需要学习第1循环的主题教育科学(B组的主体)与硕士学位的研究并行。 这些,谁没有研究心理学的模块或主题在他们的本科学位课程都需要学习第1循环主题并行的心理学(B组的主体)与硕士学位的研究。 这些,谁不学习的模块或主题在管理他们的本科学位课程需要学习的第一个周期主题与攻读硕士学位平行的“管理”(B组的主题)。 计划目标和能力收购 ... [-]